Внимание! Срочно сделать скрины!

Родителям Нижегородской области, которые намерены истребовать уничтожение ПДн из РГИС НОП, занесённых образовательными организациями без согласия и в нарушении административного регламента о предоставлении государственной и муниципальной услуги "Предоставление сведений о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала" необходимо в срочном порядке сделать скрины Электронного журнала на компьютере, чтобы было видно дату и время в правом нижнем углу.

Требования к скринам, что должно на них отражаться:
- Обязательно профиль учащегося
- Читаемые ФИО учащегося и родителя
- Страницы с оценками
- Разделы, где фигурируют персональные данные родителя

Все скрины конвертировать в один файл PDF /

Данные скрины вам понадобятся в качестве доказательства превышения прав образовательной организации, как оператора персональных данных.

Срок: кротчайший, т.к. до 1 ноября 2024 года вход будет исключительно через ЕСИА (Госуслуги).

Ранее мы уведомляли, что по письму Минпроса в течении суток были обнаружены уязвимости. https://yangx.top/learn52/921

P/S: К нам приходят сообщения из различных регионов от учителей, что не могут с субботы войти в Электронные журналы своих РГИС. Со вчерашнего дня подобные проблемы начали испытывать учителя г. Москвы.

Продолжение. Начало.

Мониторинг и цифры - вещь упрямая. За каждый ноутбук должны отчитаться организации образования. Все должно совпасть.

#Сферум подвел и в этот раз... Технический сбой за сбоем...

Сроки горят...


#цос

Учителя спросили - мы отвечаем!

Вопрос: Почему учителям в Москве платят за наполнение МЭШ?

Ответ:
Анализ документов Москвы и некоторых регионов РФ показал, что наполнение модулей Элжур своих РГИС не является функцией школы. Москва реализует ПРОЕКТ!

В Москве, положением о реализации проекта по внедрению ЦОС по реализации 210-ФЗ "О государственных и муниципальных услугах", для полномочий органов государственной власти предусмотрено грантовое финансирование для учителей, участников проекта, которые поставляют информацию (наполняют МЭШ различными материалами, в т.ч. оценками - им платят "городскую надбавку за активное участие в развитие МЭШ") в региональную КИС "ГУСОЭВ" для оказания госуслуги в электронном виде "Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала".

А вас, учителей в регионах - обманули, что данный Элжур (Сетевой город, Барс и т.д.) является электронным документом "Классный журнал", и вы, на педсовете, единодушно проголосовали за ЛНА с такими формулировками - сами захотели быть обманутыми.
Нет, не является Элжур электронным документом! Это информационная система для управленческих нужд органа власти, а не программное обеспечение для исполнения функции школы по п.11 ч.3 ст.28 273-ФЗ (ведение электронного Классного журнала учёта успеваемости обучающихся).

Учителя в регионах вправе требовать с директоров оплату за работу поставщиком информации (наполнение своих РГИС оценками для реализации полномочий органов государственной власти по оказанию госуслуг) и за работу администратором группы ИКОП "Сферум" т.к. - это не предусмотрено функцией школы, отсутствует Государственное (муниципальное) задание, данная работа не связана с трудовыми обязанностями учителя и не входит в профстандарт. А директора обязаны данную работу оплачивать учителям, на что им должен дать деньги учредитель!

P/S: В Нижегородской области во многих школах до замены на АИС УОО, а потом на РГИС НОП были локальные ЭКЖ-"Аверс"... У ряда библиотекарей ПО "Аверс" и сейчас. Многие директора школ Нижегородской области в период с 2014 по 2020 года имели правильный изначальный выбор ПО и стратегии развития школы. Некоторые школы Нижегородской области не испытали проблем с электронным журналом, когда у всех были сбои. Это школы, где руководят думающие, разумные директора и которые оставили локальные ЭКЖ для исполнения свой функции.

Безграмотные чинуши Вологодской области.

Письма не являются НПА и не могут устанавливать никаких требований. (полезное аудио)

Рекомендуем директорам написать и направить нам на e-mail: [email protected] ответ на вопрос: соврала ли чинуша - были ли угрозы...?
Нам часто приходят жалобы на подобные понуждения чинуш. Напишите под постом или направьте на e-mail приходящие письма, желательно указать даты. Например, на совещании были угрозы (какие: увольнение по 278 ТК РФ, лишение премий и т.д.). Конфиденциальность гарантируем.

Директорам Череповца и других регионов сообщаем: Вы обязаны платить учителям за исполнение работником функций, не связанных с педагогической деятельностью, не предусмотренных профстандартом:

- за работу поставщиком информации (наполнение своих РГИС оценками, для реализации полномочий органов государственной власти по оказанию гос. услуг)
- за работу администратором группы ИКОП "Сферум" т.д.

Выполняемая учителями работа не предусмотрена функцией школы, отсутствует Государственное (муниципальное) задание, данная работа не связана с трудовыми обязанностями учителя и не входит в профстандарт.

Директора, вы обязаны оплачивать данную работу учителям, на это вам должен дать деньги учредитель! - Требуйте деньги на оплату учителям за эту работу с учредителя! Вам же оплачивают за это закрытым приказом (номер и дату не указываем)! А получается, что вы эксплуатируете учителей ради своей выгоды.

Обратите внимание, что использование рабского труда регулируется статьёй 127.2 Уголовного кодекса РФ и также статьей 285 Уголовного кодекса Российской Федерации, которой установлена уголовная ответственность за злоупотребление служебным положением -"Использование должностным лицом своих служебных полномочий вопреки интересам службы, если это деяние совершено из корыстной или иной личной заинтересованности и повлекло существенное нарушение прав и законных интересов граждан или организаций либо охраняемых законом интересов общества или государства".

P/S: Директора обязаны платить за дополнительную работу! Поэтому дополнительную работу пытаются возложить незаконно - письмами и устными указаниями.
Как говорят кинологи: "Пускай устно своей собаке команды дают, хотя и собаке тоже поощрение нужно. Письменные приказы собакам не нужны, а для работников - обязательны".

Что у Москвы на уме, у Дагестана на языке!

В Москве все отнекиваются и говорят, что ЦОС - в помощь, а не замена традиционного образования на электронное. Но в Дагестане говорят прямо - надо электронное образование и внедряют электронное образование Дагестана, он же московский МЭШ, по соглашению с С.С. Собяниным.
ГЧП (государственное частное партнёрство) с Дневник.ру по школам решили не выполнять. Почему вдруг в Дагестане стал не мил Гаврила Левиашвили, пока не знаем.

Информационная Система «ЭОД» создается в рамках реализации Соглашения о сотрудничестве между Правительством Москвы и Правительством Республики Дагестан, которое 29 февраля подписали Глава РД Сергей Меликов и мэр столицы России Сергей Собянин.

Новая система предназначена для реализации функций федеральной ГИС «Моя школа».

Ее внедрение поможет в решении проблемы дефицита учебников в регионе, которые имеются в оцифрованном виде в подсистеме «Библиотека Московской электронной школы (МЭШ)», а также перевести государственные услуги сферы образования в электронный вид (реализация 210-ФЗ "О государственных и муниципальных услугах")

https://rgvktv.ru/news/novosti-ot-partnerov/informatsionnaya-sistema-elektronnoe-obrazovanie-dagestana-kommentarii-ekspertov-17042024/

Продолжение в следующем посте.

Начало: Что у Москвы на уме, у Дагестана на языке!

В Дагестанском институте развития образования прошла межрегиональная стратегическая сессия, целью которой стало выявление факторов, препятствующих эффективному внедрению информационно-коммуникационной образовательной платформы (ИКОП) «Сферум» и других сервисов, как составляющих электронного образования Дагестана (ЭОД).

Мероприятие также было направлено на поиск путей преодоления выявленных препятствий и выработку планов по внедрению решений. Сессия была организована Министерством образования и науки Республики Дагестан, Дагестанским институтом развития образования и компанией VK (Сферум).

В стратегической сессии приняли участие руководители муниципальных органов управления образованием РД и муниципальные координаторы цифровых проектов, связанных с использованием платформы «Сферум».

В ходе сессии были рассмотрены следующие ключевые темы:

1. Текущее состояние и перспективы развития электронного образования в Дагестане. т.е. ЗАМЕНА УЧИТЕЛЕЙ МАШИНОЙ (компьютером).

2. Роль ИКОП «Сферум» в системе образования Республики Дагестан.

3. Проблемы и барьеры, возникающие при внедрении ИКОП «Сферум».

4. Пути преодоления этих барьеров и выработка рекомендаций по дальнейшему развитию электронного образования в Дагестане.

Важно: в Дагестане есть ГЧП (государственное частное партнёрство) с Дневник.ру. на 10 лет. Попрощались с Гаврилой Левиашвили, предпочли ему С.С. Собянина, который обещал им еще бесплатнее сыр в мышеловке!

Начало: Что у Москвы на уме, у Дагестана на языке!

Постановлением Правительства РФ от 6 июля 2015 г. N 676 "О требованиях к порядку создания, развития, ввода в эксплуатацию, эксплуатации и вывода из эксплуатации государственных информационных систем и дальнейшего хранения содержащейся в их базах данных информации" утверждены требования к порядку создания, развития, ввода в эксплуатацию, эксплуатации и вывода из эксплуатации государственных информационных систем и дальнейшего хранения содержащейся в их базах данных информации.

3. Создание системы осуществляется в соответствии с разрабатываемым согласно концепции техническим заданием на создание системы (очереди системы) с учетом модели угроз безопасности информации, предусмотренной подпунктом "г" пункта 1(2) настоящего документа, а также уровней защищенности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных в зависимости от угроз безопасности этих данных и требований настоящего документа.
Техническое задание на создание системы (очереди системы) и (или) модель угроз безопасности информации согласуются с федеральным органом исполнительной власти в области обеспечения безопасности и федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным в области противодействия техническим разведкам и технической защиты информации, в пределах их полномочий в части, касающейся выполнения установленных требований о защите информации.

5. Порядок создания системы включает следующие этапы:
а) разработка документации на систему и ее части;
б) разработка или адаптация программного обеспечения, разработка рабочей документации;
г) пусконаладочные работы;
д) проведение предварительных испытаний системы;
е) проведение опытной эксплуатации системы;
ж) проведение приемочных испытаний системы.

В Дагестане как-то обошлись без этих этапов - Вуаля! - и появилась ГИС.
Но самое главное, что
15. Ввод системы (очереди системы) в эксплуатацию не допускается в следующих случаях:
а) невыполнение установленных законодательством Российской Федерации требований о защите информации, включая отсутствие действующего аттестата соответствия системы требованиям безопасности информации;

А о таком аттестате почему-то никто и не задумался. Так торопились в мышеловку!
Впрочем, и об аттестате безопасности на предыдущую систему, тоже не шибко думали.

P/S: Целый врио агентства сделал занимательный вывод о том, что в результате реализации проекта ГЧП будет обеспечено вхождение РФ в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования....

Теперь же, из-за такого пердимонокля с отказом от ГЧП по общеобразовательным учреждениям, получается что РФ не войдет в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Ведь специальная оценка эффективности не проводилась.

Зато оказывается, что РОИС "ЭОД" способствует достижению целей в соответствии с Указом Президента № 309. Так решил начальник информационного отдела.

В следующей публикации: Краткий анализ ПОЛОЖЕНИЯ о региональной информационной системе «Электронное образование Дагестана», утверждённого Постановлением Правительства Республики Дагестан от 9 апреля 2024 г. №103

Новости. Хорошие и не очень.

В адрес исследовательской группы поступило много жалоб от директоров школ на своих учителей: "Учителя стали массово требовать выплат":
- за работу поставщиком информации (наполнение своих РГИС оценками и иной информацией, для реализации полномочий органов государственной власти по оказанию гос. услуг)
- за работу администратором группы ИКОП "Сферум"

Разъясняем для директоров:
1. вы обязаны платить за работу, не связанную с исполнением должностных обязанностей учителя и не соответствующую профстандарту, заключить договоры по совместительству на выполнение данных работ с согласия работника;
- Требуется заключение договоров по совместительству, а не выплаты в порядке совмещения должностей , так как такая работа осуществляется за пределами основного рабочего времени. В любом случае, в штатное расписание школы должны быть введены должности для работы в качестве поставщиков информации и администраторами групп, имеющие соответствующие должностные обязанности.
2. аттестовать каждое АРМ (автоматизированное рабочее место) по всем дополнительным должностям, связанным с оказанием государственных услуг, создать условия труда для работника и провести специальную оценку условий труда на рабочем месте;
3. в Устав образовательной организации должны быть внесены дополнительные виды деятельности: "Оказание государственных и муниципальных услуг в электронном виде, утверждённых постановлением Правительства РФ от 25 апреля 2011 № 729-р для исполнения полномочий органов государственной власти";
4. вам должны выдать Государственное (муниципальное) задание на каждую Госуслугу и субсидировать её (ч.3 ст.1 210-ФЗ "О предоставлении государственных и муниципальных услуг");
5. вы обязаны привести ЛНА в соответствие требованиям 152-ФЗ "О персональных данных";
6. обязаны уведомить надзорный орган о намерении обрабатывать персональные данные участников образовательных с использованием средств автоматизации для каждой цели (Приказы 178 и 180 РКН);
7. заключить "Договор поручения на обработку персональных данных участников образовательных отношений" между ОУ и оператором РГИС. Ознакомить с ним всех участников образовательных отношений, т.к. данный договор затрагивает их права и интересы;
8. получить заявления от родителя на предоставление госуслуги "Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала", согласие на обработку ПДн с данной целью (ст.9 152-ФЗ). Все заявления должны быть зарегистрированы в Журнале входящих документов и прикреплены в личные дела учащегося;
9. издать ЛНА о предоставлении данной госуслуги согласно административного регламента, утверждённого постановлением главы администрации (вашего учредителя);

Важно: Нет заявления на предоставление госуслуги от родителя - школа не вправе передавать в РГИСы и ФГИС "Моя школа" персональные данные родителя и ребёнка. Не вправе передавать персональные данные и учителей т.к. для учителей обязаны создать аттестованное АРМ для поставки информации (наполнения оценками и иной необходимой информацией, связанной с данной госуслугой).

Вывод: Необходимо отличать локальный ЭКЖ, используемый для ведения учета успеваемости, от выполнения функций поставщика информации в чужую информационную систему, предназначенную для оказания государственных услуг.

Работать на "дядю" учитель не обязан, а использование рабского труда карается законом!