- У нас идет строительный бум. Несмотря на пандемию, мы перевыполняем планы по строительству. При этом нам не хватает архитекторов, а в профильном министерстве не хватает кадров. Мы готовы даже взять человек 30. Поэтому было бы здорово, если бы студенты учились в СахГУ по этому профилю - мы бы даже закрепили их за определенными районами, где есть в них потребность, - отметил Валерий Лимаренко.

- Мы отработаем программу, по которой можно будет с вузом с материка обучать студента на двух дипломах, чтобы выпускник вышел со специализацией на стыке двух профилей. Таких людей готовы брать на работу, они востребованы. Например, специальности юрист и строитель сформируют уникального специалиста, разбирающегося в юридических аспектах строительной отрасли, - подчеркнул Вячеслав Аленьков.

– Провели дополнительные переговоры с Яндексом, они готовы включиться в программу. IT – востребованное направление. От Яндекса может быть дополнительный сертификат к двум дипломам, – добавил Аленьков.

- У нас достаточно большой перечень направлений подготовки. Вчера наш ректор и руководитель СахГУ приняли решение подписать соглашение о сотрудничестве, - рассказал проректор университета аэрокосмического приборостроения Санкт-Петербурга Алексей Рабин.

- У нас планируется построить центр управления космическими аппаратами, - могли бы мы сотрудничать в этом направлении? - задал вопрос глава региона.

- Да, это наше профильное направление, мы будем рады принимать таких студентов, - ответил проректор.

– Мы островной регион, нам нужно летать, если не будем летать – не будем развиваться, – отметил Валерий Лимаренко.

- Хочу остаться учиться в регионе. Как попасть в программу целевого обучения? - задал вопрос выпускник курильчкой школы

- Вы подаете документы во время приемной комиссии. Если проходите конкурс, то поступаете и автоматически получаете право учиться по программе двух дипломов, - ответила Мария Ганченкова. - Если, например, в СахГУ по баллам прошел, а во второй вуз - нет, то проходным баллом будет тот, который удовлетворяется в одном из вузов. Во второй вуз абитуриент поступит однозначно. А в конце обучения получаете диплом и документ о переподготовке.

– Что делать с детьми, которые не поступят? Неожиданный вопрос, да? – уточнил Валерий Лимаренко.

– Готовится. Ну, вообще есть несколько вариантов, – ответил Аленьков.

– Надо расширить количество людей, которые могут поступить, за счет платного отделения, – предложил свой вариант губернатор.

– Кроме знаний существуют и другие вещи, которые помогают развиваться и быть востребованным. Это умение решать задачи, ладить в коллективе, широкий кругозор из смежных специальностей. Эти качества позволяют делать открытия и добиваться результатов. Знание предмета – это уровень эксперта, а кругозор и умение добиваться результата – уровень руководителя. Это нужно понимать и знать, – резюмировал Валерий Лимаренко.

- Действующие студенты могут ли получить диплом по программе двух дипломов и будет ли он доступна для заочников? - задала вопрос сахалинская радиоведущая Анастасия Жукова.

- Программа будет действовать только для выпускников этого года. Но бакалавры могут поступить на магистратуру и также могут получить два диплома, - отметила Мария Ганченкова.

- Я готов заниматься каждым ребенком, который хочет учиться и остаться на островах, - Валерий Лимаренко.

- Кто решил не поступать - они получат аттестат - это понятно. А те, кто будет поступать - они уже выбрали направление подготовки и готовились к нему последние годы. А если выбранные к сдаче ЕГЭ предметы не будут учитываться по программе поступления в другой вуз. Как быть в этом случае? - задала вопрос мама выпускника.

– Давайте посмотрим, какой у нас будет расклад, какие будут возникать противоречия, мы будем их вместе решать. Но речь идет не о том, чтобы просто соблюсти формальность, а речь о том, чтобы действительно разрешить проблему, – заметил губернатор.

- Все ли факультеты подходят под второй диплом? Ребенок должен поступить на бюджет, чтобы учиться по новой программе. Но что если на профиле нет бюджетных мест? - задала вопрос гостья студии Светлана.

- Если ребенок поступает на платной основе - такой вариант мы не рассматривали. Сейчас мы его услышали будем прорабатывать, - ответил губернатор.

К студии вновь подключаются Курилы. Выпускница спрашивает, может ли она, учась в СахГУ на учителя русского, параллельно и заочно учится в Хабаровском институте культуры, чтобы за 5 лет получить два диплома? Предварительно выпускнице ответили да, но вопрос дополнительно взят в работу.

Заместитель директора школы №3 Ирина Пунинькова спросила, могут ли в СахГУ появиться направления подготовки для тренеров или руководителей по спортивной деятельности.

- По программе двух дипломов мы сможем рассмотреть и такой вариант, - ответил Вячеслав Аленьков.

- Давайте так. Министр спорта напишет, какие кадры ему нужны, а затем определимся, какие дипломы для этого нужны. На основании этого нужно выстроить систему образования, - поручил губернатор.

Звонок в студии. Мужчина спрашивает про расширение специализации «информатика» в рамках «двух дипломов» и уточнил про цифровой ключ для выпускников.

– В этом году университет будет принимать просто сканированные документы без цифровых ключей. Что касается информатики, вероятно цифровые технологии будем прикреплять к другим факультетам, например, к лингвистике, строительству, геологии. В каждом направлении цифровые технологии будут присутствовать обязательно, – отметила Мария Ганченкова.

- В дискуссии, считаю, должны участвовать работодатели и дети. Университет должен соединить два этих организма. Также в любом университете есть работники, которые устраивает студента на работу. Также во всех университетах есть возможность перейти со специальности на специальности на первом или втором курсе - поучившись, решение об этом принимать легче, - предложил вновь вышедший на связь Олег Мисерва.

- У нас есть такой отдел, который содействует трудоустройству, - рассказала Светлана Барышникова. - Также у нас проходят дни и недели компаний, на которых работодатели, школьники и студенты встречаются и общаются. Происходит точечное взаимодействие. У нас есть база данных вакансий - она предлагается не только выпускникам, но и студентам.

- Работа ведется активно. В течение 3-х лет мы отслеживаем выпускников и анализируем их профессиональный путь. Также учитываем мнение работодателей, - продолжила Светлана Барышникова.

- Если бы работа была успешна, то все выпускники работали бы на высокооплачиваемых местах, - подчеркнул губернатор. - Олег Анатольевич говорил о том, что университет должен доводить студента до уровня мирового класса. Тогда студента заберут с руками и ногами работодатели. Нам нужен не шерпотреб, а университет, который будет штучно готовить людей под конкретные рабочие места, - сказал губернатор.

Звонок в студии от Светланы, которая учится в колледже в Александровск-Сахалинском, который, по словам девушки ликвидируют. Она боится, что не сможет продолжить учебу.

– Колледж – филиал СахГУ. Новый учебный год вы продолжаете учиться также как прежде, – отметила министр образования Анастасия Киктева. Валерий Лимаренко добавил, что колледж и его студентов не бросят.