Подведены итоги районного этапа выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества "РОЖДЕСТВЕНСКИЙ СУВЕНИР"

❄️Номинация «Зимние праздники Беларуси»
🔸️Возрастная категория 7-11 лет
I место – Горбач Ольга, ГУО «Гимназия №17 г. Минска»;
🔸️Возрастная категория 12-17 лет
I место – Липская Елизавета, ГУО «Гимназия №17 г. Минска»;
II место – Онисько Анастасия, Шишаева Ирина, Молотова Василиса, ЦДОДиМ «Маяк» кружок «Рамонак»;
II место – Терешко Ангелина, ГУО «Гимназия №28 имени Владимира Короткевича г. Минска»;
III место - Рапович Валерия, ГУО «СШ №134 г. Минска имени Т.С.Мариненко»;
❄️Номинация «Белорусская зима»
🔸️Возрастная категория 7-11 лет
II место – Климович Кира, ГУО «НШ №29 г.Минска имени братьев Сенько»;
🔸️Возрастная категория 12-17 лет
I место – Покляк Ангелина, ЦДОДиМ «Маяк» кружок «Художественное творчество»;
II место – Кирейшин Егор, ГУО «СШ №54 г.Минска имени Е.В. Клумова»;
❄️Номинация «Новогодний персонаж»
🔸️Возрастная категория 7-11 лет
I место – Гришаева Ульяна, ЦДОДиМ «Маяк» кружок «Чараўніца»;
II место – Кабакович Николь, ГУО «Гимназия №17 г.Минска»;
III место – Ткаченко Наталья, ГУО «СШ №47 г.Минска имени В.С.Мичурина»;
🔸️Возрастная категория 12-17 лет
I место – Сосновский Родослав, ЦДОДиМ «Маяк» кружок «Саламяніца» народной студии «Золотые руки»;
II место – Тиханович Варвара, ГУО «Гимназия №40 имени Янки Лучины г.Минска»;
III место – Михальцова Александра, ГУО «СШ №111 имени Михаила Каснерика г.Минска»;
❄️Номинация «Сувенир подарок»
🔸️Возрастная категория 7-11 лет
II место – Казак Ольга, ГУО «СШ №123 г.Минска»;
III место – Кочмарук Елизавета, ГУО «СШ №40 г.Минска»;
🔸️Возрастная категория 12-17 лет
II место – Махитарьянц Анна, ЦДОДиМ «Маяк» кружок «В мире бисера».

#центр_Маяк #ИЗО_ДПтворчество #выставкаИЗО_ДПТ #рождественский_сувенир

💥🧑🏻‍🚒Ко дню спасателя учащиеся объединения по интересам "Территория творчества" подготовили поздравительные открытки.

🔥Лучшие из них будут представлены во Дворце Республики на торжественном мероприятии посвященном Дню спасателя!

#центр_Маяк
#безопасность

🌅 СВЕТ - СОВЕТ МАЯКА🗼 -- рубрика для тех, кто убеждён: то, чему мы учимся с удовольствием, мы никогда не забываем.

🧏🏻‍♂️Многие воспринимают обучение как нечто вынужденное.
💯ФАКТ: учёбу можно превратить в приятное времяпрепровождение и достичь результата.

🔝АСПЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ:
✔️научить учиться,
✔️ставить цели,
✔️находить способы решения,
✔️ отбирать нужную информацию среди множества источников.

📖Один из методов сбора и систематизации знаний — тематический lapbook ("книга на коленях") — самое популярное средство домашнего обучения в мире — самодельная интерактивная папка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, где помещены материалы по определённой теме.📚

📖LAPBOOK — ОТЛИЧНЫЙ СПОСОБ:
➖выполнить исследовательскую работу,
➖представить итоги проекта или тематической недели,
➖закрепить и систематизировать материал,
➖освежить в памяти пройденные темы,
➖ развить творческий потенциал,
➖учить мыслить и действовать креативно,
➖расширить кругозор.

#советмаяка
#качество_образования

🔹КНИГА НА КОЛЕНЯХ -- папка, собранная и оформленная учеником (одним/в группе), с применением разных цветов и форм.
❗️Педагог🟰наблюдатель.

Материалы: бумага, картон, пластик.
❗️Важно, чтобы лэпбук умещался на коленях.
Элементы: конверты, карточки, гармошки, веера, кармашки, окошки.
Особенности: интерактивность, тематичность, безопасность, прочность.

🔹РАЗНОВИДНОСТИ:
✅игровой: акцент на развлекательность, лёгкость восприятия информации, игры-викторины, ходилки.
✅учебный: с опорой на закрепление темы, интересные факты, формулы, схемы.
✅поздравительный: оригинальный подарок с фотографиями, коллажами, тематическими вырезалками.
✅биографический: история жизни человека, факты, иллюстрации, лента времени.

🔹ЭТАПЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ:
1⃣определение темы,
2⃣выбор структуры и стиля оформления,
3⃣зарисовка эскиза,
4⃣изготовление макета,
5⃣поиск информации,
6⃣выбор материалов,
7⃣изготовление отдельных деталей,
8⃣наполнение лэпбука содержанием,
9⃣презентация.

#советмаяка
#качество_образования

💡#ХОЧУ_ВСЁ_ЗНАТЬ - интересные факты обо всем,о чём мы могли и не могли подумать

Немецкие нейропсихологи выяснили, что изучение иностранных языков влияет на нейронные связи 👨‍🔬

Оказалось, процесс изучения иностранных языков не просто даёт дополнительную нагрузку на наши умственные способности, но и может менять нейронные связи.

🧬 В исследовании на протяжении шести месяцев принимали участие люди, изучающие немецкий язык как иностранный. Всё это время учёные исследовали их мозг с помощью МРТ. Результаты показали, что узнавание новых слов укрепило нейронные связи в обоих полушариях мозга. Для нас это означает, что мозг способен адаптироваться под новые реалии с помощью изучения незнакомых слов.

💯 Каждый человек знает,что начинать изучать иностранные языки нужно уже с детства, поэтому записывайтесь к нам на занятия. Подробнее с информацией можно ознакомиться на нашем сайте.

❤️✨️🕊«С ДОБРЫМ СЕРДЦЕМ В КАЖДЫЙ ДОМ» — ОБЩЕГОРОДСКОЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ МАРАФОН
стартовал в столице 18 января.

🔝🔛На протяжении месяца во всех районах Минска пройдут благотворительные мероприятия по сбору денежных средств в помощь детям с ограниченными возможностями.

✔️Каждый желающий может присоединиться к доброму делу по QR-коду или благотворительному счету.

🙏🏻✨️🕊ВМЕСТЕ мы можем многое!
ВМЕСТЕ — с добрым сердцем в каждый дом!

#Благотворительность
#спешите_делать_добро