Декада естествознания
В 5-х классах прошел эколого-биологический брейн-ринг "Знатоки природы". Учащиеся находили ответы на вопросы о животных и птицах, решали биологические задачки, погружались в мир ребусов. Было очень интересно.
В 5-х классах прошел эколого-биологический брейн-ринг "Знатоки природы". Учащиеся находили ответы на вопросы о животных и птицах, решали биологические задачки, погружались в мир ребусов. Было очень интересно.
💯8👏1
Быстрые и ловкие!
1 февраля в лицее прошли спортивные соревнования "Быстрый, ловкий, сильный", приуроченные к Году Защитника Отечества, в рамках гражданско-патриотического месячника. В соревнованиях приняли участие команды мальчиков 5-х классов. Ребята показали свою выносливость, ловкость, силу💪 и с лёгкостью прошли все испытания: бег с препятствиями, отжимания, перетягивание каната. По итогам 🥇победителями стали 2 команды-5б и 5в классов, мальчишки 5а класса заняли 🥈второе место. Молодцы!
#патриотическоевоспитание
#ВПМ
#ГодЗащитникаОтечества
#Победа80
#НаСпорте
#ЗОЖ
1 февраля в лицее прошли спортивные соревнования "Быстрый, ловкий, сильный", приуроченные к Году Защитника Отечества, в рамках гражданско-патриотического месячника. В соревнованиях приняли участие команды мальчиков 5-х классов. Ребята показали свою выносливость, ловкость, силу💪 и с лёгкостью прошли все испытания: бег с препятствиями, отжимания, перетягивание каната. По итогам 🥇победителями стали 2 команды-5б и 5в классов, мальчишки 5а класса заняли 🥈второе место. Молодцы!
#патриотическоевоспитание
#ВПМ
#ГодЗащитникаОтечества
#Победа80
#НаСпорте
#ЗОЖ
❤10🎉2
Вместо притчи! Чтобы душа не зачерствела!
На этой неделе воспитательные события в лицее были посвящены сохранению памяти об одном из страшных событий Великой Отечественной войны - Блокаде Ленинграда.
Директор магаданского кукольного театра Дмитрий Юрьевич Шаповалов представил учащимся моноспекталь "Ленинградские дети", а в нем читал фрагменты Блокадной книги.
Взрослые, остановитесь! Вместе с детьми прочитайте о ней!
А еще прочитайте рассказ "Кукла" - историю Леночки из Блокадного Ленинграда!
Берегите историческую память, чтобы это не повторилось!
На этой неделе воспитательные события в лицее были посвящены сохранению памяти об одном из страшных событий Великой Отечественной войны - Блокаде Ленинграда.
Директор магаданского кукольного театра Дмитрий Юрьевич Шаповалов представил учащимся моноспекталь "Ленинградские дети", а в нем читал фрагменты Блокадной книги.
Взрослые, остановитесь! Вместе с детьми прочитайте о ней!
А еще прочитайте рассказ "Кукла" - историю Леночки из Блокадного Ленинграда!
Берегите историческую память, чтобы это не повторилось!
Блокадная книга
Издавать 'Блокадную книгу', книгу о муках осажденного фашистами Ленинграда, о героизме его жителей, в Ленинграде было запрещено до тех пор, пока городом руководил первый секретарь обкома Г.Романов. Первая, журнальная, публикация состоялась в Москве, затем в 1982 Советский писатель выпустил первое книжное издание. Блокадная книга - это суровая книга, которая рассказывает о муках осажденного фашистами Ленинграда, о героизме его жителей, оставшихся в нечеловеческих условиях блокады истинно советскими людьми, преданными Родине. Это книга о страданиях и о мужестве, о любви и о ненависти, о смерти и бессмертии. Работая над ней, известные писатели А.Адамович и Д.Гранин использовали дневники и рассказы ленинградцев-блокадников. В книге использованы материалы Госкинофотоархива, Государственного музея истории Ленинграда, личных архивов авторов. По книге был создан документальный фильм режиссера Александра Сокурова. "Читаем блокадную книгу". Несколько десятков петербуржцев разных профессий и возрастов перед камерой в телестудии читают "Блокадную книгу": каждый по одному-двум отрывкам. В числе читающих и известные лица, например Олег Басилашвили и Лариса Малеванная. Читающие почти не вкладывают своих эмоций в прочтение, так как отрывки сами по себе содержат то, что трогает зрителя. Постепенно напряжение и тяжесть от слышимого и представляемого нарастает и близится к финалу - освобождению города от блокады огромной ценой. Картина заканчивается зимней Дворцовой площадью современного Санкт-Петербурга, на которой происходит светотехническое шоу "Венок памяти" авторства самого Сокурова: огромные лучи, похожие на световые столбы противовоздушной обороны, работавшие здесь же во времена блокады, взмывают в черное зимнее небо Петербурга. В этот момент, после долгого звучания симфонии, вступает голос самого Александра Сокурова, подводящего черту: "История никуда не уходит, она рядом".
🕊6❤1
Кукла
Во время блокады эту маленькую девочку эвакуировали из Ленинграда. Леночка её звали. А фамилию свою она забыла, такая она была маленькая и измученная. Она потеряла всю семью: маму, бабушку, старшего братика..
А ее нашла специальная бригада истощенных девушек - тогда ходили по квартирам страшной блокадной зимой, искали детей, у которых погибли родители или при смерти были.
Вот Леночку нашли и смогли отправить в эвакуацию. Она не помнила, как детей везли в тряском грузовике по льду, не помнила, как попала в детский дом; она маленькая была. Как истощённый гномик с большой головой на тонкой шейке.
И она уже не хотела кушать. Такое бывает при дистрофии. Она лежала в постельке или сидела на стульчике у печки. Грелась. И молчала. Думали, что Леночка умрет. Много детей умерло уже в эвакуации; сильное истощение, и нет сил жить и кушать. И играть. И дышать..
И одноногий истопник, фронтовик дядя Коля лет двадцати от роду, свернул из старого полотенца куклу. Как-то подрезал, свернул, пришил, - получилась уродливая кукла. Он химическим карандашом нарисовал кукле глазки и ротик. И носик-закорючку.
Дал куклу Леночке и сказал серьезно: “ты, Леночка, баюкай куклу. И учи ее кушать хорошо! Ты теперь кукле мама. И уж позаботься о ней получше. А то она болеет и слабая такая. Даже не плачет!”.
И эта Леночка вдруг вцепилась в куклу и прижала ее к себе. И стала баюкать и гладить тонкими ручками. А за обедом кормила куклу кашей, что-то шептала ей ласковое. И сама поела кашу и кусочек хлебца, - кормили не разносолами в эвакуации.
Ну вот, Леночка и спала с куклой, и у печки ее грела, обнимала ее и хлопотала о кукле. Об уродливой кукле из старого полотенца с нарисованными глазами.
Девочка выжила. Потому что ей нельзя было умереть, надо заботиться о кукле, понимаете?
КОГДА НАДО О КОМ-ТО ЗАБОТИТЬСЯ, - ЭТО ОГРОМНАЯ СИЛА ЖИЗНИ ДЛЯ НЕКОТОРЫХ ЛЮДЕЙ.
Для таких, как эта девочка. Которая стала медсестрой потом и прожила долгую жизнь. И руки ее были всегда заняты. А сердце - наполнено..
-
Анна Кирьянова
❤13🕊6
«Дети Ленинграда»
Для учеников 8-11 классов Магаданский театр кукол показал моноспектакль Дмитрия Шаповалова, посвященный годовщине полного освобождения Ленинграда от блокады «Дети Ленинграда».
Это не классическая постановка, автор называет моноспектакль разговорами у доски. Минимум декорации и реквизита. Непростой разговор о судьбах детей и взрослых. В год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне такой рассказ особенно актуален.
Рассказ начинается с фактов. По приблизительным подсчетам, человечество за всю свою историю не воевало около 230 – 240 лет. Есть и другие данные. Якобы мирное время за всю историю составило только лишь 170 лет. А потом как удар: 10 самых кровопролитных войн, в которых гибли мирные жители, среди них...дети...
На «сцене» один актер, но героев, на самом деле, больше: люди-герои, дети-герои блокадного Ленинграда, их суточная норма хлеба, олифа, на которой этот хлеб готовили, столярный клей.
В эпизодах моноспектакля ребята услышали воспоминания из “Блокадной книги”. Алесь Адамович и Даниил Гранин создали документальную хронику того времени, собрав реальные события и истории самих жителей.
Эмоций столько, что граница между актерами и зрителями исчезает окончательно.
Тот случай, когда нет оваций, нет поздравлений, есть оглушающая тишина в кабинете, превращенном в зрительный зал...искренние слезы... крепкие объятия и рукопожатия за очень честный разговор.
#патриотическоевоспитание
#ВПМ
#ГодЗащитникаОтечества
#Победа80
#БлокадаЛенинграда
#ПушкинскаяКарта
Для учеников 8-11 классов Магаданский театр кукол показал моноспектакль Дмитрия Шаповалова, посвященный годовщине полного освобождения Ленинграда от блокады «Дети Ленинграда».
Это не классическая постановка, автор называет моноспектакль разговорами у доски. Минимум декорации и реквизита. Непростой разговор о судьбах детей и взрослых. В год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне такой рассказ особенно актуален.
Рассказ начинается с фактов. По приблизительным подсчетам, человечество за всю свою историю не воевало около 230 – 240 лет. Есть и другие данные. Якобы мирное время за всю историю составило только лишь 170 лет. А потом как удар: 10 самых кровопролитных войн, в которых гибли мирные жители, среди них...дети...
На «сцене» один актер, но героев, на самом деле, больше: люди-герои, дети-герои блокадного Ленинграда, их суточная норма хлеба, олифа, на которой этот хлеб готовили, столярный клей.
В эпизодах моноспектакля ребята услышали воспоминания из “Блокадной книги”. Алесь Адамович и Даниил Гранин создали документальную хронику того времени, собрав реальные события и истории самих жителей.
Эмоций столько, что граница между актерами и зрителями исчезает окончательно.
Тот случай, когда нет оваций, нет поздравлений, есть оглушающая тишина в кабинете, превращенном в зрительный зал...искренние слезы... крепкие объятия и рукопожатия за очень честный разговор.
#патриотическоевоспитание
#ВПМ
#ГодЗащитникаОтечества
#Победа80
#БлокадаЛенинграда
#ПушкинскаяКарта
❤7🕊3