🔰ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ

🎭Сегодня учащиеся 2⃣ классов побывали в ТЮЗе на премьере замечательного музыкального спектакля "Винни Пух и все,все,все."

#культурный_маршрут
#шестой_школьный_день
#СШ189

✍СОВЕТЫ ДЕФЕКТОЛОГА

👉Продолжаем нашу серию выпусков, посвящённую гиперактивности.
✨Разновидности СДВГ:
На основании сочетания различных симптомов выделяют следующие типы СДВГ:
1. Невнимательный – синдром дефицита внимания без гиперактивности (выпадает из общей работающей системы структура мозга, отвечающая за целенаправленное внимание, импульсивность и повышенная двигательная активность лицам такого типа СДВГ не свойственна – они, как говорят, очень рассеянны)
2. Гиперактивно-импульсивный – синдром гиперактивности без дефицита внимания (неусидчивые дети, но имеющие больше шансов усваивать учебный материал так, чтобы он откладывался)
3. Комбинированный – самая распространенная форма, сочетающая гиперактивность, невнимательность и импульсивность (здесь, я думаю, объяснения не обязательны)

📝Также, синдром гиперактивности с дефицитом внимания подразделяют на две формы:
1. Простая – только СДВГ без сопутствующих заболеваний.
2. Осложненная – СДВГ, отягощенный другими нарушениями:
• церебрастеническая (утомляемость, головные боли, вегетативная дисфункция);
• неврозоподобная (тики, энурез, заикание);
• сочетанная (РАС, эпилепсия, тревожные, депрессивные расстройства).
📌И ещё выделяются степени выраженности проявлений СДВГ (по шкале Коннерса):
• минимальная – незначительное отличие поведения от здоровых детей;
• легкая – ухудшение поведения в новых условиях;
• умеренная – заметные трудности в поддержании дисциплины и внимания в школьной обстановке и учебных ситуациях;
• выраженная – серьезные проблемы общения и поведения, как в школьной среде, так и в других условиях.
❗️Будьте здоровы! Позитивного Вам начала следующей недели!

#советы_дефектолога
#СШ189

⚡️Актуально

В 2024/2025 учебном году к использованию в образовательном процессе учреждений общего среднего образования допущены дневники учащихся, изданные полиграфическими предприятиями Республики Беларусь по согласованию с Министерством образования в 2024 году.

❗️Типовые формы дневника ▶️ ЗДЕСЬ.

#2024_2025_учебный_год

🎗ПОМНИМ! ГОРДИМСЯ!🎗

💐Сегодня члены БРСМ, учащиеся 9 «В» класса под руководством педагога-организатора Молчановой С.М., приняли участие в Республиканской патриотической акции ОО «БРСМ» «15 дней до Великой Победы», в рамках которой состоялось возложение цветов к памятнику воинам-освободителям Минска , монументу «Танк-освободитель».

#помним_гордимся
#память_в_наших_сердцах
#СШ189