📃 На Заседании президиума РАН представили итоги научной экспедиции в Северный Ледовитый океан
Международная арктическая экспедиция проводилась на борту научно-исследовательского судна «Академик Мстислав Келдыш».
🔬 Учёные исследовали содержание метана в морях Арктики, а также источники, причины и объемы его поступления в акватории. Предварительные результаты исследований говорят о нарастании количества мест выхода газа, что приводит к увеличению его объемов.
🌎 Также изучалось аномальное опреснение в морях Лаптевых и Восточно-Сибирском. Проблема увеличения пресноводного стока в Северный Ледовитый океан, приводящего к изменению различных характеристик вод, тесно связана с происходящими климатическими изменениями.
🖇 ️В экспедиции участвовали учёные Тихоокеанского океанологического института имени В. И. Ильичёва ДВО РАН и Института океанологии имени П. П. Ширшова РАН совместно с зарубежными коллегами.
Экспедиция проводилась в рамках национального проекта «Наука».
Международная арктическая экспедиция проводилась на борту научно-исследовательского судна «Академик Мстислав Келдыш».
🔬 Учёные исследовали содержание метана в морях Арктики, а также источники, причины и объемы его поступления в акватории. Предварительные результаты исследований говорят о нарастании количества мест выхода газа, что приводит к увеличению его объемов.
🌎 Также изучалось аномальное опреснение в морях Лаптевых и Восточно-Сибирском. Проблема увеличения пресноводного стока в Северный Ледовитый океан, приводящего к изменению различных характеристик вод, тесно связана с происходящими климатическими изменениями.
🖇 ️В экспедиции участвовали учёные Тихоокеанского океанологического института имени В. И. Ильичёва ДВО РАН и Института океанологии имени П. П. Ширшова РАН совместно с зарубежными коллегами.
Экспедиция проводилась в рамках национального проекта «Наука».
VK
Минобрнауки России
➡️ На Заседании президиума РАН представили итоги научной экспедиции в Северный Ледовитый океан. Международная арктическая экспедиция проводилась на борту научно-исследовательского судна «Академик Мстислав Келдыш».
🔬 Учёные исследовали содержание метана в морях…
🔬 Учёные исследовали содержание метана в морях…
📃 В РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина открылась вторая очередь учебно-исследовательского полигона
👩🔧🧑🔧Первую очередь учебного полигона, представляющую собой технику по добыче нефти и ремонту скважин, реконструировали в 2017 году. При строительстве 2-й очереди на полигоне появились высококонтрастный светодиодный экран, учебно-бытовые стационарные помещения и демонстрационные столы для изучения оборудования, узлов и деталей.
👨🎓👩🎓 Студенты и слушатели факультета повышения квалификации пройдут обучение на базе полигона в рамках программ подготовки факультета инженерной механики и факультета разработки нефтяных и газовых месторождений.
Строительство приурочено к 90-летию со дня основания университета. В торжественном открытии полигона приняли участие глава Минобрнауки России Валерий Фальков и Президент ПАО «ЛУКОЙЛ» Вагит Алекперов.
👩🔧🧑🔧Первую очередь учебного полигона, представляющую собой технику по добыче нефти и ремонту скважин, реконструировали в 2017 году. При строительстве 2-й очереди на полигоне появились высококонтрастный светодиодный экран, учебно-бытовые стационарные помещения и демонстрационные столы для изучения оборудования, узлов и деталей.
👨🎓👩🎓 Студенты и слушатели факультета повышения квалификации пройдут обучение на базе полигона в рамках программ подготовки факультета инженерной механики и факультета разработки нефтяных и газовых месторождений.
Строительство приурочено к 90-летию со дня основания университета. В торжественном открытии полигона приняли участие глава Минобрнауки России Валерий Фальков и Президент ПАО «ЛУКОЙЛ» Вагит Алекперов.
VK
Минобрнауки России
В РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина открылась вторая очередь учебно-исследовательского полигона.
👩🔧🧑🔧Первую очередь учебного полигона, представляющую собой технику по добыче нефти и ремонту скважин, реконструировали в 2017 году. При строительстве…
👩🔧🧑🔧Первую очередь учебного полигона, представляющую собой технику по добыче нефти и ремонту скважин, реконструировали в 2017 году. При строительстве…
📃 У современных студентов есть возможность развиваться не только в учебе
У современных студентов есть возможность развиваться не только в учебе, науке, творчестве, но и в спорте. Эти возможности создают студенческие спортивные лиги.
Одна из них — Студенческая хоккейная лига. Лига объединяет хоккейные клубы университетов всей страны, проводит всероссийские соревнования и помогает организовывать международные спортивные мероприятия.
C 6 по 8 ноября в Тамбове прошла серия матчей за Суперкубок Студенческой хоккейной лиги.
По итогам игр Чемпионом СХЛ сезона 2019/2020 стала команда «Держава» Тамбовского государственного университета им. Г. И. Державина. Их соперником в финале стала команда ННГУ из Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского.
Студенческая хоккейная лига уже заявила о старте нового сезона. Он станет юбилейным — пятым. В Чемпионате СХЛ сезона 20/21 примут участие 16 команд.
#МинобрнаукиРоссии
У современных студентов есть возможность развиваться не только в учебе, науке, творчестве, но и в спорте. Эти возможности создают студенческие спортивные лиги.
Одна из них — Студенческая хоккейная лига. Лига объединяет хоккейные клубы университетов всей страны, проводит всероссийские соревнования и помогает организовывать международные спортивные мероприятия.
C 6 по 8 ноября в Тамбове прошла серия матчей за Суперкубок Студенческой хоккейной лиги.
По итогам игр Чемпионом СХЛ сезона 2019/2020 стала команда «Держава» Тамбовского государственного университета им. Г. И. Державина. Их соперником в финале стала команда ННГУ из Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского.
Студенческая хоккейная лига уже заявила о старте нового сезона. Он станет юбилейным — пятым. В Чемпионате СХЛ сезона 20/21 примут участие 16 команд.
#МинобрнаукиРоссии
VK
Минобрнауки России
У современных студентов есть возможность развиваться не только в учебе, науке, творчестве, но и в спорте. Эти возможности создают студенческие спортивные лиги. 🏒 Одна из них — Студенческая хоккейная лига. Лига объединяет хоккейные клубы университетов всей…
В РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина открыли вторую очередь учебно-исследовательского полигона
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3341
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3341
Студенты – вузу, городу и детям
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3342
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3342
📃 В последние 10 лет в лесах России и Белоруссии ученые наблюдают гибель хвойных и лиственных деревьев
Часто ослабленные деревья умирают от болезней, которые заносят насекомые: жуки-короеды, заболонники, короеды-типографы, лубоеды-полиграфы.
Их изучением занимаются ученые Института лесоведения РАН вместе с белорусскими коллегами из Института леса НАН.
К 2021 году российские и белорусские ученые планируют научиться оценивать риски появления очагов усыхания деревьев. Это поможет предотвратить гибель лесных экосистем.
Часто ослабленные деревья умирают от болезней, которые заносят насекомые: жуки-короеды, заболонники, короеды-типографы, лубоеды-полиграфы.
Их изучением занимаются ученые Института лесоведения РАН вместе с белорусскими коллегами из Института леса НАН.
К 2021 году российские и белорусские ученые планируют научиться оценивать риски появления очагов усыхания деревьев. Это поможет предотвратить гибель лесных экосистем.
VK
Минобрнауки России
В последние 10 лет в лесах России и Белоруссии ученые наблюдают гибель хвойных и лиственных деревьев. 🐛 Часто ослабленные деревья умирают от болезней, которые заносят насекомые: жуки-короеды, заболонники, короеды-типографы, лубоеды-полиграфы. Их изучением…
📃 В годы Великой Отечественной войны советские ученые продолжали проводить свои исследования
Они помогли решить множество трудных задач, укрепили обороноспособность нашей страны и приблизили Победу.
📍 Увеличить число выпускаемых танков в десятки раз помогла электрическая сварка. Благодаря работам Евгения Патона удалось осуществить сварку под флюсом в вакууме.
📍 Будущий академик Андрей Трофимук предложил новую концепцию поиска нефти. Благодаря этому была найдена нефть Кинзебулатовского нефтяного месторождения в Башкирии, и на фронт бесперебойно пошли горюче-смазочные материалы.
📍 Физик Петр Капица возглавил работы по созданию турбокислородной установки. Это пригодилось при производстве взрывчатки.
📍 Снизить смертность раненых и больных советских солдат на 80% помог пенициллин — разработка микробиолога Зинаиды Ермольевой.
🚂 Процесс работы советских ученых и медицинских сотрудников показан в тематическом вагоне «Поезда Победы» — первой в мире иммерсивной инсталляции, размещенной в движущемся составе поезда.
Проект «Поезд Победы» проводится Минобрнауки России совместно с партнерами в рамках Года памяти и славы. Его реализация приурочена к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
🎖 Сейчас «Поезд Победы» покинул город-герой Сталинград и направляется дальше по маршруту. Впереди его ждут город воинской славы Владикавказ и города-герои Новороссийск, Керчь, Севастополь и Москва.
Они помогли решить множество трудных задач, укрепили обороноспособность нашей страны и приблизили Победу.
📍 Увеличить число выпускаемых танков в десятки раз помогла электрическая сварка. Благодаря работам Евгения Патона удалось осуществить сварку под флюсом в вакууме.
📍 Будущий академик Андрей Трофимук предложил новую концепцию поиска нефти. Благодаря этому была найдена нефть Кинзебулатовского нефтяного месторождения в Башкирии, и на фронт бесперебойно пошли горюче-смазочные материалы.
📍 Физик Петр Капица возглавил работы по созданию турбокислородной установки. Это пригодилось при производстве взрывчатки.
📍 Снизить смертность раненых и больных советских солдат на 80% помог пенициллин — разработка микробиолога Зинаиды Ермольевой.
🚂 Процесс работы советских ученых и медицинских сотрудников показан в тематическом вагоне «Поезда Победы» — первой в мире иммерсивной инсталляции, размещенной в движущемся составе поезда.
Проект «Поезд Победы» проводится Минобрнауки России совместно с партнерами в рамках Года памяти и славы. Его реализация приурочена к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
🎖 Сейчас «Поезд Победы» покинул город-герой Сталинград и направляется дальше по маршруту. Впереди его ждут город воинской славы Владикавказ и города-герои Новороссийск, Керчь, Севастополь и Москва.
VK
Минобрнауки России
В годы Великой Отечественной войны советские ученые продолжали проводить свои исследования. Они помогли решить множество трудных задач, укрепили обороноспособность нашей страны и приблизили Победу. 📍 Увеличить число выпускаемых танков в десятки раз помогла…
📃 Систему управления инвалидной коляской с помощью движения глаз создали на хакатоне студенты Политехнического института ДВФУ
Разработка позволит парализованным людям самостоятельно контролировать коляску или пользоваться компьютером, перемещая взглядом курсор мыши.
🖥 ️Устройство позволяет передавать команды при помощи положения глаз и напряжения заданной группы мышц. Полученные датчиками сигналы обрабатываются и передаются на объект управления, которым может служить смартфон или любое электронное устройство.
🖇Разработка отличается низкой себестоимостью и простотой. Прототип был протестирован и доказал свою работоспособность.
Разработка позволит парализованным людям самостоятельно контролировать коляску или пользоваться компьютером, перемещая взглядом курсор мыши.
🖥 ️Устройство позволяет передавать команды при помощи положения глаз и напряжения заданной группы мышц. Полученные датчиками сигналы обрабатываются и передаются на объект управления, которым может служить смартфон или любое электронное устройство.
🖇Разработка отличается низкой себестоимостью и простотой. Прототип был протестирован и доказал свою работоспособность.
VK
Минобрнауки России
👨🎓 Систему управления инвалидной коляской с помощью движения глаз создали на хакатоне студенты Политехнического института ДВФУ. Разработка позволит парализованным людям самостоятельно контролировать коляску или пользоваться компьютером, перемещая взглядом…
📃 Представители высшей школы были награждены государственными наградами Российской Федерации
Представители высшей школы были награждены государственными наградами Российской Федерации.
Соответствующий приказ был подписан Президентом Российской Федерации 5 ноября 2020 года.
#МинобрнаукиРоссии
Представители высшей школы были награждены государственными наградами Российской Федерации.
Соответствующий приказ был подписан Президентом Российской Федерации 5 ноября 2020 года.
#МинобрнаукиРоссии
VK
Минобрнауки России
Представители высшей школы были награждены государственными наградами Российской Федерации. Соответствующий приказ был подписан Президентом Российской Федерации 5 ноября 2020 года. #МинобрнаукиРоссии
В России разрабатывают концепцию преподавания истории казачества
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3347
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3347
Всероссийская Студенческая Олимпиада PetroCup
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3343
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3343
Новосибирские ученые разработали средство для восстановления клеток от последствий химиотерапии
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3344
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3344
Валерий Фальков: наша задача – дать возможность каждому студенту попробовать себя в роли предпринимателя
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3348
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3348
📃 Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков открыл работу секции «Стартап как диплом» форума «Сильные идеи для нового времени».
Глава Минобрнауки рассказал о программе «Стартап как диплом», которая позволяет студентам создать стартап-проект, а затем представить его профессиональному сообществу, по аналогии с традиционной защитой дипломных работ. Проект помогает вовлечь студентов в предпринимательство и реализовать бизнес-идеи молодежи.
Впервые данную программу провел Дальневосточный федеральный университет в 2017 году. Сейчас, по данным Минобрнауки России, ее реализуют более 40 университетов во всех федеральных округах РФ. К 2021 году такую возможность предоставят более 60 вузов.
Также Минобрнауки России и Агентство стратегических инициатив подписали соглашение о взаимодействии. Оно призвано создать условия для реализации студенческих предпринимательских инициатив и привлечь инвестиции бизнеса в стартап-проекты.
Глава Минобрнауки рассказал о программе «Стартап как диплом», которая позволяет студентам создать стартап-проект, а затем представить его профессиональному сообществу, по аналогии с традиционной защитой дипломных работ. Проект помогает вовлечь студентов в предпринимательство и реализовать бизнес-идеи молодежи.
Впервые данную программу провел Дальневосточный федеральный университет в 2017 году. Сейчас, по данным Минобрнауки России, ее реализуют более 40 университетов во всех федеральных округах РФ. К 2021 году такую возможность предоставят более 60 вузов.
Также Минобрнауки России и Агентство стратегических инициатив подписали соглашение о взаимодействии. Оно призвано создать условия для реализации студенческих предпринимательских инициатив и привлечь инвестиции бизнеса в стартап-проекты.
VK
Минобрнауки России
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков открыл работу секции «Стартап как диплом» форума «Сильные идеи для нового времени». 👨🎓 Глава Минобрнауки рассказал о программе «Стартап как диплом», которая позволяет студентам создать стартап-проект…
📃 Минобрнауки России внимательно следит за эпидемиологической ситуацией в подведомственных вузах
На основании большого количества обращений в адрес Министерства науки и высшего образования РФ и в целях снижения рисков распространения COVID-19 принято решение:
⠀
До 6 февраля 2021 года студенты российских вузов, подведомственных Минобрнауки России, будут учиться удаленно
⠀
Вузы Москвы и Санкт-Петербурга переходят исключительно на удаленное обучение
⠀
Вузам других регионов рекомендовано организовать удаленное обучение по согласованию с территориальным Роспотребнадзором
⠀
Вузам рекомендовано предусмотреть меры социальной поддержки студентов.
На основании большого количества обращений в адрес Министерства науки и высшего образования РФ и в целях снижения рисков распространения COVID-19 принято решение:
⠀
До 6 февраля 2021 года студенты российских вузов, подведомственных Минобрнауки России, будут учиться удаленно
⠀
Вузы Москвы и Санкт-Петербурга переходят исключительно на удаленное обучение
⠀
Вузам других регионов рекомендовано организовать удаленное обучение по согласованию с территориальным Роспотребнадзором
⠀
Вузам рекомендовано предусмотреть меры социальной поддержки студентов.
VK
Минобрнауки России
Минобрнауки России внимательно следит за эпидемиологической ситуацией в подведомственных вузах.
⠀
На основании большого количества обращений в адрес Министерства науки и высшего образования РФ и в целях снижения рисков распространения COVID-19 принято решение:…
⠀
На основании большого количества обращений в адрес Министерства науки и высшего образования РФ и в целях снижения рисков распространения COVID-19 принято решение:…
Ученые ЮФУ диагностировали реакции палладиевых нанокатализаторов на источниках синхротронного излучения
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3346
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3346
8-ая Встреча Министров науки, технологий и инноваций стран БРИКС
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3349
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3349
Ученые помогут наладить промышленное разведение рыбы, богатой омега-кислотами
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3350
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3350
Молодой ученый разработал программу для анализа диалогов менеджера по продажам и клиента
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3351
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3351
Экоклубы, эковолонтеры и эконаука
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3352
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=3352