Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Об этом сообщил Министр образования Андрей Иванец.
"В репетиции централизованного экзамена примут участие около 58 тыс. учащихся 11-х классов по всей стране. В качестве предметов может быть выбран русский или белорусский язык или один из профильных предметов. Испытания пройдут в тех же пунктах, в которых в мае состоится сам централизованный экзамен", - рассказал Андрей Иванец.
Определиться с предметом РЦЭ школьникам необходимо до 13 декабря. Далее школы самостоятельно регистрируют своих выпускников на испытания. Репетиция централизованного экзамена пройдет в соответствии с инструкцией о проведении самого ЦЭ. В рамках этого будет организована централизованная доставка учащихся в пункты проведения репетиции, в пунктах обеспечат пропускной режим, на испытаниях ограничат использование гаджетов и других запрещенных на экзамене предметов.
"Ребята смогут почувствовать атмосферу проведения централизованного экзамена в незнакомом учреждении образования, а также ощутить сложность тестов. Цель РЦЭ - отработать весь механизм проведения экзамена: от регистрации до получения результатов", - отметил Министр образования.
Тесты для проведения репетиции централизованного экзамена, как и для самого экзамена, сформирует Республиканский институт контроля знаний. Испытания 8 февраля начнутся одновременно по всей стране - в 11.00.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1😈1
Forwarded from Учительская
Опубликованы видеоразборы заданий второй дистанционной учебной смены "Школы олимпиадного движения"
В соответствии с графиком, почти все преподаватели БГУ провели разбор заданий второй учебной смены и опубликовали соответствующие видео на университетских ресурсах. Команда "Учительской" собрала видео в один пост и делится с вами ссылками:
🧮 Решения заданий по математике от механико-математического факультета.
🧲 Разбор заданий по физике от физического факультета.
🧪 Решения заданий и список источников по химии от декана химического факультета Александра Зураева.
🔬 Преподаватель биологического факультета Федор Сауткин провел разбор заданий по биологии.
💻 Детальный разбор заданий по информатике от преподавателя факультета прикладной математики и информатики Александра Буславского в двух частях (Часть 1, Часть 2).
🔭 Краткий разбор заданий по астрономии от физического факультета.
🗺 На момент сегодняшнего утра на университетских ресурсах отсутствовал видеоразбор заданий по географии. В этой ситуации можем только посоветовать вам включить "режим Хатико" и обновлять ютуб-канал факультета географии и геоинформатики.
‼️ Старт третьей смены запланирован на 9 декабря, так что в отличие от прошлого раза у вас есть время на то, чтобы немного отдохнуть и перевести дух😉.
Коллеги, как вам задания второй смены? Было сложнее?
В соответствии с графиком, почти все преподаватели БГУ провели разбор заданий второй учебной смены и опубликовали соответствующие видео на университетских ресурсах. Команда "Учительской" собрала видео в один пост и делится с вами ссылками:
🧮 Решения заданий по математике от механико-математического факультета.
🧲 Разбор заданий по физике от физического факультета.
🧪 Решения заданий и список источников по химии от декана химического факультета Александра Зураева.
🔬 Преподаватель биологического факультета Федор Сауткин провел разбор заданий по биологии.
💻 Детальный разбор заданий по информатике от преподавателя факультета прикладной математики и информатики Александра Буславского в двух частях (Часть 1, Часть 2).
🔭 Краткий разбор заданий по астрономии от физического факультета.
🗺 На момент сегодняшнего утра на университетских ресурсах отсутствовал видеоразбор заданий по географии. В этой ситуации можем только посоветовать вам включить "режим Хатико" и обновлять ютуб-канал факультета географии и геоинформатики.
‼️ Старт третьей смены запланирован на 9 декабря, так что в отличие от прошлого раза у вас есть время на то, чтобы немного отдохнуть и перевести дух😉.
Коллеги, как вам задания второй смены? Было сложнее?
👍2❤🔥1🍓1🎃1
🧯НЕ ПРОЖИГАЙ СВОЮ ЖИЗНЬ🧯
Сегодня, 2️⃣6️⃣ ноября, в УО "Минский государственный областной лицей" состоялась профилактическая беседа по пожарной безопасности с учащимися 10-ых классов🔥🧯.
🔥Представители МЧС Октябрьского района провели увлекательную интерактивную игру, направленную на знание противопожарной безопасности, действиях в случаях чрезвычайных ситуаций, правилам поведения при ЧС.
🔥Лицеисты с удовольствием слушали выступающих, активно включались в диалог и интерактив.
🔥Встреча не оставила равнодушными ни гостей, ни лицеистов.
🔥В завершении беседы гости пригласили лицеистов в Центр МЧС Октябрьского района г.Минска.
#МГОЛ
#Безопасность
Сегодня, 2️⃣6️⃣ ноября, в УО "Минский государственный областной лицей" состоялась профилактическая беседа по пожарной безопасности с учащимися 10-ых классов🔥🧯.
🔥Представители МЧС Октябрьского района провели увлекательную интерактивную игру, направленную на знание противопожарной безопасности, действиях в случаях чрезвычайных ситуаций, правилам поведения при ЧС.
🔥Лицеисты с удовольствием слушали выступающих, активно включались в диалог и интерактив.
🔥Встреча не оставила равнодушными ни гостей, ни лицеистов.
🔥В завершении беседы гости пригласили лицеистов в Центр МЧС Октябрьского района г.Минска.
#МГОЛ
#Безопасность
🍓5❤🔥2👍1🔥1
💼ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ💼
Сегодня, 2️⃣7️⃣ ноября, в УО "Минский государственный областной лицей" прошел педагогический совет "Мотивация достижений в структуре детской одаренности".
✅️Педагог-психолог Бычкунова Т.А. проанализировала результаты исследования уровня мотивации лицеистов.
С педагогами проработала инструментарий для работы над повышением мотивации учащихся.
✅️Педагоги обсудили формы и методы обучения в развитии и стимулировании учебной мотивации учащихся.
❗️Создали майд-карту "Факторы, влияющие на мотивацию учащегося"
❗️А также для рефлексии педагоги составили карту эмпатии.
#МГОЛ
#Методическаяработа
Сегодня, 2️⃣7️⃣ ноября, в УО "Минский государственный областной лицей" прошел педагогический совет "Мотивация достижений в структуре детской одаренности".
✅️Педагог-психолог Бычкунова Т.А. проанализировала результаты исследования уровня мотивации лицеистов.
С педагогами проработала инструментарий для работы над повышением мотивации учащихся.
✅️Педагоги обсудили формы и методы обучения в развитии и стимулировании учебной мотивации учащихся.
❗️Создали майд-карту "Факторы, влияющие на мотивацию учащегося"
❗️А также для рефлексии педагоги составили карту эмпатии.
#МГОЛ
#Методическаяработа
❤9👍3🍓3😈2
❓️«МОЛОДОСТЬ– ВРЕМЯ ВЫБОРА. ЧТО МОЖЕТ БРСМ?»❓️
Сегодня, 2️⃣8️⃣ ноября, в УО "Минский государственный областной лицей" в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» встретились члены ПО ОО "БРСМ".
🖋Ребята обсудили вопросы возможностей развития и самореализации членов ОО «БРСМ», деятельности Республиканского совета работающей молодежи.
❗️Лицеисты акцентировали внимание на гражданско-патриотическом воспитании, как важном направлении деятельности БРСМ.
🖋На мероприятии присутствовал Красовский Сергей Анатольевич, заместитель председателя Белорусского союза ветеранов войны в Афганистане, председателем Ассоциации инвалидов войны, помощником сенатора Совета Республики Гайдукевича Валерия Владимировича
#МГОЛ
#ШАГ
#БРСМ
#Гражданско_патриотическое_воспитание
Сегодня, 2️⃣8️⃣ ноября, в УО "Минский государственный областной лицей" в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» встретились члены ПО ОО "БРСМ".
🖋Ребята обсудили вопросы возможностей развития и самореализации членов ОО «БРСМ», деятельности Республиканского совета работающей молодежи.
❗️Лицеисты акцентировали внимание на гражданско-патриотическом воспитании, как важном направлении деятельности БРСМ.
🖋На мероприятии присутствовал Красовский Сергей Анатольевич, заместитель председателя Белорусского союза ветеранов войны в Афганистане, председателем Ассоциации инвалидов войны, помощником сенатора Совета Республики Гайдукевича Валерия Владимировича
#МГОЛ
#ШАГ
#БРСМ
#Гражданско_патриотическое_воспитание
🍓5🔥4💘1