Forwarded from РИА Новости
❗️Выпуск "Новой газеты" приостанавливается, сообщил РИА Новости пресс-секретарь издания
Forwarded from Седьмая печать
Практически две трети стран мира идут сейчас семимильными шагами к введению цифровых государственных валют (CBDC) .
При этом, все исследования и эксперименты с CBDC показывают, что выпуск таких валют будет практически невозможен вне национальных систем управления цифровыми идентификаторами. Значиь, CBDC, скорее всего, будут привязаны к личным учетным записям, которые включают персональные данные, кредитную историю и другие формы соответствующей информации, в том числе медицинскую и социальную.
Объединение цифровых валют с цифровыми идентификаторами при постепенном отказе или даже запрете использования наличных денег дало бы правительствам и центральным банкам возможность не только отслеживать каждую совершаемую гражданами покупку, но и определять, на что можно и нельзя тратить деньги.
CBDC могут быть подключены к сетям видеонаблюдения в системе "умный город". Тогда штрафы за превышение скорости или переход улицы на красный свет можно будет взимать в режиме реального времени.
Они также могут быть использованы для решительного поощрения “желательного” социального и политического поведения при одновременном наказании тех, кто не соблюдает правила.
В принципе переход на цифровой рубль, юань, доллар, фунт, евро и прочие валюты несёт с собой такие риски, что он должен долго и активно обсуждаться в обществе. Однако, понравившаяся абсолютно всем правительствам тактика "ковид война всё спишет" уже два года предполагает другую схему принятия решений
При этом, все исследования и эксперименты с CBDC показывают, что выпуск таких валют будет практически невозможен вне национальных систем управления цифровыми идентификаторами. Значиь, CBDC, скорее всего, будут привязаны к личным учетным записям, которые включают персональные данные, кредитную историю и другие формы соответствующей информации, в том числе медицинскую и социальную.
Объединение цифровых валют с цифровыми идентификаторами при постепенном отказе или даже запрете использования наличных денег дало бы правительствам и центральным банкам возможность не только отслеживать каждую совершаемую гражданами покупку, но и определять, на что можно и нельзя тратить деньги.
CBDC могут быть подключены к сетям видеонаблюдения в системе "умный город". Тогда штрафы за превышение скорости или переход улицы на красный свет можно будет взимать в режиме реального времени.
Они также могут быть использованы для решительного поощрения “желательного” социального и политического поведения при одновременном наказании тех, кто не соблюдает правила.
В принципе переход на цифровой рубль, юань, доллар, фунт, евро и прочие валюты несёт с собой такие риски, что он должен долго и активно обсуждаться в обществе. Однако, понравившаяся абсолютно всем правительствам тактика "
Forwarded from Поддубный |Z|О|V| edition
Я вам вот что скажу, ублюдки которые издевались над нашими парнями установлены. После проверки, как только будет подтверждено опубликую фото, данные. Установлены все родственники и друзья.
Виновные будут наказаны, не сомневайтесь.
@epoddubny
Виновные будут наказаны, не сомневайтесь.
@epoddubny
Forwarded from Операция Z: Военкоры Русской Весны
‼️🇷🇺 За проявленные мужество и героизм Президент России присвоил звание «гвардейских» 155-й отдельной бригаде морской пехоты и 126-й отдельной бригаде береговой обороны
t.me/RVvoenkor
t.me/RVvoenkor
Схиархимандрит Зосима (Сокур) (1944–2002). Проповеди. Слово о Святой Руси.
«Мы стоим в храме Божием, и нам Господь кое-кому уготовал уже венец мученичества. И нам кое-кому придется и страдать, и кровь пролить, и невинные тяжкие страдания — Голгофу пройти, чтобы, через это очистившись от грехов, дойти до Небесного Царствия, до вечности дойти».
«Так что дух Руси могучий, непобедимый всегда!.. Медведь-то русский спит-спит, терпит-терпит, но уж как проснется, как в лапу мохнатую эту дубину возьмет, как раскрутится, то и вся масонская Европа полетит тогда от этой дубины настоящей, русской, святой».
«Самое страшное будет для антихриста – это монашество и монашеская одежда. Бояться будет этого апостольника и мантии монашеской антихрист. Хоть и будет мучить монахов крепко, но победить их не сможет».
«И сейчас, в наше время, колотня с Киева вся начинается — матери городов русских, с колыбели. И оттуда покатится эта колотня по всей земле Русской, не минует ни Россию, ничего, кругом будет беснование. Но Россия устоит, и там будет очень благодать большая, даже силы ада, антихриста, не одолеют Русской Православной Церкви».
«Святые старцы говорили: «Православие в чистоте сохранится лишь только в Русской Православной Церкви. Остальные все отойдут, все впадут в прелесть бесовскую, а Русская Православная Церковь сохранит чистоту веры до пришествия антихриста»… Вот последний денек антихриста. На Руси будут гореть светильники истинной веры. И не погасит их ни прелесть бесовская, ни гонения, ни какие-то другие ухищрения сатанинские. Светильники будут гореть на земле святой русской».
«Мы стоим в храме Божием, и нам Господь кое-кому уготовал уже венец мученичества. И нам кое-кому придется и страдать, и кровь пролить, и невинные тяжкие страдания — Голгофу пройти, чтобы, через это очистившись от грехов, дойти до Небесного Царствия, до вечности дойти».
«Так что дух Руси могучий, непобедимый всегда!.. Медведь-то русский спит-спит, терпит-терпит, но уж как проснется, как в лапу мохнатую эту дубину возьмет, как раскрутится, то и вся масонская Европа полетит тогда от этой дубины настоящей, русской, святой».
«Самое страшное будет для антихриста – это монашество и монашеская одежда. Бояться будет этого апостольника и мантии монашеской антихрист. Хоть и будет мучить монахов крепко, но победить их не сможет».
«И сейчас, в наше время, колотня с Киева вся начинается — матери городов русских, с колыбели. И оттуда покатится эта колотня по всей земле Русской, не минует ни Россию, ничего, кругом будет беснование. Но Россия устоит, и там будет очень благодать большая, даже силы ада, антихриста, не одолеют Русской Православной Церкви».
«Святые старцы говорили: «Православие в чистоте сохранится лишь только в Русской Православной Церкви. Остальные все отойдут, все впадут в прелесть бесовскую, а Русская Православная Церковь сохранит чистоту веры до пришествия антихриста»… Вот последний денек антихриста. На Руси будут гореть светильники истинной веры. И не погасит их ни прелесть бесовская, ни гонения, ни какие-то другие ухищрения сатанинские. Светильники будут гореть на земле святой русской».
Forwarded from РВС (Родительское Всероссийское Сопротивление)
России не стоит брать пример с патриотического воспитания в США. Мнение
Отсылки к якобы американскому опыту как образцу для введения в российских школах обязательного ритуала воспевания страны и ее символов, выдвинутые помощником президента РФ, председателем Российского военно-исторического общества (РВИО) Владимиром Мединским, не соответствуют действительности и вредны.
Об этом 27 марта заявил обозреватель-американист Лев Коровин в комментарии ИА Красная Весна.
На заседании межведомственной комиссии по вопросам исторического просвещения 24 марта Мединский сказал: «Во всех государственных и частных школах США на протяжении последних 150 лет учебный день начинается с короткой молитвы во славу Америки, ее символов и флага, написанной американскими общественными деятелями во второй половине XIX века, с той поры не менявшейся, и только в некоторых штатах отдельными законами штата разрешено школьникам не произносить эти слова вслух, если они противоречат их какой-то там толерантности. Но присутствовать при этом они обязаны».
Чиновник добавил, что «аналогичную систему» было бы целесообразно внедрить в российских школах «прямо сейчас, прямо сегодня».
«Нужно быть точным когда пытаешься опереться на чужие практики, — сказал эксперт. — Обязательная молитва в государственных школах США запрещена с 1962 года решением Верховного суда».
Американист предположил, что глава РВИО имел в виду не молитву, а «Клятву верности флагу» США, сочиненную христианским социалистом Фрэнсисом Беллами в 1892 году, современная версия которого звучит так:
«Я клянусь в верности флагу Соединённых Штатов Америки и республике, которую он символизирует, одной нации под Богом, неделимой, со свободой и справедливостью для всех».
Но и эта клятва не является обязательной. «Верховный суд еще в 1943 году запретил американским школам делать „Клятву верности флагу“ обязательной и наказывать за отказ ее произносить, исходя из того, что принуждение к тому или иному высказыванию противоречит американской Конституции.
На более фундаментальном уровне, как посчитали тогда судьи — слова верности, произнесенные по принуждению — не заслуживают доверия и поэтому являются неполноценными», — объяснил обозреватель.
«Если же вы хотите мое мнение как человека, прошедшего американскую школьную систему — такие ритуалы воспитывают не патриотические чувства, а в лучшем случае формализм. В худшем случае — они воспитывают лицемерие. Русских детей этому учить незачем», — завершил Коровин.
Отсылки к якобы американскому опыту как образцу для введения в российских школах обязательного ритуала воспевания страны и ее символов, выдвинутые помощником президента РФ, председателем Российского военно-исторического общества (РВИО) Владимиром Мединским, не соответствуют действительности и вредны.
Об этом 27 марта заявил обозреватель-американист Лев Коровин в комментарии ИА Красная Весна.
На заседании межведомственной комиссии по вопросам исторического просвещения 24 марта Мединский сказал: «Во всех государственных и частных школах США на протяжении последних 150 лет учебный день начинается с короткой молитвы во славу Америки, ее символов и флага, написанной американскими общественными деятелями во второй половине XIX века, с той поры не менявшейся, и только в некоторых штатах отдельными законами штата разрешено школьникам не произносить эти слова вслух, если они противоречат их какой-то там толерантности. Но присутствовать при этом они обязаны».
Чиновник добавил, что «аналогичную систему» было бы целесообразно внедрить в российских школах «прямо сейчас, прямо сегодня».
«Нужно быть точным когда пытаешься опереться на чужие практики, — сказал эксперт. — Обязательная молитва в государственных школах США запрещена с 1962 года решением Верховного суда».
Американист предположил, что глава РВИО имел в виду не молитву, а «Клятву верности флагу» США, сочиненную христианским социалистом Фрэнсисом Беллами в 1892 году, современная версия которого звучит так:
«Я клянусь в верности флагу Соединённых Штатов Америки и республике, которую он символизирует, одной нации под Богом, неделимой, со свободой и справедливостью для всех».
Но и эта клятва не является обязательной. «Верховный суд еще в 1943 году запретил американским школам делать „Клятву верности флагу“ обязательной и наказывать за отказ ее произносить, исходя из того, что принуждение к тому или иному высказыванию противоречит американской Конституции.
На более фундаментальном уровне, как посчитали тогда судьи — слова верности, произнесенные по принуждению — не заслуживают доверия и поэтому являются неполноценными», — объяснил обозреватель.
«Если же вы хотите мое мнение как человека, прошедшего американскую школьную систему — такие ритуалы воспитывают не патриотические чувства, а в лучшем случае формализм. В худшем случае — они воспитывают лицемерие. Русских детей этому учить незачем», — завершил Коровин.
Красная весна
России не стоит брать пример с патриотического воспитания в США. Мнение
Отсылки к якобы американскому опыту как образцу для введения в российских школах обязательного ритуала воспевания страны и ее символов, выдвинутые помощником президента РФ, председателем Российского военно-исторического общества (РВИО) Владимиром Мединским…
Forwarded from Readovka
❗️Суд отменил условное осуждение режиссера Кирилла Серебренникова и снял с него судимость
-1-
Дорогие друзья! 3 дня назад выложила пост с предложением В.Мединского и попросила озвучить ваши мысли, связанные с реформой патриотического воспитания молодёжи. Получила 5500 комментариев. Душа ликует от того, какие всё-таки тонкие, мудрые и умные люди у нас в стране!
Проработала ваши предложения, выкладываю выжимку (ох, и непростое это было занятие, потому как, в основном, все высказывания - по делу и в тему!)
В завершении, я бы хотела обратится лично к Премьер-министру Михаилу Мишустину.
Уважаемый Михаил Владимирович! Это - мнение консервативного большинства нашей страны!
Мнение того самого глубинного народа, на котором держится наше родное Отечество! Услышьте его, если Вы хотите, чтобы проводимая реформа патриотического воспитания была поддержана народом, если хотите, чтобы каждый родитель, воспитатель, учитель стал Вашей поддержкой и опорой - каждый на своём месте!
В противном случае, все предпринятые сверху меры не встретят поддержки и будут молча бойкотироваться на местах, а
желаемое, надеюсь, всеми нами согласие так и не будет достигнуто!
*
"Уважаемый Владимир Мединский!
Действительно, вы предлагаете правильные подходы к патриотическому воспитанию молодежи с детского возраста. Но не говорите, что это должно быть "аналогично Америке". Они нам не учителя. Их образ мыслей таит в себе сеть для них, и их молитвы-- подтверждение тому. Их молитвы -- не о спасении души, а о спасении и сохранении материального: их собственности. Их "молитвы" позволяют им бомбить города и стирать с лица земли целые страны. Так к Богу ли они обращаются каждое утро?
А нам нужно делать СВОЕ ДЕЛО, ОТЕЧЕСТВЕННОЕ, ни на кого не глядя."
"1. 🇷🇺 Создание государственной идеи и, на её основании, идеологии.
2. Существенно повысить зарплату учителям. Образование как и здравоохранение без достойной оплаты унижает авторитет специалиста. А воспитывать достойно детей, чувствуя себя униженным, невозможно.
2. На фоне более высокой з/п провести конкурсный отбор педагогов. Кто не прошёл - или не его работа, или пусть повышает уровень квалификации.
3. Взять лучшее, что было в советском образовании и добавить лучшее, что было в постсоветском.
4. Создать досуговые кружки для детей и подростков (шахматы, моделирование, программирование, прикладное творчество). Помимо, подростковые волонтерские группы для оказания помощи одиноким пожилым людям, инвалидам ("Тимуровцы").
5. Цензура на телевидении, в кинематографе, в прессе, в интернете. Ничего аморального, растлевающего, возбуждающего низменные качества человека.
P. S.: (это в дополнение к вышесказанным предложениям пользователей).
Мария, обобщите, пожалуйста, и наиболее поддерживаемые предложения выставьте на голосование."
"Сначала нужно страну от скверны очистить. Какой смысл уроки начинать с гимна, если вокруг столько несправедливости? Жуткий диссонанс возникнет у любого взрослого, не говоря о детях. В СССР когда играл гимн мы подпевали и верили в свою страну в её светлое будущее. В нас патриотизм воспитывали с ясельного возраста. Потом: -"Октябрята- дружные ребята", дальше: "пионер - октябрятам в пример", ещё дальше: "не расстанусь с комсомолом- буду вечно молодым!" , "Молодым везде у нас дорога, старикам везде у нас почёт". Ведь так и было на самом деле. Славили людей труда. Равнялись на ударников. Молодежь стремилась быть похожей на лучших сынов и дочерей страны. Мечтали быть врачами, лётчиками, космонавтами, учеными. А что сейчас? Где программа на духовно-нравственное воспитание? Гимн ситуацию точно не спасёт и патриотизма не прибавит. Не с того начал Мединский."
"Раз в неделю политинформация и желательно с разбором фейков. Причем готовят её дети сами и сами докладывают."
"Обязательно включить патриотический настрой в школе. Это может быть и молитва и гимн и уделить внимание славному прошлому нашей страны а не древнему Египту. на таком фундаменте вырастет молодежь с духом, а не поклонники золотого тельца"
"Ходить в походы, изначально это сплачивает коллектив, а у костра можно и патриотические песни петь!"
"Убрать ЕГЭ, сделать историю обязательным предметом для сдачи на экзамене.
Дорогие друзья! 3 дня назад выложила пост с предложением В.Мединского и попросила озвучить ваши мысли, связанные с реформой патриотического воспитания молодёжи. Получила 5500 комментариев. Душа ликует от того, какие всё-таки тонкие, мудрые и умные люди у нас в стране!
Проработала ваши предложения, выкладываю выжимку (ох, и непростое это было занятие, потому как, в основном, все высказывания - по делу и в тему!)
В завершении, я бы хотела обратится лично к Премьер-министру Михаилу Мишустину.
Уважаемый Михаил Владимирович! Это - мнение консервативного большинства нашей страны!
Мнение того самого глубинного народа, на котором держится наше родное Отечество! Услышьте его, если Вы хотите, чтобы проводимая реформа патриотического воспитания была поддержана народом, если хотите, чтобы каждый родитель, воспитатель, учитель стал Вашей поддержкой и опорой - каждый на своём месте!
В противном случае, все предпринятые сверху меры не встретят поддержки и будут молча бойкотироваться на местах, а
желаемое, надеюсь, всеми нами согласие так и не будет достигнуто!
*
"Уважаемый Владимир Мединский!
Действительно, вы предлагаете правильные подходы к патриотическому воспитанию молодежи с детского возраста. Но не говорите, что это должно быть "аналогично Америке". Они нам не учителя. Их образ мыслей таит в себе сеть для них, и их молитвы-- подтверждение тому. Их молитвы -- не о спасении души, а о спасении и сохранении материального: их собственности. Их "молитвы" позволяют им бомбить города и стирать с лица земли целые страны. Так к Богу ли они обращаются каждое утро?
А нам нужно делать СВОЕ ДЕЛО, ОТЕЧЕСТВЕННОЕ, ни на кого не глядя."
"1. 🇷🇺 Создание государственной идеи и, на её основании, идеологии.
2. Существенно повысить зарплату учителям. Образование как и здравоохранение без достойной оплаты унижает авторитет специалиста. А воспитывать достойно детей, чувствуя себя униженным, невозможно.
2. На фоне более высокой з/п провести конкурсный отбор педагогов. Кто не прошёл - или не его работа, или пусть повышает уровень квалификации.
3. Взять лучшее, что было в советском образовании и добавить лучшее, что было в постсоветском.
4. Создать досуговые кружки для детей и подростков (шахматы, моделирование, программирование, прикладное творчество). Помимо, подростковые волонтерские группы для оказания помощи одиноким пожилым людям, инвалидам ("Тимуровцы").
5. Цензура на телевидении, в кинематографе, в прессе, в интернете. Ничего аморального, растлевающего, возбуждающего низменные качества человека.
P. S.: (это в дополнение к вышесказанным предложениям пользователей).
Мария, обобщите, пожалуйста, и наиболее поддерживаемые предложения выставьте на голосование."
"Сначала нужно страну от скверны очистить. Какой смысл уроки начинать с гимна, если вокруг столько несправедливости? Жуткий диссонанс возникнет у любого взрослого, не говоря о детях. В СССР когда играл гимн мы подпевали и верили в свою страну в её светлое будущее. В нас патриотизм воспитывали с ясельного возраста. Потом: -"Октябрята- дружные ребята", дальше: "пионер - октябрятам в пример", ещё дальше: "не расстанусь с комсомолом- буду вечно молодым!" , "Молодым везде у нас дорога, старикам везде у нас почёт". Ведь так и было на самом деле. Славили людей труда. Равнялись на ударников. Молодежь стремилась быть похожей на лучших сынов и дочерей страны. Мечтали быть врачами, лётчиками, космонавтами, учеными. А что сейчас? Где программа на духовно-нравственное воспитание? Гимн ситуацию точно не спасёт и патриотизма не прибавит. Не с того начал Мединский."
"Раз в неделю политинформация и желательно с разбором фейков. Причем готовят её дети сами и сами докладывают."
"Обязательно включить патриотический настрой в школе. Это может быть и молитва и гимн и уделить внимание славному прошлому нашей страны а не древнему Египту. на таком фундаменте вырастет молодежь с духом, а не поклонники золотого тельца"
"Ходить в походы, изначально это сплачивает коллектив, а у костра можно и патриотические песни петь!"
"Убрать ЕГЭ, сделать историю обязательным предметом для сдачи на экзамене.
Telegram
Мария Шукшина
Владимир Мединский:
«Во всех государственных и частных школах США на протяжении последних 150 лет учебный день начинается с короткой молитвы во славу Америки, ее символов и флага, написанной американскими общественными деятелями во второй половине XIX века…
«Во всех государственных и частных школах США на протяжении последних 150 лет учебный день начинается с короткой молитвы во славу Америки, ее символов и флага, написанной американскими общественными деятелями во второй половине XIX века…
-2
"В Китае сейчас в принудительном порядке во всех образовательных учреждениях обязывают преподавалей освещать тему с ситуацией на Украине, подробно разбирают кто ответвенен в конфликте, проводят лекции. Мне кажется, это очень хороший пример."
"Про учебники отдельная тема.... . Из литературы убрали русскую класику.. КАК???? Историю писал кто как хотел. В математике 2 верблюда,один летит на север,а другой оранжевый.... . 😡"
"Во-первых,нужна политинформация,потому что у школьников много вопросов,а задать их некому.Во-вторых,где детские фильмы,передачи,радио?А главное,Мария,нужна систематическая,понятная и захватывающая работа,нужно избавиться от того вакуума,что возник от развала пионерии и комсомола.Ориентиры,герои,образ российского человека,всё это должно быть увязано с государственной темой:»Кто мы,какие мы,куда идем?»А то,что предложил Мединский,для галочки,а не для серьезной работы с детьми.Думаю,будет даже во вред,потому что тема патриотизма нуждается в деликатном и корректном методе,она ценна тем,что должна проникать в душу и сердце."
"карту украины на стену и флажками отмечать линию фронта, удары ракетами, рядом - таблица с результатами демилитаризации. Может быть - 10 минутные политинформации перед уроками."
"Альтернативу пионерии, зарницы и походы разные, путешествия по местам боевой славы, устраивать просмотры патриотических фильмов с разбором и обсуждением, приглашать гостей, участников боевых действий с живыми рассказами, христианское воспитание, вытеснение цифровых посиделок детей интересным досугом в живом формате. Постепенно делать, но вытесняя другими интересами. Это должно быть на уровне государства. Школа должна восстановить добрые советские традиции, когда она в том числе помогала в нравственном воспитании детей"
"Начинать надо с телевидения-поменять риторику на патриотическую, а уж потом вводить молитвенное правило."
"Возможно взять интервью учениками у беженцев/жителей Донбасса (в электронном формате, в том же зуме это возможно и сразу целой группой, не поодиночке) и написать реферат об этом"
"Нужно чтобы уважение к народу было у государства. У чиновников. Достойная жизнь, достойная пенсия. Тогда дома родители будут говорить позитивно о государстве. И дети будут обожать свою Родину."
"Патриотизм в народах России и так есть, а доверие к государству может родиться только из заботы государства о простых людях."
"Детям рассказывать о героях Великой Отечественной, именно их родственников, которые воевали и внесли вклад в победу( в каждой семье есть такие) Сейчас многие дети уже ничего не знают о своих пробабушках и продедушках, память постепенно растворяется"
"Возобновить уроки НВП
Поднять старые учебники
Как одевать противогаз
Автомат Калашникова модернизированный разобрать
Как вести себя во время атомного взрыва
Когда у нас разорвался метеорит все эти знания пригодились
Я не про автомат Калашникова , конечно.
Возобновить фестивали Молодежи и студентов
Бесплатные кружки
Игра Зарница
Нормы ГТО
В районах -Тимуровские команды - помощь пожилым и инвалидам"
"Необходимо взять за основу советское образование - лучшее образование в мире, вернуть в программу "Сына полка", молодогвардейцев, Павку Корчагина, "Повесть о настоящем человеке", "Судьбу человека", убрать из программы Солженицына, привести в порядок все учебники, общая программа по всей стране должна быть примерно одинаковая, вернуть уроки труда в школах вместо нелепой технологии. Вернуть бумажный вариант дневника как инструмент личного документа ученика. Это для начала."
"Пусть власть с себя начнёт! Люди не дураки, подрастающее поколение тоже, всё видят и считывают! А то насильственное восхваление и гимны на фоне коррупции и отсутствия общей культуры будут выглядеть как издевательство!"
"Вернуть советское образование , убрать ЦОС"
"Срочно отменять все проекты по цифровизации! Они уничтожают образование и губят нашу молодёжь! Полностью убрать влияние Грефа на детей через цифровые платформы!"
"Надо Россию по настоящему превращать в православную и Богом хранимую страну, а для этого надо детей воспитывать в вере Богу.
"В Китае сейчас в принудительном порядке во всех образовательных учреждениях обязывают преподавалей освещать тему с ситуацией на Украине, подробно разбирают кто ответвенен в конфликте, проводят лекции. Мне кажется, это очень хороший пример."
"Про учебники отдельная тема.... . Из литературы убрали русскую класику.. КАК???? Историю писал кто как хотел. В математике 2 верблюда,один летит на север,а другой оранжевый.... . 😡"
"Во-первых,нужна политинформация,потому что у школьников много вопросов,а задать их некому.Во-вторых,где детские фильмы,передачи,радио?А главное,Мария,нужна систематическая,понятная и захватывающая работа,нужно избавиться от того вакуума,что возник от развала пионерии и комсомола.Ориентиры,герои,образ российского человека,всё это должно быть увязано с государственной темой:»Кто мы,какие мы,куда идем?»А то,что предложил Мединский,для галочки,а не для серьезной работы с детьми.Думаю,будет даже во вред,потому что тема патриотизма нуждается в деликатном и корректном методе,она ценна тем,что должна проникать в душу и сердце."
"карту украины на стену и флажками отмечать линию фронта, удары ракетами, рядом - таблица с результатами демилитаризации. Может быть - 10 минутные политинформации перед уроками."
"Альтернативу пионерии, зарницы и походы разные, путешествия по местам боевой славы, устраивать просмотры патриотических фильмов с разбором и обсуждением, приглашать гостей, участников боевых действий с живыми рассказами, христианское воспитание, вытеснение цифровых посиделок детей интересным досугом в живом формате. Постепенно делать, но вытесняя другими интересами. Это должно быть на уровне государства. Школа должна восстановить добрые советские традиции, когда она в том числе помогала в нравственном воспитании детей"
"Начинать надо с телевидения-поменять риторику на патриотическую, а уж потом вводить молитвенное правило."
"Возможно взять интервью учениками у беженцев/жителей Донбасса (в электронном формате, в том же зуме это возможно и сразу целой группой, не поодиночке) и написать реферат об этом"
"Нужно чтобы уважение к народу было у государства. У чиновников. Достойная жизнь, достойная пенсия. Тогда дома родители будут говорить позитивно о государстве. И дети будут обожать свою Родину."
"Патриотизм в народах России и так есть, а доверие к государству может родиться только из заботы государства о простых людях."
"Детям рассказывать о героях Великой Отечественной, именно их родственников, которые воевали и внесли вклад в победу( в каждой семье есть такие) Сейчас многие дети уже ничего не знают о своих пробабушках и продедушках, память постепенно растворяется"
"Возобновить уроки НВП
Поднять старые учебники
Как одевать противогаз
Автомат Калашникова модернизированный разобрать
Как вести себя во время атомного взрыва
Когда у нас разорвался метеорит все эти знания пригодились
Я не про автомат Калашникова , конечно.
Возобновить фестивали Молодежи и студентов
Бесплатные кружки
Игра Зарница
Нормы ГТО
В районах -Тимуровские команды - помощь пожилым и инвалидам"
"Необходимо взять за основу советское образование - лучшее образование в мире, вернуть в программу "Сына полка", молодогвардейцев, Павку Корчагина, "Повесть о настоящем человеке", "Судьбу человека", убрать из программы Солженицына, привести в порядок все учебники, общая программа по всей стране должна быть примерно одинаковая, вернуть уроки труда в школах вместо нелепой технологии. Вернуть бумажный вариант дневника как инструмент личного документа ученика. Это для начала."
"Пусть власть с себя начнёт! Люди не дураки, подрастающее поколение тоже, всё видят и считывают! А то насильственное восхваление и гимны на фоне коррупции и отсутствия общей культуры будут выглядеть как издевательство!"
"Вернуть советское образование , убрать ЦОС"
"Срочно отменять все проекты по цифровизации! Они уничтожают образование и губят нашу молодёжь! Полностью убрать влияние Грефа на детей через цифровые платформы!"
"Надо Россию по настоящему превращать в православную и Богом хранимую страну, а для этого надо детей воспитывать в вере Богу.
-3-
Тогда и будет у нас всё хорошо. 🙏"
"Рассказать о нацизме, показать хроники военных лет, а то мы бережем их психику."
"Изменила бы программу обучения в школах, заменив на программу Русской Классической Школы - это самое первое и самое важное! Там и мораль и правильно выстроенная программа.
Вернула бы в школы функцию воспитания и поменьше хватать разных зарубежных методик, сингапурская например, только наш опыт! Великолепная математика по программе Пчелко и Поляка, чудесная программа русского языка, письменность, наблюдение над текстом Ушинского
Все это у нас есть, и Ладе учебники перевыпустили умные неравнодушные люди, но учимся по такой методике только платно - не аттестована ФГОС 😔
Тут есть тот патриотизм и правильные ценности уже в программе, все пропитанно этим."
"Однозначно убрать с тв ток-шоу. В школах организовать на постоянной основе конкурсы, олимпиады по знанию истории. Ввести цензуру на тексты песен, что звучат с официальных каналов и официальных концертов.. это же невозможно слушать...про созревших девочек и т.п"
"Прекратить издеваться над детьми! Бесконечными тестами, ВПРами и прочей шелухой. Издать учебники, которые можно читать и ПОНИМАТЬ, и далее по списку! Дети знают, видят и чувствуют ВСЕ! И правду, и фальшь. Главное- уберите идиотов из Минобра!! Все встанет на свои места. У нас прекрасные люди, и дети тоже! Тогда и молитвы и гимны пусть поют, там где им место. Но не каждый день. Школа должна быть светским учреждением!"
"Я училась в советское время, в советской школе. Утро начиналось с Гимна по радио. Утро в школе с отдачи чести знамени и доске героев ВОВ -выпускников школы. У нас было модно говорить о Родине, пели песни в кругу на советах дружины.
Нужно вернуть эту моду. Моду на собственное достоинство."
"В первую очередь убрать с тв всю грязь, не все родители следят за детьми к сожалению. Бесплатная продленка с перерывами на патриотические фильмы, уроки нвп, военно патриотические летние лагеря..."
"Покаяться перед народом за ковидный террор. А то нет им веры-то никакой"
"ЛИКВИДАЦИЯ БОЛОНСКИЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ЦИФРОВИЗАЦИИ. "
"Хватит с нас Америки !!! У нас многонациональная страна ! Есть опыт консолидации общества ! Или Советский опыт не наш уже ? Макаренко , Довженко и т.д. ! Почему мы должны стесняться Советского опыта ! СССР показал как в многонациональной стране Дружба народов ни капли не подвела ! Науку поднимать надо ! В церковь , мечеть и синагогу люди и без Мединского пойдут в частном порядке ! Культуру в массы ! Науку поддержите ! Социальная справедливость , в нынешних условиях успокоит людей ! Или уже так оторвались от народа , что не понимают как в обществе настроения бурлят ? Устали уже от лже- целей навязанных псевдо демократией по американски ! Профпригодных на службу госсучереждений не пробовали поставить ? Не злите уже ... амэриканскые ... понимаешь ли ."
"Выкинуть Кравцова.Отменить дурацкое ЕГЭ и обучать как при СССР"
"Нужно больше говорить о настоящих героях ВОВ, военных,мчсниках, о врачах, учителях,спортсменах..Больше показывать позитивных передач, передач о семье...А все передачи с судами ,сплетнями и прочей хренью закрыть ..."
"Писать сочинения:
1) что такое быть Русским?
2) кем может гордиться Россия и русские и почему? Какими своими сынами и дочерьми может гордиться Россия начать НЕ с современников, второе сочинение можно уже и о современниках написать.
3) после просмотра хороших советских фильмов о ВОВ и иных Михайло Ломоносов и тп
Конкурсы сочинений проводить.
4) Писать стихи.
5) Рисовать картины о том, кто такой Русский многонациональный народ? Какой он? Чего он хочет? Какие ценности он провозглашает? и так далее. В процессе рисования можно обсудить с детьми их видение и позадавать им вопросов, чтобы подумали.
Можно конкурс без первых мест устроить, просто найти, что похвалить в каждой идее картины, пусть дети пояснят свои произведения.
6) танцевальный конкурс аналогично песенному "Русская Душа в танце". Хореографы помогут.
Тогда и будет у нас всё хорошо. 🙏"
"Рассказать о нацизме, показать хроники военных лет, а то мы бережем их психику."
"Изменила бы программу обучения в школах, заменив на программу Русской Классической Школы - это самое первое и самое важное! Там и мораль и правильно выстроенная программа.
Вернула бы в школы функцию воспитания и поменьше хватать разных зарубежных методик, сингапурская например, только наш опыт! Великолепная математика по программе Пчелко и Поляка, чудесная программа русского языка, письменность, наблюдение над текстом Ушинского
Все это у нас есть, и Ладе учебники перевыпустили умные неравнодушные люди, но учимся по такой методике только платно - не аттестована ФГОС 😔
Тут есть тот патриотизм и правильные ценности уже в программе, все пропитанно этим."
"Однозначно убрать с тв ток-шоу. В школах организовать на постоянной основе конкурсы, олимпиады по знанию истории. Ввести цензуру на тексты песен, что звучат с официальных каналов и официальных концертов.. это же невозможно слушать...про созревших девочек и т.п"
"Прекратить издеваться над детьми! Бесконечными тестами, ВПРами и прочей шелухой. Издать учебники, которые можно читать и ПОНИМАТЬ, и далее по списку! Дети знают, видят и чувствуют ВСЕ! И правду, и фальшь. Главное- уберите идиотов из Минобра!! Все встанет на свои места. У нас прекрасные люди, и дети тоже! Тогда и молитвы и гимны пусть поют, там где им место. Но не каждый день. Школа должна быть светским учреждением!"
"Я училась в советское время, в советской школе. Утро начиналось с Гимна по радио. Утро в школе с отдачи чести знамени и доске героев ВОВ -выпускников школы. У нас было модно говорить о Родине, пели песни в кругу на советах дружины.
Нужно вернуть эту моду. Моду на собственное достоинство."
"В первую очередь убрать с тв всю грязь, не все родители следят за детьми к сожалению. Бесплатная продленка с перерывами на патриотические фильмы, уроки нвп, военно патриотические летние лагеря..."
"Покаяться перед народом за ковидный террор. А то нет им веры-то никакой"
"ЛИКВИДАЦИЯ БОЛОНСКИЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ЦИФРОВИЗАЦИИ. "
"Хватит с нас Америки !!! У нас многонациональная страна ! Есть опыт консолидации общества ! Или Советский опыт не наш уже ? Макаренко , Довженко и т.д. ! Почему мы должны стесняться Советского опыта ! СССР показал как в многонациональной стране Дружба народов ни капли не подвела ! Науку поднимать надо ! В церковь , мечеть и синагогу люди и без Мединского пойдут в частном порядке ! Культуру в массы ! Науку поддержите ! Социальная справедливость , в нынешних условиях успокоит людей ! Или уже так оторвались от народа , что не понимают как в обществе настроения бурлят ? Устали уже от лже- целей навязанных псевдо демократией по американски ! Профпригодных на службу госсучереждений не пробовали поставить ? Не злите уже ... амэриканскые ... понимаешь ли ."
"Выкинуть Кравцова.Отменить дурацкое ЕГЭ и обучать как при СССР"
"Нужно больше говорить о настоящих героях ВОВ, военных,мчсниках, о врачах, учителях,спортсменах..Больше показывать позитивных передач, передач о семье...А все передачи с судами ,сплетнями и прочей хренью закрыть ..."
"Писать сочинения:
1) что такое быть Русским?
2) кем может гордиться Россия и русские и почему? Какими своими сынами и дочерьми может гордиться Россия начать НЕ с современников, второе сочинение можно уже и о современниках написать.
3) после просмотра хороших советских фильмов о ВОВ и иных Михайло Ломоносов и тп
Конкурсы сочинений проводить.
4) Писать стихи.
5) Рисовать картины о том, кто такой Русский многонациональный народ? Какой он? Чего он хочет? Какие ценности он провозглашает? и так далее. В процессе рисования можно обсудить с детьми их видение и позадавать им вопросов, чтобы подумали.
Можно конкурс без первых мест устроить, просто найти, что похвалить в каждой идее картины, пусть дети пояснят свои произведения.
6) танцевальный конкурс аналогично песенному "Русская Душа в танце". Хореографы помогут.
-4-
Дети должны и пояснить что они видят в русском многонациональном народе особенного и/или важного, что любят более всего в русских, в самих себе
7) песенный конкурс "Русская, Душа", пусть сами выбирают произведения, которые отражают русскую душу.
8) школьные спектакли с аналогичной постановкой вопроса:" Что мы более всего любим в своём народе? Какое произведение рассказывает о наших лучших национальных чертах"?
9) можно конкурс чтецов стихотворений о Любви к Родине, к Отечеству
Вопрос как контролировать качество организаторов этих творческих конкурсов? Они ведь нагадить могут, на местах, исполняя так, что получат результат наоборот."
"В школе труда давно нет. Они там что вместо этого изучают.
Школа оказывает услугу. Вот с этого и надо начать. Убрать понятие услуга и вернуть ответственность за воспитание и педагогику
А ценности вечны: нравственность, семья, труд, честность"
"Вернуть авторитет учителей!"
"И вообще, верните педагогов в дискуссию! Тех, кому за 50. Есть очень толковые, но их задвинули на обочину функционеры и эффективные менеджеры"
"В первую очередь вернуть воспитательную функцию в школы. Во вторую очередь упразднить тонны не нужной отчетности, которую сейчас готовят учителя."
"Главное, палку не перегнуть. А то можно получить диаметрально противоположный эффект. Думаю, начать нужно с правды. Подготовить короткий (минут на 30) фильм или лекцию о том, как коллективный Запад подмял под себя весь мир (создание британского общества круглого стола в 1891, создание ФРС, Бреттон-вудская конференция и ямайская финансовая система). Коротко, тезисно, но с целью понизить моду на западную культуру, чтобы у детей было понимание за чей счёт Запад шиковал и почему нужно ориентироваться на собственную культуру, защищать её и не поддаваться западной пропаганде. Также, нужно вернуть в систему образования предмет логика."
"И убрать автоматизированную обработку перс данных детей, убрать электронную школу. Дайте педагогам работать"
"Сама в школе работаю - нет уроков патриотизма . Обо всем говорить боимся . Сейчас и про спецоперацию как то все вскользь … а где , как не а школе об этом говорить ?
Да и вообще не хватает советской школы . Я сама училась , когда пионеров почти уже на было , но были линейки 9 мая ! Мы с такой гордостью целым строем шли ! Прям распирало изнутри от гордости от подвига ! Было много мероприятий! А сейчас с ковидом эти видео снимают «на отвали»… , где задействованы 3 ребёнка из класса . Прочитали и забыли . Грустно"
"Срочно ввести больше уроков русской классической литературы и искусства. Организовать этим же летом как можно больше детских БЕСПЛАТНЫХ лагерей со старыми советскими зарницами и спортивным ориентированием. Игры по воссозданию старинных праздников и средневековых костюмированных битв и т.д."
"Уважение и достойная оплата педагогам. Ну и, конечно, всё идёт из семьи, люди должны быть не в состоянии потерянности, а уверенно смотреть в завтрашний день."
"В советское время в школах были пяти минутки перед уроками."
"Дайте то, за что дети будут любить родину: бесплатное образование, кружки, детские лагеря, возможность видеть страну, ее просторы !! Ездить, изучать ее! А то разворовали всё, отняли у простых людей возможность гордиться !"
"Личное восприятие: После того как некоторые деятели называли россиян скотом, баранами, коровами и принудительно кололи жижей лишая людей работы и обрекая на голодную смерть? Нюрнберг 2.0 для начала."
"Надо чтобы герои стали для детей наши национальные как Суворов, Ушаков..... Ломоносов.....знать историю... Убрать грязь ТВ, вернуть советские фильмы, воспитывать скромность и сдержанность и уважение к старшим"
"С.А.Рачинский смотрел на школу как на место, где дети не только при-обретают нужные им знания, но и получают надлежащее нравственно-религиозное воспитание. “Развитие внутреннего человека в духе христианства” – вот, по убеждению Рачинского, существенная задача школы.
Дети должны и пояснить что они видят в русском многонациональном народе особенного и/или важного, что любят более всего в русских, в самих себе
7) песенный конкурс "Русская, Душа", пусть сами выбирают произведения, которые отражают русскую душу.
8) школьные спектакли с аналогичной постановкой вопроса:" Что мы более всего любим в своём народе? Какое произведение рассказывает о наших лучших национальных чертах"?
9) можно конкурс чтецов стихотворений о Любви к Родине, к Отечеству
Вопрос как контролировать качество организаторов этих творческих конкурсов? Они ведь нагадить могут, на местах, исполняя так, что получат результат наоборот."
"В школе труда давно нет. Они там что вместо этого изучают.
Школа оказывает услугу. Вот с этого и надо начать. Убрать понятие услуга и вернуть ответственность за воспитание и педагогику
А ценности вечны: нравственность, семья, труд, честность"
"Вернуть авторитет учителей!"
"И вообще, верните педагогов в дискуссию! Тех, кому за 50. Есть очень толковые, но их задвинули на обочину функционеры и эффективные менеджеры"
"В первую очередь вернуть воспитательную функцию в школы. Во вторую очередь упразднить тонны не нужной отчетности, которую сейчас готовят учителя."
"Главное, палку не перегнуть. А то можно получить диаметрально противоположный эффект. Думаю, начать нужно с правды. Подготовить короткий (минут на 30) фильм или лекцию о том, как коллективный Запад подмял под себя весь мир (создание британского общества круглого стола в 1891, создание ФРС, Бреттон-вудская конференция и ямайская финансовая система). Коротко, тезисно, но с целью понизить моду на западную культуру, чтобы у детей было понимание за чей счёт Запад шиковал и почему нужно ориентироваться на собственную культуру, защищать её и не поддаваться западной пропаганде. Также, нужно вернуть в систему образования предмет логика."
"И убрать автоматизированную обработку перс данных детей, убрать электронную школу. Дайте педагогам работать"
"Сама в школе работаю - нет уроков патриотизма . Обо всем говорить боимся . Сейчас и про спецоперацию как то все вскользь … а где , как не а школе об этом говорить ?
Да и вообще не хватает советской школы . Я сама училась , когда пионеров почти уже на было , но были линейки 9 мая ! Мы с такой гордостью целым строем шли ! Прям распирало изнутри от гордости от подвига ! Было много мероприятий! А сейчас с ковидом эти видео снимают «на отвали»… , где задействованы 3 ребёнка из класса . Прочитали и забыли . Грустно"
"Срочно ввести больше уроков русской классической литературы и искусства. Организовать этим же летом как можно больше детских БЕСПЛАТНЫХ лагерей со старыми советскими зарницами и спортивным ориентированием. Игры по воссозданию старинных праздников и средневековых костюмированных битв и т.д."
"Уважение и достойная оплата педагогам. Ну и, конечно, всё идёт из семьи, люди должны быть не в состоянии потерянности, а уверенно смотреть в завтрашний день."
"В советское время в школах были пяти минутки перед уроками."
"Дайте то, за что дети будут любить родину: бесплатное образование, кружки, детские лагеря, возможность видеть страну, ее просторы !! Ездить, изучать ее! А то разворовали всё, отняли у простых людей возможность гордиться !"
"Личное восприятие: После того как некоторые деятели называли россиян скотом, баранами, коровами и принудительно кололи жижей лишая людей работы и обрекая на голодную смерть? Нюрнберг 2.0 для начала."
"Надо чтобы герои стали для детей наши национальные как Суворов, Ушаков..... Ломоносов.....знать историю... Убрать грязь ТВ, вернуть советские фильмы, воспитывать скромность и сдержанность и уважение к старшим"
"С.А.Рачинский смотрел на школу как на место, где дети не только при-обретают нужные им знания, но и получают надлежащее нравственно-религиозное воспитание. “Развитие внутреннего человека в духе христианства” – вот, по убеждению Рачинского, существенная задача школы.
-5-
В начальной школе, по плану Сергея Александровича, должны быть преподаваемы: Закон Божий, славянский язык, русский язык, арифметика, чистописание, черчение и пение."
"В 1993 году,когда я училась в 1 классе у нас был урок в лицее «закон божий» вёл священник,было очень интересно,мы прям ждали его всегда по понедельникам и затаив дыхание слушали."
"А еще нужно вернуть еженедельные полит информации в школы и стройотряды для студентов"
"Вишь ли-спохватились- молодежь-то никакая, дык своими нововвеедениями образовании ее такой и сделали . Все верно- лучшее образование в МИРЕ БЫЛО В СССР. Верните сталинские учебники математики,русского языка. верните политинформацию- которую у нас по четвергам готовил кто-то из старшеклассников на линейке и это было почетным- он был крут. Мы все умеем калаш разбирать и знаем в какую сторону падать от ядерного взрыва. Верните нормальные книги на которых мы воспитывались-это лушая и самая добрая советская фантастика, приключения, сейчас они ничего не читают-поколение тик-токеров, введите запрет дя школьников на смартфоны- только кнопочные телефоны до 15 лет-для связи с близкими. верните уроки профориентации для старших школьников, У нас был УПК- учено-производственный комбинат-после которого ты по сути имел профессию- парни учились на автомехаников и водителей, ддевчонки на секретарей машинисток,воспитателей,няней, поваров, швей-закройщиц, операторов связи и корочки давалиМне при 2-х высших пригодилась раз в 90-е-поработала по ней на почте."
"Начинать нужно с телевидения, убрать всю нечисть с экранов, заменить на адекватные ценности для нормального человеческого развития. У детей должны быть кумиры не с надутыми губами и голым телом, а люди с нормальной самооценкой, принимающие себя без перекраивания тела. детям необходимо показать, что главное это то, что находится под косметикой."
"Каждую неделю по параллели проводить урок полит информации. С возможностью высказать свою точку зрения, самые проблемные вопросы, идеи, которые всплыли переводить в дебаты. К этим датам готовиться учителю, умея донести иную, патриотично наполненную идею, придать вопросам новый смысл. Пока мы не начнём говорить, объяснять и примером показывать наши идеи, нашу веру, для детей это будет ложью."
"Хотя бы классные часы! Элементарные навыки самоуправления! Где обсуждались проблемы класса, планы, жизнь коллектива и т.п. Ведь даже это - ликвидировано! Ничего лучше, чем краеведение, в вопросе любви к Родине и людям, тоже не придумано! Туристско-краеведческая работа, слеты, походы - это было мощнейшее движение! Пора возрождать разрушенное за 30 лет... А ура-патриотизм, предлагаемый чиновниками, ничего, кроме рвоты не вызывает."
"Здесь и сейчас имнно уже надо отменить фгос и цифру, а также медицинский фашизм в школах, без этого никакого воспитания свободной и любящей родину личности невозможно!!!"
"Когда с экранов ТВ исчезнет вся грязь, когда воры в руководстве страны и организаций будут сидеть и работать на благо страны, когда рабочий будет получать достойную зарплату, тогда и подрастающее поколение будет гордиться страной. А то сейчас зарплаты депутатов по декларации 12 миллионов в год, 18 миллионов в год, зарплаты на тв от 300 тыс, а зарплаты учителей, медсестер, рабочих 20-30 тыс. Чем гордиться? однозначно убрать это ЕГЭ, ОГЭ , западная система образования - отупляет детей. А чтобы детей хорошо учили, лечили - достойно надо платить, а не тем кто заседает."
"Если не будет возрождения нравственности и элементарного патриотизма никакого возрождения народа не будет. Все вернётся на круги своя, если не станет ещё хуже."
"Начните страну поднимать с колен, производства наши настройте, образование верните самое лучшее, хватит показывать соловья и всякое говно по телевизору, улучшайте качество жизни людей, чтобы каждый родитель мог сказать ребёнку в какой сильной стране мы живем, а потом уже в школе учить гимн и прочее, а не как сейчас учить гимн под сумочный режим, цифровизацию и дистант, насильно уколотыми!!!!!!!"
В начальной школе, по плану Сергея Александровича, должны быть преподаваемы: Закон Божий, славянский язык, русский язык, арифметика, чистописание, черчение и пение."
"В 1993 году,когда я училась в 1 классе у нас был урок в лицее «закон божий» вёл священник,было очень интересно,мы прям ждали его всегда по понедельникам и затаив дыхание слушали."
"А еще нужно вернуть еженедельные полит информации в школы и стройотряды для студентов"
"Вишь ли-спохватились- молодежь-то никакая, дык своими нововвеедениями образовании ее такой и сделали . Все верно- лучшее образование в МИРЕ БЫЛО В СССР. Верните сталинские учебники математики,русского языка. верните политинформацию- которую у нас по четвергам готовил кто-то из старшеклассников на линейке и это было почетным- он был крут. Мы все умеем калаш разбирать и знаем в какую сторону падать от ядерного взрыва. Верните нормальные книги на которых мы воспитывались-это лушая и самая добрая советская фантастика, приключения, сейчас они ничего не читают-поколение тик-токеров, введите запрет дя школьников на смартфоны- только кнопочные телефоны до 15 лет-для связи с близкими. верните уроки профориентации для старших школьников, У нас был УПК- учено-производственный комбинат-после которого ты по сути имел профессию- парни учились на автомехаников и водителей, ддевчонки на секретарей машинисток,воспитателей,няней, поваров, швей-закройщиц, операторов связи и корочки давалиМне при 2-х высших пригодилась раз в 90-е-поработала по ней на почте."
"Начинать нужно с телевидения, убрать всю нечисть с экранов, заменить на адекватные ценности для нормального человеческого развития. У детей должны быть кумиры не с надутыми губами и голым телом, а люди с нормальной самооценкой, принимающие себя без перекраивания тела. детям необходимо показать, что главное это то, что находится под косметикой."
"Каждую неделю по параллели проводить урок полит информации. С возможностью высказать свою точку зрения, самые проблемные вопросы, идеи, которые всплыли переводить в дебаты. К этим датам готовиться учителю, умея донести иную, патриотично наполненную идею, придать вопросам новый смысл. Пока мы не начнём говорить, объяснять и примером показывать наши идеи, нашу веру, для детей это будет ложью."
"Хотя бы классные часы! Элементарные навыки самоуправления! Где обсуждались проблемы класса, планы, жизнь коллектива и т.п. Ведь даже это - ликвидировано! Ничего лучше, чем краеведение, в вопросе любви к Родине и людям, тоже не придумано! Туристско-краеведческая работа, слеты, походы - это было мощнейшее движение! Пора возрождать разрушенное за 30 лет... А ура-патриотизм, предлагаемый чиновниками, ничего, кроме рвоты не вызывает."
"Здесь и сейчас имнно уже надо отменить фгос и цифру, а также медицинский фашизм в школах, без этого никакого воспитания свободной и любящей родину личности невозможно!!!"
"Когда с экранов ТВ исчезнет вся грязь, когда воры в руководстве страны и организаций будут сидеть и работать на благо страны, когда рабочий будет получать достойную зарплату, тогда и подрастающее поколение будет гордиться страной. А то сейчас зарплаты депутатов по декларации 12 миллионов в год, 18 миллионов в год, зарплаты на тв от 300 тыс, а зарплаты учителей, медсестер, рабочих 20-30 тыс. Чем гордиться? однозначно убрать это ЕГЭ, ОГЭ , западная система образования - отупляет детей. А чтобы детей хорошо учили, лечили - достойно надо платить, а не тем кто заседает."
"Если не будет возрождения нравственности и элементарного патриотизма никакого возрождения народа не будет. Все вернётся на круги своя, если не станет ещё хуже."
"Начните страну поднимать с колен, производства наши настройте, образование верните самое лучшее, хватит показывать соловья и всякое говно по телевизору, улучшайте качество жизни людей, чтобы каждый родитель мог сказать ребёнку в какой сильной стране мы живем, а потом уже в школе учить гимн и прочее, а не как сейчас учить гимн под сумочный режим, цифровизацию и дистант, насильно уколотыми!!!!!!!"
-6-
"Месяц прошёл с начала спецоперации, а в школа ни слова о том зачем это и почему, какова сейчас миссия России.
"У детей 7-11 кл очень много вопросов, а ответы они ищут в тик-ток."
"Заменить в руководстве псевдопатриотов на настоящих. Глядишь, всё и наладится."
"Срочно отменить так называемую "Пушкинскую карту" или же также срочно наполнить её действительно пушкинским содержанием!"
"И еще, если весной начнется очередное перкладывание плитки, а в школах продолжится беспредел в части игнорирования федер.законов об образовании и продолжится "отСобянина", никакие экстренные меры не помогут. Все эти приказы по ЕГЭ-тестам, обманное завлечение в МЭШ, цифровизация и сбор биометрии в школе, Facepay в метро и планы установки камер на магазины - отвращают людей и , значит, их детей.
Поверят родители, поверят и дети"
(Пунктуация и орфография авторов сохранены)
"Месяц прошёл с начала спецоперации, а в школа ни слова о том зачем это и почему, какова сейчас миссия России.
"У детей 7-11 кл очень много вопросов, а ответы они ищут в тик-ток."
"Заменить в руководстве псевдопатриотов на настоящих. Глядишь, всё и наладится."
"Срочно отменить так называемую "Пушкинскую карту" или же также срочно наполнить её действительно пушкинским содержанием!"
"И еще, если весной начнется очередное перкладывание плитки, а в школах продолжится беспредел в части игнорирования федер.законов об образовании и продолжится "отСобянина", никакие экстренные меры не помогут. Все эти приказы по ЕГЭ-тестам, обманное завлечение в МЭШ, цифровизация и сбор биометрии в школе, Facepay в метро и планы установки камер на магазины - отвращают людей и , значит, их детей.
Поверят родители, поверят и дети"
(Пунктуация и орфография авторов сохранены)
Forwarded from РИА КАТЮША
Наша легенда – Мария Шукшина взялась за огромный труд. Она собрала мнения людей, касательно нашей системы образования.
https://yangx.top/mariashukshina/6346
https://yangx.top/mariashukshina/6347
https://yangx.top/mariashukshina/6348
https://yangx.top/mariashukshina/6349
https://yangx.top/mariashukshina/6350
https://yangx.top/mariashukshina/6351
Если подытожить их, то все сходятся в одном – Болонская система с ЕГЭ и образованием, как сферой услуг, провалилась и должна быть отменена. Если не сейчас, когда меняется мир, то когда?
В школах пора возвращать воспитание, притом воспитание патриотизма, воспитание идеологическое. От себя добавим, свято место пусто не бывает и либо ты воспитываешь патриота страны и человека – созидателя, либо вместо тебя "добрые дяди" воспитывают людоедов-манкуртов.
Много написано касательно уроков политинформации и необходимости рассказывать детям о происходящем на Украине. Как побывавшие на подобном уроке с презентацией выяснили, что рассказывать надо сначала чиновникам из отделов и управлений образования, потому учителям и только затем детям.
Ибо там - запрет на участие активистов Русской весны и ополченцев, даже если он член Единой России, муниципальный депутат, председатель ветеранской организации и в хороших отношениях с губернатором. Это не шутка – это о нашем знакомом, который и сейчас в бою за Родину. Но в школу ему нельзя, ибо "зачем пугать деток".
Вместо этого им крутят утвержденную полусотней чиновников, то есть выхолощенную до нуля презентацию, а учитель монотонно зачитывает выверенную и утвержденную теми же чиновниками политинформацию. Вот потому и нужна идеология, которая основывается на примерах, уроки мужества с участием новых ветеранов, знающих, что такое нацизм не по кино.
Отдельно стоит сказать про походы, правила для которых ныне настолько строги, вплоть до сопровождения их Скорыми и полицией, а также заполнением бумаг толщиной с кредитный договор, что даже желающие их проводить быстро охладевают к данной идеи.
В общем, есть много чего о чем надо даже не думать, а думать и менять, начиная со смены кураторов образования из ВШЭ, иначе – это бег по кругу.
https://yangx.top/mariashukshina/6346
https://yangx.top/mariashukshina/6347
https://yangx.top/mariashukshina/6348
https://yangx.top/mariashukshina/6349
https://yangx.top/mariashukshina/6350
https://yangx.top/mariashukshina/6351
Если подытожить их, то все сходятся в одном – Болонская система с ЕГЭ и образованием, как сферой услуг, провалилась и должна быть отменена. Если не сейчас, когда меняется мир, то когда?
В школах пора возвращать воспитание, притом воспитание патриотизма, воспитание идеологическое. От себя добавим, свято место пусто не бывает и либо ты воспитываешь патриота страны и человека – созидателя, либо вместо тебя "добрые дяди" воспитывают людоедов-манкуртов.
Много написано касательно уроков политинформации и необходимости рассказывать детям о происходящем на Украине. Как побывавшие на подобном уроке с презентацией выяснили, что рассказывать надо сначала чиновникам из отделов и управлений образования, потому учителям и только затем детям.
Ибо там - запрет на участие активистов Русской весны и ополченцев, даже если он член Единой России, муниципальный депутат, председатель ветеранской организации и в хороших отношениях с губернатором. Это не шутка – это о нашем знакомом, который и сейчас в бою за Родину. Но в школу ему нельзя, ибо "зачем пугать деток".
Вместо этого им крутят утвержденную полусотней чиновников, то есть выхолощенную до нуля презентацию, а учитель монотонно зачитывает выверенную и утвержденную теми же чиновниками политинформацию. Вот потому и нужна идеология, которая основывается на примерах, уроки мужества с участием новых ветеранов, знающих, что такое нацизм не по кино.
Отдельно стоит сказать про походы, правила для которых ныне настолько строги, вплоть до сопровождения их Скорыми и полицией, а также заполнением бумаг толщиной с кредитный договор, что даже желающие их проводить быстро охладевают к данной идеи.
В общем, есть много чего о чем надо даже не думать, а думать и менять, начиная со смены кураторов образования из ВШЭ, иначе – это бег по кругу.
Telegram
Мария Шукшина
-1-
Дорогие друзья! 3 дня назад выложила пост с предложением В.Мединского и попросила озвучить ваши мысли, связанные с реформой патриотического воспитания молодёжи. Получила 5500 комментариев. Душа ликует от того, какие всё-таки тонкие, мудрые и умные люди…
Дорогие друзья! 3 дня назад выложила пост с предложением В.Мединского и попросила озвучить ваши мысли, связанные с реформой патриотического воспитания молодёжи. Получила 5500 комментариев. Душа ликует от того, какие всё-таки тонкие, мудрые и умные люди…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Бастрыкин поручил расследовать обстоятельства похищения священника во время церковной службы на Украине
В Черкасской области представители теробороны схватили и выволокли из храма священника Украинской православной церкви Московского патриархата.
«По имеющимся данным, вооруженные украинские националисты, применяя физическое насилие, вывели священника Украинской православной церкви Московского патриархата из храма, фактически совершив его похищение. В ходе возникшего инцидента пострадали и прихожане. Преступление совершено представителями территориальной обороны Украины в Черкасской области», — отметили в ведомстве.
Источник
https://yangx.top/swodki/54703
В Черкасской области представители теробороны схватили и выволокли из храма священника Украинской православной церкви Московского патриархата.
«По имеющимся данным, вооруженные украинские националисты, применяя физическое насилие, вывели священника Украинской православной церкви Московского патриархата из храма, фактически совершив его похищение. В ходе возникшего инцидента пострадали и прихожане. Преступление совершено представителями территориальной обороны Украины в Черкасской области», — отметили в ведомстве.
Источник
https://yangx.top/swodki/54703
Forwarded from Николай Стариков
Русский либерал - он всегда не русский.
Против России, против русских.
Так есть со времён Достоевского.
Так и будет.
Между Россией и Западом либерал всегда выбирает Запад.
https://yangx.top/news_forfree/8282
Против России, против русских.
Так есть со времён Достоевского.
Так и будет.
Между Россией и Западом либерал всегда выбирает Запад.
https://yangx.top/news_forfree/8282
Telegram
Ваши Новости
Отечественные "либералы" никогда не меняются.
Автор- https://yangx.top/zastavnyii/29
Автор- https://yangx.top/zastavnyii/29
Forwarded from РИА КАТЮША
Какая прелесть, Ургант вернулся, тот самый, который постил убитых русских парней, смеясь над их обувью.
"Эти новости несказанно обрадовали бывшего мужа Ксении Бородиной. Он назвал появление Урганта в Москве хорошим знаком. По словам Курбана Омарова, благодаря влиятельным знакомствам Иван многое знает о реальном положении дел в стране. " Перелетные птицы начали возвращаться...
Уверен, парень в теме и в плохое бы он не вернулся. Значит, все будет хорошо", - раскрыл мужчина неожиданную правду об Урганте", - пишет "Комсмолка".
То есть, все – теперь у Ургантов будет все хорошо, ему пообещали. Наверное и у Собчак будет не плохо, которая вместе с ним убитых парней постила, а если в ноги упадут, то и Невзорова, который инагент уговорят вернуться. Вместе с парой новых друзей из запрещенного "Азова", с которыми он ныне сдружился.
Комментировать подобное сложно без ругательств, но это даже не предательство, а издевательство над ребятами на фронте – "уважаемый мальчик", поливавший их дерьмом снова "в тренде".
Единственным вариантом его возвращения мы видим концерт на передовой в Изюме, Северодонецке, Мариуполе, а под конец – в Донецке и Луганске. Хочет доказать, что русский и ему не стыдно – пусть докажет. Нет – его право, пусть живет и зарабатывает "среди своих" на Западе, Украине или еще где.
Или АП надо народ разозлить, чтобы люди на улицы вышли?
"Эти новости несказанно обрадовали бывшего мужа Ксении Бородиной. Он назвал появление Урганта в Москве хорошим знаком. По словам Курбана Омарова, благодаря влиятельным знакомствам Иван многое знает о реальном положении дел в стране. " Перелетные птицы начали возвращаться...
Уверен, парень в теме и в плохое бы он не вернулся. Значит, все будет хорошо", - раскрыл мужчина неожиданную правду об Урганте", - пишет "Комсмолка".
То есть, все – теперь у Ургантов будет все хорошо, ему пообещали. Наверное и у Собчак будет не плохо, которая вместе с ним убитых парней постила, а если в ноги упадут, то и Невзорова, который инагент уговорят вернуться. Вместе с парой новых друзей из запрещенного "Азова", с которыми он ныне сдружился.
Комментировать подобное сложно без ругательств, но это даже не предательство, а издевательство над ребятами на фронте – "уважаемый мальчик", поливавший их дерьмом снова "в тренде".
Единственным вариантом его возвращения мы видим концерт на передовой в Изюме, Северодонецке, Мариуполе, а под конец – в Донецке и Луганске. Хочет доказать, что русский и ему не стыдно – пусть докажет. Нет – его право, пусть живет и зарабатывает "среди своих" на Западе, Украине или еще где.
Или АП надо народ разозлить, чтобы люди на улицы вышли?
kp.ru -
Раскрыта неожиданная правда об Иване Урганте
Иван Ургант вернулся в Россию из-за веских причин
Forwarded from Тот самый Олень🦌
Что у глубинных правителей на уме, то у Байдена на языке. Дед в Польше был совсем не в форме, и наговорил много нелепого в духе «доллар за 200 рублей», за что его кураторам не раз пришлось краснеть, делая рукалицо. Но в этом нет никакого особого смысла, кроме констатации факта прогрессирующей старческой деменции давно уже ничего не решающего Байдена - оставим все стебы по этому поводу многочисленным телеграм-юмористам. Есть вещи поинтереснее. Байден, как и на пресс-конференции после Женевского саммита, когда вывалил в паблик тайный «ультиматум Путину», после чего мы тогда ещё в июне прошлого года предсказали, что разрыв «Женевской сделки» приведет к Большой войне на Украине, снова смачно оговорился. В Польше он спалил по меньшей мере ещё две сакральные темы.
Во-первых, Джо, рассказывая про беды и страдания украинцев, заявил удивленным солдатам НАТО, что «они увидят все собственными глазами», фактически засветив планы по оккупации Западной Украины. Совершенно очевидно, что на финальном этапе военной спецоперации Запад захочет поучаствовать в разделе прекращающей свое короткое историческое существование Украины, и её западная часть должна будет уйти Польше под протекторат НАТО. Отсюда и выбор площадки саммита НАТО и публичная позиция Польши, предложившей ввести миротворческий контингент на Украину - читай оккупировать Незалежную. В Белом доме делают все возможное, чтобы показать, что Польша якобы субъектна, и начала свою игру. Официально Байден даже дал отповедь полякам, чтобы подуспокоить Европу, мол, это путь к прямой конфронтации с Россией, и такой сценарий не обсуждается. Однако в реальности всеми действиями Польши руководят ястребы из того же Белого дома, и вбросы Польши - это ничто иное как подготовка общественного мнения, санкционированное США. Пока Европа и НАТО, и в особенности Германия и Франция, напуганные перспективой Большой войны в Европе, не готовы принять это, но адские окна Овертона уже открылись, и оттуда уже вовсю сквозит ввод войск НАТО на Украину под видом миротворческого контингента. Просто качают эту повестку США через своих прокси Польшу. Этой тайной интригой и объясняется дипломатическое обострение Кремля с Варшавой. Москва в курсе об этих планах, поэтому и посылает предупредительные сигналы как по непубличным каналам, так и публично в адрес Белого дома и НАТО.
Во-вторых, Байден фактически проговорился о выданной Путину черной метке – он «не может оставаться у власти». После этого Белому дому в очередной раз пришлось устами Блинкена нивелировать высказывания президента США, мол, «Байден не имел в виду смену власти в РФ, у США нет какой-либо направленной на это стратегии». В действительности, конечно же есть, и мы об этом уже говорили – если раньше мировые элиты оставляли окно возможностей для переговоров и новой Большой сделки с Путиным, то теперь англосаксы запустили радикальный и ультимативный сценарий на снос конструкции власти в России, мобилизуя всех своих «спящих агентов» на госпереворот. Однако сделать это англосаксы хотели привычно руками своих олигархов, а Байден вскрыл этот сценарий, в очередной раз всех подставив. Ну и как теперь Фридману, Авену, Ходорковскому и прочим Дерипаскам начать тайно качать режим, когда Байден всех сдал ещё в самом начале спецоперации. Это провал, агент Джо. Совсем не удивимся, если Байдена таки уберут, и в полном соответствие с духом BLM заменят белого мужчину на темнокожую даму со специфическими взглядами.
Симметричная ответка от Путина за призыв Байдена к свержению власти в России, кстати, прилетела мгновенно – Кремль опубличил причастность сына Байдена Хантера к финансированию биолабораторий на Украине, дав голевой пас «нашему Трампу», который с республиканцами мощно вкатывается в избирательную кампанию. Но это уже совсем другая история.
Во-первых, Джо, рассказывая про беды и страдания украинцев, заявил удивленным солдатам НАТО, что «они увидят все собственными глазами», фактически засветив планы по оккупации Западной Украины. Совершенно очевидно, что на финальном этапе военной спецоперации Запад захочет поучаствовать в разделе прекращающей свое короткое историческое существование Украины, и её западная часть должна будет уйти Польше под протекторат НАТО. Отсюда и выбор площадки саммита НАТО и публичная позиция Польши, предложившей ввести миротворческий контингент на Украину - читай оккупировать Незалежную. В Белом доме делают все возможное, чтобы показать, что Польша якобы субъектна, и начала свою игру. Официально Байден даже дал отповедь полякам, чтобы подуспокоить Европу, мол, это путь к прямой конфронтации с Россией, и такой сценарий не обсуждается. Однако в реальности всеми действиями Польши руководят ястребы из того же Белого дома, и вбросы Польши - это ничто иное как подготовка общественного мнения, санкционированное США. Пока Европа и НАТО, и в особенности Германия и Франция, напуганные перспективой Большой войны в Европе, не готовы принять это, но адские окна Овертона уже открылись, и оттуда уже вовсю сквозит ввод войск НАТО на Украину под видом миротворческого контингента. Просто качают эту повестку США через своих прокси Польшу. Этой тайной интригой и объясняется дипломатическое обострение Кремля с Варшавой. Москва в курсе об этих планах, поэтому и посылает предупредительные сигналы как по непубличным каналам, так и публично в адрес Белого дома и НАТО.
Во-вторых, Байден фактически проговорился о выданной Путину черной метке – он «не может оставаться у власти». После этого Белому дому в очередной раз пришлось устами Блинкена нивелировать высказывания президента США, мол, «Байден не имел в виду смену власти в РФ, у США нет какой-либо направленной на это стратегии». В действительности, конечно же есть, и мы об этом уже говорили – если раньше мировые элиты оставляли окно возможностей для переговоров и новой Большой сделки с Путиным, то теперь англосаксы запустили радикальный и ультимативный сценарий на снос конструкции власти в России, мобилизуя всех своих «спящих агентов» на госпереворот. Однако сделать это англосаксы хотели привычно руками своих олигархов, а Байден вскрыл этот сценарий, в очередной раз всех подставив. Ну и как теперь Фридману, Авену, Ходорковскому и прочим Дерипаскам начать тайно качать режим, когда Байден всех сдал ещё в самом начале спецоперации. Это провал, агент Джо. Совсем не удивимся, если Байдена таки уберут, и в полном соответствие с духом BLM заменят белого мужчину на темнокожую даму со специфическими взглядами.
Симметричная ответка от Путина за призыв Байдена к свержению власти в России, кстати, прилетела мгновенно – Кремль опубличил причастность сына Байдена Хантера к финансированию биолабораторий на Украине, дав голевой пас «нашему Трампу», который с республиканцами мощно вкатывается в избирательную кампанию. Но это уже совсем другая история.
Telegram
Тот самый Олень🦌
Вопрос о введении QR кодов оказалась табуированным на пресс-конференции - в 55-ти вопросах, заданных президенту журналистами, и за 3 часа 56 минут ответов самое популярное слово 2021 года по данным ВЦИОМ - "QR-код" - не прозвучало ни разу, ни в вопросах…
Forwarded from ВЧК-ОГПУ
Джо Байден на вопрос о том, способен кто-то повлиять на Владимира Путина:
"На него больше никто не влияет, включая, к сожалению, его собственных советников. Это парень, который ходит под ритм собственного барабанщика. То, что он делает, я думаю, просто нерационально".
"На него больше никто не влияет, включая, к сожалению, его собственных советников. Это парень, который ходит под ритм собственного барабанщика. То, что он делает, я думаю, просто нерационально".