Рассказываем о самых интересных событиях нацпроекта «Наука и университеты»
✅ Новые радиационно стойкие сенсоры для синхротрона СКИФ создали томские ученые. Детекторы из карбида кремния необходимы для мониторинга пучка высокоэнергетических квантов и заряженных частиц. Также сенсоры востребованы в космической и атомной промышленности.
✅ В Петербурге разработали оптическую ячейку памяти для оптических компьютеров будущего — запись информации на новом устройстве производится при помощи импульсов света разной интенсивности. Технология предназначена для конструирования компактных вычислительных устройств, в которых применены принципы радиофотоники.
✅ В НИИ кардиологии Томского НИМЦ появилась уникальная ультразвуковая визуализирующая платформа для работы с мелкими лабораторными животными Vevo 3100 LT. Прибор обладает разрешением, десятикратно превышающим разрешение клинических ультразвуковых систем, и позволяет проводить длительные эксперименты с участием больших групп подопытных животных.
✅ Сибирские ученые разработали устройство для поиска углеводородов на базе искусственного интеллекта. Волновое воздействие и нейросетевой анализ способствуют распознаванию звуков нефтяной скважины — выбору участков интервала перфорации, повышению коэффициента извлечения нефти, определению источников обводнения.
#нацпроектнаука
✅ Новые радиационно стойкие сенсоры для синхротрона СКИФ создали томские ученые. Детекторы из карбида кремния необходимы для мониторинга пучка высокоэнергетических квантов и заряженных частиц. Также сенсоры востребованы в космической и атомной промышленности.
✅ В Петербурге разработали оптическую ячейку памяти для оптических компьютеров будущего — запись информации на новом устройстве производится при помощи импульсов света разной интенсивности. Технология предназначена для конструирования компактных вычислительных устройств, в которых применены принципы радиофотоники.
✅ В НИИ кардиологии Томского НИМЦ появилась уникальная ультразвуковая визуализирующая платформа для работы с мелкими лабораторными животными Vevo 3100 LT. Прибор обладает разрешением, десятикратно превышающим разрешение клинических ультразвуковых систем, и позволяет проводить длительные эксперименты с участием больших групп подопытных животных.
✅ Сибирские ученые разработали устройство для поиска углеводородов на базе искусственного интеллекта. Волновое воздействие и нейросетевой анализ способствуют распознаванию звуков нефтяной скважины — выбору участков интервала перфорации, повышению коэффициента извлечения нефти, определению источников обводнения.
#нацпроектнаука
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Валерий Фальков о карбоновом полигоне в Воронеже: мы видим грамотный подход к проекту и как итог — системный серьезный эффект
⠀
Глава Минобрнауки находится с рабочим визитом в Воронежской области. Вместе с губернатором Александром Гусевым он посетил карбоновый полигон ВГЛТУ, который реализуется совместно с компанией «СИБУР».
⠀
💬 «Независимо от разного рода вызовов — больших и малых, геополитических и внутренних — вопросы изменений климата, низкоуглеродной экономики — это уже не удел просто коллег, которые занимаются фундаментальными исследованиями. Такие масштабные задачи решаются, с одной стороны, благодаря объединению усилий профессионального сообщества. С другой стороны, каждый такой проект в регионе не возможен без правильно выстроенной модели отношений с бизнесом», — отметил Валерий Фальков.
⠀
Министр добавил, что создание карбоновых полигонов не может быть успешными, если им не уделяют внимание власти региона.
⠀
Как пояснил губернатор Александр Гусев, Воронежская область географически расположена на границе лесной и степной зон. Она представляет регионы России, леса которых оказались наиболее уязвимыми к климатическим изменениям.
💬 «Сегодняшняя наша встреча посвящена открытию второй очереди карбонового полигона в Воронежской области. Это стало возможным благодаря тесному взаимодействию науки и бизнеса», — сказал он.
⠀
О карбоновом полигоне:
— более млн деревьев — объем уже реализованных высадок для проекта СИБУРа;
— тепличный комплекс вуза — смарт-теплица, научная лаборатория, площадка для выращивания растений, испытательный полигон — используется для калибровки деревьев под высадку;
— высаживается тополь «Воронежский гигант», который поглощает парниковые газы лучше других деревьев и в год вырастает на 1,5 метра;
— ведется оценка объемов выбросов и поглощения выбросов парниковых газов с учетом депонирующей способности лесов.
В России уже запущено 16 карбоновых полигонов.
⠀
Глава Минобрнауки находится с рабочим визитом в Воронежской области. Вместе с губернатором Александром Гусевым он посетил карбоновый полигон ВГЛТУ, который реализуется совместно с компанией «СИБУР».
⠀
💬 «Независимо от разного рода вызовов — больших и малых, геополитических и внутренних — вопросы изменений климата, низкоуглеродной экономики — это уже не удел просто коллег, которые занимаются фундаментальными исследованиями. Такие масштабные задачи решаются, с одной стороны, благодаря объединению усилий профессионального сообщества. С другой стороны, каждый такой проект в регионе не возможен без правильно выстроенной модели отношений с бизнесом», — отметил Валерий Фальков.
⠀
Министр добавил, что создание карбоновых полигонов не может быть успешными, если им не уделяют внимание власти региона.
⠀
Как пояснил губернатор Александр Гусев, Воронежская область географически расположена на границе лесной и степной зон. Она представляет регионы России, леса которых оказались наиболее уязвимыми к климатическим изменениям.
💬 «Сегодняшняя наша встреча посвящена открытию второй очереди карбонового полигона в Воронежской области. Это стало возможным благодаря тесному взаимодействию науки и бизнеса», — сказал он.
⠀
О карбоновом полигоне:
— более млн деревьев — объем уже реализованных высадок для проекта СИБУРа;
— тепличный комплекс вуза — смарт-теплица, научная лаборатория, площадка для выращивания растений, испытательный полигон — используется для калибровки деревьев под высадку;
— высаживается тополь «Воронежский гигант», который поглощает парниковые газы лучше других деревьев и в год вырастает на 1,5 метра;
— ведется оценка объемов выбросов и поглощения выбросов парниковых газов с учетом депонирующей способности лесов.
В России уже запущено 16 карбоновых полигонов.
Валерий Фальков ознакомился с работой учебно-производственного комплекса беспилотных авиационных систем в Воронежском государственном техническом университете
Во время рабочего визита в Воронежскую область глава Минобрнауки побывал в новом корпусе ВГТУ и посетил «Точку кипения», где пообщался с учащимися вуза.
В ходе экскурсии, которую провел ректор Дмитрий Проскурин, Министр осмотрел:
— 6-этажное здание, открытое в 2021 году и построенное с применением самых современных технологий;
— лекционные аудитории, современные лаборатории, пространства для коллективной и индивидуальной работы студентов;
— учебно-производственный комплекс беспилотных авиационных систем на базе ВГТУ.
✅ Основные задачи комплекса:
— подготовка кадров для развития компетенций в области научных исследований, проектирования, технологической и производственной реализации беспилотников;
— новые технологии и научные исследования в области беспилотных авиационных систем;
— импортозамещение компонентной базы для беспилотников;
— опытное производство и сопровождение серийного производства.
Вузом разработаны «беспилотники» мультироторного типа: легкий FPV (грузоподъемностью до 2 кг) и средний FPV (до 4 кг).
По итогам осмотра глава Минобрнауки отметил, что университетом налажена очень хорошая кооперация с предприятиями, похвалил наработки вуза. По его словам, эту деятельность важно развивать и дальше.
Напомним, в апреле Президент России Владимир Путин провел совещание по развитию беспилотной авиации.
➡️ Читать подробнее
Во время рабочего визита в Воронежскую область глава Минобрнауки побывал в новом корпусе ВГТУ и посетил «Точку кипения», где пообщался с учащимися вуза.
В ходе экскурсии, которую провел ректор Дмитрий Проскурин, Министр осмотрел:
— 6-этажное здание, открытое в 2021 году и построенное с применением самых современных технологий;
— лекционные аудитории, современные лаборатории, пространства для коллективной и индивидуальной работы студентов;
— учебно-производственный комплекс беспилотных авиационных систем на базе ВГТУ.
✅ Основные задачи комплекса:
— подготовка кадров для развития компетенций в области научных исследований, проектирования, технологической и производственной реализации беспилотников;
— новые технологии и научные исследования в области беспилотных авиационных систем;
— импортозамещение компонентной базы для беспилотников;
— опытное производство и сопровождение серийного производства.
Вузом разработаны «беспилотники» мультироторного типа: легкий FPV (грузоподъемностью до 2 кг) и средний FPV (до 4 кг).
По итогам осмотра глава Минобрнауки отметил, что университетом налажена очень хорошая кооперация с предприятиями, похвалил наработки вуза. По его словам, эту деятельность важно развивать и дальше.
Напомним, в апреле Президент России Владимир Путин провел совещание по развитию беспилотной авиации.
➡️ Читать подробнее
Первый в СНГ сетевой образовательный российско-казахский кампус в сфере химпрома открыт в Алмате
Кампус создан Российским химико-технологическим университетом (РХТУ) имени Д. И. Менделеева совместно с Таразским региональным университетом (ТарРУ) имени М. Х. Дулати. На его базе будут вести подготовку специалистов для предприятий химической промышленности Казахстана. Индустриальным партнером кампуса выступает ТОО «Казфосфат».
💬 «Укрепление связей между Россией и Республикой Казахстан в сфере образования и науки реализуется в логике Концепции гуманитарной политики Российской Федерации за рубежом, которая была утверждена Президентом России в сентябре 2022 года. Мы поддерживаем и развиваем разные форматы взаимодействия между российскими университетами и вузами стран СНГ, в том числе сетевые образовательные форматы и программы двойных дипломов», — отметил замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский.
Первая двудипломная программа «Технология неорганических веществ» будет запущена в текущем году. Набор состоится летом.
Структура программы:
— в течение 1–2 курсов студенты проходят обучение на базе ТарРУ, затем в рамках обмена год учатся в РХТУ в Москве,
— на 4 курсе — стажировка на предприятиях в Казахстане, потом выпускников ждет гарантированное трудоустройство.
Выпускники программы бакалавриата получат два диплома — РХТУ имени Д. И. Менделеева и ТарРУ имени М. Х. Дулати. В 2023 году также пройдет набор на 15 мест в магистратуру.
➡️ Читать подробнее
Кампус создан Российским химико-технологическим университетом (РХТУ) имени Д. И. Менделеева совместно с Таразским региональным университетом (ТарРУ) имени М. Х. Дулати. На его базе будут вести подготовку специалистов для предприятий химической промышленности Казахстана. Индустриальным партнером кампуса выступает ТОО «Казфосфат».
💬 «Укрепление связей между Россией и Республикой Казахстан в сфере образования и науки реализуется в логике Концепции гуманитарной политики Российской Федерации за рубежом, которая была утверждена Президентом России в сентябре 2022 года. Мы поддерживаем и развиваем разные форматы взаимодействия между российскими университетами и вузами стран СНГ, в том числе сетевые образовательные форматы и программы двойных дипломов», — отметил замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский.
Первая двудипломная программа «Технология неорганических веществ» будет запущена в текущем году. Набор состоится летом.
Структура программы:
— в течение 1–2 курсов студенты проходят обучение на базе ТарРУ, затем в рамках обмена год учатся в РХТУ в Москве,
— на 4 курсе — стажировка на предприятиях в Казахстане, потом выпускников ждет гарантированное трудоустройство.
Выпускники программы бакалавриата получат два диплома — РХТУ имени Д. И. Менделеева и ТарРУ имени М. Х. Дулати. В 2023 году также пройдет набор на 15 мест в магистратуру.
➡️ Читать подробнее
Прощание со статс-секретарем — заместителем Министра науки и высшего образования РФ Петром Александровичем Кучеренко состоится 24 мая
Официальная церемония панихиды пройдет в Богоявленском кафедральном соборе в Елохове в 11:00, похороны состоятся на Троекуровском кладбище в 13:00.
Петр Кучеренко умер 20 мая на 47 году жизни, возвращаясь из рабочей поездки из Республики Куба. Коллектив Минобрнауки России выражает соболезнования его родным и близким.
Петр Александрович был руководителем, искренне преданным своему делу. Все знали его, как открытого, дружелюбного и искреннего человека, которого отличало внимательное отношение к людям и исключительная чуткость. Он был прекрасным семьянином, любящим и любимым мужем и отцом. Память о нем навсегда останется в сердцах его родных и коллег.
Официальная церемония панихиды пройдет в Богоявленском кафедральном соборе в Елохове в 11:00, похороны состоятся на Троекуровском кладбище в 13:00.
Петр Кучеренко умер 20 мая на 47 году жизни, возвращаясь из рабочей поездки из Республики Куба. Коллектив Минобрнауки России выражает соболезнования его родным и близким.
Петр Александрович был руководителем, искренне преданным своему делу. Все знали его, как открытого, дружелюбного и искреннего человека, которого отличало внимательное отношение к людям и исключительная чуткость. Он был прекрасным семьянином, любящим и любимым мужем и отцом. Память о нем навсегда останется в сердцах его родных и коллег.
Свыше 900 студентов приняли участие в заочном этапе II Общероссийской смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму
Студенты обучались в дистанционном формате по программе «Инклюзивное волонтерство и инклюзивный туризм» с 10 апреля по 20 мая. Курс подготовлен дефектологами, психологами, специалистами по туризму и волонтерству.
Смена является инициативой сети Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья вузов РФ (РУМЦ ВО). В 2023 году оператором проекта определен Череповецкий госуниверситет.
💬 «Для развития инклюзивного волонтерства и инклюзивного туризма, важность которых в своих инициативах отмечает Президент России, важна синергия усилий государства, бизнеса и общества. Вклад федеральной сети РУМЦ ВО в формирование инклюзивного волонтерского студенческого корпуса и реализацию молодежной инициативы в сфере инклюзивного туризма сложно переоценить. Именно поэтому студенты — участники смены имеют уникальную возможность стать не только авторами идей, но и их реализаторами», — отметил замглавы Минобрнауки России Дмитрий Афанасьев.
✅ Студенты после заочных курсов могут подать заявки на участие в очном этапе смены с 18—22 сентября. Для этого нужно написать эссе на тему «Почему я хочу быть участником смены инклюзивного волонтерства и инклюзивного туризма?» и снять видеопрезентацию «Инклюзивные маршруты моей Родины».
➡️ Читать подробнее
Студенты обучались в дистанционном формате по программе «Инклюзивное волонтерство и инклюзивный туризм» с 10 апреля по 20 мая. Курс подготовлен дефектологами, психологами, специалистами по туризму и волонтерству.
Смена является инициативой сети Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья вузов РФ (РУМЦ ВО). В 2023 году оператором проекта определен Череповецкий госуниверситет.
💬 «Для развития инклюзивного волонтерства и инклюзивного туризма, важность которых в своих инициативах отмечает Президент России, важна синергия усилий государства, бизнеса и общества. Вклад федеральной сети РУМЦ ВО в формирование инклюзивного волонтерского студенческого корпуса и реализацию молодежной инициативы в сфере инклюзивного туризма сложно переоценить. Именно поэтому студенты — участники смены имеют уникальную возможность стать не только авторами идей, но и их реализаторами», — отметил замглавы Минобрнауки России Дмитрий Афанасьев.
✅ Студенты после заочных курсов могут подать заявки на участие в очном этапе смены с 18—22 сентября. Для этого нужно написать эссе на тему «Почему я хочу быть участником смены инклюзивного волонтерства и инклюзивного туризма?» и снять видеопрезентацию «Инклюзивные маршруты моей Родины».
➡️ Читать подробнее
Минобрнауки России разработало инициативу, регулирующую реализацию в 2023–2026 годах пилотного проекта по изменению уровней профессионального образования
Проект постановления Правительства РФ опубликован на федеральном портале проектов нормативно-правовых актов.
Согласно документу апробация новой системы высшего образования начнется с 1 сентября в 6 вузах. Подготовка будет вестись по 3-м уровням:
— базовый со сроком обучения 4–6 лет;
— специализированный (магистратура, ординатура, ассистентура-стажировка). Для его получения необходимо иметь высшее образование («бакалавр», «специалист», «дипломированный специалист») или базовое высшее образование;
— профессиональный — подготовка научных и научно-педагогических кадров (аспирантура). Для его получения необходимо иметь высшее образование («специалист», «дипломированный специалист», «магистр») либо специализированное высшее образование.
Участники пилотного проекта — Минобрнауки, Минпросвещения, Рособрнадзор и 6 вузов.
Прием на обучение будет осуществляться в соответствии с порядком, установленным действующим законодательством. Перечень вступительных экзаменов вуз установит самостоятельно.
Образовательные программы по новым уровням будут разработаны вузами в соответствии с утвержденными ими образовательными стандартами и требованиями. При этом по новым уровням будет сформирован перечень образовательных программ с указанием:
— сроков обучения,
— присваиваемых квалификаций,
— отраслей науки, по которым присуждаются ученые степени.
По завершении обучения предусмотрена государственная итоговая аттестация и выдача дипломов, образцы которых будут разработаны в рамках пилотного проекта.
На студентов, обучающихся по новым уровням, будут распространяться права, обязанности, меры социальной поддержки и стимулирования, предусмотренные действующим законодательством об образовании.
➡️ Читать подробнее
Проект постановления Правительства РФ опубликован на федеральном портале проектов нормативно-правовых актов.
Согласно документу апробация новой системы высшего образования начнется с 1 сентября в 6 вузах. Подготовка будет вестись по 3-м уровням:
— базовый со сроком обучения 4–6 лет;
— специализированный (магистратура, ординатура, ассистентура-стажировка). Для его получения необходимо иметь высшее образование («бакалавр», «специалист», «дипломированный специалист») или базовое высшее образование;
— профессиональный — подготовка научных и научно-педагогических кадров (аспирантура). Для его получения необходимо иметь высшее образование («специалист», «дипломированный специалист», «магистр») либо специализированное высшее образование.
Участники пилотного проекта — Минобрнауки, Минпросвещения, Рособрнадзор и 6 вузов.
Прием на обучение будет осуществляться в соответствии с порядком, установленным действующим законодательством. Перечень вступительных экзаменов вуз установит самостоятельно.
Образовательные программы по новым уровням будут разработаны вузами в соответствии с утвержденными ими образовательными стандартами и требованиями. При этом по новым уровням будет сформирован перечень образовательных программ с указанием:
— сроков обучения,
— присваиваемых квалификаций,
— отраслей науки, по которым присуждаются ученые степени.
По завершении обучения предусмотрена государственная итоговая аттестация и выдача дипломов, образцы которых будут разработаны в рамках пилотного проекта.
На студентов, обучающихся по новым уровням, будут распространяться права, обязанности, меры социальной поддержки и стимулирования, предусмотренные действующим законодательством об образовании.
➡️ Читать подробнее
Минобрнауки России разъяснило вузам меры поддержки участников СВО и их детей
Рекомендательные письма по вопросам оказания адресных мер поддержки обучающимся, которые имеют статус участника специальной военной операции, и студентам, чьи родители принимают участие в СВО, были направлены вузам.
Разъяснения о возможных мерах поддержки читайте в карточках.
➡️ Читать подробнее
Рекомендательные письма по вопросам оказания адресных мер поддержки обучающимся, которые имеют статус участника специальной военной операции, и студентам, чьи родители принимают участие в СВО, были направлены вузам.
Разъяснения о возможных мерах поддержки читайте в карточках.
➡️ Читать подробнее
Валерий Фальков выступил на первом общем собрании членов Российской академии наук после выборов нового руководства РАН
Ключевая тема двухдневного собрания — система организации в стране фундаментальных и поисковых исследований. Участие в заседании приняли первый вице-премьер Андрей Белоусов, Президент РАН академик Геннадий Красников, председатель Комитета Госдумы РФ по науке и высшему образованию Сергей Кабышев и другие.
Андрей Белоусов зачитал приветственное слово членам РАН от Председателя Правительства Михаила Мишустина:
💬 «В условиях нарастающего давления на российскую экономику и попыток изолировать нашу страну от зарубежных технологий во многом от вашей эффективной работы зависит обеспечение технологического суверенитета России, ее поступательного движения вперед и конкурентоспособности в мире».
Глава Минобрнауки Валерий Фальков в приветственном слове отметил, что 2022 год был особым.
💬 «Это был особый год не только потому, что стартовало Десятилетие науки и технологий. В первую очередь потому, что из-за новых геополитических вызовов прежние приоритеты, которые казались незыблемыми на протяжении более чем 15–20 лет, критерии, показатели, на которые ориентировались исследовательские институты, университеты, коллективы ученых, да и в целом система, как минимум, потребовали переосмысления», — сказал Министр.
➡️ Читать подробнее
Ключевая тема двухдневного собрания — система организации в стране фундаментальных и поисковых исследований. Участие в заседании приняли первый вице-премьер Андрей Белоусов, Президент РАН академик Геннадий Красников, председатель Комитета Госдумы РФ по науке и высшему образованию Сергей Кабышев и другие.
Андрей Белоусов зачитал приветственное слово членам РАН от Председателя Правительства Михаила Мишустина:
💬 «В условиях нарастающего давления на российскую экономику и попыток изолировать нашу страну от зарубежных технологий во многом от вашей эффективной работы зависит обеспечение технологического суверенитета России, ее поступательного движения вперед и конкурентоспособности в мире».
Глава Минобрнауки Валерий Фальков в приветственном слове отметил, что 2022 год был особым.
💬 «Это был особый год не только потому, что стартовало Десятилетие науки и технологий. В первую очередь потому, что из-за новых геополитических вызовов прежние приоритеты, которые казались незыблемыми на протяжении более чем 15–20 лет, критерии, показатели, на которые ориентировались исследовательские институты, университеты, коллективы ученых, да и в целом система, как минимум, потребовали переосмысления», — сказал Министр.
➡️ Читать подробнее
Череповецкие ученые нашли способ удешевить отечественное производство аккумуляторов для ноутбуков и электромобилей
Специалисты разработали методику использования практически любых пористых полимерных пленок для литий-ионных аккумуляторов, которые сегодня широко используются в электронике и электротранспорте.
Такая пленка предотвращает короткие замыкания между положительным и отрицательным полюсами батареи и должна выдерживать агрессивное воздействие растворителя, который входит в состав электролита аккумулятора.
Предложенная учеными новая методика позволяет для заданной полимерной пленки подобрать по двум параметрам оптимальный растворитель на основе всего двух случайных растворителей: это коэффициент набухания пленки в растворителе и параметр взаимодействия Флори-Хаггинса для конкретной пары «полимер — раствор».
Коэффициент рассчитывается с помощью специальной программы, разработанной в лаборатории математического и компьютерного моделирования наноструктур.
📰 Подробнее в материале RT
Специалисты разработали методику использования практически любых пористых полимерных пленок для литий-ионных аккумуляторов, которые сегодня широко используются в электронике и электротранспорте.
Такая пленка предотвращает короткие замыкания между положительным и отрицательным полюсами батареи и должна выдерживать агрессивное воздействие растворителя, который входит в состав электролита аккумулятора.
Предложенная учеными новая методика позволяет для заданной полимерной пленки подобрать по двум параметрам оптимальный растворитель на основе всего двух случайных растворителей: это коэффициент набухания пленки в растворителе и параметр взаимодействия Флори-Хаггинса для конкретной пары «полимер — раствор».
Коэффициент рассчитывается с помощью специальной программы, разработанной в лаборатории математического и компьютерного моделирования наноструктур.
📰 Подробнее в материале RT
