Главы регионов рассказали о роли науки и высшего образования в развитии страны
В пленарном заседании тематического дня «Наука и университеты», модератором которого выступил вице-премьер Дмитрий Чернышенко, приняли участие губернаторы, рассказавшие о поддержке науки и высшего образования в своих регионах.
💬 Губернатор Томской области Владимир Мазур подчеркнул особую роль флагманских проектов «Передовые инженерные школы» и «Приоритет-2030»:
«ПИШ сегодня — настолько правильный проект, что мы через эти инженерные школы не только открываем какие-то новые научные разработки, но и притягиваем в науку наших школьников. Сегодня до полутора тысяч ребятишек уже так или иначе в ПИШе обучаются, получают квалификацию. Если говорить о «Приоритете-2030», то этот инструмент дает возможность нашим вузам участвовать в проектах, которые сегодня лежат в основе развития нашей экономики».
💬 Губернатор Иркутской области Игорь Кобзев:
«Сегодня мы ищем разные формы интеграции науки, образования, бизнеса и органов власти муниципального, федерального и регионального уровня. Этот четырехугольник дает возможность стабильного развития — решает задачи, которые сегодня поставил наш Президент».
💬 Губернатор Ивановской области Станислав Воскресенский:
«Нет будущего у региона без сильных научных исследований. Почему? Там, где есть сильные университетские кампусы, где сильные научные исследования, там возникают высокотехнологичные и высокопроизводительные рабочие места, а значит — высокие доходы».
В пленарном заседании тематического дня «Наука и университеты», модератором которого выступил вице-премьер Дмитрий Чернышенко, приняли участие губернаторы, рассказавшие о поддержке науки и высшего образования в своих регионах.
💬 Губернатор Томской области Владимир Мазур подчеркнул особую роль флагманских проектов «Передовые инженерные школы» и «Приоритет-2030»:
«ПИШ сегодня — настолько правильный проект, что мы через эти инженерные школы не только открываем какие-то новые научные разработки, но и притягиваем в науку наших школьников. Сегодня до полутора тысяч ребятишек уже так или иначе в ПИШе обучаются, получают квалификацию. Если говорить о «Приоритете-2030», то этот инструмент дает возможность нашим вузам участвовать в проектах, которые сегодня лежат в основе развития нашей экономики».
💬 Губернатор Иркутской области Игорь Кобзев:
«Сегодня мы ищем разные формы интеграции науки, образования, бизнеса и органов власти муниципального, федерального и регионального уровня. Этот четырехугольник дает возможность стабильного развития — решает задачи, которые сегодня поставил наш Президент».
💬 Губернатор Ивановской области Станислав Воскресенский:
«Нет будущего у региона без сильных научных исследований. Почему? Там, где есть сильные университетские кампусы, где сильные научные исследования, там возникают высокотехнологичные и высокопроизводительные рабочие места, а значит — высокие доходы».
Молодые ученые поделились результатами своей работы на выставке-форуме «Россия»
На пленарном заседании тематического дня «Наука и университеты», модератором которого выступил вице-премьер Дмитрий Чернышенко, выступили молодые ученые.
Председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах, руководитель Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт» Никита Марченков :
💬 «Я пришел в науку в 2009 году, и на моих глазах в нашей стране формировалась система поддержки молодых исследователей. Если еще в 2000 году доля молодежи в науке была 25,5%, сегодня уже 44%. Практически в два раза увеличилось количество молодежи в российской науке. Широкий комплекс мер дал свои результаты, поэтому наша наука одна из самых молодых наук в мире», — отметил он.
Руководитель Курчатовского геномного центра НИЦ «Курчатовский институт» Максим Патрушев рассказал об исследованиях по четырем генетическим направлениям — биомедицине, биологической безопасности, сельском хозяйстве и промышленной микробиологии.
💬 «Россия особенно сильна в генетических технологиях. С 2019 года мы уже достигли результатов, которые в ряде случаев превосходят то, что мы ожидали», — сказал он.
Заместитель ректора Самарского государственного университета, директор Передовой инженерной аэрокосмической школы Иван Ткаченко рассказал о главных достижениях проекта.
💬 «Мы разрабатываем комплексные технологические решения для серийного роботизированного производства и сборки малокосмических аппаратов дистанционного зондирования Земли. У нас обучается 250 человек, первый выпуск будет в этом году — 75 человек. Больше половины этих ребят уже трудоустроены. Это очень долгожданный, очень целевой и точный инструмент поддержки инженерного образования в нашей стране», — сказал он.
Отметим, что ранее Президент России Владимир Путин принял решение продлить поддержку передовых инженерных школ до 2026 года.
На пленарном заседании тематического дня «Наука и университеты», модератором которого выступил вице-премьер Дмитрий Чернышенко, выступили молодые ученые.
Председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах, руководитель Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт» Никита Марченков :
💬 «Я пришел в науку в 2009 году, и на моих глазах в нашей стране формировалась система поддержки молодых исследователей. Если еще в 2000 году доля молодежи в науке была 25,5%, сегодня уже 44%. Практически в два раза увеличилось количество молодежи в российской науке. Широкий комплекс мер дал свои результаты, поэтому наша наука одна из самых молодых наук в мире», — отметил он.
Руководитель Курчатовского геномного центра НИЦ «Курчатовский институт» Максим Патрушев рассказал об исследованиях по четырем генетическим направлениям — биомедицине, биологической безопасности, сельском хозяйстве и промышленной микробиологии.
💬 «Россия особенно сильна в генетических технологиях. С 2019 года мы уже достигли результатов, которые в ряде случаев превосходят то, что мы ожидали», — сказал он.
Заместитель ректора Самарского государственного университета, директор Передовой инженерной аэрокосмической школы Иван Ткаченко рассказал о главных достижениях проекта.
💬 «Мы разрабатываем комплексные технологические решения для серийного роботизированного производства и сборки малокосмических аппаратов дистанционного зондирования Земли. У нас обучается 250 человек, первый выпуск будет в этом году — 75 человек. Больше половины этих ребят уже трудоустроены. Это очень долгожданный, очень целевой и точный инструмент поддержки инженерного образования в нашей стране», — сказал он.
Отметим, что ранее Президент России Владимир Путин принял решение продлить поддержку передовых инженерных школ до 2026 года.
На выставке «Россия» продолжается тематический день «Наука и университеты»
О подходах в развитии студенческого бизнеса рассказала замглавы Минобрнауки России Дарья Кирьянова в рамках экспертной панели «Smart предпринимательство: не маркетплейсом единым».
💬 «Стартапы Платформы — это не просто предпринимательские команды, которые открывают цифровые кофейни. Это сложные технологические проекты, команды которых реализуют свой потенциал в робототехнике, матмоделировании, искусственном интеллекте и в других наукоемких направлениях. Достижение технологического суверенитета — это важная задача, решение которой требует серьезных технологических решений и зависит от четкого фокусирования на определенном перечне технологий», — отметила Дарья Кирьянова.
В рамках федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства»:
📍 создано 23,6 тыс. стартапов и стартап-проектов;
📍за 2 года 455 тыс. студентов и сотрудников вузов стали участниками платформы;
📍в вузах организовано 60 «Предпринимательских точек кипения»;
📍в вузах проводятся тренинги, акселерационные программы и грантовый конкурс «Студенческий стартап»;
📍 привлечено более 830 млн рублей частных инвестиций;
📍4,6 млрд рублей составит господдержка стартап-проектов в 2024 году.
Федпроект ориентирован на высокотехнологичный бизнес. Университетские стартапы реализуются по таким наукоемким направлениям как биотехнологии, медицина и здоровье, новые приборы и материалы.
О подходах в развитии студенческого бизнеса рассказала замглавы Минобрнауки России Дарья Кирьянова в рамках экспертной панели «Smart предпринимательство: не маркетплейсом единым».
💬 «Стартапы Платформы — это не просто предпринимательские команды, которые открывают цифровые кофейни. Это сложные технологические проекты, команды которых реализуют свой потенциал в робототехнике, матмоделировании, искусственном интеллекте и в других наукоемких направлениях. Достижение технологического суверенитета — это важная задача, решение которой требует серьезных технологических решений и зависит от четкого фокусирования на определенном перечне технологий», — отметила Дарья Кирьянова.
В рамках федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства»:
📍 создано 23,6 тыс. стартапов и стартап-проектов;
📍за 2 года 455 тыс. студентов и сотрудников вузов стали участниками платформы;
📍в вузах организовано 60 «Предпринимательских точек кипения»;
📍в вузах проводятся тренинги, акселерационные программы и грантовый конкурс «Студенческий стартап»;
📍 привлечено более 830 млн рублей частных инвестиций;
📍4,6 млрд рублей составит господдержка стартап-проектов в 2024 году.
Федпроект ориентирован на высокотехнологичный бизнес. Университетские стартапы реализуются по таким наукоемким направлениям как биотехнологии, медицина и здоровье, новые приборы и материалы.
Вопросы международного научного сотрудничества обсудили на выставке «Россия»
Модератором экспертной панели «Международное сотрудничество. Наукоемкие решения для повышения качества жизни» в рамках дня «Наука и университеты» выступил замглавы Минобрнауки Константин Могилевский.
💬 «Наука интернациональна, особенно большая наука. Взаимодействие между представителями разных школ ускоряет движение науки вперед. К сожалению, не везде такой подход, и страны Запада предпочли политизировать международное научное сотрудничество, поставить Россию и другие страны, которые стремятся к построению справедливого мира, в ситуацию, когда мы вынуждены выстраивать международное научное сотрудничество с учетом политических рисков. В этих условиях нам необходимо в полном объеме обеспечить вклад науки в достижение технологического суверенитета. При этом прекрасно понимаем важность международного научного сотрудничества в интересах всего человечества», — подчеркнул он.
Представители ведущих вузов и научных институтов рассказали об основных международных проектах:
📍В ОИЯИ ученые из разных стран работают над созданием нового ускорительного комплекса — коллайдера NICA.
📍НИЦ «Курчатовский институт» с участием зарубежных партнеров создает в России сеть установок класса «мегасайенс».
📍На постсоветском пространстве развиваются четыре славянских университета. В частности, Российско-Армянский университет выстроил продуктивное сотрудничество с Китаем.
📍Институт системного программирования им. В.П. Иванникова РАН разрабатывает новые операционные системы и компиляторные технологии, занимается анализом и обработкой больших данных совместно с зарубежными партнерами.
📍Сколковский институт науки и технологий совместно с зарубежными коллегами разработал уникальную методику тестирования психического здоровья человека. Она основана на технологиях молекулярного анализа мозга.
Фото: Ксения Сивак, РГГУ
Модератором экспертной панели «Международное сотрудничество. Наукоемкие решения для повышения качества жизни» в рамках дня «Наука и университеты» выступил замглавы Минобрнауки Константин Могилевский.
💬 «Наука интернациональна, особенно большая наука. Взаимодействие между представителями разных школ ускоряет движение науки вперед. К сожалению, не везде такой подход, и страны Запада предпочли политизировать международное научное сотрудничество, поставить Россию и другие страны, которые стремятся к построению справедливого мира, в ситуацию, когда мы вынуждены выстраивать международное научное сотрудничество с учетом политических рисков. В этих условиях нам необходимо в полном объеме обеспечить вклад науки в достижение технологического суверенитета. При этом прекрасно понимаем важность международного научного сотрудничества в интересах всего человечества», — подчеркнул он.
Представители ведущих вузов и научных институтов рассказали об основных международных проектах:
📍В ОИЯИ ученые из разных стран работают над созданием нового ускорительного комплекса — коллайдера NICA.
📍НИЦ «Курчатовский институт» с участием зарубежных партнеров создает в России сеть установок класса «мегасайенс».
📍На постсоветском пространстве развиваются четыре славянских университета. В частности, Российско-Армянский университет выстроил продуктивное сотрудничество с Китаем.
📍Институт системного программирования им. В.П. Иванникова РАН разрабатывает новые операционные системы и компиляторные технологии, занимается анализом и обработкой больших данных совместно с зарубежными партнерами.
📍Сколковский институт науки и технологий совместно с зарубежными коллегами разработал уникальную методику тестирования психического здоровья человека. Она основана на технологиях молекулярного анализа мозга.
Фото: Ксения Сивак, РГГУ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Династии среди научного и преподавательского сообществ — повод для гордости
В рамках тематического дня «Наука и университеты» на Международной выставке-форуме «Россия» состоялась дискуссия «Наука — дело семейное».
К разговору о том, как семья может определять профессиональную траекторию развития и что влияет на мотивацию подростка выбрать ту или иную профессию, присоединилась замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова:
💬 «В России большое количество семейных династий среди научного и преподавательского сообществ. Это, безусловно, повод для гордости. Из поколения в поколение они передают свой опыт и знания, становятся наставниками для самых близких. Молодые продолжают традиции, которые прошли проверку временем и стали частью нашей жизни. Я имею в виду не только науку или профессию, но и отношения в семье. Только крепкая семья может воспитать полноценную личность, научить детей нравственности, культуре, патриотизму, уважению к труду, к истории своей страны и родителям».
В рамках тематического дня «Наука и университеты» на Международной выставке-форуме «Россия» состоялась дискуссия «Наука — дело семейное».
К разговору о том, как семья может определять профессиональную траекторию развития и что влияет на мотивацию подростка выбрать ту или иную профессию, присоединилась замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова:
💬 «В России большое количество семейных династий среди научного и преподавательского сообществ. Это, безусловно, повод для гордости. Из поколения в поколение они передают свой опыт и знания, становятся наставниками для самых близких. Молодые продолжают традиции, которые прошли проверку временем и стали частью нашей жизни. Я имею в виду не только науку или профессию, но и отношения в семье. Только крепкая семья может воспитать полноценную личность, научить детей нравственности, культуре, патриотизму, уважению к труду, к истории своей страны и родителям».
Одну из ключевых ролей в сети современных кампусов играют партнерства
Об этом заявил замглавы Минобрнауки Андрей Омельчук на круглом столе, который прошел в рамках дня «Наука и университеты» на выставке «Россия».
Строительство университетских кампусов с использованием механизма государственно-частного партнерства — это первая за последние 60 лет программа комплексного инфраструктурного развития сферы высшего образования и науки. На сегодняшний день заключено 12 концессионных соглашений.
💬«При реализации такого масштабного проекта партнерства играют одну из ключевых ролей. В первую очередь, они призваны решить задачу создания центров научно-технологического развития в регионах. Речь здесь идет о совершенно разных партнерствах — например, с городскими сообществами, образовательными организациями, индустриальными партнерами и научными центрами, концессионерами, а также сетевое взаимодействие между кампусами, а значит и между регионами. Весь федеральный проект представляет собой партнерство — начиная с концессий, партнерства государства и бизнеса», — отметил Андрей Омельчук.
✅ В планах до 2030 года получить более:
— 300 практико-ориентированных образовательных программ, разработанных с партнерами,
— 250 сетевых образовательных программ,
— 50 объектов инновационной инфраструктуры,
— 460 соглашений о практической подготовке,
— 180 структурных подразделений, созданных совместно с внешними партнерами.
✅ Напомним, Президент поручил создать к 2030 году 25 кампусов на основе механизмов государственно-частного партнерства. В 2021 году были отобраны 8 проектов первой очереди, в 2022 — 9. Строительство идет в рамках нацпроекта «Наука и университеты».
➡️ Читать подробнее
Об этом заявил замглавы Минобрнауки Андрей Омельчук на круглом столе, который прошел в рамках дня «Наука и университеты» на выставке «Россия».
Строительство университетских кампусов с использованием механизма государственно-частного партнерства — это первая за последние 60 лет программа комплексного инфраструктурного развития сферы высшего образования и науки. На сегодняшний день заключено 12 концессионных соглашений.
💬«При реализации такого масштабного проекта партнерства играют одну из ключевых ролей. В первую очередь, они призваны решить задачу создания центров научно-технологического развития в регионах. Речь здесь идет о совершенно разных партнерствах — например, с городскими сообществами, образовательными организациями, индустриальными партнерами и научными центрами, концессионерами, а также сетевое взаимодействие между кампусами, а значит и между регионами. Весь федеральный проект представляет собой партнерство — начиная с концессий, партнерства государства и бизнеса», — отметил Андрей Омельчук.
✅ В планах до 2030 года получить более:
— 300 практико-ориентированных образовательных программ, разработанных с партнерами,
— 250 сетевых образовательных программ,
— 50 объектов инновационной инфраструктуры,
— 460 соглашений о практической подготовке,
— 180 структурных подразделений, созданных совместно с внешними партнерами.
✅ Напомним, Президент поручил создать к 2030 году 25 кампусов на основе механизмов государственно-частного партнерства. В 2021 году были отобраны 8 проектов первой очереди, в 2022 — 9. Строительство идет в рамках нацпроекта «Наука и университеты».
➡️ Читать подробнее
На выставке «Россия» обсудили президентские стипендии для аспирантов и адъюнктов
В день «Наука и университеты» состоялось первое заседание вновь созданного Совета по стипендиям Президента России для аспирантов и адъюнктов. Исследования соискателей должны опираться на приоритеты, которые определены в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.
📍Сумма стипендии составляет 75 тыс. рублей. Выплата будет назначаться на срок от 1 до 4 лет. В отборе могут участвовать аспиранты и адъюнкты:
— обучающиеся очно в образовательных и научных организациях,
— проводящие научные исследования в рамках реализации приоритетов научно-технологического развития.
📍На заседании обсуждались количественные значения критериев оценки заявок на участие в конкурсном отборе, среди которых:
— актуальность планируемого научного исследования соискателя стипендии,
— достижения аспиранта (адъюнкта) и его участие в научной (научно-исследовательской) деятельности,
— достижения научного руководителя и его результативность при руководстве аспирантами (адъюнктами).
📍Заявки на участие принимает Минобрнауки. Их должны подать организации через сайт Совета в течение 21 рабочего дня со дня начала проведения конкурсного отбора. О старте приема заявок станет известно в ближайшее время.
В день «Наука и университеты» состоялось первое заседание вновь созданного Совета по стипендиям Президента России для аспирантов и адъюнктов. Исследования соискателей должны опираться на приоритеты, которые определены в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.
📍Сумма стипендии составляет 75 тыс. рублей. Выплата будет назначаться на срок от 1 до 4 лет. В отборе могут участвовать аспиранты и адъюнкты:
— обучающиеся очно в образовательных и научных организациях,
— проводящие научные исследования в рамках реализации приоритетов научно-технологического развития.
📍На заседании обсуждались количественные значения критериев оценки заявок на участие в конкурсном отборе, среди которых:
— актуальность планируемого научного исследования соискателя стипендии,
— достижения аспиранта (адъюнкта) и его участие в научной (научно-исследовательской) деятельности,
— достижения научного руководителя и его результативность при руководстве аспирантами (адъюнктами).
📍Заявки на участие принимает Минобрнауки. Их должны подать организации через сайт Совета в течение 21 рабочего дня со дня начала проведения конкурсного отбора. О старте приема заявок станет известно в ближайшее время.
Минобрнауки представило достижения науки и высшего образования на выставке-форуме «Россия»
На тематическом дне «Наука и университеты» прошло порядка 300 мероприятий, более 250 из которых провели 70 регионов России.
✅Среди главных достижений в сфере образования:
📍Совершенствование национальной системы высшего образования. По указу Президента РФ в 6 ведущих вузах запущен пилотный проект. Обновляемая система будет соответствовать 3 основным принципам: удовлетворять запросы рынка труда, отвечать задачам по достижению технологического суверенитета, формировать патриотическое мировоззрение молодежи. Система станет более конкурентоспособной, гибкой, практикоориентированной.
📍К федпроекту «Передовые инженерные школы», направленному на решение технологических задач и подготовку инженеров, подключились 50 вузов из 23 регионов и более 160 предприятий.
📍В программе финансирования университетов-лидеров «Приоритета-2030» участвуют 118 вузов из 50 регионов. В них обучается почти каждый второй студент страны.
📍В рамках федпроекта по созданию сети университетских кампусов возводятся 17 кампусов (стоимость работ — 500 млрд руб.). По поручению Президента к 2030 году в стране их будет не менее 25.
📍Создано 740 молодежных лабораторий, в их составе исследователи до 39 лет. До конца года откроется еще 200 лабораторий.
📍В новых регионах России открыты 43 учебные лаборатории в 14 вузах, созданы 5 инжиниринговых центров. На 2024 учебный год установлено 29,3 тыс. бюджетных мест. Ведется работа по восстановлению инфраструктуры вузов.
✅В научной сфере:
📍Госпрограмма научно-технологического развития России — крупнейшая программа с ежегодным бюджетом около 1,2 трлн руб.
📍Российская наука — одна из самых молодых в мире, каждый второй ученый — не старше 39 лет.
📍Россия входит в 10-ку мировых лидеров по масштабам научно-технологического комплекса.
📍950 млрд руб. — объем реализации продуктов компаний на базе вузов и НИИ.
📍Наши ученые придумали новый способ лечения болезни Бехтерева.
На тематическом дне «Наука и университеты» прошло порядка 300 мероприятий, более 250 из которых провели 70 регионов России.
✅Среди главных достижений в сфере образования:
📍Совершенствование национальной системы высшего образования. По указу Президента РФ в 6 ведущих вузах запущен пилотный проект. Обновляемая система будет соответствовать 3 основным принципам: удовлетворять запросы рынка труда, отвечать задачам по достижению технологического суверенитета, формировать патриотическое мировоззрение молодежи. Система станет более конкурентоспособной, гибкой, практикоориентированной.
📍К федпроекту «Передовые инженерные школы», направленному на решение технологических задач и подготовку инженеров, подключились 50 вузов из 23 регионов и более 160 предприятий.
📍В программе финансирования университетов-лидеров «Приоритета-2030» участвуют 118 вузов из 50 регионов. В них обучается почти каждый второй студент страны.
📍В рамках федпроекта по созданию сети университетских кампусов возводятся 17 кампусов (стоимость работ — 500 млрд руб.). По поручению Президента к 2030 году в стране их будет не менее 25.
📍Создано 740 молодежных лабораторий, в их составе исследователи до 39 лет. До конца года откроется еще 200 лабораторий.
📍В новых регионах России открыты 43 учебные лаборатории в 14 вузах, созданы 5 инжиниринговых центров. На 2024 учебный год установлено 29,3 тыс. бюджетных мест. Ведется работа по восстановлению инфраструктуры вузов.
✅В научной сфере:
📍Госпрограмма научно-технологического развития России — крупнейшая программа с ежегодным бюджетом около 1,2 трлн руб.
📍Российская наука — одна из самых молодых в мире, каждый второй ученый — не старше 39 лет.
📍Россия входит в 10-ку мировых лидеров по масштабам научно-технологического комплекса.
📍950 млрд руб. — объем реализации продуктов компаний на базе вузов и НИИ.
📍Наши ученые придумали новый способ лечения болезни Бехтерева.
Главные события Минобрнауки России за прошедшую неделю в дайджесте
✅ По поручению Владимира Путина Международная выставка-форум «Россия» на ВДНХ продлена до 8 июля.
✅ Вице-премьер Дмитрий Чернышенко рассказал о промежуточных результатах создания передовых инженерных школ и поддержке технологических стартапов.
✅ Глава Минобрнауки Валерий Фальков: новые правила сделали программу «Приоритет-2030» более доступной для вузов.
✅ Вузы — участники федпроекта «Передовые инженерные школы» отчитались о результатах работы за 2023 год. Совет по грантам возглавил Валерий Фальков.
✅ Рабочий визит замминистра Константина Могилевского и руководителей научных организаций и вузов в Новороссию дал старт проекту «Научный десант».
✅ В Минобрнауки рассказали о реализации:
- федеральной программы развития генетических технологий;
- федеральной научно-технической программы развития сельского хозяйства.
✅ Стартовала регистрация на обновленный конкурс программы «Мегагранты» — прием заявок до 31 марта.
✅ В Казани на следующей неделе начинаются Игры будущего.
✅ По поручению Владимира Путина Международная выставка-форум «Россия» на ВДНХ продлена до 8 июля.
✅ Вице-премьер Дмитрий Чернышенко рассказал о промежуточных результатах создания передовых инженерных школ и поддержке технологических стартапов.
✅ Глава Минобрнауки Валерий Фальков: новые правила сделали программу «Приоритет-2030» более доступной для вузов.
✅ Вузы — участники федпроекта «Передовые инженерные школы» отчитались о результатах работы за 2023 год. Совет по грантам возглавил Валерий Фальков.
✅ Рабочий визит замминистра Константина Могилевского и руководителей научных организаций и вузов в Новороссию дал старт проекту «Научный десант».
✅ В Минобрнауки рассказали о реализации:
- федеральной программы развития генетических технологий;
- федеральной научно-технической программы развития сельского хозяйства.
✅ Стартовала регистрация на обновленный конкурс программы «Мегагранты» — прием заявок до 31 марта.
✅ В Казани на следующей неделе начинаются Игры будущего.
Щадящая хирургия эндопротезов
Ультразвуковой прибор для деструкции цемента при эндопротезировании, разработанный в Тольяттинском государственном университете, протестирован специалистами НИМЦ им. Н.Н. Блохина в Москве.
С его помощью можно легко удалить цемент из костного канала без риска травмирования пациента и тем самым подготовить его для установки нового имплантата. Это отечественный, более доступный аналог зарубежных инструментов.
Раньше для проведения ревизионной эндоскопии использовались довольно грубые инструменты — пилы, молотки, стамески, зубила, что нередко приводило к перфорированию кости пациента. Ультразвук в разы сокращает площадь механического воздействия на кость.
После устранения некритичных замечаний медиков, которые не требуют серьезного вмешательства в конструкцию, разработчики планируют зарегистрировать прибор как медицинское изделие в Росздравнадзоре.
Работа проведена в рамках программы Минобрнауки #Приоритет2030 нацпроекта «Наука и университеты».
Ультразвуковой прибор для деструкции цемента при эндопротезировании, разработанный в Тольяттинском государственном университете, протестирован специалистами НИМЦ им. Н.Н. Блохина в Москве.
С его помощью можно легко удалить цемент из костного канала без риска травмирования пациента и тем самым подготовить его для установки нового имплантата. Это отечественный, более доступный аналог зарубежных инструментов.
Раньше для проведения ревизионной эндоскопии использовались довольно грубые инструменты — пилы, молотки, стамески, зубила, что нередко приводило к перфорированию кости пациента. Ультразвук в разы сокращает площадь механического воздействия на кость.
После устранения некритичных замечаний медиков, которые не требуют серьезного вмешательства в конструкцию, разработчики планируют зарегистрировать прибор как медицинское изделие в Росздравнадзоре.
Работа проведена в рамках программы Минобрнауки #Приоритет2030 нацпроекта «Наука и университеты».
Константин Могилевский посетил военный госпиталь и поздравил участников СВО с наступающим праздником — Днем защитника Отечества
Встреча состоялась в филиале НМИЦ ВМТ им. А.А. Вишневского. Вместе с замглавы Минобрнауки в мероприятии приняли участие руководитель Казначейства России Роман Артюхин и его заместитель Александр Михайлик.
Гости пообщались с бойцами и медработниками. Среди участников встречи был и Герой России Балдан Цыдыпов. Два года назад он, будучи ранен, несколько часов прикрывал отход своих боевых товарищей, а сегодня успешно проходит реабилитацию и обучается в Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации.
Также Константин Могилевский передал бойцам письма, написанные студентами МИРЭА — Российского технологического университета.
В завершение встречи руководство госпиталя и медработники были награждены ведомственными наградами Казначейства России «За усердие и пользу».
Встреча состоялась в филиале НМИЦ ВМТ им. А.А. Вишневского. Вместе с замглавы Минобрнауки в мероприятии приняли участие руководитель Казначейства России Роман Артюхин и его заместитель Александр Михайлик.
Гости пообщались с бойцами и медработниками. Среди участников встречи был и Герой России Балдан Цыдыпов. Два года назад он, будучи ранен, несколько часов прикрывал отход своих боевых товарищей, а сегодня успешно проходит реабилитацию и обучается в Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации.
Также Константин Могилевский передал бойцам письма, написанные студентами МИРЭА — Российского технологического университета.
В завершение встречи руководство госпиталя и медработники были награждены ведомственными наградами Казначейства России «За усердие и пользу».