На связь вышел председатель Совета директоров ООО «Восточная горнорудная компания» Олег Мисерва из Москвы.
- Как работодатель, скажу, что нам интересно и в чем мы заинтересованы. Вы знаете, что у нас повышение объема работ, появляются новые рабочие места. Мы планируем за следующие два года вырасти в два раза. При этом сейчас у нас кадровый голод и мы остро нуждаемся в новых трудовых ресурсах, - отметил Мисерва. - Нам приходится приглашать людей с материка, но и оттуда не все проходят профоотбор. Хочу отметить, что чтобы приехать работать к нам, надо поехать куда-нибудь и поработать там. Мы поддерживаем программу двух дипломов и готовы оказать поддержку. Нам нужны перспективные специалисты.
- Как работодатель, скажу, что нам интересно и в чем мы заинтересованы. Вы знаете, что у нас повышение объема работ, появляются новые рабочие места. Мы планируем за следующие два года вырасти в два раза. При этом сейчас у нас кадровый голод и мы остро нуждаемся в новых трудовых ресурсах, - отметил Мисерва. - Нам приходится приглашать людей с материка, но и оттуда не все проходят профоотбор. Хочу отметить, что чтобы приехать работать к нам, надо поехать куда-нибудь и поработать там. Мы поддерживаем программу двух дипломов и готовы оказать поддержку. Нам нужны перспективные специалисты.
«Дорожную карту» образовательного процесса и всех изменений будет курировать зампред Вячеслав Аленьков, который отмечает, что для того, чтобы не выйти из графика реноваций в образовании, важно соблюсти три параметра: алгоритмы сдачи ЕГЭ, алгоритм подачи документов в университет и алгоритм запуска программы «двух дипломов».
Вячеслав Аленьков рассказал, что приемная компания начинается с 20 июня. Отметим, что производится процедура дистанционно. Количество заявлений о приеме в образовательное учреждение не может быть больше двух. Сроки зачисления для первой и второй волны начнутся в начале августа, но они могут сдвинуться к концу месяца. Начало учебы не изменится - она начнется для студентов 1 сентября.
Поступил вопрос из зала от журналиста ГТРК «Сахалин», которого интересует, какие отрасли, кроме нефти и газа, будут ещё развиваться в регионе.
– Логистика – достаточно серьезное направление, которое будем развивать, вместе с островными портами. Островной регион имеет все шансы стать масштабным транспортным ХАБом, – отметил Валерий Лимаренко и добавил, что кроме грузового центра, через который будут проходить контейнеры с продукцией со всего мира, на островах рассматривается идея создания рыбной биржи – часть большой логистической программы. Потребуется большое количество специалистов в области транспорта и логистики – подытожил губернатор.
– Логистика – достаточно серьезное направление, которое будем развивать, вместе с островными портами. Островной регион имеет все шансы стать масштабным транспортным ХАБом, – отметил Валерий Лимаренко и добавил, что кроме грузового центра, через который будут проходить контейнеры с продукцией со всего мира, на островах рассматривается идея создания рыбной биржи – часть большой логистической программы. Потребуется большое количество специалистов в области транспорта и логистики – подытожил губернатор.
- Преимущество классического университета в свободе. Поступая на ту или иную программу, которую для студентов создадут, надо понимать, что это не ограничивает студента. Важно, какие навыки вы получите. Обсуждая различные программы, надо понимать, что их создают преподаватели и там всегда содержится прикладная информация, заточенная под конкретного работодателя и конкретное поле деятельности. Поэтому для студента важно определиться, чего он хочет и где хочет работать. Это позволит организовать систему образования так, чтобы сделать выпускника востребованным, - рассказал проректор Санкт-Петергбургаского государственного университета Сергей Микушев.
- Что касается информирования абитуриентов: у нас есть сайт для поступающих, на котором мы публикуем всю актуальную информацию, - рассказала проректор СахГУ Светлана Барышникова. - В всех соцсетях также есть группы нашего вуза, где абитуриенты могут узнать о направлениях подготовки и условиях обучения.
Слово берет Ирина Луговская – проректор архитектурно-строительного университета Санкт-Петербурга.
– Я за этот проект, который сегодня обсуждают. Это очень по-государственному. Преклоняюсь перед теми, кто это затеял. Сахалин первый, кто с востока подает такой пример не только создания сетевого взаимодействия, но и обсуждения с ВУЗами страны. Что касается университета, мы стандартны – у нас есть все уровни и формы обучения. Самые сильные и основные – архитектурное направление, строительство и транспорт. У нас десятилетний опыт двух дипломов с финскими университетами и непродолжительный – с российскими вузами. Я за эту идею сетевого взаимодействия. Мы готовы к обсуждениям буквально с понедельника, – сказала Ирина Луговская.
– Я за этот проект, который сегодня обсуждают. Это очень по-государственному. Преклоняюсь перед теми, кто это затеял. Сахалин первый, кто с востока подает такой пример не только создания сетевого взаимодействия, но и обсуждения с ВУЗами страны. Что касается университета, мы стандартны – у нас есть все уровни и формы обучения. Самые сильные и основные – архитектурное направление, строительство и транспорт. У нас десятилетний опыт двух дипломов с финскими университетами и непродолжительный – с российскими вузами. Я за эту идею сетевого взаимодействия. Мы готовы к обсуждениям буквально с понедельника, – сказала Ирина Луговская.
- У нас идет строительный бум. Несмотря на пандемию, мы перевыполняем планы по строительству. При этом нам не хватает архитекторов, а в профильном министерстве не хватает кадров. Мы готовы даже взять человек 30. Поэтому было бы здорово, если бы студенты учились в СахГУ по этому профилю - мы бы даже закрепили их за определенными районами, где есть в них потребность, - отметил Валерий Лимаренко.
- Мы отработаем программу, по которой можно будет с вузом с материка обучать студента на двух дипломах, чтобы выпускник вышел со специализацией на стыке двух профилей. Таких людей готовы брать на работу, они востребованы. Например, специальности юрист и строитель сформируют уникального специалиста, разбирающегося в юридических аспектах строительной отрасли, - подчеркнул Вячеслав Аленьков.
- У нас достаточно большой перечень направлений подготовки. Вчера наш ректор и руководитель СахГУ приняли решение подписать соглашение о сотрудничестве, - рассказал проректор университета аэрокосмического приборостроения Санкт-Петербурга Алексей Рабин.
- У нас планируется построить центр управления космическими аппаратами, - могли бы мы сотрудничать в этом направлении? - задал вопрос глава региона.
- Да, это наше профильное направление, мы будем рады принимать таких студентов, - ответил проректор.
- У нас планируется построить центр управления космическими аппаратами, - могли бы мы сотрудничать в этом направлении? - задал вопрос глава региона.
- Да, это наше профильное направление, мы будем рады принимать таких студентов, - ответил проректор.
- Хочу остаться учиться в регионе. Как попасть в программу целевого обучения? - задал вопрос выпускник курильчкой школы
- Вы подаете документы во время приемной комиссии. Если проходите конкурс, то поступаете и автоматически получаете право учиться по программе двух дипломов, - ответила Мария Ганченкова. - Если, например, в СахГУ по баллам прошел, а во второй вуз - нет, то проходным баллом будет тот, который удовлетворяется в одном из вузов. Во второй вуз абитуриент поступит однозначно. А в конце обучения получаете диплом и документ о переподготовке.
- Вы подаете документы во время приемной комиссии. Если проходите конкурс, то поступаете и автоматически получаете право учиться по программе двух дипломов, - ответила Мария Ганченкова. - Если, например, в СахГУ по баллам прошел, а во второй вуз - нет, то проходным баллом будет тот, который удовлетворяется в одном из вузов. Во второй вуз абитуриент поступит однозначно. А в конце обучения получаете диплом и документ о переподготовке.
– Кроме знаний существуют и другие вещи, которые помогают развиваться и быть востребованным. Это умение решать задачи, ладить в коллективе, широкий кругозор из смежных специальностей. Эти качества позволяют делать открытия и добиваться результатов. Знание предмета – это уровень эксперта, а кругозор и умение добиваться результата – уровень руководителя. Это нужно понимать и знать, – резюмировал Валерий Лимаренко.