📃 Ученые Роберт и Артур Закиняны занимаются фундаметальными исследованиями в области физики.
Роберт участвует в международном проекте по вызыванию осадков без реагентов с помощью наземных мощных тепловых источников, а его сын Артур изучает магнитные жидкости.
Подробности – на сайте Минобрнауки России: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT..
#МинобрнаукиРоссии

📃 Студенты Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) стали победителями Дальневосточной модели Организации Объединенных Наций (ООН). Теперь они будут представлять Россию на Модели ООН в Азиатско-Тихоокеанском регионе.
Ролевая игра Модель ООН регулярно проводится в российских университетах. Она позволяет участникам сымитировать реальную деятельность ООН и попробовать себя в роли делегатов из разных стран.
На мероприятии молодые дипломаты, представляющие интересы разных стран,  обсудили вопросы международной миграции и развития, прав человека на неприкосновенность частной жизни в цифровую эпоху, современные угрозы международному миру и безопасности.
#МинобрнаукиРоссии

📃 Уже в августе будут определены не менее пяти территорий для создания кампусов мирового уровня.
Об этом заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко на стратегической сессии Минобрнауки России, которая была посвящена созданию и развитию в стране сети современных университетских кампусов.
Как проект повлияет на развитие регионов? Почему губернаторы заинтересованы в создании современных кампусов? Ответы — в нашем видеоролике!
#МинобрнаукиРоссии
Video: (empty)

Правительство внесло в Госдуму законопроект, расширяющий полномочия регионов по развитию федеральных вузов
http://government.ru/news/42375/

Распоряжение от 31 мая 2021 года №1421-р

📃 Минобрнауки России представляет тематический стенд на Петербургском международном экономическом форуме (ПМЭФ-2021).
На нем покажут новейшие разработки российских ученых. В том числе, вакцину против COVID-19 «КовиВак» и мегасайенс-установку — глубоководный нейтринный телескоп Baikal-GVD.
С 11:30 до 13:00 на стенде пройдет дискуссия «Научные центры мирового уровня (НЦМУ) на пике глобальных научных достижений».
В ней примут участие:
— ректор Российского государственного аграрного университета-МСХА им. К.А. Тимирязева Владимир Трухачев,
— первый проректор Первого Московского государственного медицинского университета имени И. М. Сеченова Андрей Свистунов,
—научный руководитель Научного центра мирового уровня «Рациональное освоение запасов жидких углеводородов планеты» Данис Нургалиев,
—директор института молекулярной биологии и генетики Национального медицинского исследовательского центра им. В.А. Алмазова Анна Костарева.
Прямую трансляцию дискуссии можно посмотреть по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=ClJ8ol2h0JU
В 16:30 на стенде Минобрнауки России пройдет подписание соглашений о сотрудничестве федерального проекта «Содействие занятости» с партнерами.
В информационном освещении форума принимает участие Молодежный пресс-центр. В его состав вошли члены студенческих и молодежных медиа, представляющие высшие учебные заведения Российской Федерации.
#МинобрнаукиРоссии

📃 ЛЭТИ, он же Ленинградский электротехнический, он же Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет "ЛЭТИ" им. В.И. Ульянова (Ленина).  Легенда научной и студенческой жизни Северной столицы.
В университете есть свой научный полк. И в данном случае это не фигура речи: на фронт из вуза ушел в составе отрядов народного ополчения  практически целый полк.  Добровольцами ушли 1,2 тыс. студентов, преподавателей, рабочих и служащих института.
И даже после таких кадровых потерь ЛЭТИ продолжил работу. Сейчас, когда у нас есть исторические хроники времён блокады Ленинграда, когда есть понимание масштаба развернувшейся трагедии, кажется практически невозможным, чтобы в голодающем городе под обстрелом шли занятия. Но это факт, здесь даже в самые страшные месяцы продолжался образовательный процесс.  Несмотря на блокаду Ленинграда, студенты ЛЭТИ ежедневно собирались в аудиториях и слушали лекции. А после занятий эти же ребята дежурили на крышах и обезвреживали зажигательные бомбы.  Несмотря на обстрелы, не было ни одного случая срыва учебных занятий. Аудиториями служили помещения в подвале институтского здания. Всего за годы Великой Отечественной войны институт подготовил 617 специалистов.
Продолжали работать во время блокады и научные работники вуза. В апреле 1942 г. при ЛЭТИ было создано Бюро научно-исследовательских работ Наркомата судостроительной промышленности (Спецбюро), деятельность которого продолжалась до снятия блокады Ленинграда и восстановления нормальной работы научно-исследовательского сектора ЛЭТИ.
Спецбюро решало задачи пересчета координат английских и канадских систем управления стрельбой на отечественные, ремонтировала механические части стрелковых приборов, а также по заданию командующего Балтфлотом адмирала В.Ф. Трибуца выполнила работы по усилению зенитной артиллерии эсминцев «Строгий» и «Стройный». Сотрудники Спецбюро вели работу по взрыву мин на расстояниях, безопасных для кораблей, проводили испытания минных взрывателей, разрабатывали наиболее простые методы ремонта и восстановления электрооборудования кораблей, изготавливали передвижные электростанции для госпиталей. Также сотрудники занимались подбором электродвигателей к станкам на работавших в период блокады заводах, так как электропитание города осуществлялось по кабелю, проложенному по дну Ладожского озера, а лимит на потребление электроэнергии был крайне жестким. Работники Спецбюро участвовали в организации работ по сварке металлических конструкций причалов и барок на «Дороге жизни».
#научныйполк #МинобрнаукиРоссии

📃 Регионы смогут участвовать в развитии инфраструктуры федеральных вузов и научных организаций

Соответствующий законопроект подготовило Правительство.

Согласно документу, субъектам будет предоставлена возможность финансировать программы развития вузов, участвовать в формировании их инфраструктуры и поддерживать научные и экспериментальные разработки.

Законопроект повысит эффективность взаимодействия регионов с федеральными учреждениями при реализации совместных проектов.

📃 На участие в XVIII сезоне всероссийского конкурса «Моя страна — моя Россия» подали заявки 91 147 студентов, школьников, педагогов-новаторов и молодых специалистов России и мира.
Они представили свои проекты в области социально-экономического развития российских территорий.
В этом году основными тематическими направлениями нового сезона стали наука, технологии и космос. А сам конкурс вошел в план основных мероприятий Года науки и технологий в России.
Подробнее о результатах заявочной кампании — на сайте Минобрнауки России: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT..
#МинобрнаукиРоссии

📃 Смотрите на видео, как проходит работа стенда Минобрнауки России на ПМЭФ–2021
И следите за обновлениями страницы — здесь будут публиковаться ссылки на трансляции дискуссий и паблик-токов экспертов и ведущих ученых.
#МинобрнаукиРоссии
Video: Стенд Минобрнауки России на ПМЭФ–2021.mp4

Новости и анонсы / Новости Министерства
В России создают персонифицированную медицину и новые рынки для развития экономики

О будущем российской медицины, сельского хозяйства, нефтедобычи и цифровых технологий рассказали эксперты на стенде Минобрнауки России в рамках ПМЭФ-2021.

📃 Победителями Всероссийского инженерного конкурса стали 53 студента и аспиранта
В Москве прошел финал Всероссийского инженерного конкурса, организованного Минобрнауки России.
Всего на участие было подано 1065 заявок из 118 университетов. Финалистами конкурса стали 122 человека.
Они смогли представить экспертам свои выпускные квалификационные работы как индивидуальные проекты в рамках приоритетных направлений научно-технологического развития Российской Федерации.
Победители конкурса получили награды. Все финалисты смогут получить поддержку высокотехнологичных компаний и дополнительные баллы при поступлении в магистратуру (аспирантуру).
#МинобрнаукиРоссии

📃 Как работают сегодня российские научные центры мирового уровня? Как наука переходит в практику? Что из разработок ученых уже удалось воплотить в жизнь?
Будущее российской медицины, сельского хозяйства, нефтедобычи и цифровых технологий обсудили эксперты на стенде Минобрнауки России на ПМЭФ-2021.
Подробнее о дискуссии по теме «НЦМУ: на пике глобальных достижений» читайте в материале на сайте: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT..
#МинобрнаукиРоссии #ПМЭФ2021

Новости и анонсы / Новости Министерства
Подготовку молодых предпринимателей обсудили на ПМЭФ–2021

Креативная индустрия может рассчитывать на помощь ученых и новое поколение предпринимателей. Об этом на дискуссии «Создание экосистемы креативных индустрий» на Петербургской международном экономическом форуме рассказала заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Елена Дружинина.

📃 Кто придет завтра в российский бизнес?
Подготовку молодых предпринимателей обсудили на ПМЭФ-2021.
По словам замглавы Минобрнауки России Елены Дружининой, студенты готовы развиваться в предпринимательской сфере.
Подробнее на сайте -
https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELE..
#МинобрнаукиРоссии #ПМЭФ2021

Новости и анонсы / Новости Министерства
Заместитель Председателя Правительства РФ Марат Хуснуллин возглавил попечительский совет НИУ МГСУ

В Национальном исследовательском Московском государственном строительном университете (НИУ МГСУ) состоялось заседание попечительского совета в новом составе.

📃 По итогам соревнований победителями и призерами стали 40 конкурсантов из 19 регионов страны.
«CASE-IN»  – один из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Чемпионат представляет собой международную систему соревнований по решению инженерных кейсов среди школьников, студентов и молодых специалистов топливно-энергетического (ТЭК) и минерально-сырьевого (МСК) комплексов.
Всего в этом году в финал прошли более 600 студентов и молодых специалистов из России и стран СНГ по восьми направлениям: геологоразведка, горное дело, металлургия, нефтегазовое дело, нефтехимия, цифровой атом, электроэнергетика, проектный инжиниринг.
Подробнее о Чемпионате и победителях читайте на сайте Минобрнауки России: https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELE..
#ГодНауки #МинобрнаукиРоссии

Новости и анонсы / Новости Министерства
В Минобрнауки обсудили обновленные перечни специальностей и направлений подготовки высшего образованияВ Минобрнауки обсудили обновленные перечни специальностей и направлений подготовки высшего образования

Минобрнауки России провело рабочую встречу по вопросам актуализации перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования с представителями федеральных органов исполнительной власти, в ведении которых находятся образовательные организации высшего образования.

📃 Все дни на ПМЭФ-2021 в рамках Форума креативного бизнеса работают лучшие представители студенческих медиа — молодёжный пресс-центр, организованный Минобрнауки России совместно с фондом «Инносоциум».
Репортажи молодежной редакции с 3 по 5 июня будут размещаться в социальных сетях вузов и Минобрнауки России.
Наша редакция на ближайшие дни:
Бойнегри Ирина (БФУ им. И. Канта),
Васильева Валерия (РГСУ),
Дронов Георгий (НВГУ),
Дудченко Яна (КФУ им. В.И. Вернадского),
Ерабек Наталья (РГУ им. С. А. Есенина),
Пыркина Анастасия (СКФУ),
Розумец Лидия (Университет ИТМО),
Романова Кристина (НВГУ),
Самсонова Дарья (СЗИУ РАНХиГС),
Сова Кристина (ЮФУ),
Соловьева Анна (РГГУ),
Степанова Кристина (СВФУ им. М. К. Аммосова),
Сургуладзе Софья (СПбГИКиТ),
Сяглова Анна (СФУ),
Федотова Арина (УрФУ),
Щуцкая Яна (РГСУ).
#МинобрнаукиРоссии #ПМЭФ-2021 #молодежкаПМЭФ21

Новости и анонсы / Новости Министерства
Валерий Фальков: Развитие декарбонизации невозможно без участия науки

Преодоление вызова декарбонизации невозможно без привлечения науки, создания новых технологий по широкому перечню отраслей. И российская наука может стать тем самым ключом для ответственной экономики, который позволит оставаться конкурентоспособными и востребованными. К такому выводу пришли участники дискуссии, посвящённой вопросам углеродного баланса и мировой декарбонизации, которая состоялась на площадке Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ-2021).