Отборочный тур «Битва хоров – 2024»
В целях сохранения исторической преемственности поколений, воспитания бережного отношения к историческому прошлому и настоящему России, формирования духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств личности 7 мая в лицее прошел отборочный тур «Битва хоров-2024», посвященный 79-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Учащиеся 1 – 8 классов исполняли песни времен войны, о войне и о любви к Родине. По итогу отбора в гала-концерт прошли классные коллективы: 1А, 2Б, 3А, 4В, 5А и 5Б, 6Б, 7Б, 8Б классов.
Выражаем благодарность учителю музыки Васильевой Т.С., классным коллективам, классным руководителям, родителям за подаренный праздник.
#ДеньПобеды2024 #ВсенародныйПраздникПобеды
В целях сохранения исторической преемственности поколений, воспитания бережного отношения к историческому прошлому и настоящему России, формирования духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств личности 7 мая в лицее прошел отборочный тур «Битва хоров-2024», посвященный 79-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Учащиеся 1 – 8 классов исполняли песни времен войны, о войне и о любви к Родине. По итогу отбора в гала-концерт прошли классные коллективы: 1А, 2Б, 3А, 4В, 5А и 5Б, 6Б, 7Б, 8Б классов.
Выражаем благодарность учителю музыки Васильевой Т.С., классным коллективам, классным руководителям, родителям за подаренный праздник.
#ДеньПобеды2024 #ВсенародныйПраздникПобеды
❤7
О войне стихом и прозой
К Дню Победы 9 Мая в школьной библиотеке прошли следующие мероприятия:
В читальном зале библиотеки оформлена книжно-иллюстративная выставка «Лейтенантская проза – всем смертям назло».
Учащиеся 3-4 классов приняли участие во Всероссийской акции «Читаем детям о войне». Прочитали и обсудили рассказы: «Золотые рыбки» А.Приставкина, «Последний штурм» С.Алексеева., «Мешок овсянки» А.Митяева, прослушали стихи Б.Окуджавы, Юлии Друниной в исполнении учащихся лицея из 6 в и 7 б классов. В конце мероприятия ребята проверили свои знания о ВОВ в викторине «Нам жить и помнить».
Для учеников 9 «В» класса был проведен брейн-ринг «Наследники Победы». Ребята разделились на три команды и активно отвечали на вопросы, связанные с событиями ВОВ, по окончанию мероприятия получили дипломы спецквиза.
Дети 1 «А» класса под руководством библиотекаря лицея изготовили яркие и красивые открытки к 9 мая.
Для участия во Всероссийской акции «Окна Победы» в библиотеке украшены окна сюжетом из произведения Б.Васильева «А зори здесь тихие…»
На переменах ребята с начальных классов с удовольствием рассматривали лэпбук «Мы внуки Победы» и интересом изучали брошюры «Города-герои», «Дети-герои войны», «Собаки-герои войны», «Дневник Тани Савичевой» и др.
#школьныебиблиотеки #ЧитаемДетямоВОВ2024
#НавигаторыДетства #НавигаторыДетсва49 #Росдетцентр #всенародныйпраздникпобеды #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых49 #ОрлятаРоссии #ОрлятаРоссии49
К Дню Победы 9 Мая в школьной библиотеке прошли следующие мероприятия:
В читальном зале библиотеки оформлена книжно-иллюстративная выставка «Лейтенантская проза – всем смертям назло».
Учащиеся 3-4 классов приняли участие во Всероссийской акции «Читаем детям о войне». Прочитали и обсудили рассказы: «Золотые рыбки» А.Приставкина, «Последний штурм» С.Алексеева., «Мешок овсянки» А.Митяева, прослушали стихи Б.Окуджавы, Юлии Друниной в исполнении учащихся лицея из 6 в и 7 б классов. В конце мероприятия ребята проверили свои знания о ВОВ в викторине «Нам жить и помнить».
Для учеников 9 «В» класса был проведен брейн-ринг «Наследники Победы». Ребята разделились на три команды и активно отвечали на вопросы, связанные с событиями ВОВ, по окончанию мероприятия получили дипломы спецквиза.
Дети 1 «А» класса под руководством библиотекаря лицея изготовили яркие и красивые открытки к 9 мая.
Для участия во Всероссийской акции «Окна Победы» в библиотеке украшены окна сюжетом из произведения Б.Васильева «А зори здесь тихие…»
На переменах ребята с начальных классов с удовольствием рассматривали лэпбук «Мы внуки Победы» и интересом изучали брошюры «Города-герои», «Дети-герои войны», «Собаки-герои войны», «Дневник Тани Савичевой» и др.
#школьныебиблиотеки #ЧитаемДетямоВОВ2024
#НавигаторыДетства #НавигаторыДетсва49 #Росдетцентр #всенародныйпраздникпобеды #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых49 #ОрлятаРоссии #ОрлятаРоссии49
👍4
Участвуем во Всероссийской акции «Окна Победы»
Для участия в акции «Окна Победы» были вырезаны вытынанки по повести «А зори здесь тихие». Сюжет выбран не случайно, в 2024 году автору произведения Б.Васильеву исполняется 100 лет со дня рождения.
#ОкнаПобеды #школьныебиблиотеки #НавигаторыДетства #НавигаторыДетсва49 #Росдетцентр #всенародныйпраздникпобеды #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых49
Для участия в акции «Окна Победы» были вырезаны вытынанки по повести «А зори здесь тихие». Сюжет выбран не случайно, в 2024 году автору произведения Б.Васильеву исполняется 100 лет со дня рождения.
#ОкнаПобеды #школьныебиблиотеки #НавигаторыДетства #НавигаторыДетсва49 #Росдетцентр #всенародныйпраздникпобеды #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых49
🔥8👍3❤1❤🔥1
Друзья, накануне Дня Победы запускаем акцию «Бессмертный полк в госпабликах»! В комментариях делитесь своими историями о Героях – дедах и прадедах, наших земляках.
Наш рассказ – о подвиге человека, который внес вклад в становление Колымы, Александре Липилине. Александр Алексеевич в 1937 г. окончил Оренбургскую военную школу летчиков. Стал участником ВОВ с самого ее начала. Командир звена истребительного авиационного полка Липилин к октябрю 1941 г. совершил 112 боевых вылетов, в боях сбил девять вражеских самолетов, сжег на земле более 30 автомашин с боеприпасами, разрушил четыре переправы. За образцовое выполнение боевых заданий ему присвоено звание Героя Советского Союза.
В конце 1942 года прибыл на Колыму, в Сеймчан – место базирования перегоночного полка авиаперегоночной дивизии, на должность командира эскадрильи. После войны продолжил службу в армии.
Наш рассказ – о подвиге человека, который внес вклад в становление Колымы, Александре Липилине. Александр Алексеевич в 1937 г. окончил Оренбургскую военную школу летчиков. Стал участником ВОВ с самого ее начала. Командир звена истребительного авиационного полка Липилин к октябрю 1941 г. совершил 112 боевых вылетов, в боях сбил девять вражеских самолетов, сжег на земле более 30 автомашин с боеприпасами, разрушил четыре переправы. За образцовое выполнение боевых заданий ему присвоено звание Героя Советского Союза.
В конце 1942 года прибыл на Колыму, в Сеймчан – место базирования перегоночного полка авиаперегоночной дивизии, на должность командира эскадрильи. После войны продолжил службу в армии.
❤9
Продолжается защита индивидуальных проектов учащихся 10-х классов
7 мая были представлены проекты различной тематики: от вопроса достоверности рекламы и влияния музыки на спортивные достижения, до стрессоустойчивости у подростков и знакомства с созданием натальных карт.
Десятиклассники демонстрировали хороший уровень подготовки и умение верно интерпретировать информацию из различных источников, выделить проблему и сформулировать основные задачи для её решения, навыки планирования и исследовательской деятельности, приобретают опыт публичного выступления.
Ребята, с успешной защитой проектов и первой положительной отметкой в будущем аттестате о среднем образовании! Остальным десятиклассникам желаем успешной предстоящей защиты.
7 мая были представлены проекты различной тематики: от вопроса достоверности рекламы и влияния музыки на спортивные достижения, до стрессоустойчивости у подростков и знакомства с созданием натальных карт.
Десятиклассники демонстрировали хороший уровень подготовки и умение верно интерпретировать информацию из различных источников, выделить проблему и сформулировать основные задачи для её решения, навыки планирования и исследовательской деятельности, приобретают опыт публичного выступления.
Ребята, с успешной защитой проектов и первой положительной отметкой в будущем аттестате о среднем образовании! Остальным десятиклассникам желаем успешной предстоящей защиты.
⚡4👏1
7, 8 мая в честь празднования Дня Победы для учащихся 6-х классов в центре детских инициатив был проведён видеолекторий "По следам войны"
Детям были показаны истории реальных людей, которые смогли пережить то страшное время.
Детям были показаны истории реальных людей, которые смогли пережить то страшное время.
❤4🕊2