Интервью ректора ИнРПК Дмитрия Роде журналисту Материк ТВ Яне Филимоновой на I Съезде-конференции историков России
Важнейшая государственная задача – воспитание гражданина и патриота. Марксизм должен быть выкинут на помойку истории.
‼️ Смотреть видео ВКонтакте ‼️
• Мы ведем специальную Великую Отечественную операцию. И в полную силу встает вопрос воспитания патриота и гражданина как важнейшая государственная задача.
• Войны выигрывает учитель истории. А как он их выигрывает? Не тем, что он называет даты и события, а тем, как он это подает.
• В нашей стране до сих пор осталась советская методология преподавания, которая базируется на трех китах: историческом материализме, диалектическом материализме и научном атеизме.
• Разве можно рассказать о том, что такое Святая Русь, с позиции научного атеизма? Можно рассказать о Святом Александре Невском с точки зрения научного коммунизма? Нет, конечно. Поэтому горе-историки объявляют период начальной истории России просто легендой: «Этого не было». Для них этого не было, потому что они не могут об этом разговаривать, у них язык не поворачивается.
• А дальше все преподается с точки зрения того, что надо воспитать критическое отношение.
• Основа критического восприятия истории - ниспровержение авторитетов. Поэтому каждому руководителю нашего государства приписывается всё, что возможно, для того, чтобы ниспровергнуть его авторитет.
• Соответственно, ребёнку нечем гордиться, он стесняется того, что он русский, он стесняется, что у него такая история.
• А исторический материализм делает ещё одну гнусную вещь. Через него пытаются доказать, что история России — это история смены экономических и социально-политических формаций, а так как у них по Марксу считается, что всё началось с первобытно-общинного строя, то они вставляют в начало истории России первобытно-общинный строй. Когда во всей Европе развитие культуры, оказывается, здесь палка-копалка какая-то, какие-то совершенно дикие люди и племена какие-то бегают. Но почему-то руководитель этих племён приходит, берёт Царьград, и заключает договор с императором о береговом праве.
• С какой стати руководитель, император крупнейшей империи в мире подписывает каким-то вождём племени договор. Что это такое? Так как это не вмещается в их понимание, то они говорят, что это легенда.
• Замарывание грязью руководителей, вычёркивание целых этапов из истории России требует на сегодняшний день кардинального подхода к методологии. Мы должны выкинуть на помойку истории весь этот марксизм, с его историческим материализмом, с его диалектическим материализмом, с его научным коммунизмом.
• Пора ясно и чётко сказать, что марксизм должен отправиться на помойку истории, а методология должна быть нацелена на воспитание патриота и гражданина, а это в свою очередь, воспитывается на образах героев и на образах побед.
• 9 мая все идут на Бессмертный полк. А что же не несут-то портреты победителей? У этой войны есть герои и победители. Побеждает-то страна. Страной-то руководят военачальники, руководители государства. Это они выиграли эту историю, эту войну. Почему сначала не положили цветы нашим маршалам, которые выиграли эту войну? Вот это практический шаг, который надо сделать первый. Хотя бы в отношении к своей собственной Победе 9 мая.
• Я надеюсь, что именно наши ветераны СВО, те молодые люди, которые придут после войны, поймут, что хотят воспитывать наших детей, и пойдут работать учителями.
➡️ Записаться на курс истории: https://vk.cc/csHCbZ
Важнейшая государственная задача – воспитание гражданина и патриота. Марксизм должен быть выкинут на помойку истории.
‼️ Смотреть видео ВКонтакте ‼️
• Мы ведем специальную Великую Отечественную операцию. И в полную силу встает вопрос воспитания патриота и гражданина как важнейшая государственная задача.
• Войны выигрывает учитель истории. А как он их выигрывает? Не тем, что он называет даты и события, а тем, как он это подает.
• В нашей стране до сих пор осталась советская методология преподавания, которая базируется на трех китах: историческом материализме, диалектическом материализме и научном атеизме.
• Разве можно рассказать о том, что такое Святая Русь, с позиции научного атеизма? Можно рассказать о Святом Александре Невском с точки зрения научного коммунизма? Нет, конечно. Поэтому горе-историки объявляют период начальной истории России просто легендой: «Этого не было». Для них этого не было, потому что они не могут об этом разговаривать, у них язык не поворачивается.
• А дальше все преподается с точки зрения того, что надо воспитать критическое отношение.
• Основа критического восприятия истории - ниспровержение авторитетов. Поэтому каждому руководителю нашего государства приписывается всё, что возможно, для того, чтобы ниспровергнуть его авторитет.
• Соответственно, ребёнку нечем гордиться, он стесняется того, что он русский, он стесняется, что у него такая история.
• А исторический материализм делает ещё одну гнусную вещь. Через него пытаются доказать, что история России — это история смены экономических и социально-политических формаций, а так как у них по Марксу считается, что всё началось с первобытно-общинного строя, то они вставляют в начало истории России первобытно-общинный строй. Когда во всей Европе развитие культуры, оказывается, здесь палка-копалка какая-то, какие-то совершенно дикие люди и племена какие-то бегают. Но почему-то руководитель этих племён приходит, берёт Царьград, и заключает договор с императором о береговом праве.
• С какой стати руководитель, император крупнейшей империи в мире подписывает каким-то вождём племени договор. Что это такое? Так как это не вмещается в их понимание, то они говорят, что это легенда.
• Замарывание грязью руководителей, вычёркивание целых этапов из истории России требует на сегодняшний день кардинального подхода к методологии. Мы должны выкинуть на помойку истории весь этот марксизм, с его историческим материализмом, с его диалектическим материализмом, с его научным коммунизмом.
• Пора ясно и чётко сказать, что марксизм должен отправиться на помойку истории, а методология должна быть нацелена на воспитание патриота и гражданина, а это в свою очередь, воспитывается на образах героев и на образах побед.
• 9 мая все идут на Бессмертный полк. А что же не несут-то портреты победителей? У этой войны есть герои и победители. Побеждает-то страна. Страной-то руководят военачальники, руководители государства. Это они выиграли эту историю, эту войну. Почему сначала не положили цветы нашим маршалам, которые выиграли эту войну? Вот это практический шаг, который надо сделать первый. Хотя бы в отношении к своей собственной Победе 9 мая.
• Я надеюсь, что именно наши ветераны СВО, те молодые люди, которые придут после войны, поймут, что хотят воспитывать наших детей, и пойдут работать учителями.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Audio
🎧 Интервью ректора ИнРПК Дмитрия Роде журналисту Материк ТВ Яне Филимоновой на I Съезде-конференции историков России
Важнейшая государственная задача – воспитание гражданина и патриота. Марксизм должен быть выкинут на помойку истории.
➡️ Записаться на курс истории: https://vk.cc/csHCbZ
Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм
Важнейшая государственная задача – воспитание гражданина и патриота. Марксизм должен быть выкинут на помойку истории.
Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Заседание Клуба Улица Правды от 30 ноября 2023 года
Наталия Таньшина, Дмитрий Роде. Русофобия - не миф, а системная идеология для подготовки к войне с Россией. И под серпом и молотом, и под крестом, мы – Русь!
‼️ Смотреть видео на YouTube‼️
• Русофобия существует. Это целостная система, идеология. На Западе её именно так и воспринимают.
• В нашей стране это понятие долго было табуированным. Изучать русофобию было уделом неких маргиналов, журналистов, политологов, социологов, а не членов научного сообщества. Однако, сейчас ситуация начинает меняться.
• Впервые понятие «русофобия» появляется не у Тютчева, а в английской прессе в 1836 г., И пустили его в ход журналисты, высмеивавшие преувеличенный страх английских политиков перед так называемой «русской угрозой».
• Сформировавшись в завершённом виде в 19-м веке, русофобия, с одной стороны, основана на естественных архетипических страхах перед чужим, далёким и непонятным, а с другой стороны – это сознательно конструируемый страх, который развивают западные политики, западные интеллектуалы. Они используют русофобию и как средство решения своих собственных внутренних проблем, и как идеологическое оружие борьбы против России и за мировое доминирование, и как мощный механизм конкуренции. И как итог – это подготовка своего населения к войне.
• Наши люди, приезжающие жить на Запад, со временем ощущают, что для выживания в якобы нормально принимающем их социуме, который, на самом деле, считает русских свиньями, приходиться соглашаться с тезисом о неполноценности русских. Тогда и появляется идея том, что не все русские плохие, есть "другие" русские. И эта идеология, русофобия самих русских, сейчас пронизывает все властные кабинеты.
• Идеология русофобии берет начало с Древней Руси, с принятия нашей страной христианства по восточному образцу. На русских начали смотреть не просто как на других, а как на чужих.
• У А.Тойнби наша страна остается Святой Русью и Третий Римом – что под серпом и молотом, что под крестом. С. Хантингтон писал, что границы между Западом и НеЗападом проходят там, где заканчивается католичество, где начинается восточное православие и ислам. Таким образом, раскол изначально прошёл по линии религии. И сейчас он ощущается в полной мере, с учетом отказа Европы и в целом Запада от своей христианской сущности.
• Россия сегодня – истинный оплот православной веры, христианства, того самого Третьего Рима. Идея, впервые высказанная Филофеем в 1523 году, не подразумевала экспансионизма московского государства. Речь шла исключительно о нравственной идее, о Москве как хранительнице христианской православной идеи после падения Константинополя.
• Запад приписывал Москве экспансионистские замыслы, формируя русофобский образ с деспотизмом власти, тотальным рабством подданных и неспособностью к самостоятельному развитию.
• Для Запада сильный русский правитель – всегда деспот. И Россия всегда концентрировалась и персонифицировалась именно в образе правителя.
• На Россию смотрели сквозь призму ориентализма, пренебрежительного отношения к Востоку. Ей приписывали все негативные характеристики, свойственные восточному обществу. Для Запада Россия – это анти-мир, анти-бытие, анти-Европа, «зазеркалье», где всё не как у людей.
• О России всегда было легко распространять газетные утки и небылицы, ведь никто не поедет и не проверит. И чем страшнее и неправдоподобнее история – тем интереснее и популярнее.
• В нашем обществе сильны стереотипы: у элиты сформировано уничижительное отношение к самим себе, а все лучшее и передовое – в Европе. Они читали западные книги и воспринимали это как истину, ведь "в цивилизованной культурной стране не врут".
• Мы для Запада чужие, в отличие от жителей Восточной Европы.
• Поляки, как самый близкий к нам народ, всегда были основным источником информации о России для Запада. С учётом драматичной истории взаимоотношений двух стран, никакой объективности в их взгляде на Россию нет. Они – главные русофобы, стремившиеся как можно сильнее оклеветать нашу страну.
• Наша миссия – усмирить Польшу, а с ней и остальных русофобов.
Наталия Таньшина, Дмитрий Роде. Русофобия - не миф, а системная идеология для подготовки к войне с Россией. И под серпом и молотом, и под крестом, мы – Русь!
‼️ Смотреть видео на YouTube‼️
• Русофобия существует. Это целостная система, идеология. На Западе её именно так и воспринимают.
• В нашей стране это понятие долго было табуированным. Изучать русофобию было уделом неких маргиналов, журналистов, политологов, социологов, а не членов научного сообщества. Однако, сейчас ситуация начинает меняться.
• Впервые понятие «русофобия» появляется не у Тютчева, а в английской прессе в 1836 г., И пустили его в ход журналисты, высмеивавшие преувеличенный страх английских политиков перед так называемой «русской угрозой».
• Сформировавшись в завершённом виде в 19-м веке, русофобия, с одной стороны, основана на естественных архетипических страхах перед чужим, далёким и непонятным, а с другой стороны – это сознательно конструируемый страх, который развивают западные политики, западные интеллектуалы. Они используют русофобию и как средство решения своих собственных внутренних проблем, и как идеологическое оружие борьбы против России и за мировое доминирование, и как мощный механизм конкуренции. И как итог – это подготовка своего населения к войне.
• Наши люди, приезжающие жить на Запад, со временем ощущают, что для выживания в якобы нормально принимающем их социуме, который, на самом деле, считает русских свиньями, приходиться соглашаться с тезисом о неполноценности русских. Тогда и появляется идея том, что не все русские плохие, есть "другие" русские. И эта идеология, русофобия самих русских, сейчас пронизывает все властные кабинеты.
• Идеология русофобии берет начало с Древней Руси, с принятия нашей страной христианства по восточному образцу. На русских начали смотреть не просто как на других, а как на чужих.
• У А.Тойнби наша страна остается Святой Русью и Третий Римом – что под серпом и молотом, что под крестом. С. Хантингтон писал, что границы между Западом и НеЗападом проходят там, где заканчивается католичество, где начинается восточное православие и ислам. Таким образом, раскол изначально прошёл по линии религии. И сейчас он ощущается в полной мере, с учетом отказа Европы и в целом Запада от своей христианской сущности.
• Россия сегодня – истинный оплот православной веры, христианства, того самого Третьего Рима. Идея, впервые высказанная Филофеем в 1523 году, не подразумевала экспансионизма московского государства. Речь шла исключительно о нравственной идее, о Москве как хранительнице христианской православной идеи после падения Константинополя.
• Запад приписывал Москве экспансионистские замыслы, формируя русофобский образ с деспотизмом власти, тотальным рабством подданных и неспособностью к самостоятельному развитию.
• Для Запада сильный русский правитель – всегда деспот. И Россия всегда концентрировалась и персонифицировалась именно в образе правителя.
• На Россию смотрели сквозь призму ориентализма, пренебрежительного отношения к Востоку. Ей приписывали все негативные характеристики, свойственные восточному обществу. Для Запада Россия – это анти-мир, анти-бытие, анти-Европа, «зазеркалье», где всё не как у людей.
• О России всегда было легко распространять газетные утки и небылицы, ведь никто не поедет и не проверит. И чем страшнее и неправдоподобнее история – тем интереснее и популярнее.
• В нашем обществе сильны стереотипы: у элиты сформировано уничижительное отношение к самим себе, а все лучшее и передовое – в Европе. Они читали западные книги и воспринимали это как истину, ведь "в цивилизованной культурной стране не врут".
• Мы для Запада чужие, в отличие от жителей Восточной Европы.
• Поляки, как самый близкий к нам народ, всегда были основным источником информации о России для Запада. С учётом драматичной истории взаимоотношений двух стран, никакой объективности в их взгляде на Россию нет. Они – главные русофобы, стремившиеся как можно сильнее оклеветать нашу страну.
• Наша миссия – усмирить Польшу, а с ней и остальных русофобов.
YouTube
Наталия Таньшина. Русофобия – это не миф, а целостная системная идеология для подготовки к войне.
Заседание Клуба Улица Правды от 30 ноября 2023 года.
Наталия Таньшина, Дмитрий Роде. Русофобия – не миф, а системная идеология для подготовки к войне с Россией. И под серпом и молотом, и под крестом, мы – Русь!
• Русофобия существует. Это целостная система…
Наталия Таньшина, Дмитрий Роде. Русофобия – не миф, а системная идеология для подготовки к войне с Россией. И под серпом и молотом, и под крестом, мы – Русь!
• Русофобия существует. Это целостная система…
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Заседание Клуба Улица Правды от 30 ноября 2023 года
Михаил Хазин, Наталия Таньшина. В верхах на Западе началась паника – они осознали, что Путин никогда не считал их своими
‼️ Смотреть видео в YouTube ‼️
• Русофобия очень рациональна. Тут нет ничего эмоционального. Те, кто принимает политические решения, сначала одну повестку рационально отрабатывают, а потом так же рационально её убирают и перестраиваются на совсем другую.
• Европейцы очень часто использовали спекулятивные, конъюнктурные образы России. Россия как медведь – это же не русское изобретение, это абсолютно западный образ нашей страны. Для французов это ещё и белый медведь, потому что белый – это совсем что-то экзотичное.
• В Британии ненависть к нам абсолютно честная, естественная, и связана она с очень простым явлением. С точки зрения британца мы, да и не только мы, – вообще не люди. И то, что мы регулярно высказываем свои права на что-то, вызывает у них просто бешенство.
• В выступлении Владимира Владимировича Путина на Всемирном Русском Народном Соборе было много знакомых слов, ибо они неоднократно произносились на Клубе.
• Произошло радикальное изменение обстоятельств. На Западе, в верхах, началась паника. Они думали, что Путин для них – свой. А посмотрев его недавние выступления, осознали, что он никогда не был своим. И с ними произошел катарсис, они не знают, что с этим делать. Если он чужой, то надо менять концепции. А для того, чтобы менять концепции, нужно время и ресурсы.
• Сейчас англичане помогают Китаю, удерживая США от начала военных действий в Юго-Восточной Азии.
• После встречи Си и Байдена в Сан-Франциско стало понятно, что схватка будет, и очень тяжёлая.
• Невозможно восстановить промышленную мощь США на базе внутреннего спроса. Он исчерпан полностью. Нужны новые рынки. Единственные рынки - Юго-Восточная Азия. Будут воевать, т.к. Китай не может себе позволить отдать Юго-Восточную Азию – это его будущая валютная зона.
• Поэтому Владимир Владимирович Путин перешел от ситуации пассивной в ситуацию активную. И теперь мы должны ждать реакции Запада. Мы не знаем, как они ответят, но времени у них очень мало.
• Ответ мог бы быть резко негативным, но ресурса нет. Если вы хотите конфликтовать, то определитесь, где именно. Вам не нужна Юго-Восточная Азия? Нет, она нужна. Она нужнее. Потому что без рынков вообще катастрофа.
• Как договариваться, что предлагать, на какой основе – отдельная тема. Они уже поняли, что с учётом того, что сказал Путин, отколоть нас от Китая не получится.
• Не исключаю, что американцам может прийти в голову, что надо нас усиливать, чтобы мы начали побеждать Китай. А дальше надо как-то с нами договариваться.
• А может быть, нам будет сказано: «Ребята, мы тут собираемся из Европы уходить, поэтому НАТО мы сдвигаем на линию 1945 года, и давайте обсуждать, что вы будете делать со всей этой зоной от Финляндии до Болгарии с Грецией. Вот вам карт-бланш, делайте с ними, что хотите. Мы будем страшно ругаться, но втихаря мы пожмем вашу мужественную руку». Это очень по-американски.
• Всё это мы узнаем, скорее всего, ещё до Нового года.
➡️ Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм
🎞 YouTube
Михаил Хазин, Наталия Таньшина. В верхах на Западе началась паника – они осознали, что Путин никогда не считал их своими
‼️ Смотреть видео в YouTube ‼️
• Русофобия очень рациональна. Тут нет ничего эмоционального. Те, кто принимает политические решения, сначала одну повестку рационально отрабатывают, а потом так же рационально её убирают и перестраиваются на совсем другую.
• Европейцы очень часто использовали спекулятивные, конъюнктурные образы России. Россия как медведь – это же не русское изобретение, это абсолютно западный образ нашей страны. Для французов это ещё и белый медведь, потому что белый – это совсем что-то экзотичное.
• В Британии ненависть к нам абсолютно честная, естественная, и связана она с очень простым явлением. С точки зрения британца мы, да и не только мы, – вообще не люди. И то, что мы регулярно высказываем свои права на что-то, вызывает у них просто бешенство.
• В выступлении Владимира Владимировича Путина на Всемирном Русском Народном Соборе было много знакомых слов, ибо они неоднократно произносились на Клубе.
• Произошло радикальное изменение обстоятельств. На Западе, в верхах, началась паника. Они думали, что Путин для них – свой. А посмотрев его недавние выступления, осознали, что он никогда не был своим. И с ними произошел катарсис, они не знают, что с этим делать. Если он чужой, то надо менять концепции. А для того, чтобы менять концепции, нужно время и ресурсы.
• Сейчас англичане помогают Китаю, удерживая США от начала военных действий в Юго-Восточной Азии.
• После встречи Си и Байдена в Сан-Франциско стало понятно, что схватка будет, и очень тяжёлая.
• Невозможно восстановить промышленную мощь США на базе внутреннего спроса. Он исчерпан полностью. Нужны новые рынки. Единственные рынки - Юго-Восточная Азия. Будут воевать, т.к. Китай не может себе позволить отдать Юго-Восточную Азию – это его будущая валютная зона.
• Поэтому Владимир Владимирович Путин перешел от ситуации пассивной в ситуацию активную. И теперь мы должны ждать реакции Запада. Мы не знаем, как они ответят, но времени у них очень мало.
• Ответ мог бы быть резко негативным, но ресурса нет. Если вы хотите конфликтовать, то определитесь, где именно. Вам не нужна Юго-Восточная Азия? Нет, она нужна. Она нужнее. Потому что без рынков вообще катастрофа.
• Как договариваться, что предлагать, на какой основе – отдельная тема. Они уже поняли, что с учётом того, что сказал Путин, отколоть нас от Китая не получится.
• Не исключаю, что американцам может прийти в голову, что надо нас усиливать, чтобы мы начали побеждать Китай. А дальше надо как-то с нами договариваться.
• А может быть, нам будет сказано: «Ребята, мы тут собираемся из Европы уходить, поэтому НАТО мы сдвигаем на линию 1945 года, и давайте обсуждать, что вы будете делать со всей этой зоной от Финляндии до Болгарии с Грецией. Вот вам карт-бланш, делайте с ними, что хотите. Мы будем страшно ругаться, но втихаря мы пожмем вашу мужественную руку». Это очень по-американски.
• Всё это мы узнаем, скорее всего, ещё до Нового года.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Выступление декана ФМПЖ ИнРПК Бориса Игоревича Костенко на I Съезде-конференции историков России 23 ноября 2023 года.
История России — это поле битвы. Три главных вопроса нашей истории.
‼️Смотреть видео в YouTube ‼️
‼️Смотреть видео ВКонтакте ‼️
- Сегодня продюсеры боятся публицистики — метода исторических аналогий и исторического просвещения.
- Есть три вопроса в нашей истории, которые заставляют наш народ задуматься. Как и почему произошёл государственный переворот в феврале 1918 года? Как нам удалось одержать победу в Великой Отечественной войне? И почему распался Советский Союз?
- То, что творится сегодня в медиа, можно назвать информационным преступлением в составе организованной преступной группы.
- Если наше телевидение не занимается воспитанием, то этим займутся другие люди, и называется это «ментальная война».
- I Съезд историков России — это накопление той критической массы, за которой должны последовать конкретные действия.
- История России — это поле битвы. И это сражение, которое идёт давно.
- Невозможно рассказывать о русской истории, не раскрыв таких понятий как "равноапостольный", "благоверный", "юродивый", "преподобный".
- Медийное сообщество России — это на 95-97% коммерческие организации.
- Интерпретации исторических фактов могут привести к взрыву стереотипов.
- Сегодня художественные фильмы по истории Великой Отечественной войны предлагаются нам, как развлечения.
- Нужно требовать от государства выполнить свою государственную функцию — обеспечение сбора культурного наследия, в том числе исторического знания, его сохранение и передача в массы.
- Сегодня СВО делает неотвратимым пересмотр государственной информационной политики, в котором историческое знание должно являться одним из главных столпов.
- Необходимо создание системы управления государственным квотированием, в том числе финансированием, тех СМИ, которые являются государственными или имеют государственное участие.
- В 90-е годы, особенно перед выборами Ельцина, наш телевизионный экран был заполнен поделками, где героем Великой Отечественной войны был не наш советский солдат или честный офицер, который шел в бой за Родину, за Сталина, а мерзкий НКВДшник.
- Частью ментальных войн является создание пятой колонны.
- У нас нет киноведения, а есть только обслуживание первой недели проката.
- Мы хотим рассказывать молодому поколению о славных страницах русской истории.
- Сегодня мы уже говорим открыто о пятой колонне, о сдерживании, о полном безобразии, а завтра появятся и методологические разработки о том, как нас обманывают, как дурят молодое поколение, что предлагает Голливуд и наша киноиндустрия, кто такие сбежавшие и чем они занимались раньше.
➡️ Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм
🎞 YouTube
История России — это поле битвы. Три главных вопроса нашей истории.
‼️Смотреть видео в YouTube ‼️
‼️Смотреть видео ВКонтакте ‼️
- Сегодня продюсеры боятся публицистики — метода исторических аналогий и исторического просвещения.
- Есть три вопроса в нашей истории, которые заставляют наш народ задуматься. Как и почему произошёл государственный переворот в феврале 1918 года? Как нам удалось одержать победу в Великой Отечественной войне? И почему распался Советский Союз?
- То, что творится сегодня в медиа, можно назвать информационным преступлением в составе организованной преступной группы.
- Если наше телевидение не занимается воспитанием, то этим займутся другие люди, и называется это «ментальная война».
- I Съезд историков России — это накопление той критической массы, за которой должны последовать конкретные действия.
- История России — это поле битвы. И это сражение, которое идёт давно.
- Невозможно рассказывать о русской истории, не раскрыв таких понятий как "равноапостольный", "благоверный", "юродивый", "преподобный".
- Медийное сообщество России — это на 95-97% коммерческие организации.
- Интерпретации исторических фактов могут привести к взрыву стереотипов.
- Сегодня художественные фильмы по истории Великой Отечественной войны предлагаются нам, как развлечения.
- Нужно требовать от государства выполнить свою государственную функцию — обеспечение сбора культурного наследия, в том числе исторического знания, его сохранение и передача в массы.
- Сегодня СВО делает неотвратимым пересмотр государственной информационной политики, в котором историческое знание должно являться одним из главных столпов.
- Необходимо создание системы управления государственным квотированием, в том числе финансированием, тех СМИ, которые являются государственными или имеют государственное участие.
- В 90-е годы, особенно перед выборами Ельцина, наш телевизионный экран был заполнен поделками, где героем Великой Отечественной войны был не наш советский солдат или честный офицер, который шел в бой за Родину, за Сталина, а мерзкий НКВДшник.
- Частью ментальных войн является создание пятой колонны.
- У нас нет киноведения, а есть только обслуживание первой недели проката.
- Мы хотим рассказывать молодому поколению о славных страницах русской истории.
- Сегодня мы уже говорим открыто о пятой колонне, о сдерживании, о полном безобразии, а завтра появятся и методологические разработки о том, как нас обманывают, как дурят молодое поколение, что предлагает Голливуд и наша киноиндустрия, кто такие сбежавшие и чем они занимались раньше.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Между Папой Франциском и консервативным епископатом сохраняется напряжённость
Специальный корреспондент канала Материк ТВ д-р Алессандро К. (dott. Alessandro C.) комментирует информационные сообщения о событиях в Ватикане, описанные в итальянских новостийных блогах, отмечая, что пренебрежение к законам Церкви продолжается.
В июне 2023 года Папа Франциск приказал немецкому архиепископу Георгу Генсвайну, личному секретарю и давнему помощнику покойного Папы Бенедикта XVI, резкому критику инициатив нынешнего папства, покинуть Ватикан и вернуться в родную Германию.
В ноябре 2023 года Папа Франциск отстранил консервативного критика Католической Церкви техасского епископа Джозефа Стрикленда от управления епархией. В свою очередь епископ настаивал, что не может отречься от ответственности управления епархией, возложенной на него покойным Папой Бенедиктом XVI в 2012 году.
А буквально на днях американского кардинала Бёрка, обвиняющего Папу Франциска в ереси и единении с масонами, понтифик посчитал личным врагом и лишил привилегий – зарплаты и права пользоваться квартирой в Ватикане в двух шагах от площади Святого Петра. В ответ на дисциплинарные меры кардинал Бёрк настаивает на продолжении исполнения им своих обязанностей кардинала, даже если для этого потребуется найти другое жилье.
Подразумевается, что ещё будут те, кого вынудят покинуть свое жилое помещение в Ватикане, потому что лишение привилегий кардинала Бёрка можно рассматривать как предупреждение всем кардиналам оказаться фактически бездомными в случае, если они заслужат неудовольствие понтифика, в случае широкой критики модернистских реформ, направленных на революционные радикальные изменения католической церкви.
Подобные беспрецедентные меры в церковной истории не имеют канонической основы, являются полным произволом нынешнего папства, типичном для деспотизма и диктатуры, религиозным террором еретика.
Папу Франциска можно назвать движущей силой преобразований, отвергающих большую часть церковного учения, центром, вокруг которого вращается вся атака на Церковь Христа. Он открыто считает темы развода, полигамии, содомии, женского священства, безбрачия не подлежащими обсуждению.
Введение Ватиканом доктринальных, моральных и литургических нововведений, противоречащие католической вере, продолжается...
➡️ Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм
🎞 YouTube
Специальный корреспондент канала Материк ТВ д-р Алессандро К. (dott. Alessandro C.) комментирует информационные сообщения о событиях в Ватикане, описанные в итальянских новостийных блогах, отмечая, что пренебрежение к законам Церкви продолжается.
В июне 2023 года Папа Франциск приказал немецкому архиепископу Георгу Генсвайну, личному секретарю и давнему помощнику покойного Папы Бенедикта XVI, резкому критику инициатив нынешнего папства, покинуть Ватикан и вернуться в родную Германию.
В ноябре 2023 года Папа Франциск отстранил консервативного критика Католической Церкви техасского епископа Джозефа Стрикленда от управления епархией. В свою очередь епископ настаивал, что не может отречься от ответственности управления епархией, возложенной на него покойным Папой Бенедиктом XVI в 2012 году.
А буквально на днях американского кардинала Бёрка, обвиняющего Папу Франциска в ереси и единении с масонами, понтифик посчитал личным врагом и лишил привилегий – зарплаты и права пользоваться квартирой в Ватикане в двух шагах от площади Святого Петра. В ответ на дисциплинарные меры кардинал Бёрк настаивает на продолжении исполнения им своих обязанностей кардинала, даже если для этого потребуется найти другое жилье.
Подразумевается, что ещё будут те, кого вынудят покинуть свое жилое помещение в Ватикане, потому что лишение привилегий кардинала Бёрка можно рассматривать как предупреждение всем кардиналам оказаться фактически бездомными в случае, если они заслужат неудовольствие понтифика, в случае широкой критики модернистских реформ, направленных на революционные радикальные изменения католической церкви.
Подобные беспрецедентные меры в церковной истории не имеют канонической основы, являются полным произволом нынешнего папства, типичном для деспотизма и диктатуры, религиозным террором еретика.
Папу Франциска можно назвать движущей силой преобразований, отвергающих большую часть церковного учения, центром, вокруг которого вращается вся атака на Церковь Христа. Он открыто считает темы развода, полигамии, содомии, женского священства, безбрачия не подлежащими обсуждению.
Введение Ватиканом доктринальных, моральных и литургических нововведений, противоречащие католической вере, продолжается...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
RENOVATIO 21
Mons. Viganò: il «peronismo luciferino» di Bergoglio, fulcro dell’attacco alla Chiesa di Cristo
Renovatio 21 pubblica questo testo scritto su X.com da monsignor Carlo Maria Viganò. Lo scritto mette come link un articolo del portale francese Risposte Catholique dal titolo «Il Papa e il cardinale Parolin inviano un rifiuto definitivo all’episcopato tedesco».…
Выступление кандидата исторических наук, доцента, Юрия Александровича Никифорова на I Съезде-конференции историков России 23 ноября 2023 года.
Новый учебник истории является важным этапом в школьной педагогике – он формирует у детей чувство сопричастности к нашему прошлому
Тема выступления: «Единый учебник истории как инструмент воспитания патриота и гражданина»
‼️ Смотреть видео в YouTube‼️
‼️ Смотреть видео ВКонтакте ‼️
• Удалось форсировать процесс и сделать так, чтобы новый учебник истории достался всем старшеклассникам в каждую школу к 1 сентября. Не пришлось ждать ещё целый цикл, целый учебный год без этого нового единого учебника. Таким образом, поручение президента оказалось выполнено хотя бы в части 10-11 класса.
• Мне, как члену авторского коллектива, пришлось в сентябре знакомиться с критикой. На одном выступлении, когда меня объявили, то примерно половина пожилых людей из местных активистов сказали: «Мы знаем этого человека, его же Спицын ругал. Да-да, пусть он нам сейчас ответит за этот учебник». На таком уровне люди всё воспринимают.
• Я пользуюсь любой возможностью для того, чтобы сказать что-то более конкретное, существенное для того, чтобы мы вместе формировали более адекватное восприятие того, что такое единый учебник и зачем он нужен.
• Главная проблема, которую приходится решать любому автору учебника, связана с тем, что это – прокрустово ложе. С одной стороны, это федеральная рабочая программа. И она задаёт так называемые дидактические единицы.
• С другой стороны, люди, которые работают с историей, популяризируют историю, хотят как лучше. Но когда сейчас они указывают на некоторые ошибки, хочется иногда спросить: «А где же ты раньше-то был? Это 20 лет именно вот в такой формулировке присутствовало в учебнике, но ты не замечал этого. А сегодня ты заметил, что оно оказалось, потому что это единый учебник».
• В предыдущем учебнике, например, про 28 панфиловцев просто упомянуто в перечислении каких-то подвигов и больше ничего. Нет даже легендарной фразы Василия Клочкова: «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва!» Никакого чувства, никакого эмоционального переживания.
• В предыдущем учебнике огромная подборка про то, как немцы планировали уничтожить голодом Ленинград. Но ответа на вопрос, почему немцы не смогли взять Ленинград, нет. Вместо этого — про голод, про ужасы блокады, про то, что немцы морили голодом. А дальше-то должен быть вопрос: «Почему немцы не взяли Ленинград?» И должно быть так, чтобы школьник на основе учебника сказал: «Потому что наши храбро защищали Ленинград, потому что Сталин все время приказывал прорывать блокаду Ленинграда, и наши все время долбили». В том учебнике ничего этого не найти. И напрашивается только один ответ: «Да Гитлер не хотел его брать, он хотел морить его голодом».
• В старом учебнике рассказ о партизанском движении по количеству строк абсолютно равен рассказу о предателях и коллаборационистах, или даже меньше его. И абсолютно идентичен рассказу о депортации кавказских народов и крымских татар. Это неправильно. Депортации, коллаборационизм… и столько же места отведено важнейшим сражениям войны - Сталинградской битве, Курской битве, битве за Днепр.
• Школьники берут историю на уровне образных представлений, в первую очередь. Они всегда хотят куда-то залезть и что-то посмотреть в цифровой образовательной среде. И этих ресурсов наплодили массово: «Зачем вам учебник? Не надо читать».
• Новый единственный учебник в целом является новым этапом и очень важным прорывом с точки зрения школьной педагогики, потому что он реально должен дать учителю гораздо больше шансов для того, чтобы сформировать у учеников чувство сопричастности к прошлому.
➡️ Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм
🎞 YouTube
Новый учебник истории является важным этапом в школьной педагогике – он формирует у детей чувство сопричастности к нашему прошлому
Тема выступления: «Единый учебник истории как инструмент воспитания патриота и гражданина»
‼️ Смотреть видео в YouTube‼️
‼️ Смотреть видео ВКонтакте ‼️
• Удалось форсировать процесс и сделать так, чтобы новый учебник истории достался всем старшеклассникам в каждую школу к 1 сентября. Не пришлось ждать ещё целый цикл, целый учебный год без этого нового единого учебника. Таким образом, поручение президента оказалось выполнено хотя бы в части 10-11 класса.
• Мне, как члену авторского коллектива, пришлось в сентябре знакомиться с критикой. На одном выступлении, когда меня объявили, то примерно половина пожилых людей из местных активистов сказали: «Мы знаем этого человека, его же Спицын ругал. Да-да, пусть он нам сейчас ответит за этот учебник». На таком уровне люди всё воспринимают.
• Я пользуюсь любой возможностью для того, чтобы сказать что-то более конкретное, существенное для того, чтобы мы вместе формировали более адекватное восприятие того, что такое единый учебник и зачем он нужен.
• Главная проблема, которую приходится решать любому автору учебника, связана с тем, что это – прокрустово ложе. С одной стороны, это федеральная рабочая программа. И она задаёт так называемые дидактические единицы.
• С другой стороны, люди, которые работают с историей, популяризируют историю, хотят как лучше. Но когда сейчас они указывают на некоторые ошибки, хочется иногда спросить: «А где же ты раньше-то был? Это 20 лет именно вот в такой формулировке присутствовало в учебнике, но ты не замечал этого. А сегодня ты заметил, что оно оказалось, потому что это единый учебник».
• В предыдущем учебнике, например, про 28 панфиловцев просто упомянуто в перечислении каких-то подвигов и больше ничего. Нет даже легендарной фразы Василия Клочкова: «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва!» Никакого чувства, никакого эмоционального переживания.
• В предыдущем учебнике огромная подборка про то, как немцы планировали уничтожить голодом Ленинград. Но ответа на вопрос, почему немцы не смогли взять Ленинград, нет. Вместо этого — про голод, про ужасы блокады, про то, что немцы морили голодом. А дальше-то должен быть вопрос: «Почему немцы не взяли Ленинград?» И должно быть так, чтобы школьник на основе учебника сказал: «Потому что наши храбро защищали Ленинград, потому что Сталин все время приказывал прорывать блокаду Ленинграда, и наши все время долбили». В том учебнике ничего этого не найти. И напрашивается только один ответ: «Да Гитлер не хотел его брать, он хотел морить его голодом».
• В старом учебнике рассказ о партизанском движении по количеству строк абсолютно равен рассказу о предателях и коллаборационистах, или даже меньше его. И абсолютно идентичен рассказу о депортации кавказских народов и крымских татар. Это неправильно. Депортации, коллаборационизм… и столько же места отведено важнейшим сражениям войны - Сталинградской битве, Курской битве, битве за Днепр.
• Школьники берут историю на уровне образных представлений, в первую очередь. Они всегда хотят куда-то залезть и что-то посмотреть в цифровой образовательной среде. И этих ресурсов наплодили массово: «Зачем вам учебник? Не надо читать».
• Новый единственный учебник в целом является новым этапом и очень важным прорывом с точки зрения школьной педагогики, потому что он реально должен дать учителю гораздо больше шансов для того, чтобы сформировать у учеников чувство сопричастности к прошлому.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
Ю.А. Никифоров. Новый учебник истории формирует у школьников чувство сопричастности к прошлому
Выступление кандидата исторических наук, доцента, Юрия Александровича Никифорова на I Съезде-конференции историков России 23 ноября 2023 года.
Тема выступления: «Единый учебник истории как инструмент воспитания патриота и гражданина».
• Удалось форсировать…
Тема выступления: «Единый учебник истории как инструмент воспитания патриота и гражданина».
• Удалось форсировать…
Audio
🎧 Выступление доктора исторических наук, академика, профессора РАЕН Анатолия Аркадьевича Кошкина на I Съезде-конференции историков России 23 ноября 2023 года
Россия опять выйдет на передовые рубежи исторического процесса и будет привлекать к себе многие страны и народы
➡️ Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм
🎞 YouTube
Россия опять выйдет на передовые рубежи исторического процесса и будет привлекать к себе многие страны и народы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Выступление доктора исторических наук, академика, профессора РАЕН Анатолия Аркадьевича Кошкина на I Съезде-конференции историков России 23 ноября 2023 года
Россия опять выйдет на передовые рубежи исторического процесса и будет привлекать к себе многие страны и народы
‼️ Смотреть видео ВКонтакте‼️
‼️ Смотреть видео в YouTube‼️
• По велению неба Россия может быть или великой, или никакой. Мы должны это осознавать, несмотря на те исторические передряги, которые в настоящее время мы переживаем.
• Россия опять выйдет на передовые рубежи исторического процесса и будет привлекать к себе многие страны и народы, но для этого мы должны мобилизовать и воодушевить наше молодое поколение.
• Молодые люди, студенты, аспиранты должны будут принять от нас эстафету, говорить правду, и доказывать то, что Россия находится не на обочине истории, а, напротив, что именно она и будет возглавлять исторический процесс.
• Новейшая история подвержена существующим в странах идеологии, политике, курсу руководящих партий и правительств.
• С 1991 года за несколько лет была перевёрнута вся история нашего государства. Псевдоисторики и публицисты бросились замазывать белые пятна нашей истории, но замазывали они историю только чёрной краской. Важнейшие события в нашей истории были переписаны со знака «плюс» на знак «минус».
• Сегодня руководство нашей страны обратило внимание на проблему преподавания истории в школах и ВУЗах. Создан новый единый учебник истории, который более объективно освещает исторические процессы, происходившие в нашем государстве.
• Лишь в последние годы серьёзные историки, которые занимаются спорными вопросами, стали находить возможности работы непосредственно со школьными коллективами, с учителями не только школ, но и вузов.
• Сегодня в исторической науке наиболее важным вопросом является история Великой Отечественной войны и история Второй мировой войны.
• Идеологические противники и враги России перевернули нашу историю и превратили нашу страну и наших погибших героев в виновников Великой Отечественной войны.
• В Америке, в результате целенаправленной деятельности, многие люди считают, что Вторая мировая война велась Соединёнными Штатами в союзе с Японией против Советского Союза и Китая.
• В Японии замалчивают факт применения США атомных бомб против беззащитных жителей Хиросимы и Нагасаки.
• Все западные и восточные средства массовой информации брошены на то, чтобы представлять нашу страну как исчадие ада.
• В честь недавнего юбилея окончания Второй мировой войны в США была выпущена медаль, на которой были изображены флаги стран-победительниц, это были флаги США, Великобритании и Франции, флага Советского Союза на этой медали нет.
• Запад будет делать всё для того, чтобы наша молодежь не имела правильного представления об истории России, и воспринимала идеи соросовских учебников.
• Правительство России в 90-е годы за небольшие деньги пошло на то, что русофоб и ненавистник нашей страны и нашего народа будет издавать свои учебники и засорять мозги нашей молодежи. Эту молодёжь теперь довольно трудно будет вернуть к правильному пониманию той истории, которая действительно происходила.
• Советский народ освободил не только себя, но и всё человечество от германской, японской и, в какой-то степени, итальянской чумы.
• Наши властные структуры публикуют и раскрывают новые документы, которые изобличают варварское поведение японских милитаристов и фашистов в отношении нашего народа и народов Азии.
• В действительности Япония была, есть и будет враждебным России государством.
➡️ Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм
🎞 YouTube
Россия опять выйдет на передовые рубежи исторического процесса и будет привлекать к себе многие страны и народы
‼️ Смотреть видео ВКонтакте‼️
‼️ Смотреть видео в YouTube‼️
• По велению неба Россия может быть или великой, или никакой. Мы должны это осознавать, несмотря на те исторические передряги, которые в настоящее время мы переживаем.
• Россия опять выйдет на передовые рубежи исторического процесса и будет привлекать к себе многие страны и народы, но для этого мы должны мобилизовать и воодушевить наше молодое поколение.
• Молодые люди, студенты, аспиранты должны будут принять от нас эстафету, говорить правду, и доказывать то, что Россия находится не на обочине истории, а, напротив, что именно она и будет возглавлять исторический процесс.
• Новейшая история подвержена существующим в странах идеологии, политике, курсу руководящих партий и правительств.
• С 1991 года за несколько лет была перевёрнута вся история нашего государства. Псевдоисторики и публицисты бросились замазывать белые пятна нашей истории, но замазывали они историю только чёрной краской. Важнейшие события в нашей истории были переписаны со знака «плюс» на знак «минус».
• Сегодня руководство нашей страны обратило внимание на проблему преподавания истории в школах и ВУЗах. Создан новый единый учебник истории, который более объективно освещает исторические процессы, происходившие в нашем государстве.
• Лишь в последние годы серьёзные историки, которые занимаются спорными вопросами, стали находить возможности работы непосредственно со школьными коллективами, с учителями не только школ, но и вузов.
• Сегодня в исторической науке наиболее важным вопросом является история Великой Отечественной войны и история Второй мировой войны.
• Идеологические противники и враги России перевернули нашу историю и превратили нашу страну и наших погибших героев в виновников Великой Отечественной войны.
• В Америке, в результате целенаправленной деятельности, многие люди считают, что Вторая мировая война велась Соединёнными Штатами в союзе с Японией против Советского Союза и Китая.
• В Японии замалчивают факт применения США атомных бомб против беззащитных жителей Хиросимы и Нагасаки.
• Все западные и восточные средства массовой информации брошены на то, чтобы представлять нашу страну как исчадие ада.
• В честь недавнего юбилея окончания Второй мировой войны в США была выпущена медаль, на которой были изображены флаги стран-победительниц, это были флаги США, Великобритании и Франции, флага Советского Союза на этой медали нет.
• Запад будет делать всё для того, чтобы наша молодежь не имела правильного представления об истории России, и воспринимала идеи соросовских учебников.
• Правительство России в 90-е годы за небольшие деньги пошло на то, что русофоб и ненавистник нашей страны и нашего народа будет издавать свои учебники и засорять мозги нашей молодежи. Эту молодёжь теперь довольно трудно будет вернуть к правильному пониманию той истории, которая действительно происходила.
• Советский народ освободил не только себя, но и всё человечество от германской, японской и, в какой-то степени, итальянской чумы.
• Наши властные структуры публикуют и раскрывают новые документы, которые изобличают варварское поведение японских милитаристов и фашистов в отношении нашего народа и народов Азии.
• В действительности Япония была, есть и будет враждебным России государством.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK
Материк ТВ. Запись со стены.
А. А. Кошкин. Россия опять выйдет в авангард исторического процесса и привлечёт к себе страны и наро... Смотрите полностью ВКонтакте.
Николай Стариков на Всемирном Русском Народном Соборе в интервью журналисту Материк ТВ Инессе Дерменжи 27 ноября 2023 года
Если русские – это обязательно православные, то кто же тогда все остальные?
‼️Смотреть видео ВКонтакте ‼️
‼️Смотреть видео в YouTube ‼️
⁃ Во времена Российской Империи не было графы "национальность", была графа "вероисповедание".
⁃ Россия, как государство, сложилось на основе государствообразующего русского народа.
⁃ Никто не заставлял мусульман становиться православными.
⁃ Даже если ты – атеист, то всё равно часть культуры, менталитета и мировоззрения, которые сложились на базе православных ценностей, является частью тебя!
⁃ Трагедия сегодняшней гражданской войны, которая происходит на Украине – воюют бывшие граждане бывшей Украины, воюют люди русские с одной стороны и люди русские с другой стороны.
⁃ Если человек себя чувствует русским и православным, он не может быть украинским националистом. Он не может быть фашистом.
⁃ Наша задача – освободить русских людей.
⁃ У Украины не должно быть армии в её нынешнем виде.
⁃ Любое заявление Патриарха – это всегда в плюс, это всегда благо.
⁃ Никто не должен чувствовать, что его к чему-то принуждают.
⁃ Сегодня в России церковь, формально, отделена от государства.
➡️ Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм
🎞 YouTube
Если русские – это обязательно православные, то кто же тогда все остальные?
‼️Смотреть видео ВКонтакте ‼️
‼️Смотреть видео в YouTube ‼️
⁃ Во времена Российской Империи не было графы "национальность", была графа "вероисповедание".
⁃ Россия, как государство, сложилось на основе государствообразующего русского народа.
⁃ Никто не заставлял мусульман становиться православными.
⁃ Даже если ты – атеист, то всё равно часть культуры, менталитета и мировоззрения, которые сложились на базе православных ценностей, является частью тебя!
⁃ Трагедия сегодняшней гражданской войны, которая происходит на Украине – воюют бывшие граждане бывшей Украины, воюют люди русские с одной стороны и люди русские с другой стороны.
⁃ Если человек себя чувствует русским и православным, он не может быть украинским националистом. Он не может быть фашистом.
⁃ Наша задача – освободить русских людей.
⁃ У Украины не должно быть армии в её нынешнем виде.
⁃ Любое заявление Патриарха – это всегда в плюс, это всегда благо.
⁃ Никто не должен чувствовать, что его к чему-то принуждают.
⁃ Сегодня в России церковь, формально, отделена от государства.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Vk
Николай Стариков. Наша задача - освободить русских людей.
Николай Стариков на Всемирном Русском Народном Соборе в интервью журналисту Материк ТВ Инессе Дерменжи 27 ноября 2023 года Если русские - это обязательно православные, то кто же тогда все остальные? ⁃ Во времена Российской Империи всё было гораздо проще.…
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Заседание Клуба Улица Правды от 7 декабря 2023 года
Р.Давлетбаев, И.Смуров, М.Хазин, Д.Роде. Коллективное хозяйствование и цифровизация кооперативной деятельности
‼️Смотреть видео ВКонтакте ‼️
‼️Смотреть видео в YouTube ‼️
• «Кооперация» происходит от английского «cooperation» – «содействие». Но в русском языке слово «кооперация» раскрывается гораздо шире и имеет пять направлений раскрытия: форма, процесс, деятельность, методология и технология.
• А экономика в одном из определений – это правила ведения хозяйства. Соответственно, кооперативная экономика – это коллективное хозяйствование, построенное на правилах ведения хозяйства.
• Н.Бердяев пишет, что в истории нового человечества происходит двойственный процесс: процесс универсализации и процесс индивидуализации, объединение в большие тела и дифференциация на малые. По сути, это два разнонаправленных процесса, которые приводят к усложнению. И каждый переход – технологический, исторический – это как раз одоление новой порядковой сложности. И одолеть её мы сумеем, возможно, через кооперацию.
• Отличие нынешнего кризиса от предыдущего состоит в том, что нет конкуренции. Нынешняя западная зона включает в себя всю мировую экономику. И это сопровождается гипертрофированной формой финансового накопления.
• Из-за хитрого стимулирования спроса для тех, кто занимается производством, возникло дикое искажение сигналов. Ищутся те, у кого есть деньги любого происхождения, а не те, у кого есть реально располагаемые доходы.
• И кооперация – это поиск на нижнем уровне без использования финансовой надстройки. Реальный производитель ищет реального потребителя.
• Суть кооперации как раз в том, что там не используется финансовая надстройка. Кооператив не берёт кредитов. И не капитализирует свои активы. Он ищет реальный спрос. Это ключевые вещи. Именно по этой причине кооперативы очень оздоравливают современную политику.
• Кооперация может гармонизировать частное и коллективное. Она опирается на исторический опыт, который уже применялся у нас в стране.
• Мы создаем экономическую систему с надсистемным коллективным целеполаганием, которое обеспечит экономический рост за счёт стремления к коллективным общим целям, духовному росту, духовному бессмертию через протоколы денежных средств, социально-экономического взаимодействия, которые будут функционировать на общепринятых этичных правилах.
• У налогов есть две функции: пополнение бюджета и важная контрольная функция. В цифровом пространстве контролирование через цифровые системы решается гораздо проще, чем через сбор налогов. А пополнение бюджета может в нашем государстве решаться другими способами, не через сбор налогов. Так и было до недавнего времени.
• Мы оказались в такой модели, где эмиссия построена на правиле currency board, когда банк не печатает в экономику денег, а только выручает от продажи за границу в виде сырья. При приобретении финансового суверенитета в скором времени этот вопрос должен решаться.
• Финансовый суверенитет нам необходим, если мы хотим, чтобы наша экономика росла. А бухгалтерию можно сделать полностью оцифрованной. Сама инфраструктура становится поставщиком первичных данных для программного обеспечения бухгалтерии.
• У нас же это и в славянских наших генах. Дружина, Ватага – это же всё кооперативы. Артель – это всё кооперативы. У нас артели были ещё до прихода христианства. А христианство с этим хорошо совпало, особенно православие.
• У нас до середины 19 века все купцы были старообрядцы. Соответственно, ни судного процента, ни договоров не было. Мы возвращаемся к корням, к этике – у нас же русский человек на слово верит.
➡️ Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм
🎞 YouTube
Р.Давлетбаев, И.Смуров, М.Хазин, Д.Роде. Коллективное хозяйствование и цифровизация кооперативной деятельности
‼️Смотреть видео ВКонтакте ‼️
‼️Смотреть видео в YouTube ‼️
• «Кооперация» происходит от английского «cooperation» – «содействие». Но в русском языке слово «кооперация» раскрывается гораздо шире и имеет пять направлений раскрытия: форма, процесс, деятельность, методология и технология.
• А экономика в одном из определений – это правила ведения хозяйства. Соответственно, кооперативная экономика – это коллективное хозяйствование, построенное на правилах ведения хозяйства.
• Н.Бердяев пишет, что в истории нового человечества происходит двойственный процесс: процесс универсализации и процесс индивидуализации, объединение в большие тела и дифференциация на малые. По сути, это два разнонаправленных процесса, которые приводят к усложнению. И каждый переход – технологический, исторический – это как раз одоление новой порядковой сложности. И одолеть её мы сумеем, возможно, через кооперацию.
• Отличие нынешнего кризиса от предыдущего состоит в том, что нет конкуренции. Нынешняя западная зона включает в себя всю мировую экономику. И это сопровождается гипертрофированной формой финансового накопления.
• Из-за хитрого стимулирования спроса для тех, кто занимается производством, возникло дикое искажение сигналов. Ищутся те, у кого есть деньги любого происхождения, а не те, у кого есть реально располагаемые доходы.
• И кооперация – это поиск на нижнем уровне без использования финансовой надстройки. Реальный производитель ищет реального потребителя.
• Суть кооперации как раз в том, что там не используется финансовая надстройка. Кооператив не берёт кредитов. И не капитализирует свои активы. Он ищет реальный спрос. Это ключевые вещи. Именно по этой причине кооперативы очень оздоравливают современную политику.
• Кооперация может гармонизировать частное и коллективное. Она опирается на исторический опыт, который уже применялся у нас в стране.
• Мы создаем экономическую систему с надсистемным коллективным целеполаганием, которое обеспечит экономический рост за счёт стремления к коллективным общим целям, духовному росту, духовному бессмертию через протоколы денежных средств, социально-экономического взаимодействия, которые будут функционировать на общепринятых этичных правилах.
• У налогов есть две функции: пополнение бюджета и важная контрольная функция. В цифровом пространстве контролирование через цифровые системы решается гораздо проще, чем через сбор налогов. А пополнение бюджета может в нашем государстве решаться другими способами, не через сбор налогов. Так и было до недавнего времени.
• Мы оказались в такой модели, где эмиссия построена на правиле currency board, когда банк не печатает в экономику денег, а только выручает от продажи за границу в виде сырья. При приобретении финансового суверенитета в скором времени этот вопрос должен решаться.
• Финансовый суверенитет нам необходим, если мы хотим, чтобы наша экономика росла. А бухгалтерию можно сделать полностью оцифрованной. Сама инфраструктура становится поставщиком первичных данных для программного обеспечения бухгалтерии.
• У нас же это и в славянских наших генах. Дружина, Ватага – это же всё кооперативы. Артель – это всё кооперативы. У нас артели были ещё до прихода христианства. А христианство с этим хорошо совпало, особенно православие.
• У нас до середины 19 века все купцы были старообрядцы. Соответственно, ни судного процента, ни договоров не было. Мы возвращаемся к корням, к этике – у нас же русский человек на слово верит.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK
Материк ТВ. Запись со стены.
Р.Давлетбаев, И.Смуров, М.Хазин, Д.Роде. Коллективное хозяйствование и цифровизация деятельности
Смотрите полностью ВКонтакте.
Смотрите полностью ВКонтакте.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Audio
Интервью доктора исторических наук, академика, профессора РАЕН Анатолия Аркадьевича Кошкина журналисту Материк ТВ Яне Филимоновой на I Съезде-конференции историков России 23 ноября 2023 года.
Россия возвращается на позиции великой державы. У нашей страны благополучное и светлое будущее!
➡️ Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм
🎞 YouTube
Россия возвращается на позиции великой державы. У нашей страны благополучное и светлое будущее!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Интервью доктора исторических наук, академика, профессора РАЕН Анатолия Аркадьевича Кошкина журналисту Материк ТВ Яне Филимоновой на I Съезде-конференции историков России 23 ноября 2023 года.
Россия возвращается на позиции великой державы. У нашей страны благополучное и светлое будущее!
‼️ Смотреть видео ВКонтакте ‼️
‼️ Смотреть видео YouTube ‼️
• Проблематика вопросов, которые мы обсуждаем на I Съезде-конференции историков России, полностью отвечает сегодняшнему переломному моменту, переживаемому нашей страной.
• Россия возвращается на позиции великой державы, что даёт основание считать, что будущее нашей страны будет весьма благополучным и светлым.
• Важно, чтобы на смену уходящему поколению историков мы подготовили плеяду способных и патриотичных людей, которые будут отстаивать правду истории и вести бескомпромиссную борьбу с фальсификаторами нашей истории.
• Пятая колонна, которая занимается подрывной деятельностью, очень активна и сильна, её необходимо выявлять и представлять на суд нашего народа.
• Жизненно важно для нашей страны воспитывать детей и подростков в духе патриотизма.
• События, которые начались в феврале прошлого года, дали толчок и понимание нашим властям, что опасно и дальше следовать указаниям наших западных "коллег и партнеров", заинтересованных в том, чтобы нейтрализовать нашу молодёжь и воспитать её в антипатриотическом духе.
• Деятельность российского военно-исторического общества направлена на героизацию нашей победы и наших героев и на разоблачение фальсификаторов, которые стремятся сознательно принизить роль Советского Союза в победе над фашизмом, японским милитаризмом и всеми силами зла.
• Среди преподавателей, работников культуры, радио, телевидения остаются люди, которые опасаются напрямую дискредитировать нашу армию, нашу страну, и, являясь скрытыми врагами, тихо делают своё мерзкое дело, создавая у нашего народа впечатление о том, что Россия испокон веков - агрессивная страна, захватывающая другие народы.
• Россия настолько велика, что ей нет необходимости захватывать новые земли, а есть необходимость обеспечить мир.
➡️ Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм
🎞 YouTube
Россия возвращается на позиции великой державы. У нашей страны благополучное и светлое будущее!
‼️ Смотреть видео ВКонтакте ‼️
‼️ Смотреть видео YouTube ‼️
• Проблематика вопросов, которые мы обсуждаем на I Съезде-конференции историков России, полностью отвечает сегодняшнему переломному моменту, переживаемому нашей страной.
• Россия возвращается на позиции великой державы, что даёт основание считать, что будущее нашей страны будет весьма благополучным и светлым.
• Важно, чтобы на смену уходящему поколению историков мы подготовили плеяду способных и патриотичных людей, которые будут отстаивать правду истории и вести бескомпромиссную борьбу с фальсификаторами нашей истории.
• Пятая колонна, которая занимается подрывной деятельностью, очень активна и сильна, её необходимо выявлять и представлять на суд нашего народа.
• Жизненно важно для нашей страны воспитывать детей и подростков в духе патриотизма.
• События, которые начались в феврале прошлого года, дали толчок и понимание нашим властям, что опасно и дальше следовать указаниям наших западных "коллег и партнеров", заинтересованных в том, чтобы нейтрализовать нашу молодёжь и воспитать её в антипатриотическом духе.
• Деятельность российского военно-исторического общества направлена на героизацию нашей победы и наших героев и на разоблачение фальсификаторов, которые стремятся сознательно принизить роль Советского Союза в победе над фашизмом, японским милитаризмом и всеми силами зла.
• Среди преподавателей, работников культуры, радио, телевидения остаются люди, которые опасаются напрямую дискредитировать нашу армию, нашу страну, и, являясь скрытыми врагами, тихо делают своё мерзкое дело, создавая у нашего народа впечатление о том, что Россия испокон веков - агрессивная страна, захватывающая другие народы.
• Россия настолько велика, что ей нет необходимости захватывать новые земли, а есть необходимость обеспечить мир.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Интервью Героя ДНР Александра Бородая журналисту Материк ТВ Инессе Дерменжи на Всемирном Русском Народном Соборе 27 ноября 2023 года.
Русской православной церкви надо подумать о чистоте своих рядов
‼️Смотреть видео ВКонтакте ‼️
‼️Смотреть видео в YouTube ‼️
- У русского народа есть свой фенотип и своя история.
- Можно быть русским, будучи по крови кем угодно.
- Неприятие православия вытекает из недоверия к церковной иерархии.
- Образ жизни, который у нас ведут многие священнослужители, абсолютно не совпадает с тем, что у нас декларирует православная церковь.
- Есть вопиющее расхождение между словами и делами, что характерно для многих священнослужителей.
- В Европе католическая церковь оказалась тоже в кризисе.
- Поведение католических священников стало на редкость малопристойным и церковь дошла до продажи индульгенции – отпущение грехов за деньги.
- Церковь пришла к расколу. Раскол этот называется – реформация.
- Реформация породила очень долгие и кровавые войны по всей Европе.
- Русской православной церкви надо подумать о чистоте рядов.
➡️ Подписывайтесь на МАТЕРИК ТВ:
💙 ВКонтакте
📱 Телеграм
🎞 YouTube
Русской православной церкви надо подумать о чистоте своих рядов
‼️Смотреть видео ВКонтакте ‼️
‼️Смотреть видео в YouTube ‼️
- У русского народа есть свой фенотип и своя история.
- Можно быть русским, будучи по крови кем угодно.
- Неприятие православия вытекает из недоверия к церковной иерархии.
- Образ жизни, который у нас ведут многие священнослужители, абсолютно не совпадает с тем, что у нас декларирует православная церковь.
- Есть вопиющее расхождение между словами и делами, что характерно для многих священнослужителей.
- В Европе католическая церковь оказалась тоже в кризисе.
- Поведение католических священников стало на редкость малопристойным и церковь дошла до продажи индульгенции – отпущение грехов за деньги.
- Церковь пришла к расколу. Раскол этот называется – реформация.
- Реформация породила очень долгие и кровавые войны по всей Европе.
- Русской православной церкви надо подумать о чистоте рядов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK
Материк ТВ
Александр Бородай. Неприятие православия вытекает из недоверия к РПЦ
Интервью Героя ДНР Александра Бородая журналисту Материк ТВ Инессе Дерменжи на Всемирном Русском Народном Соборе 27 ноября 2023 года.
Русской православной церкви надо подумать о чистоте…
Интервью Героя ДНР Александра Бородая журналисту Материк ТВ Инессе Дерменжи на Всемирном Русском Народном Соборе 27 ноября 2023 года.
Русской православной церкви надо подумать о чистоте…
Выступление доктора исторических наук, профессора Алексея Юрьевича Плотникова на I Съезде-конференции историков России 23 ноября 2023 года.
Принцип позитивной истории – основа воспитания Гражданина
‼️Смотреть видео на YouTube ‼️
‼️Смотреть видео ВКонтакте ‼️
- В истории любой страны есть победы, а есть темные пятна, которые не хочется вспоминать. Но если мы ходим воспитать гражданина, то надо воспитывать его на положительных примерах, на победах, на достижениях, на прорыве в космос, на том, что страна внесла в мировое развитие, в развитие цивилизации.
- А что в России в 90-х — начале 2000-х годов? Читая учебники тех лет, можно только удивляться, как ещё что-то осталось в сознании тех людей, которые сейчас учатся в ВУЗе, а до этого учились по таким учебникам в школе. Мы получили то, что мы должны были получить, за счёт того, что наша историческая политика строилась таким образом, как она строилась.
- Одна из причин — некое ментальное состояние русской души, которая стремится к идеалу, повышенное ощущение справедливости и любая неправильность в собственной истории вызывает настолько жесткую критику, что иностранцам и не снилось. Для учебников истории это недопустимо и мы должны уйти от этой порочной практики, оставив все обсуждения для дискурса внутри исторического сообщества.
- Мы должны занять радикально жесткую позицию по противодействию попыткам пересмотра истории, не стесняться писать про наши героические достижения и не стесняться в наших учебниках указывать на их место тем, кто сейчас решил представить себя творцом европейской цивилизации. Надо вести себя агрессивно исторически, но корректно, что всегда отличало русскую историческую школу.
- В России в 90-х – начале 2000-х годов историческое сообщество было слишком мягкотелым для того, чтобы жёстко контролировать процессы издания новых учебников и напоминать всем участникам процесса – в том числе, представителям власти – что они должны соблюдать некие красные линии и не переходить их.
- Принцип позитивной истории – очень простой, и выработан был давно. Например, в советских учебниках истории этот принцип был воплощён самым лучшим образом. Учебник истории всегда отражает идеологию государства, а в СССР государственная идеология была. Сейчас же у нас в Конституции закреплено отсутствие государственной идеологии. И результат – налицо.
- В истории любой страны есть победы, поражения, какие-то негативные моменты, за которые может быть стыдно. Но у нас никогда эти вопросы не прятали, наоборот – мы всегда вытаскивали их наружу и сами обсуждали.
- Необходимо создать учебник, в котором не будут замалчивать никаких наших негативных сторон жизни. Но писать об этом станут как о неизбежном зле, связанном с слишком огромным масштабом русской цивилизации. Лес рубят, щепки летят. Но эти «щепки» не должны превращаться в основу нашей цивилизации, чтобы не принижать нас самих.
- Каким будет образование, таким будет и гражданин: либо стесняющийся своей истории, либо осознающий тысячелетний опыт русской цивилизации – одной из наиболее самостоятельных и уникальных – и с этим осознанием защищающий нашу страну в ходе СВО.
- Мы разгромили фашизм, мы – главные победители во Второй мировой войне! Сейчас это самое болезненное место нашей историографии. Мы должны смело говорить о 27 миллионах погибших, мы должны не стесняться говорить, что против нас воевала вся Европа, мы должны тыкать их носом в их собственные грехи.
- Мы первыми вышли в космос. Мы первые изобрели миномёт. Мы можем бесконечно подчеркивать эти достоинства, и нам не нужно здесь ничего выдумывать. У нас все это есть в избытке, мы просто почему-то это забываем.
- Историческому сообществу надо сформулировать концепцию — Тысячелетие российской государственности в ее непрерывном развитии. Именно в непрерывном развитии, чтобы не вымарывать отдельные периоды её существования в угоду славному прошлому, как считают некоторые. Потому что именно отсутствие континуитета привело к той ужасающей ситуации, со всеми её перегибами, сложившейся в нашей исторической науке сегодня.
Принцип позитивной истории – основа воспитания Гражданина
‼️Смотреть видео на YouTube ‼️
‼️Смотреть видео ВКонтакте ‼️
- В истории любой страны есть победы, а есть темные пятна, которые не хочется вспоминать. Но если мы ходим воспитать гражданина, то надо воспитывать его на положительных примерах, на победах, на достижениях, на прорыве в космос, на том, что страна внесла в мировое развитие, в развитие цивилизации.
- А что в России в 90-х — начале 2000-х годов? Читая учебники тех лет, можно только удивляться, как ещё что-то осталось в сознании тех людей, которые сейчас учатся в ВУЗе, а до этого учились по таким учебникам в школе. Мы получили то, что мы должны были получить, за счёт того, что наша историческая политика строилась таким образом, как она строилась.
- Одна из причин — некое ментальное состояние русской души, которая стремится к идеалу, повышенное ощущение справедливости и любая неправильность в собственной истории вызывает настолько жесткую критику, что иностранцам и не снилось. Для учебников истории это недопустимо и мы должны уйти от этой порочной практики, оставив все обсуждения для дискурса внутри исторического сообщества.
- Мы должны занять радикально жесткую позицию по противодействию попыткам пересмотра истории, не стесняться писать про наши героические достижения и не стесняться в наших учебниках указывать на их место тем, кто сейчас решил представить себя творцом европейской цивилизации. Надо вести себя агрессивно исторически, но корректно, что всегда отличало русскую историческую школу.
- В России в 90-х – начале 2000-х годов историческое сообщество было слишком мягкотелым для того, чтобы жёстко контролировать процессы издания новых учебников и напоминать всем участникам процесса – в том числе, представителям власти – что они должны соблюдать некие красные линии и не переходить их.
- Принцип позитивной истории – очень простой, и выработан был давно. Например, в советских учебниках истории этот принцип был воплощён самым лучшим образом. Учебник истории всегда отражает идеологию государства, а в СССР государственная идеология была. Сейчас же у нас в Конституции закреплено отсутствие государственной идеологии. И результат – налицо.
- В истории любой страны есть победы, поражения, какие-то негативные моменты, за которые может быть стыдно. Но у нас никогда эти вопросы не прятали, наоборот – мы всегда вытаскивали их наружу и сами обсуждали.
- Необходимо создать учебник, в котором не будут замалчивать никаких наших негативных сторон жизни. Но писать об этом станут как о неизбежном зле, связанном с слишком огромным масштабом русской цивилизации. Лес рубят, щепки летят. Но эти «щепки» не должны превращаться в основу нашей цивилизации, чтобы не принижать нас самих.
- Каким будет образование, таким будет и гражданин: либо стесняющийся своей истории, либо осознающий тысячелетний опыт русской цивилизации – одной из наиболее самостоятельных и уникальных – и с этим осознанием защищающий нашу страну в ходе СВО.
- Мы разгромили фашизм, мы – главные победители во Второй мировой войне! Сейчас это самое болезненное место нашей историографии. Мы должны смело говорить о 27 миллионах погибших, мы должны не стесняться говорить, что против нас воевала вся Европа, мы должны тыкать их носом в их собственные грехи.
- Мы первыми вышли в космос. Мы первые изобрели миномёт. Мы можем бесконечно подчеркивать эти достоинства, и нам не нужно здесь ничего выдумывать. У нас все это есть в избытке, мы просто почему-то это забываем.
- Историческому сообществу надо сформулировать концепцию — Тысячелетие российской государственности в ее непрерывном развитии. Именно в непрерывном развитии, чтобы не вымарывать отдельные периоды её существования в угоду славному прошлому, как считают некоторые. Потому что именно отсутствие континуитета привело к той ужасающей ситуации, со всеми её перегибами, сложившейся в нашей исторической науке сегодня.
YouTube
А.Ю .Плотников. Принцип позитивной истории - основа воспитания Гражданина.
Выступление Алексея Юрьевича Плотникова, д.и.н., профессора, члена Научного совета РВИО, члена Зиновьевского клуба, на I Съезде-конференции историков России 23 ноября 2023 года.
Принцип позитивной истории - основа воспитания Гражданина
- В истории любой…
Принцип позитивной истории - основа воспитания Гражданина
- В истории любой…