1️⃣Учите ребенка осознавать, что происходит и решать свои проблемы с помощью коммуникации, а не посредством крика🤝

2️⃣Не запрещайте проявлять эмоции
💥 Скрытые эмоциональные реакции – частая причина психосоматических заболеваний.
3️⃣Научите ребенка выражать эмоции, останавливаться и осознанно говорить о том, что сейчас происходит🧐
4️⃣Помогите сыну или дочери освоить способы выплеснуть энергию и негативные чувства:
⚽️🛹 через движение и спорт
🎼 занятия творчеством
🎨арт-терапию

5️⃣Следите за собой👨‍👩‍👧‍👦
‼️Развивайте эмоциональный интеллект - умение распознавать чувства других людей и управлять своими❤️

❗️ВАЖНО не паниковать и не пытаться изменить ребенка сразу, здесь и сейчас.

❤️Любите своих детей 👨‍👨‍👧‍👦 и проводите больше времени вместе❗️

#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология

⁉️ СТОП, Covid! 🔜
🔝💚🦠 ВАКЦИНАЦИЯ!

🧑‍⚕👨‍⚕Медики утверждают: "Вакцинация против Covid - это ответственное поведение человека."
‼️Уважаемые подписчики! Мы призываем Вас позаботиться о своем здоровье и здоровье своей семьи!
#стопCОVID🔜💚🦠
#берегитездоровье

3️⃣... 2️⃣... 1️⃣... 🚀

🖥📚📲 IT-ШКОЛА ИНГИ ТИХОНОВЕЦКОЙ

🎯ЗНАКОМИМСЯ С ТЕРМИНАМИ: 👁‍🗨ЧАТ-БОТ

📚📲Чат-бот (англ. chatbot) — это программа,
👩‍💻которая имитирует реальный разговор с пользователем.

❗️ Чат-боты позволяют общаться с помощью текстовых или аудио- сообщений на сайтах, в мессенджерах, мобильных приложениях.

👍🛠👩‍💻Пример 🤖чат-бота, созданного учителем химии СШ N164 Александром Никулиным
📎https://yangx.top/c/1127939598/26

Продолжение следует...
#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ
#IT_школа

3️⃣... 2️⃣... 1️⃣... 🚀

❗️🆗🔛👌Учимся организовывать СОВМЕСТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ в цифровой образовательной среде.

👩‍💻Вам поможет онлайн-доска MIRO - интерактивный онлайн-ресурс.

💡Удобство для решения дидактических задач:
1️⃣организация проектной работы;
2️⃣организация работы в малых группах;
3️⃣совместная работа на уроке в режиме реального времени;
4️⃣организация самостоятельной работы учащихся;
5️⃣визуализация домашнего задания;
6️⃣создание презентации онлайн-занятия;
7️⃣проведение тестовых и контрольных заданий.

💡Богатый функционал.
💡Возможность организовать индивидуальную и групповую работу.

В Miro Вы можете:
👉использовать готовые шаблоны;
👉работать с текстом;
👉вставлять стикеры и фреймы;
👉писать от руки;
👉вставлять и встраивать ссылки на другие ресурсы;
👉вести чат;
👉отслеживать активность всех участников;
👉делиться доской в разных режимах.

💡Пользоваться онлайн-доской Miro ЛЕГКО и УДОБНО!
➡️ Зарегистрироваться можно здесь https://miro.com

#IT_школа_Тихоновецкой
#цифровизация
#ИКТ
#IT_школа

❗️Санэпидемслужба Минска рекомендует: водопроводную воду пока не пить.
Сейчас специалистами Минского городского центра гигиены и эпидемиологии и "Минскводоканала" осуществляется лабораторный контроль качества воды в пострадавших районах столицы.
Светлана Ермак,
главный государственный санитарный врач Минска:
— До получения результатов исследований рекомендуем использовать в питьевых целях бутилированную, либо привозную воду.

⚠️ На месте повреждения трубопровода продолжаются аварийно-восстановительные работы. Причины аварии выясняются.
Водоснабжение у жителей Октябрьского, Ленинского и Заводского районов восстановлено, однако качество воды могло ухудшиться. В пострадавшие районы отправлены автоцистерны с питьевой водой.
Найти водовозы можно по следующим адресам:
💧ул. Прушинских, 10,
💧ул. Прушинских, 72,
💧ул. Дроздовича, 2,
💧ул. Плеханова, 40,
💧пр. Рокоссовского, 67.
❗️В первую очередь водой обеспечили больницы, социальные учреждения, детские сады и школы. Автоцистерны объехали их к утру.
❗️«Минскводоканал» уточняет, что в случае необходимости локации автоцистерн могут быть изменены. Предприятие приносит жителям извинения за причиненные неудобства.

🏫 ФИНАНСЫ НЕ ПОЮТ РОМАНСЫ!💳💰

👩‍💼🧑‍💼Команда учащихся лицея N2 показала отличные финансовые знания в конкурсе "Финансовая и цифровая грамотность поколения Z", проводимом экономическим факультетом БГУ.
❗️ Финансовая грамотность - ключевая компетенция успешного человека XXI века.
#лицей2
#сотрудничество
#знайнаших

💭 Разважанні класнага класнага Наталлі Камаровіч пра сваю працу

🌈...Дзеці павінны жыць у свеце прыгажосці, гульні, казкі, музыкі, малюнка, фантазіі, творчасці. Так, ад таго, як будзе адчуваць сябе дзіця, падымаючыся на першую прыступку лесвіцы пазнання, што яно будзе перажываць, залежыць увесь яго далейшы шлях...

...Калі думаеш аб дзіцячым мысленні і ўспрыманні свету, уяўляеш прыгожую і далікатную кветку ружы, на якой дрыжыць кропелька расы. Якая асцярожнасць і пяшчота патрэбныя, каб, сарваўшы кветку, не выпусціць кроплю...✨

#воспитание
#классныйклассный
#гимназия28
#педагогиленинского