📃 Министерство юстиции РФ зарегистрировало приказ Минпросвещения России от 9.10.2024 № 704, который вступит в силу с 1 сентября 2025 года.

Главное:

Максимальное количество контрольных и практических работ не должно превышать 10% от общего объёма учебного времени.

Установлен перечень проверяемых требований к метапредметным и предметным результатам при оценке качества образования.

Синхронизация с ОГЭ и ЕГЭ: для каждого учебного предмета определён перечень элементов содержания, проверяемых на экзаменах.

Внесено поурочное планирование по учебным предметам (общеобразовательные организации могут самостоятельно использовать резервные часы и определять количество оценочных процедур, не превышающее установленные требования).

Также установлены изменения в части учебных предметов «История» и «Обществознание». С 1 сентября 2025 года в 5–7-х классах для изучения истории рекомендовано 3 часа в неделю:

5-й класс: 68 часов (всеобщая история) и 34 часа (история нашего края);
6-й и 7-й классы: 28 часов (всеобщая история), 57 часов (история России), 17 часов (история нашего края).

Изменения для 8–9-х классов вступят в силу с 1 сентября 2026 года:

8-й класс: 34 часа (всеобщая история) и 68 часов (история России);
9-й класс: 23 часа (всеобщая история) и 45 часов (история России).

С 1 сентября 2026 года обществознание начнут изучать с 9-го класса.

Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации https://clck.ru/3GNqSg

#Официально #Важно #Образование #Педагоги #Родители #Школьники #Экзамен

📃 Российское общество «Знание» и Министерство просвещения РФ подписали план совместных мероприятий на 2025 год.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и гендиректор Российского общества «Знание» Максим Древаль приняли участие в заседании третьего Всероссийского родительского комитета в рамках образовательной смены «Родители со знанием».

«Взаимодействие с участниками Всероссийского родительского комитета необходимо для развития системы образования. Продолжается набор на второй сезон конкурса родительских инициатив, и я призываю всех подавать на него заявки. Важно обобщать этот опыт, и успешные проекты, реализованные благодаря конкурсу, использовать при подготовке педагогов и советников директоров школ по воспитанию. Со своей стороны, мы будем рекомендовать региональным органам власти в сфере образования ориентироваться на эти наработки. Подчеркну, что конкурс способствует развитию школьного самоуправления, участия родителей в организации процесса обучения и воспитания», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В план вошли 60 событий, в которых примут участие просветители, представители педагогического и родительского сообществ, а также молодёжь и дети. Мероприятия, согласно плану, охватят все регионы России, а некоторые из них пройдут в онлайн-формате.

Министр просвещения РФ ответил на вопросы родителей, касающиеся патриотического воспитания, развития профессионального образования и подготовки кадров для учебных заведений.

Помимо этого, участниками заседания стали руководитель Федерального агентства по делам молодёжи Григорий Гуров, директор Международного детского центра «Артек» Константин Федоренко, а также 140 родителей и представителей образовательных организаций из 77 регионов России.

Особое внимание на заседании комитета уделили удачным практикам и первым результатам реализации проектов-победителей Конкурса инициатив родительских сообществ 2024 года.

Организаторами выступили Российское общество «Знание» и Центр знаний «Машук».

#Официально #Образование #Школьники #Родители #Педагоги #ОбществоЗнание

📃 Школьники и педагоги, примите участие во Всероссийском конкурсе «Открывай страну»!

Состязание проходит в рамках флагманского проекта «Походы Первых — больше, чем путешествие». У вас появится уникальная возможность познакомиться с культурой походного туризма, поделиться опытом и знаниями и узнать интересные факты о родине. Участниками могут стать в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

За прохождение различных заданий в индивидуальном и командном форматах конкурсанты получат возможность выиграть туристское оборудование, а также принять участие во всероссийских туристских слётах, в краеведческой экспедиции по Волге, тематической смене «Движения Первых» во Всероссийском детском центре «Океан».

Конкурс включает 5 номинаций:

«Открывай Страну. Походы»;
«Открывай Страну. Краеведы»;
«Открывай Страну. Турклубы»;
«Открывай Страну. Наставники»;
«Открывай Страну. Дети».

Подробную информацию о конкурсе можно узнать на сайте https://clck.ru/3GTG95

#Конкурс #Анонс #Школьники #Педагоги #Родители

📃 Как одновременно провести игру и проверить, насколько хорошо ребята слушают на уроках?

Об этом расскажет участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей, финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2024», педагог истории и обществознания Классического пансиона МГУ им. М.В. Ломоносова Анна Борисова.

В связи с развитием современных технологий и их активным участием в воспитательном процессе время, проведённое за экраном, перегружает сенсорную систему и рассеивает внимание ребёнка. Помочь ученикам удержать его может игровая форма урока, которая активно задействует детей в процессе.

Одна из таких игр — «Правда или ложь»:

Предложите каждому ученику по 5 листов бумаги.

Попросите написать любые 5 фактов, которые они узнали из пройденной темы урока (лекции, видео, текста и т. д.), из которых 2 будут ложными, а 3 — правдивыми.

Попросите детей передать свои листы соседу по парте.

Дайте 2 минуты на то, чтобы ученики отметили плюсами те факты, которые они сочли верными, и минусы на тех, которые, по их мнению, ложные.

Затем каждый ребёнок получает свой лист с фактами обратно и даёт обратную связь однокласснику по правильности выполнения.

Можно усложнить: вместо того чтобы просто ставить плюсы и минусы, предложите написать комментарии (дополнить правильные факты и объяснить ложные).

Упражнение займёт всего 7–8 минут, и в результате вы сможете проверить, как ученики усвоили тему, а также провести для них небанальную самостоятельную работу!

#Образование #Педагоги #ФормулаУспеха

📃 В Правительстве обсудили подготовку Стратегии развития образования Российской Федерации.

Зампредседателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко, министр просвещения РФ Сергей Кравцов, министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров и руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев приняли участие в стратегической сессии под председательством премьер-министра РФ Михаила Мишустина.

Главное:

Мероприятие подвело итог серии стратсессий под руководством Михаила Мишустина по кадрам, инженерному образованию и качеству образования в целом.

Разработка Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года идёт по поручению Президента Владимира Путина.

В неё вовлечены учителя, учёные, общественные деятели, представители разных министерств и ведомств, студенты и их родители. Также задействованы все субъекты РФ: уже прошло совещание с региональными министрами образования, состоялись региональные и окружные сессии.

Стратегия закрепит единые принципы и подходы к образовательному процессу, станет его главным ориентиром.

«Здесь, в Координационном центре, мы получаем обратную связь из разных источников. Уже собрали более 338 000 мнений от граждан, в том числе более 45 000 предложений через портал «Госуслуги». Таким образом, Стратегию готовим всей страной. Разработкой предложений и анализом материалов занимаются 14 рабочих групп — это более тысячи экспертов», — заявил зампредседателя Правительства Дмитрий Чернышенко.

Кроме того, необходимо создать суверенную систему образования, которая объединит общество, раскроет потенциал каждого человека и обеспечит лидерство России в технологическом, культурном и социальном развитии.

«Ключевая миссия — обучать и воспитывать профессионалов, патриотов России, которые сохраняют традиции и формируют будущее. Это отвечает национальным целям, поставленным Президентом. Важно, что мы не предлагаем революционных изменений в системе образования, а только эволюционный подход, когда берётся самое лучшее, накопленное нами ещё с советских времён. В основе Стратегии будут лучшие традиции и практики научной и педагогической отечественной школы, а также главные достижения за последние десятилетия», — сообщил вице-премьер.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что сегодня Председателю Правительства России были представлены первые подходы к Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года.

«Это событие имеет значение для всей страны. Мы получили одобрение, уже даны поручения по её дальнейшей реализации. На встрече были детально рассмотрены все вопросы, которые стоят перед системой образования. Это и повышение заработных плат учителей, и снижение бюрократической нагрузки, и единые образовательные программы, и повышение качества естественно-научного образования. Обсудили также те результаты, которые уже достигнуты. Основываясь на них, мы должны двигаться вперёд с учётом тех вызовов, которые стоят перед системой образования, перед страной. Подчеркну, что важно действовать эволюционно, руководствоваться принципом "не навреди"», — сказал Сергей Кравцов.

Он обратил внимание, что в центре Стратегии стоят ученик и учитель. Глава Минпросвещения напомнил, что достигнуты все показатели нацпроекта «Образование».

Построено более 1 600 школ, 1 688 детских садов, почти 5 000 школ капитально отремонтированы. К 2030 году стоит задача привести в нормативное состояние все школы страны.

Подробнее — на сайте http://government.ru/news/54267/

#Официально #СтратегияРазвития #Школьники #Учителя #Родители #Педагоги #Студенты

📃 «Без практической деятельности и научной деятельности теория бессмысленна»

Так говорит молодой учёный из Азовского государственного педагогического университета Виктор Коляка. Вопрос о том, как поддерживать интерес к фундаментальным знаниям, извечен. Ответ на него стоит искать у тех, кто совсем недавно сам узнавал о чём-то впервые, но не остановился на достигнутом и погрузился в науку с головой.

Как разжечь интерес к познанию мира? Как повысить заинтересованность и удержать внимание? Как стать авторитетом и мотивировать к учению?

Об этом и многом другом в нашем видеоролике расскажут также представители Московского педагогического государственного университета, Томского государственного педагогического университета, Московского государственного психолого-педагогического университета, Воронежского государственного педагогического университета.

#Образование #Наука #ПедвузыРФ #Педагоги

📃 Сергей Кравцов пригласил абхазских педагогов в Кремлёвский дворец на концерт ко Дню учителя.

В формате видео-конференц-связи министр просвещения России Сергей Кравцов встретился с участниками VII Международной зимней школы «Учитель года», которая проходила в Сухуме (Республика Абхазия).

«Мы ведём большую совместную работу с Министерством просвещения Республики Абхазия. Очень важно создавать возможности для обмена опытом между учителями. И один из таких проектов — Международная зимняя школа "Учитель года", которая уже стала традиционной. На ней собираются педагоги Абхазии, а перед ними выступают победители конкурса "Учитель года России". Хочу всех вас, уважаемые коллеги, пригласить в Кремлёвский дворец 4 октября на концерт, посвящённый Дню учителя. Мы будем и дальше развивать наши партнёрские отношения, повышать квалификацию учителей, организовывать программы побратимства школ», — сказал Сергей Кравцов.

Участниками школы стали около 100 педагогов из разных регионов страны. В течение трёх дней победители, призёры и финалисты Всероссийского профессионального конкурса «Учитель года России» и других педагогических состязаний делились с ними успешными практиками и наработками в сфере образования.

Долгосрочная программа сотрудничества с Министерством образования и науки Абхазии будет подписана 20 февраля.

#Официально #МеждународноеСотрудничество #Абхазия #Педагоги

📃 Пройдите обучение во Всероссийской онлайн-школе «Медиаволонтёры проекта "Без срока давности"».

Освоить курс в медиашколе могут обучающиеся и педагогические работники учебных организаций РФ, которые принимают участие в образовательно-просветительских мероприятиях проекта «Без срока давности».

Занятия включают 2 образовательные и 1 презентационную сессию. Обязательным условием для перехода станет качественное выполнение домашнего задания. Слушатели узнают, как эффективно организовать работу пресс-центра и продвигать продукт своего творчества для увеличения аудитории.

Заявки на участие можно направить по форме https://forms.yandex.ru/u/67a346ece010db160a1208fd/

Учредителем медиашколы выступает Министерство просвещения РФ. Федеральный оператор образовательно-просветительских мероприятий проекта «Без срока давности» — Московский педагогический государственный университет.

#БезСрокаДавности #МПГУ #Педвузы #ЮбилейПобеды #Образование #Школьники #Педагоги

📃 Что расскажут школьникам на новом занятии курса «Россия — мои горизонты»?

В рамках профориентационного курса «Россия — мои горизонты» состоится урок «Россия безопасная: военно-промышленный комплекс». Он станет первым занятием, которое вышло за рамки школьного курса.

Педагоги-навигаторы расскажут ребятам о значении Дня защитника Отечества и Дня Победы в Великой Отечественной войне. Обучающиеся познакомятся с профессиями военно-промышленного комплекса и работой оборонных компаний страны.

Занятия также пройдут в исторических парках «Россия — Моя история». Эксперты Центра военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодёжи «ВОИН» проведут ряд мастер-классов — по тактической медицине, управлению БПЛА и разборке-сборке автомата Калашникова.

Ребята и их родители познакомятся с Героями России, участниками СВО, примут участие в новых интерактивных тематических экскурсиях, публичных лекциях и кинопоказах. Праздничные мероприятия фестиваля подготовлены для школьников в Тюмени, Новосибирске, Ростове-на-Дону, Ставрополе, Якутске, Казани, Владивостоке, Челябинске и других городах.

Урок подготовлен совместно с госкорпорацией «Ростех».

#РоссияМоиГоризонты #Ростех #Школьники #Педагоги #ЮбилейПобеды #ДеньПобеды #ДеньЗащитникаОтечества

📃 В Центре «Вершина» ветераны СВО освоили программы профессиональной переподготовки по предмету «Основы безопасности и защиты Родины».

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов провёл встречу с ветеранами специальной военной операции в Центре военно-патриотического воспитания «Вершина» Государственного университета просвещения. Глава Минпросвещения обсудил с ними особенности преподавания предмета «Основы безопасности и защиты Родины» и предложил распространить во всех регионах страны опыт центра по переподготовке участников СВО.

«С 1 сентября 2024 года в российских школах введён предмет "Основы безопасности и защиты Родины", мы вернули начальную военную подготовку. Важно, чтобы обучение преподавателей этого курса велось с учётом опыта "Вершины", где сегодня реализуют программы для участников специальной военной операции. Когда бойцы возвращаются домой, многие из них могут рассказать нашим школьникам о своих подвигах. Вместе с Государственным фондом "Защитники Отечества" и Центром "Вершина" мы должны разработать программу, благодаря которой участники СВО из всех регионов нашей страны будут обучать ребят основам безопасности и защиты Родины», — отметил Сергей Кравцов.

Министр просвещения России сообщил, что центры переподготовки участников СВО также будут открыты в педвузах страны. Эту работу будет координировать Центр «Вершина».

Руководитель Центра военно-патриотического воспитания «Вершина» Иван Бондюков информировал, что во время переподготовки педагоги уделяют особое внимание практическим занятиям.

#Минпросвещения #Официально #ЦентрВершина #ПатриотическоеВоспитание #ОБЗР #Педагоги

📃 На площадке Московского педагогического государственного университета состоялось торжественное открытие Года защитника Отечества в системе Минпросвещения России.

В мероприятии приняла участие замминистра просвещения РФ Ольга Колударова.

«В этом году мы отмечаем знаменательную дату — 80-летие Победы в Великой Отечественной войне, поэтому открытие Года защитника Отечества в системе Минпросвещения России является знаковым. А накануне вся страна отметила День защитника Отечества — ещё один важный праздник, посвящённый тем, кем мы гордимся, кого мы помним. И учителя — это тоже защитники Отечества, отдающие все свои силы и знания воспитанию подрастающего поколения. Мы возлагаем большие надежды на вас, будущих педагогов», — сказала Ольга Колударова.

Она также отметила, что Минпросвещения России уделяет особое внимание преподаванию предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР), спортивной и начальной военной подготовке. Учителями ОБЗР становятся бойцы, которые вернулись из зоны проведения СВО.

Ректор МПГУ Алексей Лубков подчеркнул, что при изучении ОБЗР следует уделять внимание историческому просвещению, формированию патриотизма, а также освоению навыков, необходимых при защите Родины.

Церемонию открытия Года защитника Отечества завершило заседание Совета Минпросвещения России по сохранению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Участники обсудили вопросы подготовки Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года, сохранения исторической памяти в год 80-летия Победы, реализации Всероссийского проекта «Без срока давности».

Кроме того, в Главном корпусе МПГУ прошла церемония награждения авторов учебников по истории воссоединённых субъектов РФ.

#Минпросвещения #Официально #ГодЗащитникаОтечества #Педагоги #Педвузы #Патриотизм

📃 Первый в 2025 году выпуск проекта «Высшая лига. Задача со звёздочкой» будет посвящён Году защитника Отечества.

Педагоги и журналисты ответят на вопросы, среди которых:

Как стать героем и каждый ли способен на это?
Как интересно рассказывать истории о героях?
Как создать школьное пространство музея, актуальное для современного поколения?

Подключайтесь к обсуждению в 16:00 по московскому времени!

«Высшая лига. Задача со звёздочкой» — проект Центра просветительских инициатив Министерства просвещения РФ, в котором лучшие педагоги страны, лауреаты и финалисты всероссийских профессиональных конкурсов делятся опытом и навыками решения сложных задач в сфере образования.

#Анонс #ВысшаяЛига #ГодЗащитникаОтечества #Образование #Обучение #Педагоги

📃 Как заложить правильные основы развития ребёнка с первых месяцев жизни?

Первые три года — важнейший период в жизни малыша. Именно в это время формируются его основные навыки.

В новом выпуске программы «Развиваем ребёнка правильно» директор Института развития ребёнка Елена Приступа и практикующий логопед Снежана Танцюра в пресс-центре Минпросвещения России рассказали, как создать для малыша оптимальную среду, в которой он сможет расти здоровым, активным и любознательным, а также дали советы по выбору игрушек.

#Дети #ДошкольноеОбразование #Образование #РазвитиеРебенка #Родители #Педагоги