Кинолекторий о блокадном Ленинграде

Для учеников 7 Б, 3 Б, 2 В в центре детских инициатив и библиотеке советником по воспитанию был проведен кинолекторий. Для старших ребят был выбран фильм «Крик тишины», для младших «Блокада глазами детей». Перед просмотрами фильмов мы с ребятами обсудили информацию, которую они узнали на уроке «Разговоры о важном», посвященные 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

#НавигаторыДетства49 #Росдетцентр #НавигаторыДетства #блокадаЛенинградаНД

Декада естественных наук продолжается

В рамках декады естественных наук на уроке биологии (учитель Онищенко В.В.) учащиеся 9Б класса поучаствовали в игре "Такая разная биология". Цель игры: расширение кругозора учащихся, развитие логического мышления, умение работать в группах.

На уроке географии (учитель Поротикова М.А.) учащиеся 5В класса поучаствовали в игре-викторине "Географическая сказка". Цель игры: закрепление ранее изученного материала, развитие творческого и логического мышления, умение работать в группах.

На уроке химии (учитель Пантина Л.В.) в 11А классе при изучении дисперсных систем прошла презентация мини-проектов по исследованию и применению веществ, окружающих нас и относящимся к дисперсным системам.

Продолжаем открывать новые знания!

Медиацентр "Школа в фокусе": По страницам истории📚

27 января - это день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады и международный день памяти жертв Холокоста🙏
В связи с приближением столь важной даты, школьный медиацентр выпустил стенгазеты цикла "по страницам истории".

#НавигаторыДетства49 #Росдетцентр #НавигаторыДетства #блокадаЛенинградаНД #важнопомнитьНД

Стартовала программа «Журналистика. Мультимедиа»

Программу реализует образовательный центр «Перспектива», в качестве педагогов — медиапрофи Магаданской области.

Вчера прошло первое занятие, провела его Татьяна Хрипун. Она рассказала ребятам о том, кто такой журналист, какими навыками он должен обладать. Поговорили и о том, как заинтересовать читателя в соцсетях.