🔝💻📲Директорский корпус учреждений образования Ленинского района принял участие в городском онлайн-семинаре «Меры противодействия кибератакам на национальные интернет-ресурсы»
📊🔛Состоялось совещание при начальнике управления по образованию Наталье КУЧИНСКОЙ
по актуальным вопросам:
▫️организация питания - выступление Надежды ЛУКАШЕВИЧ, директора КШП;
▫️профилактика суицидального поведения подростков, воспитание ценностного отношения к жизни - информация Оксаны ГОВЕН, директор СПЦ.
✔️Благодарности руководителям и коллективам школ за взаимодействие в деле благоустройства любимого Ленинского района вручил директор УП "Ремавтодор Ленинского района г.Минска" Валерий ТИМОШЕНКО.
#управлениеобразованием
#на_контроле
#наша_безопасность
📊🔛Состоялось совещание при начальнике управления по образованию Наталье КУЧИНСКОЙ
по актуальным вопросам:
▫️организация питания - выступление Надежды ЛУКАШЕВИЧ, директора КШП;
▫️профилактика суицидального поведения подростков, воспитание ценностного отношения к жизни - информация Оксаны ГОВЕН, директор СПЦ.
✔️Благодарности руководителям и коллективам школ за взаимодействие в деле благоустройства любимого Ленинского района вручил директор УП "Ремавтодор Ленинского района г.Минска" Валерий ТИМОШЕНКО.
#управлениеобразованием
#на_контроле
#наша_безопасность
Forwarded from Настаўніцкая
После капитального ремонта в Ленинском районе Минска открылся детский сад № 195
🏫 В модернизированном учреждении образования 6 групп с отдельными спальнями, кабинет педагога-дефектолога и психолога, бассейн, спортивный и музыкальный залы, процедурный кабинет. Также в учреждении создана безбарьерная среда для малышей с ограниченными возможностями. В микрорайоне это единственный детский сад с бассейном.
115 детей в возрасте от 2 до 6 лет будут развиваться под руководством 12 воспитателей и 4 узких специалистов: учителя физкультуры, дефектолога, музыкального руководителя и психолога.
— Особенно приятно делать подарки самым маленьким жителям нашего города, тем более когда это долгожданные подарки, — отметил председатель Мингорисполкома Владимир Кухарев. — Дети — это самое дорогое, что у нас есть, и мы должны все сделать для того, чтобы их жизнь была счастливой и радостной. В этом году маленьких минчан ждет открытие еще двух учреждений дошкольного образования в Октябрьском и Первомайском районах столицы.
🏫 В модернизированном учреждении образования 6 групп с отдельными спальнями, кабинет педагога-дефектолога и психолога, бассейн, спортивный и музыкальный залы, процедурный кабинет. Также в учреждении создана безбарьерная среда для малышей с ограниченными возможностями. В микрорайоне это единственный детский сад с бассейном.
115 детей в возрасте от 2 до 6 лет будут развиваться под руководством 12 воспитателей и 4 узких специалистов: учителя физкультуры, дефектолога, музыкального руководителя и психолога.
— Особенно приятно делать подарки самым маленьким жителям нашего города, тем более когда это долгожданные подарки, — отметил председатель Мингорисполкома Владимир Кухарев. — Дети — это самое дорогое, что у нас есть, и мы должны все сделать для того, чтобы их жизнь была счастливой и радостной. В этом году маленьких минчан ждет открытие еще двух учреждений дошкольного образования в Октябрьском и Первомайском районах столицы.
🔆🌀〽️СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Психологи Ленинского СПЦ о причинах, ПОЧЕМУ РЕБЕНОК ПОТЕРЯЛ ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ И ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ?
🔝Куда пропал энтузиазм и как поддержать интерес к обучению? Это вопрос, волнующий многих родителей
Вместе разбираем 7⃣ основных проблем, из-за которых ребенок может не любить учебу, и предлагаем способы💯 их решения🤓
⬇️⬇️⬇️
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Психологи Ленинского СПЦ о причинах, ПОЧЕМУ РЕБЕНОК ПОТЕРЯЛ ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ И ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ?
🔝Куда пропал энтузиазм и как поддержать интерес к обучению? Это вопрос, волнующий многих родителей
Вместе разбираем 7⃣ основных проблем, из-за которых ребенок может не любить учебу, и предлагаем способы💯 их решения🤓
⬇️⬇️⬇️
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
🔆🌀〽️СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Ребенок потерял интерес к учебе: действия родителей
🆘 ПЕРФИКЦИОНИЗМ ИЛИ ОТСУТСТВИЕ ЦЕЛИ
Когда у ребенка (или у родителей) высокая планка, он ожидает от себя 💯идеальных результатов, берется за решение сложных задач, которые пока ему недоступны, отчего раз за разом испытывает разочарование в себе и собственных силах.
Или ребенок, напротив, не ставит новые цели, избегает соревнований и заранее готов к поражению, интерес к учебе и школе в целом пропадает - школа начинает ассоциироваться с проигрышем
✔️ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: помочь ребенку научиться уважать свой труд и адекватно оценивать свои силы. Важно хвалить ребенка за выполнение заданий. И вместе пробовать поднимать📈 уровень сложности — для начала помогая ребенку.
🆘 СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
Конфликты с одноклассниками или учителем НЕ ПОЗВОЛЯЮТ сосредоточиться🗣, приходится тратить много сил на самозащиту
✔️ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: быть чутким к тому, что ребенок рассказывает об отношениях с учителем и одноклассниками, при необходимости помочь решить конфликты.
Чаще спрашивайте ребенка, что было хорошего в школе и каких событий он ждет с нетерпением. Так формируется фокус на позитивных событиях.
🆘 ОТСУТСТВИЕ МОТИВАЦИИ ИЛИ ЕЕ УПАДОК
Обычно в переходном возрасте ребенку становится непонятно, зачем он ходит в школу🤨
✔️ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: помочь ребенку определить цель🎯 учебной деятельности (высокие отметки, новые знания). Важно, чтобы родитель спокойно объяснял ребенку образовательные мотивы и перспективы👨🏭👩🚒👨🎨👨🚀
🆘 НА МЕСТО ИНТЕРЕСНЫХ КНИГ НА НОЧЬ ПРИШЛИ СКУЧНЫЕ УЧЕБНИКИ
Чтение параграфов📚 требует от ребенка сосредоточенности, внимания, волевых ресурсов — это энергозатратный процесс, в отличие от расслабляющего чтения в удовольствие
✔️ ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: во-первых, аргументировать, зачем ребенку тратить на это чтение свое ⏳время, а во-вторых, поддержать и попытаться заинтересовать его содержанием📖
Например, если ребенку нравится готовить, предложите провести химические опыты и прочесть в учебнике, как одно вещество взаимодействует с другим🔬 Это поможет ему иначе взглянуть на скучные предложения, деятельность станет осмысленной и приобретет ценность.
🆘 УСТАЛОСТЬ
Насыщенность школьной жизни может истощать школьника📓📒⚽️🏀🥋🎨🎻
✔️ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: важно организовать адекватный режим труда и отдыха📝, который будет опираться на объективные возможности ребенка.
🆘 ВНУТРЕННИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ
Часто это страх ошибиться или быть наказанным за низкую оценку или плохо выполненную работу.
✔️ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: Помогите ребенку найти свои сильные стороны⚖ и вместе определите, для выполнения каких заданий ему нужно больше времени, поддержки и усилий
🆘 РУТИНА И МОНОТОННОСТЬ
Эффект новизны, который мог служить источником интереса и азарта, сменяется пониманием: «Это обязательно и это надолго»,📶 и тогда настрой логичным образом меняется с «это весело» на «это нужно».
✔️ ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: смотрите вместе с ребенком фильмы🎞 про школу. Так Вы вместе сможете обратить внимание на то, что на самом деле привлекает ребенка в школе, разобраться в том, есть ли у него трудности, и проговорить, как их лучше разрешать.
❣ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ И ПРОВОДИТЕ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ ВМЕСТЕ😘🥰😍
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Ребенок потерял интерес к учебе: действия родителей
🆘 ПЕРФИКЦИОНИЗМ ИЛИ ОТСУТСТВИЕ ЦЕЛИ
Когда у ребенка (или у родителей) высокая планка, он ожидает от себя 💯идеальных результатов, берется за решение сложных задач, которые пока ему недоступны, отчего раз за разом испытывает разочарование в себе и собственных силах.
Или ребенок, напротив, не ставит новые цели, избегает соревнований и заранее готов к поражению, интерес к учебе и школе в целом пропадает - школа начинает ассоциироваться с проигрышем
✔️ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: помочь ребенку научиться уважать свой труд и адекватно оценивать свои силы. Важно хвалить ребенка за выполнение заданий. И вместе пробовать поднимать📈 уровень сложности — для начала помогая ребенку.
🆘 СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
Конфликты с одноклассниками или учителем НЕ ПОЗВОЛЯЮТ сосредоточиться🗣, приходится тратить много сил на самозащиту
✔️ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: быть чутким к тому, что ребенок рассказывает об отношениях с учителем и одноклассниками, при необходимости помочь решить конфликты.
Чаще спрашивайте ребенка, что было хорошего в школе и каких событий он ждет с нетерпением. Так формируется фокус на позитивных событиях.
🆘 ОТСУТСТВИЕ МОТИВАЦИИ ИЛИ ЕЕ УПАДОК
Обычно в переходном возрасте ребенку становится непонятно, зачем он ходит в школу🤨
✔️ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: помочь ребенку определить цель🎯 учебной деятельности (высокие отметки, новые знания). Важно, чтобы родитель спокойно объяснял ребенку образовательные мотивы и перспективы👨🏭👩🚒👨🎨👨🚀
🆘 НА МЕСТО ИНТЕРЕСНЫХ КНИГ НА НОЧЬ ПРИШЛИ СКУЧНЫЕ УЧЕБНИКИ
Чтение параграфов📚 требует от ребенка сосредоточенности, внимания, волевых ресурсов — это энергозатратный процесс, в отличие от расслабляющего чтения в удовольствие
✔️ ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: во-первых, аргументировать, зачем ребенку тратить на это чтение свое ⏳время, а во-вторых, поддержать и попытаться заинтересовать его содержанием📖
Например, если ребенку нравится готовить, предложите провести химические опыты и прочесть в учебнике, как одно вещество взаимодействует с другим🔬 Это поможет ему иначе взглянуть на скучные предложения, деятельность станет осмысленной и приобретет ценность.
🆘 УСТАЛОСТЬ
Насыщенность школьной жизни может истощать школьника📓📒⚽️🏀🥋🎨🎻
✔️ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: важно организовать адекватный режим труда и отдыха📝, который будет опираться на объективные возможности ребенка.
🆘 ВНУТРЕННИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ
Часто это страх ошибиться или быть наказанным за низкую оценку или плохо выполненную работу.
✔️ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: Помогите ребенку найти свои сильные стороны⚖ и вместе определите, для выполнения каких заданий ему нужно больше времени, поддержки и усилий
🆘 РУТИНА И МОНОТОННОСТЬ
Эффект новизны, который мог служить источником интереса и азарта, сменяется пониманием: «Это обязательно и это надолго»,📶 и тогда настрой логичным образом меняется с «это весело» на «это нужно».
✔️ ЗАДАЧА РОДИТЕЛЕЙ: смотрите вместе с ребенком фильмы🎞 про школу. Так Вы вместе сможете обратить внимание на то, что на самом деле привлекает ребенка в школе, разобраться в том, есть ли у него трудности, и проговорить, как их лучше разрешать.
❣ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ И ПРОВОДИТЕ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ ВМЕСТЕ😘🥰😍
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
💡✅ "Педагогический дебют" городской фестиваль ✅💡 начинается с 25 января 2023 года!
Проводится по 4 номинациям:
📌 "Молодой директор учреждения, реализующего образовательные программы ОСО";
✔️ "Молодой заведующий учреждением, реализующим образовательную программу ДО";
📌 "Молодой учитель";
✔️"Молодой воспитатель дошкольного образования".
👩🏫 Сроки проведения: 📝25.01.2023 - 28.03.2023!
📬Для участия в городском этапе фестиваля управлениям по образованию администраций районов г.Минска необходимо до 4 января 2023 года предоставить 📜заявку и 📚пакет документов согласно положению (в каб. 210, пер. Броневой, 15А).
(Подробнее)
‼️Для участников 🧑🏻🏫 фестиваля проводится повышение квалификации "Теоретические и практические аспекты подготовки участников городского фестиваля "Педагогический дебют" с 9 по 13 января 2023 года!
🛎Начало занятий: 8.15.
🏛Аудитория: 205, 216.
📈Адрес: пер. Броневой, 15 А.
#Комитет
#МГИРО
#Центр_поддержки_и_развития_инновационной_образовательной_практики
Проводится по 4 номинациям:
📌 "Молодой директор учреждения, реализующего образовательные программы ОСО";
✔️ "Молодой заведующий учреждением, реализующим образовательную программу ДО";
📌 "Молодой учитель";
✔️"Молодой воспитатель дошкольного образования".
👩🏫 Сроки проведения: 📝25.01.2023 - 28.03.2023!
📬Для участия в городском этапе фестиваля управлениям по образованию администраций районов г.Минска необходимо до 4 января 2023 года предоставить 📜заявку и 📚пакет документов согласно положению (в каб. 210, пер. Броневой, 15А).
(Подробнее)
‼️Для участников 🧑🏻🏫 фестиваля проводится повышение квалификации "Теоретические и практические аспекты подготовки участников городского фестиваля "Педагогический дебют" с 9 по 13 января 2023 года!
🛎Начало занятий: 8.15.
🏛Аудитория: 205, 216.
📈Адрес: пер. Броневой, 15 А.
#Комитет
#МГИРО
#Центр_поддержки_и_развития_инновационной_образовательной_практики
Образование.Ленинский.Минск
Photo
🤓☝️Уважаемые педагоги Ленинского района! Рекомендуем внимательно изучить Положение о фестивале "Педагогический дебют" и 💯 продемонстрировать свой профессионализм и педагогическое мастерство, приняв самое активное участие в мероприятии.
#вучыць_і_вучыцца
❗️Опыт участия в таких фестивалях и конкурсах очень важен.
#вучыць_і_вучыцца
❗️Опыт участия в таких фестивалях и конкурсах очень важен.
💥СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
👩🏫🔛👩🎓 Определены победители VIII республиканского конкурса «Современные технологии в специальном образовании».
👏👏ПОЗДРАВЛЯЕМ Наталью ЧИРИЦО, учителя физической культуры средней школы N111. Работа удостоена диплома I степени.
🙌 Желаем новых возможностей для реализации идей в работе с детьми с особыми образовательными потребностями!
#специальноеобразование
#педагоги_Ленинского
#инновации_в_образовании
#образованиеЛенинского
#качество_образования
👩🏫🔛👩🎓 Определены победители VIII республиканского конкурса «Современные технологии в специальном образовании».
👏👏ПОЗДРАВЛЯЕМ Наталью ЧИРИЦО, учителя физической культуры средней школы N111. Работа удостоена диплома I степени.
🙌 Желаем новых возможностей для реализации идей в работе с детьми с особыми образовательными потребностями!
#специальноеобразование
#педагоги_Ленинского
#инновации_в_образовании
#образованиеЛенинского
#качество_образования
✨Любовь к миру всегда наполняет меня какой-то гордостью. Ненавидеть гораздо проще.
©Джек Керуак
#мысль_в_подарок📖☃️
©Джек Керуак
#мысль_в_подарок📖☃️
📸В КАДРЕ: АКЦИЯ "НАШИ ДЕТИ" ПРОХОДИТ В ЛЕНИНСКОМ
❄️✨Воспитанники специального детского сада № 3️⃣5️⃣3️⃣ в рамках акции "Наши дети" получили поздравления и подарки от РУП «Белпочта».
💯Традиция добрых дел будет равиваться, ведь детские глаза должны светиться от счастья!
#наши_дети_2023
#дошкольникислюбовьюкделу
#детскийсад353Минск
❄️✨Воспитанники специального детского сада № 3️⃣5️⃣3️⃣ в рамках акции "Наши дети" получили поздравления и подарки от РУП «Белпочта».
💯Традиция добрых дел будет равиваться, ведь детские глаза должны светиться от счастья!
#наши_дети_2023
#дошкольникислюбовьюкделу
#детскийсад353Минск
✍📊В Академии последипломного образования прошел круглый стол, посвященный вопросам развития системы обучения детей с ОПФР и подготовки педагогов к инклюзивной практике. Круглый стол организован при поддержке Представительства Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь.
🖊Татьяна ПИВОВАРЧИК, директор ЦКРОиР, представила результаты изучения готовности педагогов учреждений общего среднего образования района к работе с детьми с ОПФР и предложила пути решения актуальных вопросов в обучении и воспитании данной категории детей.
#специальноеобразование
#ЦКРОиРЛенинского
#управлениеобразованием📊
🖊Татьяна ПИВОВАРЧИК, директор ЦКРОиР, представила результаты изучения готовности педагогов учреждений общего среднего образования района к работе с детьми с ОПФР и предложила пути решения актуальных вопросов в обучении и воспитании данной категории детей.
#специальноеобразование
#ЦКРОиРЛенинского
#управлениеобразованием📊
🏆 ЗНАЙ НАШИХ! 🏆
Поздравляем воспитанников ФСЦДИМ (педагог дополнительного образования Мария Шашко) с победами (два ❗️первых места) в городских соревнованиях по туристско-прикладному многоборью в технике пешеходного туризма «Знiч»
👍🏼ЗмОЖам с ФСЦ🏆🎽⚽️
#физкультура_и_спорт
#ЛенинскийФСЦДиМ
#наш_ЗОЖ
Поздравляем воспитанников ФСЦДИМ (педагог дополнительного образования Мария Шашко) с победами (два ❗️первых места) в городских соревнованиях по туристско-прикладному многоборью в технике пешеходного туризма «Знiч»
👍🏼ЗмОЖам с ФСЦ🏆🎽⚽️
#физкультура_и_спорт
#ЛенинскийФСЦДиМ
#наш_ЗОЖ