Forwarded from ПРОФСОЮЗ образования и науки
ВажноЗнать‼️
❓На что обратить внимание молодому специалисту при приеме на работу на первое рабочее место в учреждение образования❓
☝️Прежде чем подписывать какие-либо документы, внимательно их перечитайте. В первый рабочий день вас ознакомят с должностной инструкцией, коллективным договором и правилами внутреннего распорядка под роспись. Предложат подписать контракт в двух экземплярах, один из которых - ваш. В соответствии с соглашениями и колдоговорами, которые действуют в отрасли образования, с молодыми специалистами контракты могут быть заключены с их письменного согласия в пределах максимального срока действия, но на срок не менее обязательной работы по распределению. При этом в контракты в обязательном порядке должны быть включены дополнительные меры материального стимулирования труда.
‼️Важный момент: если до распределения вы работали в этом учреждении образования, лучше уволиться и заключить новый договор. В таком случае вы не потеряете статус молодого специалиста.
@BTUESW
❓На что обратить внимание молодому специалисту при приеме на работу на первое рабочее место в учреждение образования❓
☝️Прежде чем подписывать какие-либо документы, внимательно их перечитайте. В первый рабочий день вас ознакомят с должностной инструкцией, коллективным договором и правилами внутреннего распорядка под роспись. Предложат подписать контракт в двух экземплярах, один из которых - ваш. В соответствии с соглашениями и колдоговорами, которые действуют в отрасли образования, с молодыми специалистами контракты могут быть заключены с их письменного согласия в пределах максимального срока действия, но на срок не менее обязательной работы по распределению. При этом в контракты в обязательном порядке должны быть включены дополнительные меры материального стимулирования труда.
‼️Важный момент: если до распределения вы работали в этом учреждении образования, лучше уволиться и заключить новый договор. В таком случае вы не потеряете статус молодого специалиста.
@BTUESW
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
☝️Новые видеоуроки: с 1 сентября полностью заработает платформа для дистанционного обучения
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Какие изменения произойдут в белорусских школах с 1 сентября?
Вот некоторые из них:
✅ В новом учебном году для старшеклассников будут проводить экскурсии по знаковым местам страны.
✅ В 5–6-х классах появится факультатив «Основы духовно-нравственного воспитания и патриотизма».
✅ С 1 сентября в школах вводится должность «Руководитель по военно-патриотическому воспитанию».
Вот некоторые из них:
✅ В новом учебном году для старшеклассников будут проводить экскурсии по знаковым местам страны.
✅ В 5–6-х классах появится факультатив «Основы духовно-нравственного воспитания и патриотизма».
✅ С 1 сентября в школах вводится должность «Руководитель по военно-патриотическому воспитанию».
➡️ В новом 2021/2022 учебном году в учреждениях общего среднего образования Ленинского района откроются 5⃣2⃣ десятых класса.
3⃣5⃣ профильных классов с изучением отдельных учебных предметов на повышенном уровне откроются в
1⃣9⃣ учреждениях общего среднего образования района
➡️ 👩💼🧑💼 Учебный год будет интересным!
#новыйучебныйгод
#скоро_в_школу
3⃣5⃣ профильных классов с изучением отдельных учебных предметов на повышенном уровне откроются в
1⃣9⃣ учреждениях общего среднего образования района
➡️ 👩💼🧑💼 Учебный год будет интересным!
#новыйучебныйгод
#скоро_в_школу
👩🏫🧑🏫📖 Что представляет собой проект "Умная школа" и появятся ли в школах Минска "Электронные завучи"? 🔜Ответы читаем здесь
#новыйучебныйгод
#цифровизация
#скоро_в_школу
❗️Кстати, 12 учреждений общего среднего образования Ленинского района в новом учебном году будут использовать только электронные дневники (без бумажного аналога)
#новыйучебныйгод
#цифровизация
#скоро_в_школу
❗️Кстати, 12 учреждений общего среднего образования Ленинского района в новом учебном году будут использовать только электронные дневники (без бумажного аналога)
🌐👩🏫 Директор средней школы N51 Черник Галина Владимировна выступила на заседании секции "Личностное развитие учащихся в образовательном процессе" в рамках Республиканского педагогического совета
⁉️ Как управлять цифровой школой - подробности в видеосюжете
🌐🔝📲 Для сведения. Средняя школа N51 с момента открытия активно реализует проект "Электронная школа"🖥, является городским ресурсным центром информационных технологий, обладателем гранта Мингорисполкома по внедрению в практику работы информационного портала "Электронный руководитель".
‼️Сверим позиции. Информационно-коммуникационные технологии 📲👩💼🔛🧑💼📖– это наше уверенное настоящее и обозримое будущее: мощный управленческий ресурс, удобство для всех участников образовательного процесса, качество образования и управления школой.
#управлениеобразованием
#цифровизация
#наш_Ленинский
#Республиканский_педсовет
⁉️ Как управлять цифровой школой - подробности в видеосюжете
🌐🔝📲 Для сведения. Средняя школа N51 с момента открытия активно реализует проект "Электронная школа"🖥, является городским ресурсным центром информационных технологий, обладателем гранта Мингорисполкома по внедрению в практику работы информационного портала "Электронный руководитель".
‼️Сверим позиции. Информационно-коммуникационные технологии 📲👩💼🔛🧑💼📖– это наше уверенное настоящее и обозримое будущее: мощный управленческий ресурс, удобство для всех участников образовательного процесса, качество образования и управления школой.
#управлениеобразованием
#цифровизация
#наш_Ленинский
#Республиканский_педсовет
Forwarded from BELTA
Система образования должна развиваться в интересах личности, общества и государства - Карпенко
"Образование - сложная, многоуровневая система, которая пронизывает все сферы жизнедеятельности человека. Не случайно Президент Беларуси уделяет столь пристальное внимание отрасли образования, - сказал Игорь Карпенко. - Несомненно, система образования должна развиваться и совершенствоваться в интересах личности, общества, государства".
Именно такой подход нашел свое отражение в основных направлениях преобразования отрасли, которые закреплены в проектах Кодекса об образовании и Концепции развития системы образования до 2030 года.
Также Игорь Карпенко сообщил, что воспитательная работа в учреждениях образования требует новых подходов.
"Образование - сложная, многоуровневая система, которая пронизывает все сферы жизнедеятельности человека. Не случайно Президент Беларуси уделяет столь пристальное внимание отрасли образования, - сказал Игорь Карпенко. - Несомненно, система образования должна развиваться и совершенствоваться в интересах личности, общества, государства".
Именно такой подход нашел свое отражение в основных направлениях преобразования отрасли, которые закреплены в проектах Кодекса об образовании и Концепции развития системы образования до 2030 года.
Также Игорь Карпенко сообщил, что воспитательная работа в учреждениях образования требует новых подходов.
Forwarded from BELTA
Школа должна не только давать новые знания, но и нести воспитательный потенциал - Холюкова
Заместитель директора по учебной работе гимназии №1 города Горки Ирина Холюкова также подчеркнула: "Для оценки знаний учеников мы давно используем 10-балльную систему, в которой все отметки, кроме нуля, являются удовлетворительными. К этой системе все привыкли. Вопросов ни у кого не возникает. Однако отметка должна не только стимулировать в получении новых знаний, но и воспитывать. Вчера этот вопрос мы обсуждали на секции. В развитие решений, принимаемых Министерством образования по новым подходам к аттестации, считаем необходимым рассмотреть возможность введения неудовлетворительных отметок от 1 до 3 в школе. Естественно, что детально этот вопрос надо еще обсуждать. Ученик и его родители должны понимать, что в школу ребенок пришел за знаниями. Отметку надо заработать, а просто отсидеть и получить аттестат не получится".
Заместитель директора по учебной работе гимназии №1 города Горки Ирина Холюкова также подчеркнула: "Для оценки знаний учеников мы давно используем 10-балльную систему, в которой все отметки, кроме нуля, являются удовлетворительными. К этой системе все привыкли. Вопросов ни у кого не возникает. Однако отметка должна не только стимулировать в получении новых знаний, но и воспитывать. Вчера этот вопрос мы обсуждали на секции. В развитие решений, принимаемых Министерством образования по новым подходам к аттестации, считаем необходимым рассмотреть возможность введения неудовлетворительных отметок от 1 до 3 в школе. Естественно, что детально этот вопрос надо еще обсуждать. Ученик и его родители должны понимать, что в школу ребенок пришел за знаниями. Отметку надо заработать, а просто отсидеть и получить аттестат не получится".
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Стало известно, когда в белорусских школах введут национальный экзамен.
Forwarded from BELTA
⚡️Лукашенко: авторитет учителя должен быть непререкаем
Глава государства назвал актуальнейшим вопрос о статусе педагога. "Мы все заинтересованы в том, чтобы авторитет учителя был непререкаем. И в глазах учеников, и среди родителей, и в обществе. Без этого даже смысла нет говорить о решении глобальных задач, которые стоят перед системой образования", - подчеркнул белорусский лидер.
"С 1 января 2022 года мы должны найти возможность значительно простимулировать в материальном плане работу классных руководителей и кураторов групп учреждений профессионально-технического и среднего специального образования. Поручаю правительству в ближайшее время внести соответствующие предложения", - сказал глава государства.
Он также поручил подумать и доложить, как можно поддержать специалистов дошкольных учреждений. "Труд воспитателей и их помощников такой же сложный и очень важный", - подчеркнул он.
"Все, что мы сможем себе позволить, учитывая возможности экономики страны, мы сделаем", - заверил белорусский лидер.
Глава государства назвал актуальнейшим вопрос о статусе педагога. "Мы все заинтересованы в том, чтобы авторитет учителя был непререкаем. И в глазах учеников, и среди родителей, и в обществе. Без этого даже смысла нет говорить о решении глобальных задач, которые стоят перед системой образования", - подчеркнул белорусский лидер.
"С 1 января 2022 года мы должны найти возможность значительно простимулировать в материальном плане работу классных руководителей и кураторов групп учреждений профессионально-технического и среднего специального образования. Поручаю правительству в ближайшее время внести соответствующие предложения", - сказал глава государства.
Он также поручил подумать и доложить, как можно поддержать специалистов дошкольных учреждений. "Труд воспитателей и их помощников такой же сложный и очень важный", - подчеркнул он.
"Все, что мы сможем себе позволить, учитывая возможности экономики страны, мы сделаем", - заверил белорусский лидер.
Forwarded from BELTA
⚡️В Беларуси начинают развивать проект "Родительские университеты"
Это известная форма работы с родителями. "Ну а кто им поможет в вопросах воспитания ребенка, если не учителя с профессиональными знаниями педагогики, психологии, дидактики? Такую практику надо распространить на всю систему. И родители, которые привыкли стоять у порога учительской и выяснять отношения с учителями, пусть идут на тематические собрания и начинают работать со школой в тандеме. Учеба ребенка, его адаптация, социализация в школе - это же и ответственность родителей", - подчеркнул глава государства.
Очень многое зависит от семьи, ведь отношение к учебе и учителю формируется там, отметил Александр Лукашенко. Президент считает, что ребенку всегда будет комфортно и в детском саду, и в стенах школы, если родители изначально настроены к воспитателям и педагогам позитивно.
"Но, прежде чем требовать что-то от учителя, родители пусть сначала ответят на вопрос, что они сделали для школы, в которой ребенок порой проводит больше времени, чем дома. Читай, что они сделали для своего ребенка", - заметил белорусский лидер.
Это известная форма работы с родителями. "Ну а кто им поможет в вопросах воспитания ребенка, если не учителя с профессиональными знаниями педагогики, психологии, дидактики? Такую практику надо распространить на всю систему. И родители, которые привыкли стоять у порога учительской и выяснять отношения с учителями, пусть идут на тематические собрания и начинают работать со школой в тандеме. Учеба ребенка, его адаптация, социализация в школе - это же и ответственность родителей", - подчеркнул глава государства.
Очень многое зависит от семьи, ведь отношение к учебе и учителю формируется там, отметил Александр Лукашенко. Президент считает, что ребенку всегда будет комфортно и в детском саду, и в стенах школы, если родители изначально настроены к воспитателям и педагогам позитивно.
"Но, прежде чем требовать что-то от учителя, родители пусть сначала ответят на вопрос, что они сделали для школы, в которой ребенок порой проводит больше времени, чем дома. Читай, что они сделали для своего ребенка", - заметил белорусский лидер.
🌿💦 ЛЮБЛЮ БЕЛАРУСЬ! 🇧🇾
💦 РЕКА СОЖ:
равнинная, преобладает снеговое питание, пересекает различные геоморфологические районы ледникового и водно-ледникового происхождения. Долина хорошо выраженная, трапецеидальная, врезана на глубину 20-30 м.
В Посожье носители колочинской археологической культуры были предшественниками радимичей
💦 ГИДРОГРАФИЯ:
💧 Протяженность – 648 километров,
💧 493 километров по территории Беларуси,
💧Средняя ширина: 90 - 125 метров,
💧 Максимальная ширина: 230метров,
💧28 видов рыб 🐟
🏫 ГОРОДА:
Кричев, Чериков,
Славгород, Чечерск,
Ветка, Гомель
💦 НАЗВАНИЕ: "река", "волк"
💦 "ОДНА ИЗ САМЫХ ЧИСТЫХ РЕК В ЕВРОПЕ"
🇧🇾 Область: Гомельская
Могилевская
#люблю_Беларусь
#рекибеларуси
#сож
💦 РЕКА СОЖ:
равнинная, преобладает снеговое питание, пересекает различные геоморфологические районы ледникового и водно-ледникового происхождения. Долина хорошо выраженная, трапецеидальная, врезана на глубину 20-30 м.
В Посожье носители колочинской археологической культуры были предшественниками радимичей
💦 ГИДРОГРАФИЯ:
💧 Протяженность – 648 километров,
💧 493 километров по территории Беларуси,
💧Средняя ширина: 90 - 125 метров,
💧 Максимальная ширина: 230метров,
💧28 видов рыб 🐟
🏫 ГОРОДА:
Кричев, Чериков,
Славгород, Чечерск,
Ветка, Гомель
💦 НАЗВАНИЕ: "река", "волк"
💦 "ОДНА ИЗ САМЫХ ЧИСТЫХ РЕК В ЕВРОПЕ"
🇧🇾 Область: Гомельская
Могилевская
#люблю_Беларусь
#рекибеларуси
#сож
🍃🔔🍁НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: АВГУСТОВСКИЕ СЕКЦИИ
24.08.2021 г. на базе ГУО "Средняя школа N 123 г.Минска" состоялась августовская секция учителей-дефектологов учреждений образования Ленинского района г.Минска.
✔️Рассмотрены вопросы:
▫️проект Кодекса об образовании в части оказания помощи детям с ОПФР
▫️анализ работы учреждений образования района, реализующих образовательные программы специального образования и осуществляющих оказание коррекционно-педагогической помощи детям с ОПФР за 2020/2021уч.г.
▫️организация работы в пунктах коррекционно-педагогической помощи
▫️определены задачи и направления деятельности на 2021/2022уч.г.
💯Актуальность, высокая информационная плотность мероприятия, определение перспектив 🔜 условие эффективной работы в новом учебном году!
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#управлениеобразованием
24.08.2021 г. на базе ГУО "Средняя школа N 123 г.Минска" состоялась августовская секция учителей-дефектологов учреждений образования Ленинского района г.Минска.
✔️Рассмотрены вопросы:
▫️проект Кодекса об образовании в части оказания помощи детям с ОПФР
▫️анализ работы учреждений образования района, реализующих образовательные программы специального образования и осуществляющих оказание коррекционно-педагогической помощи детям с ОПФР за 2020/2021уч.г.
▫️организация работы в пунктах коррекционно-педагогической помощи
▫️определены задачи и направления деятельности на 2021/2022уч.г.
💯Актуальность, высокая информационная плотность мероприятия, определение перспектив 🔜 условие эффективной работы в новом учебном году!
#ЦКРОиРЛенинского
#спецобразование
#управлениеобразованием