Патриоты против бакалавров. Российские вузы переходят на старую новую систему высшего образования
С 1 сентября 2026 года вузы России переходят на новую систему образования, которая предусматривает три уровня: базовое высшее, высшее специализированное и аспирантуру. Магистратура при этом будет существенно реформирована. Сроки обучения для студентов первого уровня составят от 5 до 6 лет, второго — от 1 до 3 лет. По окончании обоих уровней студенты смогут поступить на третью ступень. Изменения в структуре высшего образования связаны с выходом страны из Болонского процесса.
История вопроса
В сентябре 2003 года Россия присоединилась к Болонскому процессу (процесс сближения систем образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования).
В октябре 2007 года Путин подписал закон о введении в систему высшего образования бакалавриата и магистратуры. Одним из плюсов внедрения новой системы являлось признание российских дипломов в странах Болонской конвенции, коих на тот момент было 50.
4 марта 2022 года 260 ректоров российских вузов публично заявили о поддержке военных действий России в Украине. Они подписали обращение в котором призвали «сплотиться вокруг нашего Президента» и «вести непрерывный учебный процесс, воспитывать в молодежи патриотизм, стремление помогать Родине».
11 апреля 2022 года Россию исключили из структур Болонского процесса из-за поддержки российским ректоратом вторжения в Украину.
21 февраля 2023 года в послании к Федеральному Собранию Путин предложил плавно вернуться к прежней системе со сроком обучения от 4 до 6 лет, выделив аспирантуру в отдельную ступень. Тогда, комментируя послание Путина, Фальков заявил, что Россия не может выйти из Болонской системы, потому что никогда туда не входила.
В мае 2023 года стартовал пилотный проект, в котором участвуют шесть ведущих вузов страны. В его рамках студенты получают базовое высшее образование, специализированное высшее образование по программам магистратуры и профессиональное высшее образование по программам аспирантуры.
В декабре 2024 года глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что 2025 год станет периодом активной работы по внедрению новой модели высшего образования в России. При этом в вузах упразднят понятие «бакалавр».
С 1 сентября 2026 года все вузы страны перейдут на новую систему высшего образования.
Да он нам и вовсе не нужон, ваш Болонский процесс
👉 Подписаться 👉 Прислать новость 👉 Чат
С 1 сентября 2026 года вузы России переходят на новую систему образования, которая предусматривает три уровня: базовое высшее, высшее специализированное и аспирантуру. Магистратура при этом будет существенно реформирована. Сроки обучения для студентов первого уровня составят от 5 до 6 лет, второго — от 1 до 3 лет. По окончании обоих уровней студенты смогут поступить на третью ступень. Изменения в структуре высшего образования связаны с выходом страны из Болонского процесса.
История вопроса
В сентябре 2003 года Россия присоединилась к Болонскому процессу (процесс сближения систем образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования).
В октябре 2007 года Путин подписал закон о введении в систему высшего образования бакалавриата и магистратуры. Одним из плюсов внедрения новой системы являлось признание российских дипломов в странах Болонской конвенции, коих на тот момент было 50.
4 марта 2022 года 260 ректоров российских вузов публично заявили о поддержке военных действий России в Украине. Они подписали обращение в котором призвали «сплотиться вокруг нашего Президента» и «вести непрерывный учебный процесс, воспитывать в молодежи патриотизм, стремление помогать Родине».
11 апреля 2022 года Россию исключили из структур Болонского процесса из-за поддержки российским ректоратом вторжения в Украину.
21 февраля 2023 года в послании к Федеральному Собранию Путин предложил плавно вернуться к прежней системе со сроком обучения от 4 до 6 лет, выделив аспирантуру в отдельную ступень. Тогда, комментируя послание Путина, Фальков заявил, что Россия не может выйти из Болонской системы, потому что никогда туда не входила.
В мае 2023 года стартовал пилотный проект, в котором участвуют шесть ведущих вузов страны. В его рамках студенты получают базовое высшее образование, специализированное высшее образование по программам магистратуры и профессиональное высшее образование по программам аспирантуры.
В декабре 2024 года глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что 2025 год станет периодом активной работы по внедрению новой модели высшего образования в России. При этом в вузах упразднят понятие «бакалавр».
С 1 сентября 2026 года все вузы страны перейдут на новую систему высшего образования.
Да он нам и вовсе не нужон, ваш Болонский процесс
👉 Подписаться 👉 Прислать новость 👉 Чат
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В Правительстве РФ утвердили Координационный совет по созданию передовых школ
В послании Федеральному Собранию в феврале 2024 года Путин заявил о необходимости создания школ лидерского уровня. И вот, спустя почти год, при Правительстве был сформирован Координационный совет по организации передовых школ. Сопредседателями совета стали заместитель руководителя АП РФ Максим Орешкин и вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Их заместителем назначен глава Минпросвещения Сергей Кравцов. В состав КС вошли также помощник Путина Владимир Мединский и митрополит Тихон (Шевкунов).
До 2030 года хотят открыть не менее 12 передовых школ во всех федеральных округах. В них планируется использовать наиболее эффективные технологии и методы обучения. Направления работы школ будет определять Координационный Совет, а набор учащихся будет проходить индивидуально. Педагоги и управленцы смогут поступить в штат лишь на конкурсной основе, а для этого учителям предстоит повысить свою квалификацию.
Вопросов больше, чем ответов.
❓ Почему понадобилось 25 лет, чтобы начать внедрять в школы передовые методы обучения;
❓ Почему только 12 школ на 17.7 миллионов школьников;
❓ Что делает в Координационном Совете, пусть даже в качестве зама, Сергей Кравцов, если в подконтрольном ему ведомстве Генпрокуратура выявила более 12 тысяч нарушений;
❓ Вопрос последний – риторический. Как поп оказался в Координационном Совете, отвечающем за создание передовых инновационных школ.
Ответ один – придумали очередную благую цель для распила бюджета.
* аплодисменты
👉 Подписаться 👉 Прислать новость 👉 Чат
В послании Федеральному Собранию в феврале 2024 года Путин заявил о необходимости создания школ лидерского уровня. И вот, спустя почти год, при Правительстве был сформирован Координационный совет по организации передовых школ. Сопредседателями совета стали заместитель руководителя АП РФ Максим Орешкин и вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Их заместителем назначен глава Минпросвещения Сергей Кравцов. В состав КС вошли также помощник Путина Владимир Мединский и митрополит Тихон (Шевкунов).
До 2030 года хотят открыть не менее 12 передовых школ во всех федеральных округах. В них планируется использовать наиболее эффективные технологии и методы обучения. Направления работы школ будет определять Координационный Совет, а набор учащихся будет проходить индивидуально. Педагоги и управленцы смогут поступить в штат лишь на конкурсной основе, а для этого учителям предстоит повысить свою квалификацию.
Вопросов больше, чем ответов.
❓ Почему понадобилось 25 лет, чтобы начать внедрять в школы передовые методы обучения;
❓ Почему только 12 школ на 17.7 миллионов школьников;
❓ Что делает в Координационном Совете, пусть даже в качестве зама, Сергей Кравцов, если в подконтрольном ему ведомстве Генпрокуратура выявила более 12 тысяч нарушений;
❓ Вопрос последний – риторический. Как поп оказался в Координационном Совете, отвечающем за создание передовых инновационных школ.
Ответ один – придумали очередную благую цель для распила бюджета.
* аплодисменты
👉 Подписаться 👉 Прислать новость 👉 Чат
Дайджест новостей за неделю
🔹 Российский ИИ на страже «мировоззренческого суверенитета». После того, как коллеги рассказали Путину о возможностях ИИ, вдохновлённый глава государства поручил заняться собственными разработками в этой сфере. Ведь только ИИ, учитывающий национальные особенности, способен обеспечить так необходимый России «идеологический суверенитет».
🔹 Патриоты окончательно победили бакалавров. Россия возвращается к старой системе высшего образования, которая существовала в стране до вступления в Болонский процесс. Россию исключили оттуда после того, как ректоры ведущих российских вузов написали письмо Путину с поддержкой вторжения в Украину и обещанием и далее воспитывать молодёжь в духе патриотизма.
🔹 В рождественском интервью телеканалу «Россия 1» Гундяев рассказал о планах по строительству в Москве 400 храмов. И это при том, что посещаемость храмов в России падает, а количество людей, считающих себя православными снижается. Чтобы компенсировать потери, попы пошли в школы. В 2024 году они рассказывали школьникам о вреде мата, интернета, абортов. Учили детей патриотизму и воспевали жертвенность во имя отечества.
🔹 В школах Перми запустили рекламу службы по контракту. В прокуратуре, куда обратились местные активисты, их жалобу перенаправили мэру, хотя именно он и организовал этот рекламный флешмоб. Школьные учителя признаются, что и сами страдают от токсичной атмосферы в условиях ежедневной пропаганды войны.
🔹 Экспорт традиционных ценностей за пределы России предложили наладить в Госдуме. Вице-спикер Госдумы Анна Кузнецова заявила, что мало защищать наши ценности внутри страны – их надо транслировать далеко за её пределы. Экспорт традиционных ценностей, по её мнению, поспособствует укреплению России и поможет отбросить негативные процессы подальше от наших границ.
🔹 Воспитанники реабилитационного центра в Новокузнецке записали видеообращение в надежде спасти свою alma mater от закрытия. Уникальное учреждение реабилитации детей с ОВЗ закрывают из-за отсутствия денег на его содержание. После закрытия центра, где дети проживали, учились и получали лечение, их распределят по разным учебным заведениям. Многие при этом будут вынуждены перейти на домашнее обучение, что лишит их возможности социализации.
🔹 В Правительстве РФ утвердили Координационный совет по созданию передовых школ. Спустя почти год после того, как Путин заявил о необходимости создания лидерских школ, был сформирован КС, в состав которого, среди прочих, вошли Кравцов, чьим ведомством вплотную заинтересовалась прокуратура, Мединский, автор одиозного учебника по истории и Тихон (Шевкунов), поп. Судя по составу КС и заявленным целям проект обещает стать очередными потёмкинскими деревнями.
🔹 Книгу «Деструктология» издали в Московской Патриархии в качестве учебника. Пособие по научной дисциплине, ранее признанной Минюстом псевдонаукой, должно помогать в борьбе с деструктивным контентом во исполнение указа Путина №809. Предполагается, что книгу возьмут на вооружение и православные миссионеры в качестве пособия в работе с последователями сект и деструктивных культов.
Краткий итог недели:
Кто-то костюмы красивые шьёт,
Кто-то разводит овец,
Кто-то компьютер крутой создаёт –
Мы производим @@@дец.
И от тайги до Британских морей
Наши ликуют сердца,
Ибо реальней, лютей и полней
Нашего нет @@@деца!
👉 Подписаться 👉 Прислать новость 👉 Чат
🔹 Российский ИИ на страже «мировоззренческого суверенитета». После того, как коллеги рассказали Путину о возможностях ИИ, вдохновлённый глава государства поручил заняться собственными разработками в этой сфере. Ведь только ИИ, учитывающий национальные особенности, способен обеспечить так необходимый России «идеологический суверенитет».
🔹 Патриоты окончательно победили бакалавров. Россия возвращается к старой системе высшего образования, которая существовала в стране до вступления в Болонский процесс. Россию исключили оттуда после того, как ректоры ведущих российских вузов написали письмо Путину с поддержкой вторжения в Украину и обещанием и далее воспитывать молодёжь в духе патриотизма.
🔹 В рождественском интервью телеканалу «Россия 1» Гундяев рассказал о планах по строительству в Москве 400 храмов. И это при том, что посещаемость храмов в России падает, а количество людей, считающих себя православными снижается. Чтобы компенсировать потери, попы пошли в школы. В 2024 году они рассказывали школьникам о вреде мата, интернета, абортов. Учили детей патриотизму и воспевали жертвенность во имя отечества.
🔹 В школах Перми запустили рекламу службы по контракту. В прокуратуре, куда обратились местные активисты, их жалобу перенаправили мэру, хотя именно он и организовал этот рекламный флешмоб. Школьные учителя признаются, что и сами страдают от токсичной атмосферы в условиях ежедневной пропаганды войны.
🔹 Экспорт традиционных ценностей за пределы России предложили наладить в Госдуме. Вице-спикер Госдумы Анна Кузнецова заявила, что мало защищать наши ценности внутри страны – их надо транслировать далеко за её пределы. Экспорт традиционных ценностей, по её мнению, поспособствует укреплению России и поможет отбросить негативные процессы подальше от наших границ.
🔹 Воспитанники реабилитационного центра в Новокузнецке записали видеообращение в надежде спасти свою alma mater от закрытия. Уникальное учреждение реабилитации детей с ОВЗ закрывают из-за отсутствия денег на его содержание. После закрытия центра, где дети проживали, учились и получали лечение, их распределят по разным учебным заведениям. Многие при этом будут вынуждены перейти на домашнее обучение, что лишит их возможности социализации.
🔹 В Правительстве РФ утвердили Координационный совет по созданию передовых школ. Спустя почти год после того, как Путин заявил о необходимости создания лидерских школ, был сформирован КС, в состав которого, среди прочих, вошли Кравцов, чьим ведомством вплотную заинтересовалась прокуратура, Мединский, автор одиозного учебника по истории и Тихон (Шевкунов), поп. Судя по составу КС и заявленным целям проект обещает стать очередными потёмкинскими деревнями.
🔹 Книгу «Деструктология» издали в Московской Патриархии в качестве учебника. Пособие по научной дисциплине, ранее признанной Минюстом псевдонаукой, должно помогать в борьбе с деструктивным контентом во исполнение указа Путина №809. Предполагается, что книгу возьмут на вооружение и православные миссионеры в качестве пособия в работе с последователями сект и деструктивных культов.
Краткий итог недели:
Кто-то костюмы красивые шьёт,
Кто-то разводит овец,
Кто-то компьютер крутой создаёт –
Мы производим @@@дец.
И от тайги до Британских морей
Наши ликуют сердца,
Ибо реальней, лютей и полней
Нашего нет @@@деца!
👉 Подписаться 👉 Прислать новость 👉 Чат
Эффект бабочки: оптимизация школ обернулась ростом аварий со школьными автобусами
Подушевое финансирование школ, начатое в России в конце нулевых, привело к оптимизации – слиянию, укрупнению и сокращению численности учебных заведений. Если в школе осталось 30 детей, её можно «оптимизировать» – сделать филиалом более крупного учебного заведения, а в случае «недобора» – закрыть.
Наиболее остро эта проблема стоит на селе. Часто власти намеренно доводят помещения сельских школ до плачевного состояния, чтобы перепрофилировать здание под какой-нибудь склад, вынудив родителей возить детей за много километров по разбитой дороге.
Как итог – участились аварии с участием школьных автобусов.
• В Ивановской области 13 января из-за гололёда опрокинулась «Газель», которая ехала за детьми в деревню Мощёнки, а 14 января развернуло школьный бус, ехавший за учеником в село Родионцово.
• В Калужской области 15 января после столкновения с легковым автомобилем в кювет улетел автобус, развозивший по домам 9 учеников Тарутинской школы: обошлось без пострадавших.
• В карельском поселке Чупа 15 января у школьного микроавтобуса во время движения отлетело колесо: детей в салоне не было.
• В Тюмени 16 января, школьный автобус наехал на 8-летнего мальчика, стоящего на остановке: ребенок получил ушиб ноги.
• В Башкортостане в конце прошлого года произошло 3 аварии со школьными автобусами: пострадали 8 детей.
Но власти продолжают закрывать школы, оправдываясь экономией бюджета. Исчезают школы – вымирают деревни. Но это уже другая, совсем печальная история.
👉 Подписаться 👉 Прислать новость 👉 Чат
Подушевое финансирование школ, начатое в России в конце нулевых, привело к оптимизации – слиянию, укрупнению и сокращению численности учебных заведений. Если в школе осталось 30 детей, её можно «оптимизировать» – сделать филиалом более крупного учебного заведения, а в случае «недобора» – закрыть.
Наиболее остро эта проблема стоит на селе. Часто власти намеренно доводят помещения сельских школ до плачевного состояния, чтобы перепрофилировать здание под какой-нибудь склад, вынудив родителей возить детей за много километров по разбитой дороге.
Как итог – участились аварии с участием школьных автобусов.
• В Ивановской области 13 января из-за гололёда опрокинулась «Газель», которая ехала за детьми в деревню Мощёнки, а 14 января развернуло школьный бус, ехавший за учеником в село Родионцово.
• В Калужской области 15 января после столкновения с легковым автомобилем в кювет улетел автобус, развозивший по домам 9 учеников Тарутинской школы: обошлось без пострадавших.
• В карельском поселке Чупа 15 января у школьного микроавтобуса во время движения отлетело колесо: детей в салоне не было.
• В Тюмени 16 января, школьный автобус наехал на 8-летнего мальчика, стоящего на остановке: ребенок получил ушиб ноги.
• В Башкортостане в конце прошлого года произошло 3 аварии со школьными автобусами: пострадали 8 детей.
Но власти продолжают закрывать школы, оправдываясь экономией бюджета. Исчезают школы – вымирают деревни. Но это уже другая, совсем печальная история.
👉 Подписаться 👉 Прислать новость 👉 Чат
Российские школы потратили полмиллиарда рублей на курсы по управлению дронами
В 2024 году школы и учреждения допобразования потратили более полумиллиарда рублей на обучение пилотированию и конструированию беспилотников. 504 млн рублей ушло непосредственно на эти цели, ещё 24 млн — на ремонт классов под такие занятия, 9 млн израсходовали на соревнования с применением БПЛА.
В 2023 году году основы боевого применения дронов включили в программу НВП, а отдельные модули по БПЛА вошли в уроки труда. Производитель дронов компания «Геоскан», долю в которой приобрёл фонд дочери Путина Катерины Тихоновой, выпустила совместно с издательством «Просвещение», связанным с другом Путина Ротенбергом, первый учебник по БПЛА для труда в 8–9 классах.
Ввести курсы по БПЛА в образовательные программы школ Путин потребовал в 2023 году, назвав это ранней профориентацией. В работу по подготовке операторов дронов включены 42.8 тысяч школ и колледжей, а также 70 вузов.
В 2024 году по линии Минпросвещения из бюджета на эти цели выделили 8.4 млрд рублей. Обучение навыкам работы с БПЛА шло в 523 школах и 30 колледжах России.
Все при деле. И при деньгах.
👉 Подписаться 👉 Прислать новость 👉 Чат
В 2024 году школы и учреждения допобразования потратили более полумиллиарда рублей на обучение пилотированию и конструированию беспилотников. 504 млн рублей ушло непосредственно на эти цели, ещё 24 млн — на ремонт классов под такие занятия, 9 млн израсходовали на соревнования с применением БПЛА.
В 2023 году году основы боевого применения дронов включили в программу НВП, а отдельные модули по БПЛА вошли в уроки труда. Производитель дронов компания «Геоскан», долю в которой приобрёл фонд дочери Путина Катерины Тихоновой, выпустила совместно с издательством «Просвещение», связанным с другом Путина Ротенбергом, первый учебник по БПЛА для труда в 8–9 классах.
Ввести курсы по БПЛА в образовательные программы школ Путин потребовал в 2023 году, назвав это ранней профориентацией. В работу по подготовке операторов дронов включены 42.8 тысяч школ и колледжей, а также 70 вузов.
В 2024 году по линии Минпросвещения из бюджета на эти цели выделили 8.4 млрд рублей. Обучение навыкам работы с БПЛА шло в 523 школах и 30 колледжах России.
Все при деле. И при деньгах.
👉 Подписаться 👉 Прислать новость 👉 Чат
В школы и детские сады Екатеринбурга завезли книги по астрологии, но передумали и решили изъять
Пособие «магистра астрологических наук» Нины Вохринцевой поступило в школы и детские сады Екатеринбурга в качестве новогоднего подарка. В школы отправили по 30 экземпляров книг, в детские сады — по 29.
Книга включает в себя восточный и зодиакальный гороскопы, гороскоп «Луна и ребенок» и «Какие вы родители». В аннотации сказано, что это пособие для родителей «Как преодолевать трудности в воспитании детей от 0 до 16 лет».
В департаменте образования Екатеринбурга ответили, что астрологические пособия появились в школах и детских садах не по инициативе властей. Педагоги же говорят, что книгу «спустили» в районном управлении образования в школы города как рекомендованную. В итоге книги департамент образования из школ изъял и вернул в благотворительный фонд «Россиночка», который их и прислал.
Выпустило пособие по астрологии екатеринбургское издательство «Страна фантазий», где готовят демонстрационные материалы для педагогов и родителей.
Работа выполнена. Бюджет освоен. Не хотите – не читайте. И да, именно «Россиночка».
👉 Подписаться 👉 Прислать новость 👉 Чат
Пособие «магистра астрологических наук» Нины Вохринцевой поступило в школы и детские сады Екатеринбурга в качестве новогоднего подарка. В школы отправили по 30 экземпляров книг, в детские сады — по 29.
Книга включает в себя восточный и зодиакальный гороскопы, гороскоп «Луна и ребенок» и «Какие вы родители». В аннотации сказано, что это пособие для родителей «Как преодолевать трудности в воспитании детей от 0 до 16 лет».
В департаменте образования Екатеринбурга ответили, что астрологические пособия появились в школах и детских садах не по инициативе властей. Педагоги же говорят, что книгу «спустили» в районном управлении образования в школы города как рекомендованную. В итоге книги департамент образования из школ изъял и вернул в благотворительный фонд «Россиночка», который их и прислал.
Выпустило пособие по астрологии екатеринбургское издательство «Страна фантазий», где готовят демонстрационные материалы для педагогов и родителей.
Работа выполнена. Бюджет освоен. Не хотите – не читайте. И да, именно «Россиночка».
👉 Подписаться 👉 Прислать новость 👉 Чат