ГОВОРИТЕ С ДЕТЬМИ О БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЕ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ!
СРОЧНО И ВАЖНО!
Коллеги, родители!
Сегодня подтвержден факт, что у ученицы нашего лицея взломали госуслуги после того, как она позвонившим неизвестным, которые сказали, что проводят технические работы, сообщила код из смс-сообщения!
Призываем регулярно напоминать детям о ДВУХ простых правилах безопасности:
- не отвечать на звонки с неизвестных номеров
- не сообщать коды и пароли НИКОМУ!
А СЕГОДНЯ ВЫШЛА ТАКАЯ НОВОСТЬ!
⚡️Мошенники атакуют детей под видом школьных сотрудников
Мошенники начали массово звонить детям, выдавая себя за "классных руководителей" или "директоров школ". Основные схемы обмана:
🔴Срочный инцидент: Звонки с ложной информацией о том, что родители попали в больницу или в полицию, с просьбой передать деньги "курьеру" или перевести средства на указанный счет.
🔴Ложные опросы: Мошенники предлагают ребенку принять участие в опросе или проекте, требуя личные данные, включая данные банковских карт родителей.
🔴Сбор средств: Запросы о передаче денег "представителю школы" или переводу на нужды класса под предлогом школьной акции.
🔴Фишинговые сайты: Предложения вступить в закрытые чаты или скачать "важные приложения", которые могут содержать вредоносные программы.
Дети более доверчивы и могут не критически оценивать ситуацию, что ставит их под угрозу.
Для защиты важно проводить беседы о безопасности и обучать детей не передавать личные данные по телефону!!!
СРОЧНО И ВАЖНО!
Коллеги, родители!
Сегодня подтвержден факт, что у ученицы нашего лицея взломали госуслуги после того, как она позвонившим неизвестным, которые сказали, что проводят технические работы, сообщила код из смс-сообщения!
Призываем регулярно напоминать детям о ДВУХ простых правилах безопасности:
- не отвечать на звонки с неизвестных номеров
- не сообщать коды и пароли НИКОМУ!
А СЕГОДНЯ ВЫШЛА ТАКАЯ НОВОСТЬ!
⚡️Мошенники атакуют детей под видом школьных сотрудников
Мошенники начали массово звонить детям, выдавая себя за "классных руководителей" или "директоров школ". Основные схемы обмана:
🔴Срочный инцидент: Звонки с ложной информацией о том, что родители попали в больницу или в полицию, с просьбой передать деньги "курьеру" или перевести средства на указанный счет.
🔴Ложные опросы: Мошенники предлагают ребенку принять участие в опросе или проекте, требуя личные данные, включая данные банковских карт родителей.
🔴Сбор средств: Запросы о передаче денег "представителю школы" или переводу на нужды класса под предлогом школьной акции.
🔴Фишинговые сайты: Предложения вступить в закрытые чаты или скачать "важные приложения", которые могут содержать вредоносные программы.
Дети более доверчивы и могут не критически оценивать ситуацию, что ставит их под угрозу.
Для защиты важно проводить беседы о безопасности и обучать детей не передавать личные данные по телефону!!!
⚡5🔥1🥰1😇1
Диктант Победы – 2025
Уважаемые взрослые и дети!
Приглашаем в Лицей 25 апреля в 16.45 для участия в Диктанте Победы!
Подготовиться к Диктанту Победы помогут тренировочные тесты на сайте акции диктантпобеды.рф
Это не только повод проверить свои знания истории и вспомнить ключевые события Великой Отечественной войны. Для Первой Магаданской это способ сохранить историю без искажения, показать детям уважение к исторической правде и настоящим Героям прошлого и настоящего! Ждем вас!
Уважаемые взрослые и дети!
Приглашаем в Лицей 25 апреля в 16.45 для участия в Диктанте Победы!
Подготовиться к Диктанту Победы помогут тренировочные тесты на сайте акции диктантпобеды.рф
Это не только повод проверить свои знания истории и вспомнить ключевые события Великой Отечественной войны. Для Первой Магаданской это способ сохранить историю без искажения, показать детям уважение к исторической правде и настоящим Героям прошлого и настоящего! Ждем вас!
❤🔥3❤1🔥1
Россия аграрная. Тема актуальная!
Сегодня на занятиях по профминимуму "Россия - мои горизонты" ребята говорили об одной из важных для экономики сфер - сельском хозяйстве. Но в настоящее время невозможно представить эту отрасль без открытий и новшеств в области генетики и селекции. Ребята играли в игру "Верю - не верю", отвечая на вопросы по теме. А еще узнали о породе якутских лошадей, Беляевской лисе и пшенице "Новосибирская - 15". А вы о них знаете?
Уже традиционной стала часть занятия, посвященная востребованным профессиям в отрасли и тому, как можно подготовиться к будущей профессии. Например, принимая участие во Всероссийском конкурсе АгроНТРИ, Всероссийском конкурсе юных аграриев имени К. А. Тимирязева, в конкурсе «Школьный агростартап».
Сегодня на занятиях по профминимуму "Россия - мои горизонты" ребята говорили об одной из важных для экономики сфер - сельском хозяйстве. Но в настоящее время невозможно представить эту отрасль без открытий и новшеств в области генетики и селекции. Ребята играли в игру "Верю - не верю", отвечая на вопросы по теме. А еще узнали о породе якутских лошадей, Беляевской лисе и пшенице "Новосибирская - 15". А вы о них знаете?
Уже традиционной стала часть занятия, посвященная востребованным профессиям в отрасли и тому, как можно подготовиться к будущей профессии. Например, принимая участие во Всероссийском конкурсе АгроНТРИ, Всероссийском конкурсе юных аграриев имени К. А. Тимирязева, в конкурсе «Школьный агростартап».
✍4👍1👏1
Вчера в лицее прошло мероприятие для подростков #МогуЧувствовать.
Эмоции месяца стали надежда и негодование.
Ученики по размышляли о этих чувствах, вспомнили ситуации, когда они испытывали чувства надежды и негодования.
А больше понять эти чувства детям помог короткометражный фильм Ивана Сосина «Чернильное море» 2021 года.
#МогуЧувствовать
Эмоции месяца стали надежда и негодование.
Ученики по размышляли о этих чувствах, вспомнили ситуации, когда они испытывали чувства надежды и негодования.
А больше понять эти чувства детям помог короткометражный фильм Ивана Сосина «Чернильное море» 2021 года.
#МогуЧувствовать
👍3
‼️ ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ‼️
Юбилей школьного музея - 50 лет!
Приглашаем всех желающих на увлекательные экскурсии, где вы сможете:
🔹 увидеть более 500 экспонатов экспозиции и фотографии выставочных стендов
🔹услышать историю возникновения и развития Магадана через жизнь его Первой школы
🔹вспомнить свои школьные годы.
Самое интересное: костюм космонавта Героя России Павла Владимировича Виноградова, предметы военного обмундирования лётчика, ветерана Великой Отечественной войны, Анатолия Максимова, парта первой половины 20 века и многое другое.
Когда:
🔸5 мая, понедельник, с 17:00 до 19:00
🔸12 мая, понедельник, с 17:00 до 19:00.
Добро пожаловать!
Юбилей школьного музея - 50 лет!
Приглашаем всех желающих на увлекательные экскурсии, где вы сможете:
🔹 увидеть более 500 экспонатов экспозиции и фотографии выставочных стендов
🔹услышать историю возникновения и развития Магадана через жизнь его Первой школы
🔹вспомнить свои школьные годы.
Самое интересное: костюм космонавта Героя России Павла Владимировича Виноградова, предметы военного обмундирования лётчика, ветерана Великой Отечественной войны, Анатолия Максимова, парта первой половины 20 века и многое другое.
Когда:
🔸5 мая, понедельник, с 17:00 до 19:00
🔸12 мая, понедельник, с 17:00 до 19:00.
Добро пожаловать!
❤6
Знать, чтобы помнить!
Таким был девиз Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.
В нашем лицее была открыта очная площадка проведения диктанта! Мы пригласили учащихся, родителей и педагогов. Сегодняшний день станет еще одним событием, объединившим разные поколения общим духом, единым смыслом и вечной памятью о героях!
Благодарим учеников и родителей 7б, 7в, 9б, 9в, 10а, 11а классов!
Выражаем признательность педагогам лицея за личный пример уважения к истории!
Спасибо за организацию Площадки проведения Диктанта Боктаевой А. А. и Капинус Ж. Н.
Таким был девиз Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.
В нашем лицее была открыта очная площадка проведения диктанта! Мы пригласили учащихся, родителей и педагогов. Сегодняшний день станет еще одним событием, объединившим разные поколения общим духом, единым смыслом и вечной памятью о героях!
Благодарим учеников и родителей 7б, 7в, 9б, 9в, 10а, 11а классов!
Выражаем признательность педагогам лицея за личный пример уважения к истории!
Спасибо за организацию Площадки проведения Диктанта Боктаевой А. А. и Капинус Ж. Н.
❤🔥4👍2
🔴 Воскресная рубрика “Чтобы душа не зачерствела!”
Зачем тебе сила?
Один молодой человек много времени проводил в спортзале, упражняясь с гантелями, штангой и с разными тренажёрами. Однажды, когда он, как и обычно, занимался в спортзале, рядом с ним появился большой и сильный инструктор, одетый в белые одежды, который, крепко схватив его за руку, поволок к выходу, говоря, что ему тут не место. Молодой человек упирался, как мог, но ничего не помогало. У самой двери он спросил, за что его выгоняют.
— А зачем ты сюда ходишь? — ответил вопросом на вопрос инструктор.
— Чтобы быть сильным, — ответил человек.
— А зачем тебе сила? Ты ведь и так силён, но разве ты пользуешься своей силой? Разве помогает твоя сила твоим матери или жене носить тяжёлые сумки с рынка? Тебе ведь даже лень пойти на кухню, чтобы поесть, и поэтому тебе приносят еду к телевизору. Тебе твои домашние и телефон подносят. А сколько раз тебя нужно просить и стоять над душой, чтобы ты сделал что-то по дому? Так на что тебе сила? Сила даётся, чтобы служить другим, а не для того, чтобы других сделать своими слугами.
Знаю я таких как ты. Вы вечно просите силы и либо не используете её, либо используете её во вред. Вы просите света, но закрываете глаза. Вы просите умений, только чтобы вознестись над другими. Вы просите наставлений и не следуете им. Вы просите здоровья и сами же губите его. Горе вам, ибо у вас отнимется и то, что уже имеете.
Сказав это, инструктор выбросил человека вон и захлопнул за ним дверь.
Зачем тебе сила?
Один молодой человек много времени проводил в спортзале, упражняясь с гантелями, штангой и с разными тренажёрами. Однажды, когда он, как и обычно, занимался в спортзале, рядом с ним появился большой и сильный инструктор, одетый в белые одежды, который, крепко схватив его за руку, поволок к выходу, говоря, что ему тут не место. Молодой человек упирался, как мог, но ничего не помогало. У самой двери он спросил, за что его выгоняют.
— А зачем ты сюда ходишь? — ответил вопросом на вопрос инструктор.
— Чтобы быть сильным, — ответил человек.
— А зачем тебе сила? Ты ведь и так силён, но разве ты пользуешься своей силой? Разве помогает твоя сила твоим матери или жене носить тяжёлые сумки с рынка? Тебе ведь даже лень пойти на кухню, чтобы поесть, и поэтому тебе приносят еду к телевизору. Тебе твои домашние и телефон подносят. А сколько раз тебя нужно просить и стоять над душой, чтобы ты сделал что-то по дому? Так на что тебе сила? Сила даётся, чтобы служить другим, а не для того, чтобы других сделать своими слугами.
Знаю я таких как ты. Вы вечно просите силы и либо не используете её, либо используете её во вред. Вы просите света, но закрываете глаза. Вы просите умений, только чтобы вознестись над другими. Вы просите наставлений и не следуете им. Вы просите здоровья и сами же губите его. Горе вам, ибо у вас отнимется и то, что уже имеете.
Сказав это, инструктор выбросил человека вон и захлопнул за ним дверь.
💯3👏1