🇧🇾Владимир Апанович, руководитель по военно-патриотическому воспитанию средней школы √°24, руководитель патриотического отряда "Честь":

"Участников слета объединяла любовь к 🕊нашей Родине.

Высокий уровень общения, открытость ребят и руководителей ВПК клубов показали сильные стороны команд и то, над чем ещё стоит поработать. ❗️Проходил обмен опытом воспитания, мы делились рабочими приёмами преодоления трудностей.

Ребята мужественно боролись на соревнованиях, показывали свои знания и логику в теоретических заданиях и тестах.
Каждый💯 хотел показать максимум своих возможностей, не пассовали  перед трудностями и с нетерпением ждали результатов.

Гордимся! В номинации "Командир шагает впереди" наш отряд занял 1-е 🥇 место, это незабываемые эмоции!

Для меня как руководителя важное достижение — ребята получили опыт работы в команде, стали сплоченнее и доброжелательнее друг к другу, соперникам. Глядя на них, понимаю, у нас есть будущее.  Воспитал патриота — сохранил страну!"
#образованиеЛенинского
#патриотизм

🔥🍃УКРАДЕННОЕ ДЕТСТВО

▫️До 1942 года учителя имели право на отсрочку. 🧑🏼‍🏫Позже к обучению стали привлекать выпускников педучилищ и учеников средних школ.

▫️В 1941/42 учебном году в школьной программе появился предмет «Основы сельского хозяйства»🐄, с января 1943 года — "Военное дело"🧨и раздельное обучение мальчиков и девочек.
🖇Преподавание литературы, истории, географии, химии, биологии, физики приобрело военно-оборонный прикладной характер.

▫️Уроки проходили в 3-4 смены: с 7 утра до ночи, длились по 30 минут с перерывом в 5 минут. В начале дня проводилась политинформация с новостями с фронта🔥

▫️🥇В военное время были введены экзамены по окончании школы, золотые и серебряные медали, аттестат зрелости.

▫️За опоздания на уроки давались наряды на распиловкус дров и уборку школьного двора.

▫️Чернил не хватало —использовали уголь, свекольный сок, сажу. Вместо тетрадей в ход шли старые газеты, книги, квитанции, обои. Писали между строк✍📖

#советмаяка
#Беларусь_помнит🍃
👀Взгляните на исторические фотографии...

🍃🔥Многие из школьных зданий были заняты госпиталями, воинскими частями. Школьники досматривали раненых, читали им книги, писали письма под диктовку.

▫️В классах размещались 30-40 человек, за партой теснились по 3-4 ученика.

▫️Учебный процесс был тесно связан с трудом.🛠 По всей стране школьники работали на предприятиях, выполняя нормы взрослых рабочих.

▫️Школы организовывали в лесных массивах,🌲 бомбоубежищах, землянках.

▫️Классы делили на взводы и отделения, изучали азбуку Морзе. Проводили летние военные сборы для подростков.

▫️1 учебник📖 выдавался на 5-10 учеников. Учились грамоте по газетам, приказам, листовкам.📄
🖇В обучении использовали шишки, камни, песок, палки, гильзы. Мел заменяли на белую глину.

▫️Учителя и ученики выращивали овощи, собирали ягоды, грибы, травы, сдавали кровь🩸 в обмен на хлеб. Ели еловые ветки (источник витамина С), суп из лебеды и крапивы.

📖🍃ЖАЖДА ЖИЗНИ И ТЯГА К ЗНАНИЯМ БЫЛИ НЕИСТРЕБИМЫ.
ЧТИМ! ГОРДИМСЯ! ПОМНИМ!

#советмаяка
#Беларусь_помнит🕊