«МАЯК» - курс на качество
542 subscribers
10.9K photos
595 videos
6 files
557 links
Официальный Телеграм-канал ГУО "Центр дополнительного образования детей и молодёжи "Маяк" г.Минска

• Свежие новости центра;
• Афиши мероприятий;
• Информация для родителей.

Предложить новость для канала: https://yangx.top/mayak_life/10411
加入频道
🔝Сегодня 19 января, учащиеся кружка "Азбука финансов" (педагог Крицук Л.А.) посетили музей денег Национального Банка РБ 🇧🇾💰

Познакомились
✔️с историей денежного обращения на белорусских землях с древнейших времен до наших дней
✔️ с коллекцией античных монет, арабскими куфическими дирхамами, монетами Золотой Орды, пражскими грошами, русскими копейками
✔️с солидами, отчеканенными на Брестском монетном дворе

#центрМаяк
Вчера 19 января 2023 года в   ГУО "Гимназия № 17 г. Минска" прошёл районный этап  республиканского смотра-конкурса детского творчества "Здравствуй, мир!"  под девизом "Радзiма мая, у марах, у песнях, у словах..." в  номинации инструментальное творчество🪗🥁🎻.

🎉 ЖЕЛАЕМ НОВЫХ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!
💡#ХОЧУ_ВСЁ_ЗНАТЬ - интересные факты обо всем,о чём мы могли и не могли подумать
👀Почему пожарные 🚒 часто держат на станциях собак-далматинов?

Когда начали возникать первые пожарные службы, на станциях далматины сразу прижились — помимо просто следования с экипажем собаки распугивали лаем прохожих и, что самое важное, на месте тушения пожара своим присутствием успокаивали пугавшихся 🔥 лошадей🐴

🔜Пересев на автомобили,
многие бригады продолжили держать далматинов в дань традиции — в западных странах их иногда можно увидеть внутри едущей на вызов пожарной машины.
🌅СВЕТ-СОВЕТ МАЯКА🗼— рубрика для тех, кто находит в новых знаниях новые возможности.

👨🏻‍💻Умение ученика сконцентрироваться на предмете, равно как и умение учителя поддерживать эту концентрацию, крайне важно для успешного обучения.

Как одержать победу в битве за внимание? Что противопоставить новому противнику -- смартфону с мобильными играми и соцсетями?

🎮Геймификация сегодня — одна из самых актуальных тем обучения. Использование игровых элементов для достижения образовательных целей — своего рода разговор на языке "целевой аудитории"🗣

💯Немного азарта на пути к знаниям не помешает. Урок, приправленный игровыми элементами, на время вытесняет смартфон📲 из зоны внимания.

🧩За счёт игры скучные задания становятся интересными, а сложные — простыми. Игры вовлекают человека в процесс и облегчают восприятие информации.

❗️ДОКАЗАНО: эффективность геймификации как инструмента дополнительной мотивации увеличивает продуктивность на 50%, вовлечённость — на 60%.🤔

#советмаяка
#качество_образования
🎮СЕРЬЁЗНО ОБ ИГРЕ🤔

🎯ЦЕЛИ ГЕЙМИФИКАЦИИ мотивация, вовлечение, обратная связь и награды, прогресс, удовольствие.

🧩ЭЛЕМЕНТЫ ГЕЙМИФИКАЦИИ
В ОБУЧЕНИИ:

✔️дробление информации на "уровни";
✔️доступ к новому уровню только после прохождения и закрепления предыдущего материала;
✔️визуальное отображение процесса -- медали, бейджи, баллы, графики;
✔️социальное взаимодействие -- соревновательный элемент или объединение в команду;
✔️синтез новых навыков -- задания, для выполнения которых нужно применить несколько более простых умений.

🏆СЕКРЕТЫ УСПЕХА:
🔸соблюдение баланса между игрой и обучением,
🔸тщательное погружение в тему,
🔸динамика во избежание скуки,
🔸контролируемость и интерес со стороны игрока,
🔸сюжет, близкий целевой аудитории.

⛔️ОШИБКИ
✖️Раздача наград без повода приводит к обесцениванию.
✖️Неоднозначные правила сокращают мотивацию и интерес к игре.
✖️Главенство игры над обучением превращает урок в забаву. Игра ради игры не эффективна.

#советмаяка
#качество_образования
🚀ПУТЬ К УЧЕНИЮ С УВЛЕЧЕНИЕМ

➡️Ощущения. Чем больше эстетического (визуального, слухового) наслаждения, тем больше хочется приобщиться к процессу.
➡️Повествование. Курс/занятие строится как история с игровым персонажем (сторителлинг) и визуализируется с помощью интеллект-карт.
➡️Состязание. Использование природного желания победить, сталь лучше через противоборство.
➡️Кооперация. Объединение в команду для достижения общей цели.
➡️Поощрение. Участники не покидают привычную реальность, но могут примерить в ней игровую роль и быстро получить обратную связь через систему вознаграждений — баллов, рейтингов.
➡️Выход за пределы обучения (QR-квесты). Активность поощряется бонусами, которые можно применить на разные цели.
➡️Предоставление альтернативы. Возможность выбрать формат курса/занятия (текст, аудио, видео) или уровень сложности.
➡️Удовольствие от завершения игры/обучения. Финал не менее важен, чем старт. Здесь сработают сертификаты, анимация, красивый финал истории.

#советмаяка
#качество_образования
Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.©️

🌅СВЕТ-СОВЕТ МАЯКА🗼— рубрика для тех, кто находит в новых знаниях новые возможности.

#советмаяка
#качество_образования
🔥💯ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ  МНОГОБОРЬЕ 2.0

Сегодня состоялся 2-й тур чемпионата г.Минска по интеллектуальному многоборью между командами  10-11 классов среди 9 учреждений образования района (54 чел.).

Второй этап состоял из 3 игр:
✔️"Интеллект-Азбука",
✔️"Своя игра",
✔️"Рискуй".

3 команды по результатам 2го тура пройдут в третий этап, который пройдет в Минском государственном дворце детей и молодёжи 🔝

🔔Результаты второго тура будут подведены после 31.01.2023г. на сайте:
🔜  www.mgddm.by

#центрМаяк
🔝 Сейчас в СШ №129 проходит конкурс по брейк- дансу «Танцевальный Бум» среди учащихся коллектива «SWIFT», педагог Зинкевич Д.В.
❗️Учащиеся показывают результаты обучения за первое полугодие обучения.
#суббота_в_Маяке