Колымские школьники в годы Великой Отечественной войны помогали фронту наравне со взрослыми. Они собрали деньги на строительство бронемашины «Пионер Колымы» и танковой колонны «Юный пионер».

Несмотря на учебу, дети работали в субботу и воскресение. Школьники Ягоднинского района собирали ягоды, грибы, шишки и стланик. Ольские ученики участвовали в сборе урожая в совхозах и колхозах.

Юные омсукчанцы отправляли на фронт собственноручно сделанные кисеты, перчатки, рукавицы, носки и другие теплые вещи – всего более пяти тысяч посылок.

Уже 79 лет всех нас объединяет одно – память о подвигах и мужестве советских солдат. Они сражались, чтобы мы никогда не познали ужасы того времени.

События Великой Отечественной навечно вписаны в историю нашей страны, и мы всегда будем чтить ветеранов за их решительную Победу!

Традиционно 8 мая в лицее прошёл гала-концерт "Битва хоров"

Мероприятие началось с выноса Флага и исполнения Гимна РФ, классными коллективами, прошедшими отборочный тур, были исполнены песни военных лет и современные, прозвучала песня в исполнении детского хора "Брусничка", ансамбля народных инструментов "Морошка" и хора учителей.

Почётным гостями концерта была семья Константина Кизнерцева, выпускника лицея, погибшего в ходе специальной военной операции.

0:00 Детский хор «Брусничка» – Отмените войну
3:57 1 А класс – Прадедушка
8:00 4 В класс – Ветераны прадеды и деды
10:50 2 Б класс – 9 Мая Весна
13:36 3 А класс – Вперед, Россия
16:38 Сводный хор 5А и 5Б классов – О той весне
19:49 6 Б класс – Победная весна 45-го
23:14 7 Б класс – Мы Армия народа
26:02 Оркестр русских народных инструментов «Морошка» – Смуглянка
29:32 8 Б класс – День Победы
33:39 Хор учителей – Бессмертный полк

#ДеньПобеды2024 #всенародныйпраздникпобеды

Принимаем поздравление!

Коллектив наших друзей - средней школы №1 им. С.И. Грицевца г. Барановичи республики Беларусь поздравляет нашу школу с общим праздником наших братских народов, вместе спасших мир от фашизма! Приглашают вместе спеть "Катюшу"!

🔴 Воскресная рубрика “Чтобы душа не зачерствела!”

Три героя

Во время сильного шторма корабль напоролся на риф и должен был затонуть. Но, благодаря героическим действиям экипажа, спасателей и некоторых пассажиров, всех людей удалось спасти. Правителю страны надлежало наградить героев, но по существующим законам он должен был выбрать лишь одного.

Можно было наградить капитана потерпевшего бедствие судна. Его действия были безупречными. Чётко и быстро он отдавал необходимые приказания, а прекрасно подготовленный экипаж исполнял их без промедления. Все спасательные шлюпки были спущены, женщины и дети были эвакуированы первыми, капитан последним оставил тонущий корабль.

Можно было наградить капитана спасателей. В сильнейший шторм он вывел свой корабль по сигналу бедствия. Его моряки, рискуя здоровьем и жизнью, подбирали в бурном холодном море шлюпки и людей. Они действовали до конца, до получения информации о том, что все спасены.

Можно было наградить кого-то из пассажиров. Они были разные. Кто-то паниковал и не реагировал на приказы экипажа. Кого-то страх настолько парализовал, что он не мог покинуть каюту. Были те, кто послушно следовал всем указаниям команды. И был один мужчина, который с самого начала наравне с экипажем организовывал спасательные работы, помогая усаживать всех пассажиров в шлюпки. Он не был моряком. Он страдал от морской болезни. Но он одним из последних покинул корабль, когда убедился, что все пассажиры спасены.

Кого же выбрать для награды?

Правитель остановился на пассажире. Оба капитана выполняли свой долг, они были обязаны спасать других. А пассажир действовал по доброй воле, он мог отказаться и покинуть корабль одним из первых.

— Быть героем — это всегда выбор, — сказал правитель, вручая ему награду.