ПЛАНЕРКА: АКТУАЛЬНО, ОПЕРАТИВНО, ПО ДЕЛУ

⁉️ Решаем задачи оперативного совещания при начальнике управления

📖 ✍️ НА КОНТРОЛЕ:
🖋 проведение первого этапа олимпиады по учебным предметам,
🖋 качество образовательного процесса и адаптация учащихся 10-ых классов,
🖋образовательный процесс и создание безопасных условий в учреждениях дошкольного образования,
🖋 первый этап районного смотра-конкурса "Музейная педагогика",
🖋 выполнение санитарно-гигиенических правил на период эпидемиологического неблагополучия,
🖋 качество кружковой работы,
🖋аттестация руководителей учреждений образования,
🖋мониторинг организации питания в школах и садах,
🖋месячник 🍂 🧹по наведению порядка, благоустройству территорий школ и садов.

‼️Управление по образованию благодарит педагогов физической культуры и специалистов ФСЦДиМ Ленинского района за отличные уроки и интересные спортивные мастер-классы, проводимые в рамках фестиваля педагогического мастерства!
#Ленинский_за_ЗОЖ🤾‍♀⛹🤼
#управлениеобразованием
#напланерке
#на_контроле

В Минске в День матери родились 43 ребенка.

🔝14 октября на свет появились 20 мальчиков и 23 девочки.

Кстати, в прошлом году в столице в этот день родились 50 младенцев.

🔆🌀〽️СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

Психологи Ленинского СПЦ о том, КАК НАЙТИ ОБЩИЕ ТЕМЫ ДЛЯ ОБЩЕНИЯ С ПОДРОСТКОМ

🔛«Ну как дела в школе?» — спрашиваем мы каждый день ребенка, заглядывая в телефон, отвечая на рабочие сообщения или занимаясь домашними делами
➡️ А потом обижаемся, что подростки не говорят о своей жизни

💯 Каждому родителю хочется знать, как дела у ребёнка, чем он занимается в школе и как себя там чувствует

🔜Детям и подросткам важно чувствовать, что взрослые проявляют искренний интерес, а не задают «дежурные вопросы»

⬇️⬇️⬇️ Предлагаем Вашему вниманию ВОПРОСЫ, с помощью которых можно РАЗВИТЬ ДИАЛОГ и начать СБЛИЖАТЬСЯ с ребёнком

#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология

🔜 ПЯТЬ ВОПРОСОВ РЕБЕНКУ ВМЕСТО «Как дела в школе?»

1⃣ ЧТО ТЫ ДЕЛАЕШЬ НА ПЕРЕМЕНАХ МЕЖДУ УРОКАМИ?
✔️Этот вопрос поможет понять, как устроен день ребенка: переутомляется он на уроках или, наоборот, скучает; общается ли с другими детьми или проводит перемены наедине с собой; как чувствует себя среди окружающих.

2⃣ ЧЕМ БЫ ТЫ ХОТЕЛ ЗАНЯТЬСЯ? МОЖЕТ СДЕЛАЕМ ЭТО ВМЕСТЕ?
✔️ Постарайтесь быть открытыми к самым неожиданным предложениям:
🎮 поиграть в новую видеоигру
🏕 отправиться в поход с палатками
🏰 построить замок из подушек и одеял прямо дома
👍 Совместные занятия помогают сблизиться, и в будущем могут стать приятными общими воспоминаниями

3️⃣ С КЕМ ТЕБЕ НРАВИТСЯ ДРУЖИТЬ И ПОЧЕМУ?
✔️ Обсудите, что такое дружба, и что помогает ребенку понять, считает ли он кого-то другом или нет

4⃣ ТЫ ЧАСТО ОБ ЭТОМ ГОВОРИШЬ. РАССКАЖЕШЬ ПОДРОБНЕЕ?

✔️Вы можете не понимать каких-то увлечений ребенка или не знать все о его интересах, и это нормально. Но ребенку будет приятно, если Вы проявите интерес и поучаствуете в разговоре о сюжете или любимом персонаже🧞‍♂🧌🥷👩‍🚒

5⃣ ЧТО БЫ ТЕБЕ ХОТЕЛОСЬ ПОМЕНЯТЬ В ТОМ, КАК МЫ ОБЩАЕМСЯ ДОМА?

✔️С возрастом потребности подростка и отношения с окружающими меняются. Нужно учитывать это и расти вместе с ним.
👍 Если у подростка есть запрос на то, чтобы взрослые без стука не заходили в комнату или, например, советовались при выборе еды на ужин, стоит прислушаться к этому

‼️ ГЛАВНОЕ - НАЧНИТЕ С СЕБЯ: рассказывайте ребенку о своей жизни, делитесь интересными событиями за день и говорите о том, что Вас волнует. Так Вы сможете создать с сыном или дочерью доверительные отношения

❣Любите свою семью и проводите больше времени вместе👨‍👩‍👧‍👦

#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология

📣 Лукашенко подписал Закон "О лицензировании".

Закон сохраняет основные подходы к лицензированию, закрепленные в Указе Главы государства от 1 сентября 2010 года № 450 "О лицензировании отдельных видов деятельности", обеспечивает преемственность базовых принципов лицензирования.

🔹В частности, системно и комплексно регулируется вся сфера лицензирования, в том числе определяются лицензируемые виды деятельности и лицензирующие органы, требования, предъявляемые к соискателям лицензий и лицензиатам, порядок получения лицензии.

🔹Конкретизируются грубые нарушения законодательства о лицензировании, являющиеся основанием для прекращения лицензии.

🔹Дополнительно Законом предусматривается лицензирование деятельности в области железнодорожного транспорта в целях реализации принятых страной обязательств в рамках ЕАЭС.

🔹Закрепляется переход на электронное лицензирование через создание Единого цифрового реестра лицензий.

🔹Одной из важных новаций является введение лицензирования дошкольного и школьного образования.
Образовательная деятельность требует повышенного контроля со стороны государства, так как связана с формированием здоровой, идеологически устойчивой и разносторонне развитой личности. Лицензирование этой деятельности станет гарантом законности и качества оказываемых услуг, позволит оценить организацию образовательного процесса и не допустить появления в сфере образования субъектов хозяйствования, преследующих сугубо коммерческие цели в ущерб государству и личности.
Нормы о получении лицензии государственными и частными детскими садами и школами вступят в силу сразу после официального опубликования Закона, остальные положения - с 1 января 2023 года. Сроки обращения за получением лицензии будут определяться Министерством образования в соответствии с утверждаемым им графиком. Лицензирование возложено на Минский городской исполнительный комитет, городские (городов областного подчинения) и районные исполнительные комитеты.

ℹ️Принятие Закона позволит снизить административную нагрузку на субъекты хозяйствования, обеспечить необходимость получения лицензии только для осуществления экономической деятельности, потенциально сопряженной с угрозами причинения вреда государственным или общественным интересам, правам и законным интересам граждан.

📖 Ты зжылося з намі, бацькаўскае слоўца, як бы корань з дрэвам, як бы з небам сонца!
©Янка Купала
#думка_ў_падарунак
#люблю_Беларусь❤️💚

💚♥️#СМАК_БЕЛАРУСКАЙ_МОВЫ

❇️ Рыдлёўка — ручны інструмент для працы (капанне, расчыстка, перанос) з грунтам, які ўяўляе сабой шырокі плоскі клінок, насаджаны на дзяржальню (тронак).

🤓❓А вы ведалі❓

✅ У старажытнасці клінок (інакш штык) рыдлёўкі вырабляўся з дрэва, косткі, ласінага рога і іншых матэрыялаў разам з дзяржальняй. Пазней рыдлёўку для земляных прац пачалі для трываласці каваць з жалеза, а потым з'явіўся і суцэльнаметалічны клінок.
✅ Вылучаюць тры асноўныя класы рыдлёвак:
садова-агародныя;
будаўнічыя;
пагрузачна-разгрузачныя.
✅ Нягледзячы на тое, што даўно створана тэхніка для работ, што выконвае рыдлёўка, яна застаецца нязменнай.

🌤🍁Добрай раніцы, паважаныя падпісчыкі! Размаўляем #па_беларуску

‼️ #АКТУАЛЬНО: #ВАКАНСИЯ

✔️ТРЕБУЕТСЯ ПЕРСОНАЛ в государственное учреждение образования "Детский сад N 195 г.Минска" (ул. Заводская, 8), ввод которого после капитального ремонта планируется в скором времени.

ПРИГЛАШАЕМ:
📌 воспитателей дошкольного образования
📌 учителя -дефектолога
📌 помощников воспитателя
📌 поваров
📌 кухонного рабочего
📌 уборщика служебных помещений

✔️ПРИВЕТСТВУЕТСЯ трудолюбие, ответственность, желание работать и делать новый сад еще красивее и уютнее!

🏫📲Обращаться по адресу: ул.Заводская, 8, тел.
+375(29)2627051 (с 12.00 до 15.00)