Колледж инновационных строительных технологий имени И.М. Жижеля
867 subscribers
10.5K photos
761 videos
602 links
Новости нашего колледжа :)
加入频道
💪Тем временем «Минская смена» подошла к своему завершению и можем констатировать, что учащийся Николай Акулич получил диплом участника и привлек внимание многих гостей. Так что о нашей идее знают уже многие.

🏆Благодарим Николая за участие и желаем успехов!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Небольшой видеодневник о втором и крайнем дне финала проекта «Минская смена»
Наше участие в "Минской смене" глазами СМИ

📸 Минск-Новости; БелТА; СБ. Беларусь Сегодня
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ВКЛЮЧАЙСЯ

Направление: Экология и благоустройство

⚧️ Учащийся УО «Минский государственный колледж инновационных строительных технологий И. М. Жижеля» Акулич Николай представлял авторскую реализация проекта по преобразованию игрушек из пластика в уникальные элементы интерьера на городском проекте «Минская смена - 2024».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Учащиеся 25-24 учебной группы совместно с куратором Ключниковым Н.Г. отправились в кинотеатр «Аврора» для просмотра военно-исторической драмы «Время вернуться», которая рассказывает о героических действиях белорусских партизан в преддверии наступления. Того, которое в историю Великой Отечественной войны войдёт под названием операция «Багратион».
6-й школьный день группы 23-24: МИНСКАЯ ГОРОДСКАЯ РАТУША

В шестой школьный день учащиеся группы 23-24 совместно с руководителями группы Постоловской О.В и Косымбаевым-Граком С.И. посетили обзорную экскурсию «Минская городская ратуша - история и современность". В конце экскурсии , выйдя на улицу, учащиеся увидели , как на балкон ратуши вышел войт и рассказал одну из историй о здании. После чего всем собравшимся предложили выбрать ключ, который сможет открыть сундук. Тот, кто справится с задачей, получит счастливую монету. Учащиеся с интересом выбирали ключ, чтобы открыть сундук и получить счастливую монету.