👨‍👩‍👧‍👦 Коллективистские ценности
☝️ Японцы ставят интересы группы выше интересов одного человека.
🔰 Японцы никогда не скажут: «Этого достиг я», они скажут: «Этого достиг мой коллектив, моя команда».
❗️Поэтому, при попадании в японское общество, не стоит слишком хвастаться своими личными наградами или успехами – для японцев это будет несколько странно.

🤔 Сдержанность в эмоциях
👉 Воспитанные японцы никогда не будут бурно проявлять свои чувства на людях, и это касается как положительных эмоций, так и отрицательных.
😊🥳😔 В домашней обстановке с родными и близкими, японцы могут быть разными.
❗️Но что касается работы и бизнеса, то здесь их подавляющее большинство будут проявлять самообладание и скромность в любой ситуации.

🕒 Пунктуальность
⏰ Японцы пунктуальны до невозможности.
🚫 Опоздание на встречу считается даже не дурным тоном, а просто недопустимой вещью.
〽️ По мнению японцев, лучше прийти немного заранее и подождать, чем опоздать и заставить кого-то ждать их.
❗️Поэтому, если вы опоздали на деловую встречу с японцем даже на три минуты, знайте, что мнение о вас уже безвозвратно испорчено.

✋ Приветствие и обращение

✅ Испокон веков японцы на деловых встречах кланялись друг другу, в этом и заключалось приветствие.
🔅 Сейчас же чаще всего поклон используется только, когда встречаются два японца. 🤝 Если во встрече участвуют японец и европеец/американец, то используют традиционное для последних рукопожатие.
💯 Если вы хотите обратиться к японцу, показав всё свое почтение и уважение, то в конце его фамилии добавьте окончание «САН», что в нашей интерпретации означает «господин».

🎫 Визитная карточка
✅ К визитным карточкам японцы относятся по-особенному.
🔰 Для них визитки являются неким удостоверением личности, вторым лицом человека.
‼️ При обмене визитками с японцем никогда не давайте ему помятую или порванную визитку. ☝️ Японец сочтет это за грубое неуважение к нему.
👉 Если вы сели за стол переговоров с японцем после обмена визитками, то положите её на край стола. Воспитанный японец сделает то же самое.
✍ В идеале, ваша визитная карточка должна содержать информацию о вас и на английском, и на японском языках. 📌 Обмениваться с японцем только англоязычной визиткой допустимо, но это не подразумевает такого внимания и уважения к партнеру, как визитка на японском.
#страноведение
#СШ189

📲Четыре простых правила поведения в Сети, о которых стоит рассказать своим детям. Разбираемся на примере Viber

📌Не общаться с незнакомцами
Чтобы оградить ребенка от общения с людьми, которых нет в списке его контактов, можно активировать в Viber функции:
🔸«Запросы на переписку»;
🔸«Защита от лишних звонков».

📌Не делиться личной информацией
Объясните ребенку, что есть конфиденциальная информация, которую нельзя отправлять никому (пароли и логины, паспортные данные). В Viber на этот счет есть несколько дополнительных опций👀.

📌Ограничить возможность добавления в группы
Чтобы ваш ребенок не стал участником ненужных групп, вы можете сами определить, кому разрешено добавлять его номер в сообщества и групповые чаты, а кому — нет.

📌Функция «Родительский контроль»
Благодаря данной опции☝️система будет автоматически выходить из определенных приложений, запрещать загрузку нежелательных файлов и другой информации.

Подробнее на👉minsknews.by

⚖ С законом в дружбе жить - счастливым в жизни быть!

💥 Встреча учащихся 6⃣➖7⃣ классов с инспектором ИДН Карабановым Вадимом Александровичем.

#закон_и_порядок
В рамках мероприятия обсудили следующие вопросы:
📍 поведение обучающихся во внеучебное время,
📍 правила дорожного движения,
📍 административная и уголовная ответственность несовершеннолетних,
📍 правила поведения в общественных местах,
📍 использование Интернета и социальных сетей.
☝️Кроме того, инспектор затронул тему вреда потребления табачных изделий и курительных смесей.

#СШ189

Фестиваль «Осенний калейдоскоп»🍁 в ботаническом саду продолжается!

2️⃣3️⃣ октября артисты Молодежного театра эстрады покажут сказку «Котовасия и Песостория» о взаимоотношениях кошек и собак (начало в 13:00). В 16:00 на сцене представят музыкальную программу «Есть только миг», где прозвучат известные композиции из фильмов🎞

2️⃣4️⃣ октября с 12:00 до 14:00 пройдет театрализованное представление с оригинальным сюжетом «Маша и Медведь. Большие приключения». В 16:00 начнется программа «Джазовая осень в ботаническом саду»🎼

🟠🔜 БУДУЩЕЕ зависит от того, что ты делаешь СЕГОДНЯ.

#мысль_в_подарок
#СШ189

🇧🇾 ПАТРИОТЫ СЕГОДНЯ - БУДУЩЕЕ ЗАВТРА!

🌀 Команда постовцев (учащиеся 9-11 классов) приняла участие
в I-этапе финального городского конкурса «Имеем честь Отечеству служить» в номинации «Городской квиз «ПОСТ №1 МИНСК»

💥 В конкурсе принимают участие 5⃣ лучших школ города - героя Минска по итогам несения Вахты Памяти на Посту № 1 у Вечного огня на площади Победы в 2020/2021 учебном году.
💫 Верим, что наша команда достойно защитит честь школы и района!

🔆 Пожелаем ребятам здоровья, удачи и успехов!

#патриотизм
#ПОСТ_1
#люблю_Беларусь 💚❤️
#СШ189

📚 В октябре во всем мире традиционно проводятся мероприятия, посвященные трудностям обучения чтению, письму, счету и поиску эффективных способов их преодоления.
📯 Говорим о дислексии.
📖 В буквальном смысле под термином «дислексия» понимается нарушение чтения: дис- (от греч. dys- – «затруднение», «отклонение от нормы», «нарушение функции») + -лексия (от лат. lectio – чтение).
.

💠 Нарушения чтения могут сопровождаться:
🔅 нарушениями письма,
🔅 нарушениями счета,
🔅 специфическими нарушениями внимания,
🔅 нарушениями памяти
🔅 другими дефицитами, которые являются причинами трудностей школьного обучения.
🌀 Дети с такими проблемами часто не могут научиться читать и писать в том же режиме, как их сверстники без таких особенностей.
.

🌀 Дети с такими проблемами часто не могут научиться читать и писать в том же режиме, как их сверстники без таких особенностей.
❌ Детям с дислексией не могут помочь бесконечные упражнения на переписывание букв, слов, предложений и советы «больше читать».
❗️Но при своевременной коррекции со стороны учителя в большинстве случаев ребенок может успешно обучаться в общеобразовательной школе.

🧏‍♂ Дислексия и другие трудности обучения могут стать причиной неуверенности в себе, низкой самооценки⬇️.
☝️ Учащиеся с дислексией часто создают впечатление менее умных, менее способных, чем они есть на самом деле.
💢 На фоне сильного и постоянного стресса из-за академических проблем ученик может разочароваться в продолжении учебы в школе.

‼️ Поэтому поддержка детей с дислексией со стороны семьи, педагогов и социума в целом приоритетна.
〽️ Ученики с дислексией нуждаются в индивидуализации темпов и методов обучения, уважительном и терпеливом отношении учителей к их интересам и потребностям.

#советы_дефектолога
#СШ189

🟠🔜 УСПЕХ - это сумма небольших усилий, повторяющихся изо дня в день.
©Роберт Кольер

#мысль_в_подарок
#СШ189

©Информация предоставлена Ленинским РОЧС г. Минска

👩‍🚒🔥ПРОТИВОПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

⁉️ Как оградить свой дом от пожара:
советы спасателей.

👉 Вы знали, что зарядное устройство, оставленное в розетке без телефона, тоже может взорваться?
❗️А режим ожидания электроприборов не предполагает постоянного включения в розетку и рассчитан всего на несколько часов?
☝️ Или что неисправная проводка – наиболее частая причина пожаров в квартирах?

💥 Об этом МЧС рассказывает на каждом шагу, однако не все берут информацию во внимание🤔 и тем более проецируют на свою жизнь.
🌀 Из этого получается, что банальная беспечность людей служит причиной подавляющего числа пожаров🔥, избежать которые можно было очень легко – всего-навсего прислушавшись к словам спасателей👨‍🚒.
💫 Чтобы не пополнить статистику своим примером, предлагаем пройти краткий ликбез по безопасности с помощью фильма📽 «Безопасность – в каждый дом».
💯 В нем вы узнаете, на что стоит обратить внимание в своем жилище и какие действия предпринять, чтобы привычный для вас ход вещей не привел к пожару.

https://www.youtube.com/watch?v=Jxq1GaoGLDc&t=616s

🔰 Сегодня мы поговорим про БУЛЛИНГ.
⁉️ Что же это такое?
👉 Буллинг - это запугивание, унижение, травля, физический или
психологический террор, направленный на то, чтобы вызвать страх и тем самым поставить человека в подчиненное положение.
👉 Буллинг — это длительный процесс сознательного жестокого отношения со стороны одного
или группы детей к другому ребенку (другим детям).

🥺 Насилие происходит
преимущественно в организованных коллективах с определенной личной
целью (например, стремление заслужить авторитет у окружающих).
📍 Во-первых, буллинг асимметричен – с одной стороны находится обидчик, обладающий властью в виде физической и/или психологической силы, с
другой – пострадавший, такой силой, не обладающий и остро нуждающийся в поддержке и помощи третьих лиц.
📍 Во-вторых, буллинг осуществляется преднамеренно и направлен на нанесение физических и душевных страданий другому человеку.
📍 В-третьих, буллинг подрывает у пострадавшего уверенность в себе,
разрушает здоровье, самоуважение и человеческое достоинство.

📍 В-четвертых, буллинг – это групповой процесс, затрагивающий не только обидчика и пострадавшего, но и свидетелей насилия, весь класс (группу), где оно происходит.
📍 В-пятых, буллинг никогда не прекращается сам по себе: всегда требуется защита и помощь пострадавшим и инициаторам буллинга (обидчикам).