Результаты экспедиции НИС «Академик Николай Страхов» представили на конференции плавучих университетов
Сегодня, в День географа, состоялась первая Всероссийская конференция плавучих университетов страны – «Плавучие университеты России - 2020. Обучение через исследования».
📍Своими открытиями и уникальными находками впервые поделились ученые и студенты Плавучего университета МГУ, которые на днях прибыли в порт Архангельска. На протяжении последнего месяца на борту научно-исследовательского судна РАН «Академик Николай Страхов» они исследовали малоизученный район Баренцева моря.
📍 Участникам экспедиции удалось взять 77 проб со дна моря, провести эхолотирование почти 5 000 кв. км., детально изучить 13 полигонов региона. Исследования Плавучего университета уже позволяют по-новому взглянуть на то, что происходило в этом районе Баренцева моря 25 тысяч лет назад.
📍Большинство работ во время экспедиции НИС «Академик Николай Страхов» было выполнено именно студентами – это основополагающий принцип концепции Плавучих университетов. Такой формат обучения был впервые предложен учеными и преподавателями МГУ в начале 90-х годов, сейчас такие университеты работают на Волге, в Арктике, на Байкале.
Также в ходе конференции результатами исследований, осуществленных на борту НИС «Профессор Молчанов», поделились представители Арктического плавучего университета. С 2012 года они побывали в 12 экспедициях, во время которых провели комплексные исследования арктических экосистем.
#МинобрнаукиРоссии
Сегодня, в День географа, состоялась первая Всероссийская конференция плавучих университетов страны – «Плавучие университеты России - 2020. Обучение через исследования».
📍Своими открытиями и уникальными находками впервые поделились ученые и студенты Плавучего университета МГУ, которые на днях прибыли в порт Архангельска. На протяжении последнего месяца на борту научно-исследовательского судна РАН «Академик Николай Страхов» они исследовали малоизученный район Баренцева моря.
📍 Участникам экспедиции удалось взять 77 проб со дна моря, провести эхолотирование почти 5 000 кв. км., детально изучить 13 полигонов региона. Исследования Плавучего университета уже позволяют по-новому взглянуть на то, что происходило в этом районе Баренцева моря 25 тысяч лет назад.
📍Большинство работ во время экспедиции НИС «Академик Николай Страхов» было выполнено именно студентами – это основополагающий принцип концепции Плавучих университетов. Такой формат обучения был впервые предложен учеными и преподавателями МГУ в начале 90-х годов, сейчас такие университеты работают на Волге, в Арктике, на Байкале.
Также в ходе конференции результатами исследований, осуществленных на борту НИС «Профессор Молчанов», поделились представители Арктического плавучего университета. С 2012 года они побывали в 12 экспедициях, во время которых провели комплексные исследования арктических экосистем.
#МинобрнаукиРоссии
Новости науки и университетов:
📍В МГТУ создают оптические волокна не имеющие аналогов в мире
📍Ученые МФТИ и Института молекулярной биологии им. В. А. Энгельгардта открыли новый механизм считывания генов
📍«Композиты России» создали облегчённую модель корпуса зубчатого редуктора
📍Учёные НИУ «БелГУ» запатентовали два изобретения — в области экспериментальной фармакологии и молочной промышленности
📍В ДВФУ предложили восстанавливать нервную ткань с помощью пектинов
📍«Плавучий университет» с учеными КФУ заканчивает свою экспедицию
📍Ученые СКФУ усовершенствовали природные свойства веществ для борьбы с раком и малярией
📍 В Самарском университете займутся разработкой перспективных двигателей для беспилотников
📍 Ученые СПбПУ помогут защитить сельскохозяйственные культуры от паразитов
📍СОГУ им. К. Л. Хетагурова запускает Академию спортивного и социального развития детей и молодежи
Чтобы попасть в нашу подборку-присылайте новости в чат-бот @MinSciEduBot
#МинобрнаукиРоссии
📍В МГТУ создают оптические волокна не имеющие аналогов в мире
📍Ученые МФТИ и Института молекулярной биологии им. В. А. Энгельгардта открыли новый механизм считывания генов
📍«Композиты России» создали облегчённую модель корпуса зубчатого редуктора
📍Учёные НИУ «БелГУ» запатентовали два изобретения — в области экспериментальной фармакологии и молочной промышленности
📍В ДВФУ предложили восстанавливать нервную ткань с помощью пектинов
📍«Плавучий университет» с учеными КФУ заканчивает свою экспедицию
📍Ученые СКФУ усовершенствовали природные свойства веществ для борьбы с раком и малярией
📍 В Самарском университете займутся разработкой перспективных двигателей для беспилотников
📍 Ученые СПбПУ помогут защитить сельскохозяйственные культуры от паразитов
📍СОГУ им. К. Л. Хетагурова запускает Академию спортивного и социального развития детей и молодежи
Чтобы попасть в нашу подборку-присылайте новости в чат-бот @MinSciEduBot
#МинобрнаукиРоссии
Пострадавшая при возгорании в общежитии МГУТУ им. Разумовского студентка идет на поправку
Во время возгорания, произошедшего 17 августа в общежитии МГУТУ им. Разумовского (ПКУ) в 1-ом Балтийском переулке, пострадала студентка вуза. В состоянии средней степени тяжести она была доставлена в НИИ скорой помощи им. Н.В. Склифосовского.
По информации Минобрнауки России, сейчас студентка чувствует себя хорошо. После выписки из медучреждения девушке будет предложено пройти санаторно-курортную реабилитацию.
#МинобрнаукиРоссии
Во время возгорания, произошедшего 17 августа в общежитии МГУТУ им. Разумовского (ПКУ) в 1-ом Балтийском переулке, пострадала студентка вуза. В состоянии средней степени тяжести она была доставлена в НИИ скорой помощи им. Н.В. Склифосовского.
По информации Минобрнауки России, сейчас студентка чувствует себя хорошо. После выписки из медучреждения девушке будет предложено пройти санаторно-курортную реабилитацию.
#МинобрнаукиРоссии
Программа стратегического академического лидерства. Мнения
Эдуард Галажинский, ректор Томского государственного университета:
«Базовым принципом реализации Программы стратегического академического лидерства и условием участия в ней является формирование консорциумов с другими университетами, научными организациями, а также с предприятиями реального сектора экономики. На мой взгляд, это оптимальный вариант развития, потому что, концентрируя интеллектуальный капитал и материально-технические ресурсы в рамках консорциума, мы можем выполнять междисциплинарные проекты совершенно иного масштаба, нежели работая автономно. Крупные проекты в одиночку не делаются.
В Томске мы тоже пришли к решению о необходимости кооперации. Большой Томский университет объединил около 20 научно-образовательных и научных организаций региона (университеты и НИИ). Это позволило консолидировать огромный научный и образовательный потенциал Томска для того, чтобы сделать его научно-образовательным центром мирового уровня. Большой Томский университет станет единой точкой входа для предприятий, которые нуждаются в новых эффективных технологиях. Сегодня университет должны выполнять не только научно-образовательные функции, но и определять развитие экономики региона, на территории которого они находятся и за который несут ответственность.
Одним из приоритетов новой программы станет реализация сетевых проектов.
Безусловно, обеспечение эффективного взаимодействия большого количества участников задача крайне непростая, но я уверен, что будущее именно за сетевыми форматами. ТГУ активно участвует во многих российских и международных сетевых проектах – является участником Университетского консорциума по большим данным, партнером Университета НТИ 20.35, проводит исследования в рамках крупнейшего мирового проекта Interact II (сеть наземных станций для проведения мониторинга изменений в Арктике) и т.д. Помимо этого под эгидой ТГУ создаются международные сетевые коллаборации, одной из которых является сеть SeсNet, созданная для исследования Сибири и Арктики. Польза от таких проектов очевидна, ведь участники не только вкладываются в них своим научным потенциалом и ресурсами, но и обогащаются при этом сами».
#МинобрнаукиРоссии
Эдуард Галажинский, ректор Томского государственного университета:
«Базовым принципом реализации Программы стратегического академического лидерства и условием участия в ней является формирование консорциумов с другими университетами, научными организациями, а также с предприятиями реального сектора экономики. На мой взгляд, это оптимальный вариант развития, потому что, концентрируя интеллектуальный капитал и материально-технические ресурсы в рамках консорциума, мы можем выполнять междисциплинарные проекты совершенно иного масштаба, нежели работая автономно. Крупные проекты в одиночку не делаются.
В Томске мы тоже пришли к решению о необходимости кооперации. Большой Томский университет объединил около 20 научно-образовательных и научных организаций региона (университеты и НИИ). Это позволило консолидировать огромный научный и образовательный потенциал Томска для того, чтобы сделать его научно-образовательным центром мирового уровня. Большой Томский университет станет единой точкой входа для предприятий, которые нуждаются в новых эффективных технологиях. Сегодня университет должны выполнять не только научно-образовательные функции, но и определять развитие экономики региона, на территории которого они находятся и за который несут ответственность.
Одним из приоритетов новой программы станет реализация сетевых проектов.
Безусловно, обеспечение эффективного взаимодействия большого количества участников задача крайне непростая, но я уверен, что будущее именно за сетевыми форматами. ТГУ активно участвует во многих российских и международных сетевых проектах – является участником Университетского консорциума по большим данным, партнером Университета НТИ 20.35, проводит исследования в рамках крупнейшего мирового проекта Interact II (сеть наземных станций для проведения мониторинга изменений в Арктике) и т.д. Помимо этого под эгидой ТГУ создаются международные сетевые коллаборации, одной из которых является сеть SeсNet, созданная для исследования Сибири и Арктики. Польза от таких проектов очевидна, ведь участники не только вкладываются в них своим научным потенциалом и ресурсами, но и обогащаются при этом сами».
#МинобрнаукиРоссии
Глава Минобрнауки России встретился с Послом Германии
Сегодня Валерий Фальков и Геза Андреас фон Гайр в формате видеоконференции обсудили вопросы развития научно-технологического и образовательного сотрудничества двух стран.
📍Валерий Фальков предложил осуществить обмен опытом и лучшими практиками работы в период самоизоляции между университетами двух стран, а также развивать сотрудничество в области цифровизации.
📍Стороны заинтересованы во взаимодействии по широкому спектру научных направлений в таких областях как крупная исследовательская инфраструктура класса «мегасайенс», науки о земле, медицина, климат и окружающая среда, IT, а также изучение русского и немецкого языков.
📍Участники отметили успешность реализации мероприятий завершающегося перекрёстного Года научно-образовательных партнёрств России и Германии (2018-2020 гг.), торжественная Церемония закрытия которого состоится 15 сентября. Всего в обеих странах было проведено более сотни совместных мероприятий.
📍Также обсуждались возможности развития совместных научно-образовательных проектов в российских регионах.
«Поддержка науки и образования в регионах остается в наших приоритетах, у наших научных институтов и университетов есть большой потенциал для сотрудничества с германскими коллегами», - подчеркнул Министр.
Участники встречи условились продолжить диалог на уровне руководства профильных ведомств двух стран и оказывать всемерное содействие дальнейшему развитию научно-образовательного сотрудничества двух стран.
#МинобрнаукиРоссии #МинистрФальков
Сегодня Валерий Фальков и Геза Андреас фон Гайр в формате видеоконференции обсудили вопросы развития научно-технологического и образовательного сотрудничества двух стран.
📍Валерий Фальков предложил осуществить обмен опытом и лучшими практиками работы в период самоизоляции между университетами двух стран, а также развивать сотрудничество в области цифровизации.
📍Стороны заинтересованы во взаимодействии по широкому спектру научных направлений в таких областях как крупная исследовательская инфраструктура класса «мегасайенс», науки о земле, медицина, климат и окружающая среда, IT, а также изучение русского и немецкого языков.
📍Участники отметили успешность реализации мероприятий завершающегося перекрёстного Года научно-образовательных партнёрств России и Германии (2018-2020 гг.), торжественная Церемония закрытия которого состоится 15 сентября. Всего в обеих странах было проведено более сотни совместных мероприятий.
📍Также обсуждались возможности развития совместных научно-образовательных проектов в российских регионах.
«Поддержка науки и образования в регионах остается в наших приоритетах, у наших научных институтов и университетов есть большой потенциал для сотрудничества с германскими коллегами», - подчеркнул Министр.
Участники встречи условились продолжить диалог на уровне руководства профильных ведомств двух стран и оказывать всемерное содействие дальнейшему развитию научно-образовательного сотрудничества двух стран.
#МинобрнаукиРоссии #МинистрФальков
Forwarded from Русский дом
В Россотрудничестве провели совещание по вопросам реализации совместных инициатив со странами Африканского континента.
Участники встречи обсудили вопрос создания Селекционно-семеноводческого центра в Уганде. Дату его открытия наметили на вторую половину 2021 года. Профессор факультета почвоведения МГУ Павел Красильников подчеркнул, что совместный проект поможет России включиться в международный рынок труда в области сельского хозяйства.
Также затронули тему сотрудничества двух стран в научно-образовательной сфере. Представитель Минобрнауки Сергей Терашкевич отметил, что для России важно повышение экономического благосостояния африканских стран. Эффективность основных отраслей экономики Африки зависит от развития человеческого капитала и подготовки национальных кадров. Для решения этой задачи Минобрнауки реализует инициативу по передаче знаний и технологий специалистам и студентам из многих африканских государств.
❗Как отметил Евгений Примаков, проекты, которые сейчас реализуются совместно с Угандой, будут мультиплицированы «на другие страны и регионы Африки, а, может быть, и не только Африки».
Подробнее: http://rs.gov.ru/ru/news/73898
#Россотрудничество #Rossotrudnichestvo
Участники встречи обсудили вопрос создания Селекционно-семеноводческого центра в Уганде. Дату его открытия наметили на вторую половину 2021 года. Профессор факультета почвоведения МГУ Павел Красильников подчеркнул, что совместный проект поможет России включиться в международный рынок труда в области сельского хозяйства.
Также затронули тему сотрудничества двух стран в научно-образовательной сфере. Представитель Минобрнауки Сергей Терашкевич отметил, что для России важно повышение экономического благосостояния африканских стран. Эффективность основных отраслей экономики Африки зависит от развития человеческого капитала и подготовки национальных кадров. Для решения этой задачи Минобрнауки реализует инициативу по передаче знаний и технологий специалистам и студентам из многих африканских государств.
❗Как отметил Евгений Примаков, проекты, которые сейчас реализуются совместно с Угандой, будут мультиплицированы «на другие страны и регионы Африки, а, может быть, и не только Африки».
Подробнее: http://rs.gov.ru/ru/news/73898
#Россотрудничество #Rossotrudnichestvo
Министерство отчиталось о доходах своих сотрудников
На официальном сайте Минобрнауки России опубликованы сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера государственных служащих центрального аппарата Министерства и руководителей подведомственных учреждений.
Декларации размещены в специальном разделе сайта.
#МинобрнаукиРоссии
На официальном сайте Минобрнауки России опубликованы сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера государственных служащих центрального аппарата Министерства и руководителей подведомственных учреждений.
Декларации размещены в специальном разделе сайта.
#МинобрнаукиРоссии
Учебный год для иностранных студентов начнется в срок
Перенос начала 2020/21 учебного года для иностранных студентов на более поздний срок не планируется. Дальнейшие решения будут зависеть от эпидемиологической ситуации в конкретном субъекте Российской Федерации.
Сейчас вернуться в Россию могут граждане Турции, Великобритании, Танзании, Швейцарии, Абхазии, а также лица, имеющие вид на жительство либо иной документ, подтверждающий право на постоянное проживание в вышеуказанных странах. Приступить к обучению они смогут после выполнения всех рекомендаций Роспотребнадзора, в том числе прохождения двухнедельного карантина и сдачи теста на наличие коронавируса.
Для тех иностранных студентов, которые не смогут вернуться к началу занятий, Минобрнауки России совместно с российскими вузами прорабатывает различные форматы начала учебного года, в том числе дистанционный.
В 2019/20 учебном году в России обучалось около 300 тысяч иностранных студентов из Казахстана, Туркменистана, Китая, Украины, Индии и других стран.
#МинобрнаукиРоссии
Перенос начала 2020/21 учебного года для иностранных студентов на более поздний срок не планируется. Дальнейшие решения будут зависеть от эпидемиологической ситуации в конкретном субъекте Российской Федерации.
Сейчас вернуться в Россию могут граждане Турции, Великобритании, Танзании, Швейцарии, Абхазии, а также лица, имеющие вид на жительство либо иной документ, подтверждающий право на постоянное проживание в вышеуказанных странах. Приступить к обучению они смогут после выполнения всех рекомендаций Роспотребнадзора, в том числе прохождения двухнедельного карантина и сдачи теста на наличие коронавируса.
Для тех иностранных студентов, которые не смогут вернуться к началу занятий, Минобрнауки России совместно с российскими вузами прорабатывает различные форматы начала учебного года, в том числе дистанционный.
В 2019/20 учебном году в России обучалось около 300 тысяч иностранных студентов из Казахстана, Туркменистана, Китая, Украины, Индии и других стран.
#МинобрнаукиРоссии
Новости науки и университетов:
📍Ученые НИТУ «МИСиС» разработали экономичную атомную батарейку с повышенной в 10 раз мощностью
📍Ученые из СГТУ обнаружили остатки гигантской черепахи обитавшей на территории Поволжья около 80 миллионов лет назад
📍Студенты и преподаватели СОГУ дали название горной вершине
📍Исследователи ОИВТ РАН и МФТИ получили систему взаимодействующих частиц для которых не выполняется третий закон Ньютона
📍СПбПУ научились определять заболевания по сыворотке крови
📍Химики из ТПУ и СПбГУ нашли решение одной из важнейших проблем развития «зеленой» химии
📍Как российские учёные защищают животных во время пандемии
📍В университете Иннополис спроектировали "неубиваемый дрон"
📍Научные сотрудники биологического факультета МГУ впервые изучат реакцию китов на судовой шум
Чтобы попасть в нашу подборку-присылайте новости в чат-бот @MinSciEduBot
#МинобрнаукиРоссии
📍Ученые НИТУ «МИСиС» разработали экономичную атомную батарейку с повышенной в 10 раз мощностью
📍Ученые из СГТУ обнаружили остатки гигантской черепахи обитавшей на территории Поволжья около 80 миллионов лет назад
📍Студенты и преподаватели СОГУ дали название горной вершине
📍Исследователи ОИВТ РАН и МФТИ получили систему взаимодействующих частиц для которых не выполняется третий закон Ньютона
📍СПбПУ научились определять заболевания по сыворотке крови
📍Химики из ТПУ и СПбГУ нашли решение одной из важнейших проблем развития «зеленой» химии
📍Как российские учёные защищают животных во время пандемии
📍В университете Иннополис спроектировали "неубиваемый дрон"
📍Научные сотрудники биологического факультета МГУ впервые изучат реакцию китов на судовой шум
Чтобы попасть в нашу подборку-присылайте новости в чат-бот @MinSciEduBot
#МинобрнаукиРоссии
Ставка по образовательным кредитам снижена до 3%
Теперь платное высшее образование для студентов стало более доступным. Минобрнауки России для исполнения поручения Президента разработало новые условия кредитования с господдержкой для студентов.
📍Ранее процентная ставка составляла 13,01% годовых, из которых заемщик должен был платить 8,5%. Изменения позволят выплачивать кредит уже после завершения обучения, а максимальный период кредитования составит 15 лет.
📍Новые условия позволяют снизить ставку по кредиту до 3%, при этом срок льготного кредитования увеличился с 3 до 9 месяцев после завершения обучения. Такая мера позволит выпускнику трудоустроиться и получать стабильный доход, в то время как государственная гарантия продолжит покрывать существенную долю процентов по кредиту.
📍Ранее получившие образовательный кредит также смогут обратиться в свой банк и перейти на новую фиксированную процентную ставку 3%.
📍Всего госгарантия доступного платного образования покроет более 70% всех начисленных по образовательному кредиту процентов. Это позволит любой категории граждан получить высшее образование.
#МинобрнаукиРоссии
Теперь платное высшее образование для студентов стало более доступным. Минобрнауки России для исполнения поручения Президента разработало новые условия кредитования с господдержкой для студентов.
📍Ранее процентная ставка составляла 13,01% годовых, из которых заемщик должен был платить 8,5%. Изменения позволят выплачивать кредит уже после завершения обучения, а максимальный период кредитования составит 15 лет.
📍Новые условия позволяют снизить ставку по кредиту до 3%, при этом срок льготного кредитования увеличился с 3 до 9 месяцев после завершения обучения. Такая мера позволит выпускнику трудоустроиться и получать стабильный доход, в то время как государственная гарантия продолжит покрывать существенную долю процентов по кредиту.
📍Ранее получившие образовательный кредит также смогут обратиться в свой банк и перейти на новую фиксированную процентную ставку 3%.
📍Всего госгарантия доступного платного образования покроет более 70% всех начисленных по образовательному кредиту процентов. Это позволит любой категории граждан получить высшее образование.
#МинобрнаукиРоссии
Постановление_Правительства_РФ_№1256.pdf
143.5 KB
Опубликовано Постановление № 1256 «О внесении изменений в Правила предоставления государственной поддержки образовательного кредитования»
📍Согласно Постановлению, ставка по образовательным кредитам снижена до 3%.
📍Ранее процентная ставка составляла 13,01% годовых, из которых заемщик должен был платить 8,5%.
📍Максимальный период кредитования составит 15 лет.
📍Срок льготного кредитования увеличился с 3 до 9 месяцев после завершения обучения.
Смягчение условий программы сделает образовательные кредиты более доступными, что в свою очередь поможет получить высшее и среднее профессиональное образование ещё большему числу граждан.
#МинобрнаукиРоссии
📍Согласно Постановлению, ставка по образовательным кредитам снижена до 3%.
📍Ранее процентная ставка составляла 13,01% годовых, из которых заемщик должен был платить 8,5%.
📍Максимальный период кредитования составит 15 лет.
📍Срок льготного кредитования увеличился с 3 до 9 месяцев после завершения обучения.
Смягчение условий программы сделает образовательные кредиты более доступными, что в свою очередь поможет получить высшее и среднее профессиональное образование ещё большему числу граждан.
#МинобрнаукиРоссии
Новости науки и университетов
📍Инженеры «МИСиС» разработали новый сканирующий магнитный микроскоп
📍Уральские ученые придумали защиту от излучения сотовых телефонов
📍Исследователи СФУ и Института леса СО РАН начали многолетний экологический мониторинг в районе Черного озера
📍Ученые ЮУрГУ избавили сточные воды от гербицидов
📍РХТУ им. Менделеева, КФУ и СевГУ в рамках участия университетов в программе стратегического академического лидерства договорились о сотрудничестве в области изучения эндемичных растений Крыма
📍Урбанисты ИТМО создали приложение для картирования в котором можно отмечать маршруты и свои эмоции
📍В ГУУ разрабатывают онлайн-площадку для акселерации студенческих IT-проектов
Чтобы попасть в нашу подборку-присылайте новости в чат-бот @MinSciEduBot
#МинобрнаукиРоссии
📍Инженеры «МИСиС» разработали новый сканирующий магнитный микроскоп
📍Уральские ученые придумали защиту от излучения сотовых телефонов
📍Исследователи СФУ и Института леса СО РАН начали многолетний экологический мониторинг в районе Черного озера
📍Ученые ЮУрГУ избавили сточные воды от гербицидов
📍РХТУ им. Менделеева, КФУ и СевГУ в рамках участия университетов в программе стратегического академического лидерства договорились о сотрудничестве в области изучения эндемичных растений Крыма
📍Урбанисты ИТМО создали приложение для картирования в котором можно отмечать маршруты и свои эмоции
📍В ГУУ разрабатывают онлайн-площадку для акселерации студенческих IT-проектов
Чтобы попасть в нашу подборку-присылайте новости в чат-бот @MinSciEduBot
#МинобрнаукиРоссии
Каталог_участников_экспозиции_Минобрнауки_России_на_VI_международном.pdf
4.4 MB
Минобрнауки России на форуме «Армия-2020»
С 23 по 29 августа 2020 года в парке «Патриот» проходит VI Международный военно-технический форум «Армия-2020». С 27 августа мероприятие будет доступно для всех желающих.
На стенде Минобрнауки России (Павильон С, стенд № 3E0-2) ведущие университеты и научно-исследовательские институты из 20 регионов страны представляют свои научные разработки.
В рамках деловой программы эксперты, представители государственных структур, вузов и компаний обсудят возможности кооперации университетской, академической и военно-технической науки, а также наметят перспективы сотрудничества российских университетов и предприятий ОПК.
#МинобрнаукиРоссии #Армия2020
С 23 по 29 августа 2020 года в парке «Патриот» проходит VI Международный военно-технический форум «Армия-2020». С 27 августа мероприятие будет доступно для всех желающих.
На стенде Минобрнауки России (Павильон С, стенд № 3E0-2) ведущие университеты и научно-исследовательские институты из 20 регионов страны представляют свои научные разработки.
В рамках деловой программы эксперты, представители государственных структур, вузов и компаний обсудят возможности кооперации университетской, академической и военно-технической науки, а также наметят перспективы сотрудничества российских университетов и предприятий ОПК.
#МинобрнаукиРоссии #Армия2020
Рекомендации.pdf
317.9 KB
Новый учебный год начнётся совсем скоро
Напомним, что студентам и сотрудникам вузов необходимо придерживаться рекомендаций по профилактике COVID-19.
Рекомендации составлены Роспотребнадзором совместно с Минобрнауки России.
#МинобрнаукиРоссии
Напомним, что студентам и сотрудникам вузов необходимо придерживаться рекомендаций по профилактике COVID-19.
Рекомендации составлены Роспотребнадзором совместно с Минобрнауки России.
#МинобрнаукиРоссии
Директором Департамента экономической политики Минобрнауки России с 19 августа назначен Аслан Канукоев
⠀
Канукоев до назначения на должность работал руководителем АО «Корпорация развития Дальнего Востока», директором дирекции по управлению финансами АО «Курорты Северного Кавказа».
Ранее возглавлял отдел государственных программ регионального развития Департамента межбюджетных отношений Министерства финансов Российской Федерации, был заместителем Министра финансов Кабардино-Балкарской Республики.
Мастер спорта по дзюдо и самбо.
Телефон приемной Департамента экономической политики +7 (495) 547-12-35 (доб.2202; доб.2203), e-mail: [email protected]
#МинобрнаукиРоссии
⠀
Канукоев до назначения на должность работал руководителем АО «Корпорация развития Дальнего Востока», директором дирекции по управлению финансами АО «Курорты Северного Кавказа».
Ранее возглавлял отдел государственных программ регионального развития Департамента межбюджетных отношений Министерства финансов Российской Федерации, был заместителем Министра финансов Кабардино-Балкарской Республики.
Мастер спорта по дзюдо и самбо.
Телефон приемной Департамента экономической политики +7 (495) 547-12-35 (доб.2202; доб.2203), e-mail: [email protected]
#МинобрнаукиРоссии
Программа стратегического академического лидерства. Мнения
Наталья Ильина, ректор Псковского государственного университета:
«Запуск программы стратегического академического лидерства – это принципиально новый шаг в развитии экосистемы высшего образования России, в котором назрела объективная необходимость. Сетевые принципы взаимодействия выходят на первый план, но при этом снимается подчеркнуто искусственная привязка к территории и отраслевые ограничения. В основу программы ложатся национальные приоритеты в области образования, науки, социального благополучия и международной конкурентоспособности. Вместо нескольких программ поддержки университетов мы получаем единые входные ворота, но с несколькими траекториями внутри программы, понятными критериями и ориентирами на долгосрочное развитие.
Псковский государственный университет запустил в прошлом году значимые процессы трансформации и, главное, готов быть надежным партнером и проводником национальных приоритетов на территории присутствия и в приоритетных отраслях. У нас есть согласованная со всеми стейкхолдерами позиция относительно будущего консорциума, и мы ожидаем, что вхождение в программу стратегического академического лидерства даст необходимый ресурс сначала для устранения дефицитов, а затем и для создания активных точек роста в сфере здравоохранения, педагогического образования и химического производства».
#МинобрнаукиРоссии
Наталья Ильина, ректор Псковского государственного университета:
«Запуск программы стратегического академического лидерства – это принципиально новый шаг в развитии экосистемы высшего образования России, в котором назрела объективная необходимость. Сетевые принципы взаимодействия выходят на первый план, но при этом снимается подчеркнуто искусственная привязка к территории и отраслевые ограничения. В основу программы ложатся национальные приоритеты в области образования, науки, социального благополучия и международной конкурентоспособности. Вместо нескольких программ поддержки университетов мы получаем единые входные ворота, но с несколькими траекториями внутри программы, понятными критериями и ориентирами на долгосрочное развитие.
Псковский государственный университет запустил в прошлом году значимые процессы трансформации и, главное, готов быть надежным партнером и проводником национальных приоритетов на территории присутствия и в приоритетных отраслях. У нас есть согласованная со всеми стейкхолдерами позиция относительно будущего консорциума, и мы ожидаем, что вхождение в программу стратегического академического лидерства даст необходимый ресурс сначала для устранения дефицитов, а затем и для создания активных точек роста в сфере здравоохранения, педагогического образования и химического производства».
#МинобрнаукиРоссии
Подготовка к началу учебного года. Владимир Путин провел совещание с членами Правительства РФ
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков доложил Президенту о готовности к началу учебного года.
📍Глава ведомства заявил, что система высшего образования страны завершает подготовку к началу нового учебного года.
📍В соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора вузы готовы к реализации комплекса мер по профилактике коронавирусной инфекции.
📍В абсолютном большинстве университетов новый учебный год начнется 1 сентября в традиционном формате. В вузах пройдут ознакомительные мероприятия для первокурсников, онлайн-лекции ведущих ученых и выдающихся выпускников, с учетом рекомендаций Роспотребнадзора.
📍Валерий Фальков подчеркнул, что с первого дня обучения, в университетах среди студентов будет организована работа по санитарно-гигиеническому просвещению.
📍Министр отметил, что в рамках проработки вопроса о сохранении стоимости обучения в вузах, совместно с Общероссийским народным фронтом был произведен анализ и мониторинг ситуации каждого учебного учреждения.
Подавляющее большинство вузов сохранило цену на обучение на уровне 2019 года. С вузами, допустившими отступление от данной рекомендации, и их учредителями проведена дополнительная работа и приняты соответствующие меры.
#МинобрнаукиРоссии #МинистрФальков
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков доложил Президенту о готовности к началу учебного года.
📍Глава ведомства заявил, что система высшего образования страны завершает подготовку к началу нового учебного года.
📍В соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора вузы готовы к реализации комплекса мер по профилактике коронавирусной инфекции.
📍В абсолютном большинстве университетов новый учебный год начнется 1 сентября в традиционном формате. В вузах пройдут ознакомительные мероприятия для первокурсников, онлайн-лекции ведущих ученых и выдающихся выпускников, с учетом рекомендаций Роспотребнадзора.
📍Валерий Фальков подчеркнул, что с первого дня обучения, в университетах среди студентов будет организована работа по санитарно-гигиеническому просвещению.
📍Министр отметил, что в рамках проработки вопроса о сохранении стоимости обучения в вузах, совместно с Общероссийским народным фронтом был произведен анализ и мониторинг ситуации каждого учебного учреждения.
Подавляющее большинство вузов сохранило цену на обучение на уровне 2019 года. С вузами, допустившими отступление от данной рекомендации, и их учредителями проведена дополнительная работа и приняты соответствующие меры.
#МинобрнаукиРоссии #МинистрФальков
Forwarded from НОП.РФ
Виктор Садовничий, ректор Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (в ходе пресс-конференции в ТАСС 27 августа 2020г.):
«Очень важным вопросом является плата за обучение в этом году. Еще 13 мая в ходе заседания Российского союза ректоров на котором присутствовал Министр науки и высшего образования Валерий Фальков, мы совместно приняли решение - несмотря ни на что, не повышать в этом году плату за обучение. Этот призыв услышали почти все университеты. Всего несколько вузов до вчерашнего дня не выполнили эту рекомендацию. Но уже сегодня все они приняли решение не повышать плату за обучение в этом году. И это абсолютно правильное решение»
«Очень важным вопросом является плата за обучение в этом году. Еще 13 мая в ходе заседания Российского союза ректоров на котором присутствовал Министр науки и высшего образования Валерий Фальков, мы совместно приняли решение - несмотря ни на что, не повышать в этом году плату за обучение. Этот призыв услышали почти все университеты. Всего несколько вузов до вчерашнего дня не выполнили эту рекомендацию. Но уже сегодня все они приняли решение не повышать плату за обучение в этом году. И это абсолютно правильное решение»
Валерий Фальков рассказал о приемной кампании в вузы в 2020 году
В российских вузах 26 августа завершилась приемная кампания. Об ее итогах рассказал Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на брифинге в пресс-центре Правительства.
📍Особенности этого года: приёмная кампания впервые была проведена полностью в онлайн-формате, сдвинулись сроки и увеличилось количество бюджетных мест (дополнительно было выделено почти 11,5 тыс. бюджетных мест, которые были распределены в основном среди региональных вузов).
📍В большинстве российских вузов учебный год начнётся традиционно, в очном формате, 1 сентября.
📍Особенностью нового учебного года будут новые санитарно-гигиенические требования.
📍В российские вузы в этом году поступит больше миллиона студентов на все уровни и формы обучения. В этом году выделено 541 748 бюджетных мест.
📍Самыми востребованными являются специальности и направления в области информационных технологий, здравоохранения, медицинских наук, педагогики и образования.
📍На портале Госуслуг РФ заработал информационный сервис «Поступи в вуз онлайн».
📍Стоимость обучения в этом году меняться не будет.
http://government.ru/news/40282/
#МинобрнаукиРоссии #МинистрФальков
В российских вузах 26 августа завершилась приемная кампания. Об ее итогах рассказал Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на брифинге в пресс-центре Правительства.
📍Особенности этого года: приёмная кампания впервые была проведена полностью в онлайн-формате, сдвинулись сроки и увеличилось количество бюджетных мест (дополнительно было выделено почти 11,5 тыс. бюджетных мест, которые были распределены в основном среди региональных вузов).
📍В большинстве российских вузов учебный год начнётся традиционно, в очном формате, 1 сентября.
📍Особенностью нового учебного года будут новые санитарно-гигиенические требования.
📍В российские вузы в этом году поступит больше миллиона студентов на все уровни и формы обучения. В этом году выделено 541 748 бюджетных мест.
📍Самыми востребованными являются специальности и направления в области информационных технологий, здравоохранения, медицинских наук, педагогики и образования.
📍На портале Госуслуг РФ заработал информационный сервис «Поступи в вуз онлайн».
📍Стоимость обучения в этом году меняться не будет.
http://government.ru/news/40282/
#МинобрнаукиРоссии #МинистрФальков
government.ru
Брифинг министра науки и высшего образования Валерия Фалькова
Тема брифинга – об особенностях приёмной кампании в вузы в 2020 году.
Директором Департамента цифрового развития Минобрнауки России с 19 августа назначен Александр Скворцов
⠀
До назначения на должность Скворцов занимал пост начальника регионального центра цифровой трансформации образования «Академии социального управления».
Ранее работал начальником отдела сопровождения, заместителем директора «Государственного научно-исследовательского института информационных технологий
и телекоммуникаций».
⠀
Телефон приемной Департамента цифрового развития (495) 547-23-60 (доб. 2527), e-mail: [email protected]
#МинобрнаукиРоссии
⠀
До назначения на должность Скворцов занимал пост начальника регионального центра цифровой трансформации образования «Академии социального управления».
Ранее работал начальником отдела сопровождения, заместителем директора «Государственного научно-исследовательского института информационных технологий
и телекоммуникаций».
⠀
Телефон приемной Департамента цифрового развития (495) 547-23-60 (доб. 2527), e-mail: [email protected]
#МинобрнаукиРоссии
Forwarded from RT на русском
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков рассказал RT об особенностях работы вузов в новом учебном году. Главное:
— около 700 вузов приступят к работе с 1 сентября, лишь 25 учебных заведений начнут учебный год с задержкой;
— учебный год будет в очном формате, но некоторые занятия могут проводить и дистанционно;
— масочный режим, измерение температуры на входе и ещё два раза за день обязательны;
— предполагаются индивидуальный график обучения и дистанционный формат для преподавателей и студентов с хроническими заболеваниями, входящих в группу риска;
— преподавателям можно будет снимать маски во время проведения лекций
— около 700 вузов приступят к работе с 1 сентября, лишь 25 учебных заведений начнут учебный год с задержкой;
— учебный год будет в очном формате, но некоторые занятия могут проводить и дистанционно;
— масочный режим, измерение температуры на входе и ещё два раза за день обязательны;
— предполагаются индивидуальный график обучения и дистанционный формат для преподавателей и студентов с хроническими заболеваниями, входящих в группу риска;
— преподавателям можно будет снимать маски во время проведения лекций