🔹КНИГА НА КОЛЕНЯХ -- папка, собранная и оформленная учеником (одним/в группе), с применением разных цветов и форм.
❗️
Материалы: бумага, картон, пластик.
❗️Важно, чтобы лэпбук умещался на коленях.
Элементы: конверты, карточки, гармошки, веера, кармашки, окошки.
Особенности: интерактивность, тематичность, безопасность, прочность.
🔹РАЗНОВИДНОСТИ:
✅
✅
✅
✅
🔹ЭТАПЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ:
1⃣определение темы,
2⃣выбор структуры и стиля оформления,
3⃣зарисовка эскиза,
4⃣изготовление макета,
5⃣поиск информации,
6⃣выбор материалов,
7⃣изготовление отдельных деталей,
8⃣наполнение лэпбука содержанием,
9⃣презентация.
#советмаяка
#качество_образования
❗️
Педагог🟰наблюдатель.
Материалы: бумага, картон, пластик.
❗️Важно, чтобы лэпбук умещался на коленях.
Элементы: конверты, карточки, гармошки, веера, кармашки, окошки.
Особенности: интерактивность, тематичность, безопасность, прочность.
🔹РАЗНОВИДНОСТИ:
✅
игровой
: акцент на развлекательность, лёгкость восприятия информации, игры-викторины, ходилки.✅
учебный:
с опорой на закрепление темы, интересные факты, формулы, схемы.✅
поздравительный
: оригинальный подарок с фотографиями, коллажами, тематическими вырезалками.✅
биографический
: история жизни человека, факты, иллюстрации, лента времени.🔹ЭТАПЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ:
1⃣определение темы,
2⃣выбор структуры и стиля оформления,
3⃣зарисовка эскиза,
4⃣изготовление макета,
5⃣поиск информации,
6⃣выбор материалов,
7⃣изготовление отдельных деталей,
8⃣наполнение лэпбука содержанием,
9⃣презентация.
#советмаяка
#качество_образования
💡#ХОЧУ_ВСЁ_ЗНАТЬ - интересные факты обо всем,о чём мы могли и не могли подумать
Немецкие нейропсихологи выяснили, что изучение иностранных языков влияет на нейронные связи 👨🔬
Оказалось, процесс изучения иностранных языков не просто даёт дополнительную нагрузку на наши умственные способности, но и может менять нейронные связи.
🧬 В исследовании на протяжении шести месяцев принимали участие люди, изучающие немецкий язык как иностранный. Всё это время учёные исследовали их мозг с помощью МРТ. Результаты показали, что узнавание новых слов укрепило нейронные связи в обоих полушариях мозга. Для нас это означает, что мозг способен адаптироваться под новые реалии с помощью изучения незнакомых слов.
💯
Немецкие нейропсихологи выяснили, что изучение иностранных языков влияет на нейронные связи 👨🔬
Оказалось, процесс изучения иностранных языков не просто даёт дополнительную нагрузку на наши умственные способности, но и может менять нейронные связи.
🧬 В исследовании на протяжении шести месяцев принимали участие люди, изучающие немецкий язык как иностранный. Всё это время учёные исследовали их мозг с помощью МРТ. Результаты показали, что узнавание новых слов укрепило нейронные связи в обоих полушариях мозга. Для нас это означает, что мозг способен адаптироваться под новые реалии с помощью изучения незнакомых слов.
💯
Каждый человек знает,что начинать изучать иностранные языки нужно уже с детства, поэтому записывайтесь к нам на занятия. Подробнее с информацией можно ознакомиться на нашем
сайте.
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
❤️✨️🕊«С ДОБРЫМ СЕРДЦЕМ В КАЖДЫЙ ДОМ» — ОБЩЕГОРОДСКОЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ МАРАФОН
стартовал в столице 18 января.
🔝🔛На протяжении месяца во всех районах Минска пройдут благотворительные мероприятия по сбору денежных средств в помощь детям с ограниченными возможностями.
✔️Каждый желающий может присоединиться к доброму делу по QR-коду или благотворительному счету.
🙏🏻✨️🕊ВМЕСТЕ мы можем многое!
ВМЕСТЕ — с добрым сердцем в каждый дом!
#Благотворительность
#спешите_делать_добро
стартовал в столице 18 января.
🔝🔛На протяжении месяца во всех районах Минска пройдут благотворительные мероприятия по сбору денежных средств в помощь детям с ограниченными возможностями.
✔️Каждый желающий может присоединиться к доброму делу по QR-коду или благотворительному счету.
🙏🏻✨️🕊ВМЕСТЕ мы можем многое!
ВМЕСТЕ — с добрым сердцем в каждый дом!
#Благотворительность
#спешите_делать_добро
📸 В КАДРЕ:
В чемпионате приняли участие 9 команд ( 54 учащихся).
🔜 3 команды пройдут в финал, который пройдет в МГДДиМ
🔝 Пожелаем удачи интеллектуалам Ленинского района 💯
#интеллектуальное_развитие
#полезный_досуг
II тур районного отборочного этапа чемпионата по интеллектуальному 🧠многоборью среди команд учащихся 10-11 классов прошёл на базе СШ № 134.
В чемпионате приняли участие 9 команд ( 54 учащихся).
🔜 3 команды пройдут в финал, который пройдет в МГДДиМ
🔝 Пожелаем удачи интеллектуалам Ленинского района 💯
#интеллектуальное_развитие
#полезный_досуг
🧑🎓ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ БИТВА!
💫Сегодня в рамках проекта 🧩"Сколько суббот - столько и игр!" ребята СШ 152 и 153 приняли участие познавательной игре ⭐️"Октябрятский квиз "🥁
💬Отвечая на вопросы квиза, ребята не только узнали много нового и интересного о пионерском движении, но и продемонстрировали свои знания по истории и культуре родной Беларуси🇧🇾
Победила СШ 153💐
#центрМаяк
#шестой_школьный_день
💫Сегодня в рамках проекта 🧩"Сколько суббот - столько и игр!" ребята СШ 152 и 153 приняли участие познавательной игре ⭐️"Октябрятский квиз "🥁
💬Отвечая на вопросы квиза, ребята не только узнали много нового и интересного о пионерском движении, но и продемонстрировали свои знания по истории и культуре родной Беларуси🇧🇾
Победила СШ 153💐
#центрМаяк
#шестой_школьный_день
✨☃️ ЗИМНЯЯ КАРУСЕЛЬ
❄️🏛💃🕺Зима, хореография, творчество, яркие впечатления, положительные эмоции, встречи с интересными людьми, достойные выступления учащихся образцового ансамбля танца "Пралесачка" (педагог А.В.Коршунова, аккомпаниатор О.В.Саневич) и танцевального коллектива "SINONIMЫ"(педагог Е.А.Котова).
💫Всё это - открытый городской конкурс новогодних танцев "Зимняя карусель" 🏛 в Минском государственном дворце детей и молодёжи.
⭐️ С нетерпением ждём итогов конкурса, которые будут подведены 2 февраля 2024 года.
#центр_Маяк
#шестой_школьный_день
#полезный_досуг
#воспитаниетворчеством
❄️🏛💃🕺Зима, хореография, творчество, яркие впечатления, положительные эмоции, встречи с интересными людьми, достойные выступления учащихся образцового ансамбля танца "Пралесачка" (педагог А.В.Коршунова, аккомпаниатор О.В.Саневич) и танцевального коллектива "SINONIMЫ"(педагог Е.А.Котова).
💫Всё это - открытый городской конкурс новогодних танцев "Зимняя карусель" 🏛 в Минском государственном дворце детей и молодёжи.
⭐️ С нетерпением ждём итогов конкурса, которые будут подведены 2 февраля 2024 года.
#центр_Маяк
#шестой_школьный_день
#полезный_досуг
#воспитаниетворчеством
✨ КАК СТАНОВЯТСЯ ГЕРОЯМИ...
👨👨👧👧Ребята объединения по интересам "ФОТОПЕРЕМЕНА" (педагог Анна Крупеня) посетили музейную экспозицию "Герои уходят в небо" в средней школе 111.
✈️Учащиеся смогли ознакомиться с историей жизни героя Михаила Каснерика, рассмотреть его личные вещи и награды.
📸Фотосъёмка послужила поводом для беседы на тему "Кого можно называть героем?"
🔝 Ребята пришли к выводу⤵️
🇧🇾каждый из нас должен гордиться своей страной, ее достижениями и культурным наследием!
#центр_Маяк
#суббота_в_Маяке
#патриотическоевоспитание
👨👨👧👧Ребята объединения по интересам "ФОТОПЕРЕМЕНА" (педагог Анна Крупеня) посетили музейную экспозицию "Герои уходят в небо" в средней школе 111.
✈️Учащиеся смогли ознакомиться с историей жизни героя Михаила Каснерика, рассмотреть его личные вещи и награды.
📸Фотосъёмка послужила поводом для беседы на тему "Кого можно называть героем?"
🔝 Ребята пришли к выводу⤵️
🇧🇾каждый из нас должен гордиться своей страной, ее достижениями и культурным наследием!
#центр_Маяк
#суббота_в_Маяке
#патриотическоевоспитание
📸 В КАДРЕ. ДИСТАНЦИОННЫЙ РАЙОННЫЙ КОНКУРС ЗНАТОКОВ ИСТОРИИ «19 ВЕК: ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН»
📜 📚 Состоялся районный конкурс юных любителей истории среди учащихся 8-ых классов.
⚡️ В конкурсе приняли участие команды 21 учреждений образования района (126 учащихся).
1 место — СШ 15
2 место — СШ 17, СШ 111
3 место — СШ 189
#центрМаяк
#интеллектуальное_развитие
📜 📚 Состоялся районный конкурс юных любителей истории среди учащихся 8-ых классов.
⚡️ В конкурсе приняли участие команды 21 учреждений образования района (126 учащихся).
1 место — СШ 15
2 место — СШ 17, СШ 111
3 место — СШ 189
#центрМаяк
#интеллектуальное_развитие
💥В клубе «Ровесник» прошëл обучающий тренинг с элементами квиза «Разумная экономия – залог материального благополучия семьи».
💫 В тренинге приняли участие команды учащихся 9 классов 5 учреждений образования района: гимназий № 1, 17, 28, СШ № 123, 164 и учащиеся кружка «Азбука финансов». Вне конкурса играли педагоги.
☝🏻Командам надо было пройти 5 конкурсных испытаний:
✔️ блиц-опрос,
✔️ экономический инфорсмент,
✔️ экономической путешествие,
✔️ интерактивная презентация экономика нового века,
✔️ игра экономика моей семьи.
🔝✨Учащиеся проявили активность, высокий результат своих знаний и готовность участия в подобного рода мероприятиях.
🥇место – гимназия 1
🥈место – СШ 123
🥉место – СШ 164
#центрМаяк
#полезный_досуг
#шестой_школьный_день
💫 В тренинге приняли участие команды учащихся 9 классов 5 учреждений образования района: гимназий № 1, 17, 28, СШ № 123, 164 и учащиеся кружка «Азбука финансов». Вне конкурса играли педагоги.
☝🏻Командам надо было пройти 5 конкурсных испытаний:
✔️ блиц-опрос,
✔️ экономический инфорсмент,
✔️ экономической путешествие,
✔️ интерактивная презентация экономика нового века,
✔️ игра экономика моей семьи.
🔝✨Учащиеся проявили активность, высокий результат своих знаний и готовность участия в подобного рода мероприятиях.
🥇место – гимназия 1
🥈место – СШ 123
🥉место – СШ 164
#центрМаяк
#полезный_досуг
#шестой_школьный_день