«Дети Ленинграда»
Для учеников 8-11 классов Магаданский театр кукол показал моноспектакль Дмитрия Шаповалова, посвященный годовщине полного освобождения Ленинграда от блокады «Дети Ленинграда».
Это не классическая постановка, автор называет моноспектакль разговорами у доски. Минимум декорации и реквизита. Непростой разговор о судьбах детей и взрослых. В год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне такой рассказ особенно актуален.
Рассказ начинается с фактов. По приблизительным подсчетам, человечество за всю свою историю не воевало около 230 – 240 лет. Есть и другие данные. Якобы мирное время за всю историю составило только лишь 170 лет. А потом как удар: 10 самых кровопролитных войн, в которых гибли мирные жители, среди них...дети...
На «сцене» один актер, но героев, на самом деле, больше: люди-герои, дети-герои блокадного Ленинграда, их суточная норма хлеба, олифа, на которой этот хлеб готовили, столярный клей.
В эпизодах моноспектакля ребята услышали воспоминания из “Блокадной книги”. Алесь Адамович и Даниил Гранин создали документальную хронику того времени, собрав реальные события и истории самих жителей.
Эмоций столько, что граница между актерами и зрителями исчезает окончательно.
Тот случай, когда нет оваций, нет поздравлений, есть оглушающая тишина в кабинете, превращенном в зрительный зал...искренние слезы... крепкие объятия и рукопожатия за очень честный разговор.
#патриотическоевоспитание
#ВПМ
#ГодЗащитникаОтечества
#Победа80
#БлокадаЛенинграда
#ПушкинскаяКарта
Для учеников 8-11 классов Магаданский театр кукол показал моноспектакль Дмитрия Шаповалова, посвященный годовщине полного освобождения Ленинграда от блокады «Дети Ленинграда».
Это не классическая постановка, автор называет моноспектакль разговорами у доски. Минимум декорации и реквизита. Непростой разговор о судьбах детей и взрослых. В год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне такой рассказ особенно актуален.
Рассказ начинается с фактов. По приблизительным подсчетам, человечество за всю свою историю не воевало около 230 – 240 лет. Есть и другие данные. Якобы мирное время за всю историю составило только лишь 170 лет. А потом как удар: 10 самых кровопролитных войн, в которых гибли мирные жители, среди них...дети...
На «сцене» один актер, но героев, на самом деле, больше: люди-герои, дети-герои блокадного Ленинграда, их суточная норма хлеба, олифа, на которой этот хлеб готовили, столярный клей.
В эпизодах моноспектакля ребята услышали воспоминания из “Блокадной книги”. Алесь Адамович и Даниил Гранин создали документальную хронику того времени, собрав реальные события и истории самих жителей.
Эмоций столько, что граница между актерами и зрителями исчезает окончательно.
Тот случай, когда нет оваций, нет поздравлений, есть оглушающая тишина в кабинете, превращенном в зрительный зал...искренние слезы... крепкие объятия и рукопожатия за очень честный разговор.
#патриотическоевоспитание
#ВПМ
#ГодЗащитникаОтечества
#Победа80
#БлокадаЛенинграда
#ПушкинскаяКарта
❤7🕊3
Неделя профилактики онкологических заболеваний
С 3 февраля по 9 февраля 2025 года проходит Всероссийская неделя профилактики онкологических заболеваний в рамках Международного дня борьбы против рака.
Всемирный день борьбы против рака по инициативе Международного союза по борьбе с онкологическими заболеваниями отмечается 4 февраля ежегодно с 2005 года.
Рост числа онкологических заболеваний – актуальная проблема человечества. Ежегодно во всем мире число выявляемых случаев онкозаболеваний возрастает, поэтому их профилактика – это необходимая мера.
Профилактика онкозаболеваний включает в себя комплекс мер медицинского, санитарно-гигиенического характера, направленных на устранение факторов риска, которые увеличивают вероятность развитие рака, а также выявление и лечение предраковых состояний.
Диагностировать онкологические заболевания возможно с помощью регулярных профосмотров и диспансеризации.
По данным ВОЗ, наибольше влияние на развитие онкологических заболеваний оказывают такие факторы:
💡питание (35 %)
💡курение (30 %)
💡гормональный статус (10 %)
💡ультрафиолетовое облучение (5 %)
💡ионизирующая радиация (3,5 %)
загрязнения окружающей среды (3,5 %)
💡злоупотребление алкоголем (2,7 %)
💡наследственность (2,3 %)
Лучшей профилактикой заболеваний является ведение здорового образа жизни, а именно:
1. Отказ от вредных привычек✅
2. Приверженность правильному питанию✅
3. Поддержание массы тела и борьба с ожирением✅
4. Регулярные физические нагрузки✅
Берегите себя и будьте здоровы ❗️
С 3 февраля по 9 февраля 2025 года проходит Всероссийская неделя профилактики онкологических заболеваний в рамках Международного дня борьбы против рака.
Всемирный день борьбы против рака по инициативе Международного союза по борьбе с онкологическими заболеваниями отмечается 4 февраля ежегодно с 2005 года.
Рост числа онкологических заболеваний – актуальная проблема человечества. Ежегодно во всем мире число выявляемых случаев онкозаболеваний возрастает, поэтому их профилактика – это необходимая мера.
Профилактика онкозаболеваний включает в себя комплекс мер медицинского, санитарно-гигиенического характера, направленных на устранение факторов риска, которые увеличивают вероятность развитие рака, а также выявление и лечение предраковых состояний.
Диагностировать онкологические заболевания возможно с помощью регулярных профосмотров и диспансеризации.
По данным ВОЗ, наибольше влияние на развитие онкологических заболеваний оказывают такие факторы:
💡питание (35 %)
💡курение (30 %)
💡гормональный статус (10 %)
💡ультрафиолетовое облучение (5 %)
💡ионизирующая радиация (3,5 %)
загрязнения окружающей среды (3,5 %)
💡злоупотребление алкоголем (2,7 %)
💡наследственность (2,3 %)
Лучшей профилактикой заболеваний является ведение здорового образа жизни, а именно:
1. Отказ от вредных привычек✅
2. Приверженность правильному питанию✅
3. Поддержание массы тела и борьба с ожирением✅
4. Регулярные физические нагрузки✅
Берегите себя и будьте здоровы ❗️
👍1
Ребята из 1 «а» и 1 «в» классов под руководством педагога-библиотекаря Натальи Валерьановны успешно завершили трек «Орленок — доброволец». В ходе работы они познакомились с понятием «доброволец» и символом «Круг добра», что стало основой их понимания значимости добрых дел.
В рамках программы ученики создали «копилку доброты», в которую записали все свои добрые поступки и поручения, выполненные в течение трека. Это помогло развить в них понимание ценности помощи другим.
Дети также узнали о деятельности клуба «Бумеранг», который способствует поддержанию духа волонтерства и взаимопомощи. Они посмотрели сюжет о спасении морских животных на острове Тюлений, что добавило им осознания важности заботы о природе. Участвуя в обсуждениях о спасении, которое осуществляют добровольцы на Черноморском побережье, ребята глубже погрузились в тему ответственности за окружающий мир.
Чтение рассказов Валентины Осеевой и просмотр добрых мультфильмов, рассуждение о сказочных героях. Дети анализировали, какие из них добрые, а какие злые, и какие поступки совершали. Это помогло сделать вывод о том, что добро побеждает зло.
Итоговым мероприятием трека стало участие во Всероссийской акции «Блокадная ласточка». Библиотекарь рассказала ребятам о блокаде Ленинграда и о том, какие испытания пережили жители города в те тяжелые времена. Гордей Ш. из 1 «а» класса подготовил сообщение о блокадной ласточке, что еще раз подчеркнуло их интерес к истории и готовность делиться знаниями с друзьями.
Ученики изготовили и разместили ласточек на стенде в читальном зале библиотеки лицея, что стало символом памяти и уважения к тем, кто пережил блокаду. Данная деятельность не только развивает в детях чувство доброты и заботы, но и покажет им важные уроки истории, которые останутся с ними на всю жизнь.
#патриотическоевоспитание #Росдетцентр #НавигаторыДетства49 #ОрлятаРоссии #Блокаднаяласточка #школьныебиблиотеки
В рамках программы ученики создали «копилку доброты», в которую записали все свои добрые поступки и поручения, выполненные в течение трека. Это помогло развить в них понимание ценности помощи другим.
Дети также узнали о деятельности клуба «Бумеранг», который способствует поддержанию духа волонтерства и взаимопомощи. Они посмотрели сюжет о спасении морских животных на острове Тюлений, что добавило им осознания важности заботы о природе. Участвуя в обсуждениях о спасении, которое осуществляют добровольцы на Черноморском побережье, ребята глубже погрузились в тему ответственности за окружающий мир.
Чтение рассказов Валентины Осеевой и просмотр добрых мультфильмов, рассуждение о сказочных героях. Дети анализировали, какие из них добрые, а какие злые, и какие поступки совершали. Это помогло сделать вывод о том, что добро побеждает зло.
Итоговым мероприятием трека стало участие во Всероссийской акции «Блокадная ласточка». Библиотекарь рассказала ребятам о блокаде Ленинграда и о том, какие испытания пережили жители города в те тяжелые времена. Гордей Ш. из 1 «а» класса подготовил сообщение о блокадной ласточке, что еще раз подчеркнуло их интерес к истории и готовность делиться знаниями с друзьями.
Ученики изготовили и разместили ласточек на стенде в читальном зале библиотеки лицея, что стало символом памяти и уважения к тем, кто пережил блокаду. Данная деятельность не только развивает в детях чувство доброты и заботы, но и покажет им важные уроки истории, которые останутся с ними на всю жизнь.
#патриотическоевоспитание #Росдетцентр #НавигаторыДетства49 #ОрлятаРоссии #Блокаднаяласточка #школьныебиблиотеки
❤3
Сотрудники модельной Центральной городской библиотеки им. О. Куваева провели мероприятие «Листая творчество», приуроченное к празднованию 230-летия А. С. Грибоедова, для учащихся 10-го класса Лицея №1 им. Крупской.
В начале мероприятия библиотекарь вместе со школьниками обсудили биографию великого писателя, узнали интересные факты о его жизни и смерти. Далее поговорили о комедии «Горе от ума», вспомнили ее краткое содержание, а также главных героев и их место в произведении.
В завершение школьники разделились на две команды и приняли участие в литературной дуэли, вспоминали известные цитаты и фразы из произведения «Горе от ума» различных героев. Так же для ребят была подготовлена выставка о жизни известного писателя.
#школьныебиблиотеки #НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства49
В начале мероприятия библиотекарь вместе со школьниками обсудили биографию великого писателя, узнали интересные факты о его жизни и смерти. Далее поговорили о комедии «Горе от ума», вспомнили ее краткое содержание, а также главных героев и их место в произведении.
В завершение школьники разделились на две команды и приняли участие в литературной дуэли, вспоминали известные цитаты и фразы из произведения «Горе от ума» различных героев. Так же для ребят была подготовлена выставка о жизни известного писателя.
#школьныебиблиотеки #НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства49
👍5❤1
27 января в Российской Федерации отмечается День воинской славы России – День снятия блокады города Ленинграда. В преддверии этой важной исторической даты, сотрудник Детско-юношеского центра чтения провела историко-патриотический час «Город, победивший смерть» для учащихся 8 «А» класса.
Библиотекарь рассказала ребятам о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного закрытого города Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами.
Также ребята просмотрели видеоролики, наглядно показывающие тяжелую жизнь ленинградцев в те нелегкие для всей страны времена, узнали о героизме и стойкости жителей Ленинграда, о строительстве спасительной «Дороги жизни» через Ладожское озеро и других событиях, произошедших в блокаду.
В заключение мероприятия сотрудники библиотеки провели викторину «Блокада Ленинграда», где учащиеся отвечали на вопросы, касающиеся этого страшного исторического события.
#патриотическоевоспитание #ВПМ #ГодЗащитникаОтечества #Победа80 #80летПобеды #БлокадаЛенинграда #школьныебиблиотеки #НавигаторыДетства49 #Росдетцентр #НавигаторыДетства49 #дорогажизниНД
Библиотекарь рассказала ребятам о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного закрытого города Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами.
Также ребята просмотрели видеоролики, наглядно показывающие тяжелую жизнь ленинградцев в те нелегкие для всей страны времена, узнали о героизме и стойкости жителей Ленинграда, о строительстве спасительной «Дороги жизни» через Ладожское озеро и других событиях, произошедших в блокаду.
В заключение мероприятия сотрудники библиотеки провели викторину «Блокада Ленинграда», где учащиеся отвечали на вопросы, касающиеся этого страшного исторического события.
#патриотическоевоспитание #ВПМ #ГодЗащитникаОтечества #Победа80 #80летПобеды #БлокадаЛенинграда #школьныебиблиотеки #НавигаторыДетства49 #Росдетцентр #НавигаторыДетства49 #дорогажизниНД
👍3🕊2
Участвуем в Международных акциях «Читаем о блокаде» и «Блокадная ласточка»
Учащиеся нашего лицея с большим энтузиазмом приняли участие в акциях, приуроченных к полному снятию блокады Ленинграда. В рамках этих мероприятий для ребят были организованы уроки памяти , цель которых — углубить знания о трагических и героических страницах нашей истории.
Пятиклассницы библиотечного спецкурса «Клуб Талантвиль» подготовили интересные информационные минутки о Дневнике Тани Савичевой и юбилее её памяти. Мы также отмечали юбилей Ольги Берггольц: ученики познакомились с её биографией и читали прекрасные стихотворения, которые оставили глубокий след в душах юных читателей. Проведённый обзор книжно-иллюстративной выставки про блокаду позволил узнать больше о тех суровых временах.
В рамках акции «Читаем о блокаде» библиотекарь Наталья Валерьевна вместе с учениками читали литературные произведения, связанные с темой блокады. Обсуждали отрывки из детской книги «Блокада Ленинграда» Григория Пернавского и «Дети блокады» Михаила Сухачева. Включение видеороликов с воспоминаниями участников блокады сделало занятия более личными и трогающими.
Для участия в акции «Блокадная ласточка» наши читатели посмотрели презентацию, в которой узнали, почему ласточка стала символом освобождения Ленинграда. После этого ребята создали бумажных ласточек и разместили их на стенде, что стало ярким символом памяти и надежды.
Эти мероприятия чрезвычайно важны для того, чтобы почитать память тех, кто пережил блокаду, и сохранить воспоминания о героических днях в сердце каждого. Мы гордимся тем, что можем отметить эти события и передать наследие блокады будущим поколениям!
#патриотическоевоспитание #ВПМ #ГодЗащитникаОтечества #Победа80 #80летПобеды #БлокадаЛенинграда #школьныебиблиотеки #НавигаторыДетства49 #Росдетцентр #НавигаторыДетства49 #дорогажизниНД #ЧитаемОБлокаде #БлокаднаяЛасточка
Учащиеся нашего лицея с большим энтузиазмом приняли участие в акциях, приуроченных к полному снятию блокады Ленинграда. В рамках этих мероприятий для ребят были организованы уроки памяти , цель которых — углубить знания о трагических и героических страницах нашей истории.
Пятиклассницы библиотечного спецкурса «Клуб Талантвиль» подготовили интересные информационные минутки о Дневнике Тани Савичевой и юбилее её памяти. Мы также отмечали юбилей Ольги Берггольц: ученики познакомились с её биографией и читали прекрасные стихотворения, которые оставили глубокий след в душах юных читателей. Проведённый обзор книжно-иллюстративной выставки про блокаду позволил узнать больше о тех суровых временах.
В рамках акции «Читаем о блокаде» библиотекарь Наталья Валерьевна вместе с учениками читали литературные произведения, связанные с темой блокады. Обсуждали отрывки из детской книги «Блокада Ленинграда» Григория Пернавского и «Дети блокады» Михаила Сухачева. Включение видеороликов с воспоминаниями участников блокады сделало занятия более личными и трогающими.
Для участия в акции «Блокадная ласточка» наши читатели посмотрели презентацию, в которой узнали, почему ласточка стала символом освобождения Ленинграда. После этого ребята создали бумажных ласточек и разместили их на стенде, что стало ярким символом памяти и надежды.
Эти мероприятия чрезвычайно важны для того, чтобы почитать память тех, кто пережил блокаду, и сохранить воспоминания о героических днях в сердце каждого. Мы гордимся тем, что можем отметить эти события и передать наследие блокады будущим поколениям!
#патриотическоевоспитание #ВПМ #ГодЗащитникаОтечества #Победа80 #80летПобеды #БлокадаЛенинграда #школьныебиблиотеки #НавигаторыДетства49 #Росдетцентр #НавигаторыДетства49 #дорогажизниНД #ЧитаемОБлокаде #БлокаднаяЛасточка
🕊4❤1