Макдональдс отказался от использования ИИ, а Минпросвещения и Греф жаждут экспериментов на детях.
...искусственный интеллект распознавал голосовые заказы, но вместо воды клал кетчуп и масло либо добавлял наггетсы на сотни долларов...
А что у нас? - 27 октября 2023 года заместитель министра цифрового развития Олег Кочанов заявил о том, что домашние задания школьников скоро будут проверяться не учителем, а автоматически — с помощью искусственного интеллекта (ИИ). Представители Минцифры РФ сообщили о разработке типового решения для всех школ страны.
Домашние задание уже проверяется ИИ! В частности, в городе Москва детей активно загоняют в ЦОС путём выдачи ЦДЗ. При этом, в Федеральный закон от 24.04.2020 № 123-ФЗ "О проведении эксперимента по установлению специального регулирования в целях создания необходимых условий для разработки и внедрения технологий искусственного интеллекта в субъекте Российской Федерации - городе федерального значения Москве и внесении изменений в статьи 6 и 10 Федерального закона "О персональных данных" учащиеся не могут быть участниками данного эксперимента в силу ст.2 ч.1 п.7) участник экспериментального правового режима - юридическое лицо или индивидуальный предприниматель, включенные в реестр участников экспериментального правового режима в соответствии со статьей 5 настоящего Федерального закона.
В свою очередь:
Член СПЧ при Президенте РФ Игорь Станиславович Ашманов – основатель и президент компаний «Ашманов и партнеры» и «Крибрум», заведующий кафедрой «Цифрововая социология» Высшей школы современных социальных наук МГУ им. М.В. Ломоносова рассказал об ИИ, нейронных сетях, машинном обучении и о том, как они влияют на жизнь: "Что такое Искусственный интеллект - технологический пузырь или реальный прорыв?" и "поймал" на вранье губернатора Андрея Воробьёва, на что губернатор парировал: "Надеемся, ИИ останется под контролем человека" (краткое видео).
РИА "Катюша" опубликовали статью "В школы идет большая беда. Учителя рассказали об изменениях в образовании с привлечением ИИ для проверки ДЗ" и разбор "СТРАТЕГИЯ ЦИФРОТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ОТ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ: АВТОМАТИЧЕСКАЯ СЕГРЕГАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛАМИ НЕЙРОСЕТЬЮ, УНИЧТОЖЕНИЕ ЖИВОЙ ПЕДАГОГИКИ"
Как не прискорбно, но так и хочется произнести:"Равняйсь на Макдональдс!"
Остаётся надеяться на здравый смысл и осознанность родителей, которые в отличие от чиновников уважают труд учителя, а не ставят технологии ИИ выше человеческих отношений в социуме.
...искусственный интеллект распознавал голосовые заказы, но вместо воды клал кетчуп и масло либо добавлял наггетсы на сотни долларов...
А что у нас? - 27 октября 2023 года заместитель министра цифрового развития Олег Кочанов заявил о том, что домашние задания школьников скоро будут проверяться не учителем, а автоматически — с помощью искусственного интеллекта (ИИ). Представители Минцифры РФ сообщили о разработке типового решения для всех школ страны.
Домашние задание уже проверяется ИИ! В частности, в городе Москва детей активно загоняют в ЦОС путём выдачи ЦДЗ. При этом, в Федеральный закон от 24.04.2020 № 123-ФЗ "О проведении эксперимента по установлению специального регулирования в целях создания необходимых условий для разработки и внедрения технологий искусственного интеллекта в субъекте Российской Федерации - городе федерального значения Москве и внесении изменений в статьи 6 и 10 Федерального закона "О персональных данных" учащиеся не могут быть участниками данного эксперимента в силу ст.2 ч.1 п.7) участник экспериментального правового режима - юридическое лицо или индивидуальный предприниматель, включенные в реестр участников экспериментального правового режима в соответствии со статьей 5 настоящего Федерального закона.
В свою очередь:
Член СПЧ при Президенте РФ Игорь Станиславович Ашманов – основатель и президент компаний «Ашманов и партнеры» и «Крибрум», заведующий кафедрой «Цифрововая социология» Высшей школы современных социальных наук МГУ им. М.В. Ломоносова рассказал об ИИ, нейронных сетях, машинном обучении и о том, как они влияют на жизнь: "Что такое Искусственный интеллект - технологический пузырь или реальный прорыв?" и "поймал" на вранье губернатора Андрея Воробьёва, на что губернатор парировал: "Надеемся, ИИ останется под контролем человека" (краткое видео).
РИА "Катюша" опубликовали статью "В школы идет большая беда. Учителя рассказали об изменениях в образовании с привлечением ИИ для проверки ДЗ" и разбор "СТРАТЕГИЯ ЦИФРОТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ОТ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ: АВТОМАТИЧЕСКАЯ СЕГРЕГАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛАМИ НЕЙРОСЕТЬЮ, УНИЧТОЖЕНИЕ ЖИВОЙ ПЕДАГОГИКИ"
Как не прискорбно, но так и хочется произнести:
Остаётся надеяться на здравый смысл и осознанность родителей, которые в отличие от чиновников уважают труд учителя, а не ставят технологии ИИ выше человеческих отношений в социуме.
РБК
«Макдоналдс» отказался от использования ИИ после бекона в мороженом
Искусственный интеллект распознавал голосовые заказы, но вместо воды клал кетчуп и масло либо добавлял наггетсы на сотни долларов. Компания заявила, что технология однажды все же будет использоваться
👍41
Проект закона - 2.1.pdf
141.9 KB
Приглашаем руководителей родительских и педагогических сообществ на обсуждение проекта ФЗ, направленного на решение принципиальных проблем системы образования России!
В рамках деятельности «Экономико-юридической группы объединения «Родная школа». Алексей Савватеев» нашей исследовательской группой был доработан проект Федерального Закона «О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" В ЦЕЛЯХ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГАРАНТИЙ ПРЕИМУЩЕСТВЕННОГО ПРАВА РОДИТЕЛЕЙ НА ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ СВОИХ ДЕТЕЙ».
Мы учли все пожелания, конструктивную критику, тезисы и предложения, озвученные 17 июня на «Конференции Родная Школа», а также получили ответы из СФ РФ и ГД РФ и можем констатировать факт положительной динамики и заинтересованности профильных комитетов в данном проекте ФЗ.
Мы размещаем файл с корректированным проектом ФЗ и приглашаем заинтересованные сообщества для обсуждения онлайн и согласования формулировок.
Заседание рабочей группы состоится онлайн 26 июня (среда) в 08:30 на платформе Яндекс-телемост.
Просим до 25 июня 19:00 прислать заявку на участие на e-mail: [email protected] : ФИО 1-2 представителя, название сообщества, 1 ссылку на группу сообщества. В ответном письме Вы получите ссылку на онлайн заседание. Обсудите внутри сообщества проект ФЗ и пояснительную записку, подготовьте для озвучивания свои поправки, предложения по формулировкам. Если от сообщества не смогут присутствовать, просим прислать поправки с обоснованием – их зачитают (в таблице: написано/предложение/обоснование) и желательно отзыв по проекту ФЗ.
План заседания:
1. О государственной политике в сфере образования и ее совершенствовании в Год Семьи.
2. Обсуждение проекта Федерального Закона «О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" В ЦЕЛЯХ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГАРАНТИЙ ПРЕИМУЩЕСТВЕННОГО ПРАВА РОДИТЕЛЕЙ НА ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ СВОИХ ДЕТЕЙ».
3. Об алгоритме взаимодействия по совершенствованию государственной политики в сфере образования.
Регламент выступления. Основные докладчики – до 7 минут.
В рамках обсуждения – до 2-3 минут.
Надеемся на совместную консолидированную и продуктивную работу.
В рамках деятельности «Экономико-юридической группы объединения «Родная школа». Алексей Савватеев» нашей исследовательской группой был доработан проект Федерального Закона «О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" В ЦЕЛЯХ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГАРАНТИЙ ПРЕИМУЩЕСТВЕННОГО ПРАВА РОДИТЕЛЕЙ НА ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ СВОИХ ДЕТЕЙ».
Мы учли все пожелания, конструктивную критику, тезисы и предложения, озвученные 17 июня на «Конференции Родная Школа», а также получили ответы из СФ РФ и ГД РФ и можем констатировать факт положительной динамики и заинтересованности профильных комитетов в данном проекте ФЗ.
Мы размещаем файл с корректированным проектом ФЗ и приглашаем заинтересованные сообщества для обсуждения онлайн и согласования формулировок.
Заседание рабочей группы состоится онлайн 26 июня (среда) в 08:30 на платформе Яндекс-телемост.
Просим до 25 июня 19:00 прислать заявку на участие на e-mail: [email protected] : ФИО 1-2 представителя, название сообщества, 1 ссылку на группу сообщества. В ответном письме Вы получите ссылку на онлайн заседание. Обсудите внутри сообщества проект ФЗ и пояснительную записку, подготовьте для озвучивания свои поправки, предложения по формулировкам. Если от сообщества не смогут присутствовать, просим прислать поправки с обоснованием – их зачитают (в таблице: написано/предложение/обоснование) и желательно отзыв по проекту ФЗ.
План заседания:
1. О государственной политике в сфере образования и ее совершенствовании в Год Семьи.
2. Обсуждение проекта Федерального Закона «О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" В ЦЕЛЯХ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГАРАНТИЙ ПРЕИМУЩЕСТВЕННОГО ПРАВА РОДИТЕЛЕЙ НА ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ СВОИХ ДЕТЕЙ».
3. Об алгоритме взаимодействия по совершенствованию государственной политики в сфере образования.
Регламент выступления. Основные докладчики – до 7 минут.
В рамках обсуждения – до 2-3 минут.
Надеемся на совместную консолидированную и продуктивную работу.
👍13
Летом 2020 года Конституционный суд поставил точку в толковании вопроса о том, может ли школа открывать только профильные классы и отчислять после 9-го класса всех выпускников, которые не прошли отбор на профиль.
Ниже приложен длинный и подробный текст с разъяснениями Конституционного суда о том, почему нельзя так делать. Коротко о сути постановления Конституционного суда:
❗️Обязательно заранее информировать о проведении индивидуального отбора, чтобы все имели равную возможность подготовиться.
❗️Органы власти обязаны обеспечить прием каждого ученика в 10 общеобразовательный класс на территории муниципального образования.
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
Школа может не принять ученика, который не прошел индивидуальный отбор, если он ранее не обучался в этой школе. Но власти муниципалитета обязаны предоставить гарантированное место в 10 классе в любой школе муниципалитета каждому выпускнику 9 класса.
❗️не допускается отчислять выпускников 9 класса, если они не прошли индивидуальный отбор, но хотят продолжить обучение в школе.
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
Право продолжить обучение вытекает из толкования суда положений статьи 61 Закона "Об образовании в РФ" об отчислении. Отчисление возможно после завершения обучения и получения аттестата. В силу того, что среднее образование является обязательным в РФ, получение аттестата не считается завершением обучения, а лишь означает переход с одной ступени на следующую. Поэтому отчисление выпускника без его согласия противоречит статье 61 Закона.
Согласно Постановлению Конституционного суда положения статьи 67 Закона "Об образовании в РФ" ❗️не допускают лишения лиц, освоивших программу основного общего образования, но не прошедших индивидуальный отбор, возможности продолжить обучение в той же образовательной организации по общеобразовательным программам среднего общего образования.
💬Иное понимание оспариваемых положений Федерального закона "Об образовании в РФ" и конкретизирующих положений законодательства субъектов Российской Федерации, по существу, означало бы необоснованные ограничения права обучающихся, желающих продолжать освоение общеобразовательных программ среднего общего образования на непрофильной основе (по универсальному профилю), а потому вело бы к нарушению прав, гарантированных статьями 7 (часть 1), 19 (части 1 и 2), 43, 55 (часть 3) и 67.1 (часть 4) Конституции Российской Федерации.💬
Теперь в заявлениях на имя директора школы и в жалобах на отчисление можно было-бы ссылаться на указанное Постановление. НО! НЕ СТОИТ ОБОЛЬЩАТЬСЯ. ЕСТЬ РЕГИОНАЛЬНЫЕ НПА. На примере Нижегородской области разберём и опубликуем в следующем посте....
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358195/?ysclid=lvm7bhutk3370192796
Ниже приложен длинный и подробный текст с разъяснениями Конституционного суда о том, почему нельзя так делать. Коротко о сути постановления Конституционного суда:
❗️Обязательно заранее информировать о проведении индивидуального отбора, чтобы все имели равную возможность подготовиться.
❗️Органы власти обязаны обеспечить прием каждого ученика в 10 общеобразовательный класс на территории муниципального образования.
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
Школа может не принять ученика, который не прошел индивидуальный отбор, если он ранее не обучался в этой школе. Но власти муниципалитета обязаны предоставить гарантированное место в 10 классе в любой школе муниципалитета каждому выпускнику 9 класса.
❗️не допускается отчислять выпускников 9 класса, если они не прошли индивидуальный отбор, но хотят продолжить обучение в школе.
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
Право продолжить обучение вытекает из толкования суда положений статьи 61 Закона "Об образовании в РФ" об отчислении. Отчисление возможно после завершения обучения и получения аттестата. В силу того, что среднее образование является обязательным в РФ, получение аттестата не считается завершением обучения, а лишь означает переход с одной ступени на следующую. Поэтому отчисление выпускника без его согласия противоречит статье 61 Закона.
Согласно Постановлению Конституционного суда положения статьи 67 Закона "Об образовании в РФ" ❗️не допускают лишения лиц, освоивших программу основного общего образования, но не прошедших индивидуальный отбор, возможности продолжить обучение в той же образовательной организации по общеобразовательным программам среднего общего образования.
💬Иное понимание оспариваемых положений Федерального закона "Об образовании в РФ" и конкретизирующих положений законодательства субъектов Российской Федерации, по существу, означало бы необоснованные ограничения права обучающихся, желающих продолжать освоение общеобразовательных программ среднего общего образования на непрофильной основе (по универсальному профилю), а потому вело бы к нарушению прав, гарантированных статьями 7 (часть 1), 19 (части 1 и 2), 43, 55 (часть 3) и 67.1 (часть 4) Конституции Российской Федерации.💬
Теперь в заявлениях на имя директора школы и в жалобах на отчисление можно было-бы ссылаться на указанное Постановление. НО! НЕ СТОИТ ОБОЛЬЩАТЬСЯ. ЕСТЬ РЕГИОНАЛЬНЫЕ НПА. На примере Нижегородской области разберём и опубликуем в следующем посте....
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358195/?ysclid=lvm7bhutk3370192796
www.consultant.ru
Постановление Конституционного Суда РФ от 23.07.2020 N 39-П
"По делу о проверке конституционности пункта 1 части 1 статьи 61 и…
"По делу о проверке конституционности пункта 1 части 1 статьи 61 и…
КОНСТИТУЦИОННЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Именем Российской Федерации ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 23 июля 2020 г. N 39-П ПО ДЕЛУ О ПРОВЕРКЕ КОНСТИТУЦИОННОСТИ ПУНКТА 1 ЧАСТИ 1 СТАТЬИ 61 И ЧАСТИ 5 СТАТЬИ 67 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ...
👍30
Полное_разъяснение_по_отчислению_после_9_класса.pdf
882.9 KB
Продолжение поста: "Летом 2020 года Конституционный суд поставил точку в толковании вопроса о том, может ли школа открывать только профильные классы и отчислять после 9-го класса всех выпускников, которые не прошли отбор на профиль."
...Теперь в заявлениях на имя директора школы и в жалобах на отчисление можно было-бы ссылаться на указанное Постановление. НО! НЕ СТОИТ ОБОЛЬЩАТЬСЯ. ЕСТЬ РЕГИОНАЛЬНЫЕ НПА. На примере Нижегородской области разберём и опубликуем в следующем посте....
Полный текст с выводами во вложенном файле. Факты и более ничего. Dura lex, sed lex — «Закон суров, но это закон»
Вкратце:
- ...Конституционный суд четко сказал, что нет гарантий продолжения обучения в той школе, где учился 9 лет до этого. Если не прошел отбор - имеешь право учиться дальше, но не обязательно в своей привычной школе.
- Для этого родителям необходимо обратиться в местный орган управления образованием - должны направить в какую-нибудь школу.
- ... В Нижегородской области, если ученик не проходил отбор, а школа приняла решение создать только профильные классы, то ученик имеет шанс продолжить обучение в своей школе в одном из профильных классов, по утверждённой образовательной программе только на профильном уровне при наличии свободных мест.
P/S: в каждом регионе свой НПА – может быть по другому.
...Теперь в заявлениях на имя директора школы и в жалобах на отчисление можно было-бы ссылаться на указанное Постановление. НО! НЕ СТОИТ ОБОЛЬЩАТЬСЯ. ЕСТЬ РЕГИОНАЛЬНЫЕ НПА. На примере Нижегородской области разберём и опубликуем в следующем посте....
Полный текст с выводами во вложенном файле. Факты и более ничего. Dura lex, sed lex — «Закон суров, но это закон»
Вкратце:
- ...Конституционный суд четко сказал, что нет гарантий продолжения обучения в той школе, где учился 9 лет до этого. Если не прошел отбор - имеешь право учиться дальше, но не обязательно в своей привычной школе.
- Для этого родителям необходимо обратиться в местный орган управления образованием - должны направить в какую-нибудь школу.
- ... В Нижегородской области, если ученик не проходил отбор, а школа приняла решение создать только профильные классы, то ученик имеет шанс продолжить обучение в своей школе в одном из профильных классов, по утверждённой образовательной программе только на профильном уровне при наличии свободных мест.
P/S: в каждом регионе свой НПА – может быть по другому.
👍8
Беда не приходит одна!
Самонаказание - новый тренд государственной политики Нижегородской области?
Данный тренд, принёс к нам в регион новый министр образования Михаил Пучков: "Ответственные за технический сбой и последующую организацию будут привлечены к ответственности, в том числе лично я».
У этого тренда появились коллеги-последователи – министр транспорта Павел Саватеев: «…Виноват Минтранс — накажем Минтранс. Накажем министра, если надо. Виноват город — накажем город. Думаю, мэр Юрий Шалабаев со всей ответственностью подходит к решению этого вопроса.»
Становится тревожно. Еще немного и начнется кампания: директорам тоже предпишут отчитаться о самонаказаниях.... Ведь тому же министру Пучкову очень соблазнительно сделать виновными именно работников ППЭ, начальников РУО, директоров школ, чтобы обелить себя и уйти от ответственности.
Рекомендуем предохраняться, и не попасть под чиновничий вирус самонаказаний.
Анализ Приказа Минпросвещения России N 232, Рособрнадзора N 551 от 04.04.2023 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" - является триггером самобичевания, а не самонаказания.
Самобичевание — это причинение себе нравственных страданий, раскаяние и обвинение самого себя. (С. И. Ожегов «Толковый словарь русского языка»)
Самобичевание - это нормально, а вот самонаказание - как-то странно. Всё же, министров должен наказывать губернатор, а вот бичом побить они могут себя и сами. Но светлый образ губернатора - который весь белый и пушистый, никак не может быть замазан провалом ГИА, нельзя омрачить даже разговорами о наказании за такой провал. Вот и пришлось заняться самобичеванием министрам. К сожалению, вместо бича у них лишь язык.
Самобичевание, под маской самонаказания - носит вирусный характер, возбудитель которого является когнитивная инфекция "Отсутствие критического мышления".
Как вы считаете: Чиновник, работающий в интересах граждан, деятельность которого публичная и открытая обязан заняться самобичеванием публично, если он заявил о необходимости наказать себя в публичном пространстве?
Самонаказание - новый тренд государственной политики Нижегородской области?
Данный тренд, принёс к нам в регион новый министр образования Михаил Пучков: "Ответственные за технический сбой и последующую организацию будут привлечены к ответственности, в том числе лично я».
У этого тренда появились коллеги-последователи – министр транспорта Павел Саватеев: «…Виноват Минтранс — накажем Минтранс. Накажем министра, если надо. Виноват город — накажем город. Думаю, мэр Юрий Шалабаев со всей ответственностью подходит к решению этого вопроса.»
Становится тревожно. Еще немного и начнется кампания: директорам тоже предпишут отчитаться о самонаказаниях.... Ведь тому же министру Пучкову очень соблазнительно сделать виновными именно работников ППЭ, начальников РУО, директоров школ, чтобы обелить себя и уйти от ответственности.
Рекомендуем предохраняться, и не попасть под чиновничий вирус самонаказаний.
Анализ Приказа Минпросвещения России N 232, Рособрнадзора N 551 от 04.04.2023 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" - является триггером самобичевания, а не самонаказания.
Самобичевание — это причинение себе нравственных страданий, раскаяние и обвинение самого себя. (С. И. Ожегов «Толковый словарь русского языка»)
Самобичевание - это нормально, а вот самонаказание - как-то странно. Всё же, министров должен наказывать губернатор, а вот бичом побить они могут себя и сами. Но светлый образ губернатора - который весь белый и пушистый, никак не может быть замазан провалом ГИА, нельзя омрачить даже разговорами о наказании за такой провал. Вот и пришлось заняться самобичеванием министрам. К сожалению, вместо бича у них лишь язык.
Самобичевание, под маской самонаказания - носит вирусный характер, возбудитель которого является когнитивная инфекция "Отсутствие критического мышления".
Как вы считаете: Чиновник, работающий в интересах граждан, деятельность которого публичная и открытая обязан заняться самобичеванием публично, если он заявил о необходимости наказать себя в публичном пространстве?
👍11🤔10
ФОПы опасны для здоровья и не могут реализовываться в школах!
Из части 1 статьи 28 273-ФЗ следует, что образовательная организация, обладая автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной деятельности, утверждая образовательные программы - закрепляет их статус как ЛНА, а разрабатывает их с учётом требований Федеральных законов, НПА РФ и устава школы.
Согласно п.2 ст.28 52-ФЗ Программы, методики и режимы воспитания и обучения детей допускаются к применению при наличии санитарно-эпидемиологических заключений.
Из ответа следует, что экспертиза проведена в отношении 4-ох проектов ФОП с целью выдачи санитарно-эпидемиологического заключения. Экспертизу прошла и выдано заключение только ФОП ДО (детские сады). Школьные программы не прошли экспертизу, заключения не выданы!
Вывод: Школы не вправе реализовывать ФОПы! В деятельности, по реализации ФОПов образовательными организациями мы усматриваем признаки правонарушения, ответственность за которые предусмотрена ст. 6.7 КоАП РФ.
Самое главное:
Ещё в 2022 году сделаны замечания, но до сих пор они не устранены. Минпрос нарушает закон 52-ФЗ, требуя выполнять свои незаконные ФОПы!
Из части 1 статьи 28 273-ФЗ следует, что образовательная организация, обладая автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной деятельности, утверждая образовательные программы - закрепляет их статус как ЛНА, а разрабатывает их с учётом требований Федеральных законов, НПА РФ и устава школы.
Согласно п.2 ст.28 52-ФЗ Программы, методики и режимы воспитания и обучения детей допускаются к применению при наличии санитарно-эпидемиологических заключений.
Из ответа следует, что экспертиза проведена в отношении 4-ох проектов ФОП с целью выдачи санитарно-эпидемиологического заключения. Экспертизу прошла и выдано заключение только ФОП ДО (детские сады). Школьные программы не прошли экспертизу, заключения не выданы!
Вывод: Школы не вправе реализовывать ФОПы! В деятельности, по реализации ФОПов образовательными организациями мы усматриваем признаки правонарушения, ответственность за которые предусмотрена ст. 6.7 КоАП РФ.
Самое главное:
Ещё в 2022 году сделаны замечания, но до сих пор они не устранены. Минпрос нарушает закон 52-ФЗ, требуя выполнять свои незаконные ФОПы!
👍51
Forwarded from Екатерина Мизулина
Получили ответ от Прокуратуры Нижегородской области на наше обращение по поводу срыва проведения ОГЭ в регионе 27 мая. В связи с выявленными фактами несоблюдения законодательства, прокуратурой внесено представление заместителю губернатора региона, а также возбуждено дело об административном правонарушении в отношении «Нижегородского института развития образования», ответственного за организационное обеспечение экзамена.
👍44
Forwarded from Алексей Савватеев и Родная Школа
О том, как понизить цены на учебники в четыре раза.
В студии доктор экономических наук, магистр юриспруденции А.Б. Вифлеемский. Речь идет о разбирательстве ФАС с издательством "Просвещение" в результате которого уже снижены цены на школьные учебники.
Смотреть видео:
В студии доктор экономических наук, магистр юриспруденции А.Б. Вифлеемский. Речь идет о разбирательстве ФАС с издательством "Просвещение" в результате которого уже снижены цены на школьные учебники.
Смотреть видео:
YouTube
О том, как понизить цены на учебники в четыре раза
В студии доктор экономических наук, магистр юриспруденции А.Б. Вифлеемский. Речь идет о разбирательстве ФАС с издательством "Просвещение" в результате которого уже снижены цены на школьные учебники.
Беседу ведет Александр Чуваков.
Почта для вопросов…
Беседу ведет Александр Чуваков.
Почта для вопросов…
👍26
"Участники образовательных отношений" НН
⚖️Таким образом, родители, которые препятствуют прохождению ГИА своими детьми, могут быть привлечены к административной ответственности.
✳️ И мы считаем, что это обоснованно, только вред, причиненный детям, может быть не восполнен, если ребенок останется без документа об образовании!
❗️Не делайте ошибку, не мешайте детям проходить ГИА!
✳️ И мы считаем, что это обоснованно, только вред, причиненный детям, может быть не восполнен, если ребенок останется без документа об образовании!
❗️Не делайте ошибку, не мешайте детям проходить ГИА!
Беда!!! 7 детей в Нижегородской области "отказались" от участия в ГИА-9 (ОГЭ).
Володарский р-он - 1 человек
Борский р-он - 2 человека
Выкса - 1 человек
Урень - 1 человек
Арзамасский р-он - 1 человек
Ленинский р-он Н.Н. - 1 человек
К сожалению, даже мы остались не услышанными, хотя полное разъяснение мы давали ещё в феврале 2024 года.
В первую очередь - очень жалко детей, чьи родители подверглись влиянию адептов "ГИА - это эксперимент".
В отношении данных родителей, не пустивших сдавать детей ОГЭ, Районными отделами образования будет организована проверка.
Для справки:
- В соответствии с частью 4 статьи 43 Конституции Российской Федерации основное общее образование обязательно. При этом получение детьми основного общего образования обеспечивают родители или лица, их заменяющие.
- Аналогичное положение предусмотрено статьей 63 Семейного кодекса Российской Федерации.
- Пунктом 1 статьи 65 Семейного кодекса Российской Федерации установлено, что родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей. Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке.
- В соответствии с частью 1 статьи 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних является административным правонарушением.
"Не обращайся с другими как со средством для достижения твоих целей". - Иммануил Кант
Володарский р-он - 1 человек
Борский р-он - 2 человека
Выкса - 1 человек
Урень - 1 человек
Арзамасский р-он - 1 человек
Ленинский р-он Н.Н. - 1 человек
К сожалению, даже мы остались не услышанными, хотя полное разъяснение мы давали ещё в феврале 2024 года.
В первую очередь - очень жалко детей, чьи родители подверглись влиянию адептов "ГИА - это эксперимент".
В отношении данных родителей, не пустивших сдавать детей ОГЭ, Районными отделами образования будет организована проверка.
Для справки:
- В соответствии с частью 4 статьи 43 Конституции Российской Федерации основное общее образование обязательно. При этом получение детьми основного общего образования обеспечивают родители или лица, их заменяющие.
- Аналогичное положение предусмотрено статьей 63 Семейного кодекса Российской Федерации.
- Пунктом 1 статьи 65 Семейного кодекса Российской Федерации установлено, что родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей. Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке.
- В соответствии с частью 1 статьи 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних является административным правонарушением.
"Не обращайся с другими как со средством для достижения твоих целей". - Иммануил Кант
👍31🤔25
С 01.09.2024 по 31.08.2030 будет проводиться эксперимент по разработке и реализации экспериментальных образовательных программ высшего образования - программ интернатуры по специальностям в области ветеринарии (Постановление Правительства РФ от 21.06.2023 N 1013, Приказ Минобрнауки России от 14.08.2023 N 781, Приказ Минобрнауки России от 22.09.2023 N 914).
6 лет эксперимент!
А над детьми можно сразу над всеми эксперименты ставить без их объявления - новые ФООП и ФГОС вводить без апробации!!!
По изучаем, пока без комментариев.
6 лет эксперимент!
А над детьми можно сразу над всеми эксперименты ставить без их объявления - новые ФООП и ФГОС вводить без апробации!!!
По изучаем, пока без комментариев.
publication.pravo.gov.ru
Постановление Правительства Российской Федерации от 21.06.2023 № 1013 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Постановление Правительства Российской Федерации от 21.06.2023 № 1013
"О проведении эксперимента по разработке и реализации экспериментальных образовательных программ высшего образования - программ интернатуры по специальностям в области ветеринарии"
"О проведении эксперимента по разработке и реализации экспериментальных образовательных программ высшего образования - программ интернатуры по специальностям в области ветеринарии"
🤔30👍9
"Участники образовательных отношений" НН
Беда!!! 7 детей в Нижегородской области "отказались" от участия в ГИА-9 (ОГЭ).
Обращение исследовательской группы к 7!
273-ФЗ ст.59 ч.7. Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.
Следовательно, 7 человек, которые не сдавали ГИА - вправе её пройти в резервные дни (в сентябре 2024 года).
Как минимум по 2-ум обязательным предметам для 9 класса: русский язык и математика. А для 11 класса: только 1 обязательный предмет - русский язык. Если экзаменуемый наберёт минимальный порог - аттестат ему обязаны выдать! (Нововведения этого года: по выбору экзамены сдавать не обязательно, на выдачу аттестата они не влияют).
Дети, вы уже достаточно взрослые, старше 14 лет, пора самостоятельно принимать решения, которые определят вашу дальнейшую судьбу. Вам надо получать общее среднее образование в 10-м классе , либо в техникуме, одновременно с получением профессионального образования. Для этого надо пройти ГИА и получить аттестат.
Вы можете написать заявление о прохождении ГИА сами и Вам должны предоставить такую возможность.
Если напишите сейчас такие заявления, а вам какие-нибудь чиновники откажут - обращайтесь к нам на e-mail: [email protected], окажем содействие в реализации ваших прав на образование.
Порядок действий:
- подать заявление на имя председателя ГЭК Пучкова Михаила Юрьевича любым способом через школу (зарегистрировав у секретаря) или на e-mail министра образования Нижегородской области Пучкова М. Ю. (прикрепить подписанное заявление в PDF). Причина: т.к. ранее заявление на участие в ГИА не подавал. Основание: реализация права на образование в части 273-ФЗ ст.59 ч.7.
- Одновременно, подать заявление директору школы о переводе Вас в 10 класс, приложив копию поданного заявления в ГЭК о предоставлении возможности сдачи ГИА в дополнительный период (сентябрь 2024 года).
Это необходимо сделать незамедлительно! Подав заявление о переводе в 10 класс - вы будете считаться как условно переведённый. Как погасите академическую задолженность и получите аттестат - примите решение: продолжить обучение в 10 классе в школе или подать документы в СПО на дополнительный набор (обычно он проходит до конца октября).
исследовательская группа "Участники образовательных отношений" Нижегородская область [email protected]
273-ФЗ ст.59 ч.7. Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.
Следовательно, 7 человек, которые не сдавали ГИА - вправе её пройти в резервные дни (в сентябре 2024 года).
Как минимум по 2-ум обязательным предметам для 9 класса: русский язык и математика. А для 11 класса: только 1 обязательный предмет - русский язык. Если экзаменуемый наберёт минимальный порог - аттестат ему обязаны выдать! (Нововведения этого года: по выбору экзамены сдавать не обязательно, на выдачу аттестата они не влияют).
Дети, вы уже достаточно взрослые, старше 14 лет, пора самостоятельно принимать решения, которые определят вашу дальнейшую судьбу. Вам надо получать общее среднее образование в 10-м классе , либо в техникуме, одновременно с получением профессионального образования. Для этого надо пройти ГИА и получить аттестат.
Вы можете написать заявление о прохождении ГИА сами и Вам должны предоставить такую возможность.
Если напишите сейчас такие заявления, а вам какие-нибудь чиновники откажут - обращайтесь к нам на e-mail: [email protected], окажем содействие в реализации ваших прав на образование.
Порядок действий:
- подать заявление на имя председателя ГЭК Пучкова Михаила Юрьевича любым способом через школу (зарегистрировав у секретаря) или на e-mail министра образования Нижегородской области Пучкова М. Ю. (прикрепить подписанное заявление в PDF). Причина: т.к. ранее заявление на участие в ГИА не подавал. Основание: реализация права на образование в части 273-ФЗ ст.59 ч.7.
- Одновременно, подать заявление директору школы о переводе Вас в 10 класс, приложив копию поданного заявления в ГЭК о предоставлении возможности сдачи ГИА в дополнительный период (сентябрь 2024 года).
Это необходимо сделать незамедлительно! Подав заявление о переводе в 10 класс - вы будете считаться как условно переведённый. Как погасите академическую задолженность и получите аттестат - примите решение: продолжить обучение в 10 классе в школе или подать документы в СПО на дополнительный набор (обычно он проходит до конца октября).
исследовательская группа "Участники образовательных отношений" Нижегородская область [email protected]
👍31🤔5👎1
На Летней конференции по оценке качества образования руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев напомнил, что с целью сокращения количества контрольных работ в школах с нового учебного года запрещено проведение муниципальных оценочных мероприятий (ранее они составляли до 40 % от общего числа всех контрольных). Региональные оценочные процедуры могут проводиться только по согласованию с Рособрнадзором.
Глава ведомства подчеркнул, что региональные контрольно-надзорные органы должны строго отслеживать выполнение данного решения, а также исполнение требований нормативно-правовых актов по ограничению бюрократической нагрузки на педагогов.
Глава ведомства подчеркнул, что региональные контрольно-надзорные органы должны строго отслеживать выполнение данного решения, а также исполнение требований нормативно-правовых актов по ограничению бюрократической нагрузки на педагогов.
🤔8
Forwarded from Алексей Савватеев и Родная Школа
Друзья!
Некоторое время назад мы на нашем канале анонсировали начало работы по учебным программам. Наша задача – сформулировать недостатки существующих программ. Мы хотим понять, какие темы и материалы являются избыточными, а в каких вопросах, наоборот, не хватает времени на проработку. Еще раз сформулировать, что должен знать и уметь ребенок после изучения предмета.
По результатам работы мы планируем подготовить альтернативные программы с учетом мнения опытных педагогов, методистов.
Мы набрали группу, которая начала работать, но нам бы хотелось видеть в ее рядах больше участников. Работа не простая, мы работаем на добровольных началах, нам нужны рабочие руки! Если хотите присоединиться к этой работе, пишите на [email protected] Анастасии Сергеевой.
Призыв Савватеева.
Некоторое время назад мы на нашем канале анонсировали начало работы по учебным программам. Наша задача – сформулировать недостатки существующих программ. Мы хотим понять, какие темы и материалы являются избыточными, а в каких вопросах, наоборот, не хватает времени на проработку. Еще раз сформулировать, что должен знать и уметь ребенок после изучения предмета.
По результатам работы мы планируем подготовить альтернативные программы с учетом мнения опытных педагогов, методистов.
Мы набрали группу, которая начала работать, но нам бы хотелось видеть в ее рядах больше участников. Работа не простая, мы работаем на добровольных началах, нам нужны рабочие руки! Если хотите присоединиться к этой работе, пишите на [email protected] Анастасии Сергеевой.
Призыв Савватеева.
YouTube
Родная Школа приглашает к работе над программами!
Родная Школа берет в работу очередное важное и сложное направление. Приглашаются все желающие!
Подписывайтесь на канал «Алексей Савватеев. Родная Школа»: https://yangx.top/alexei_savvateev – там много дополнительных материалов!
Почта для вопросов и предложений:…
Подписывайтесь на канал «Алексей Савватеев. Родная Школа»: https://yangx.top/alexei_savvateev – там много дополнительных материалов!
Почта для вопросов и предложений:…
👍35
ЗАМонаказание вместо самонаказания!
министр Пучков отказался от самонаказания!
Вместо этого, согласно слухам, наказали замминистра.
Хотя, тенденция самонаказания вирусно охватила региональных чиновников в Нижегородской области, возможно, что на трезвую голову они решили заменить его замонаказанием.
Мы никогда не ориентировались на слухи при публикации информации. Но сегодня делаем исключение и просим всех, к опубликованному слуху отнестись с долей скепсиса.
Министр образования Пучков сказал, что за провал ОГЭ в Нижегородской области наказаны ответственные лица, но публично заявил лишь о наказании работников НИРО, один из которых то ли сам уволился, то ли его уволили (статья не известна пока что).
По слухам! Один из наказанных - это заместитель министра образования и молодёжной политики Нижегородской области Кизилова Ирина Арсеньевна. Во время проведения ОГЭ и инцидентов с ним, а они не единичны, Ирина Арсеньевна находилась в официальном отпуске. Но будучи в законном отпуске, был наказана, о чем ей сообщили. Само же наказание де-юре вынесли по выходу из отпуска.
Если это так, то наказание Ирине Арсеньевне – формально неправомерно вынесено! Пост от 14 июня на страничке в ВК Ирины Арсеньевны целиком и полностью выражает ее негодование, которое нельзя не поддержать.
Ведь ну невиноватая она, раз была в отпуске.
А виноват тот, кто ее в отпуск в горячую пору ГИА отпустил, а заодно и себя тоже отправил в лес вместо организации проведения ГИА.
Если подумать, то за представление, полученное зам губернатора, какой-нибудь чиновник должен же быть наказан? По чиновничьей логике - да. А по нашей, надо наказать за собственно нарушения! Вот Ирине Арсеньевне пришлось стать такой «крайней».
Пока это слух! И отнестись к этому рекомендуем с долей скепсиса.
И по нулям! Именно так можно охарактеризовать часть ОГЭ по информатике, которая ушла с нулями (с 16 по 32 вопрос к примеру), при том, что другая часть ушла нормально. То есть, пострадавших масса!
И!!! Принципиальный момент:
Как доказать, что на компьютере выбирал правильно?! - Черновиков нет!
А у них сбой! И причины якобы нашли, но из них следует, что сбои неизбежно повторятся...
Кто виноват? - Пучков и Музаев – горе – экспериментаторы!
Хватит экспериментировать на детях! Причем на чужих детях!
Нельзя переводить на компьютерное тестирование! Надо на бумаге!
В ближайшее время мы опубликуем пост с документами и дадим всем возможность порассуждать на вопрос: почему в экспериментальном режиме проводили ОГЭ в Нижегородской области?
министр Пучков отказался от самонаказания!
Вместо этого, согласно слухам, наказали замминистра.
Хотя, тенденция самонаказания вирусно охватила региональных чиновников в Нижегородской области, возможно, что на трезвую голову они решили заменить его замонаказанием.
Мы никогда не ориентировались на слухи при публикации информации. Но сегодня делаем исключение и просим всех, к опубликованному слуху отнестись с долей скепсиса.
Министр образования Пучков сказал, что за провал ОГЭ в Нижегородской области наказаны ответственные лица, но публично заявил лишь о наказании работников НИРО, один из которых то ли сам уволился, то ли его уволили (статья не известна пока что).
По слухам! Один из наказанных - это заместитель министра образования и молодёжной политики Нижегородской области Кизилова Ирина Арсеньевна. Во время проведения ОГЭ и инцидентов с ним, а они не единичны, Ирина Арсеньевна находилась в официальном отпуске. Но будучи в законном отпуске, был наказана, о чем ей сообщили. Само же наказание де-юре вынесли по выходу из отпуска.
Если это так, то наказание Ирине Арсеньевне – формально неправомерно вынесено! Пост от 14 июня на страничке в ВК Ирины Арсеньевны целиком и полностью выражает ее негодование, которое нельзя не поддержать.
Ведь ну невиноватая она, раз была в отпуске.
А виноват тот, кто ее в отпуск в горячую пору ГИА отпустил, а заодно и себя тоже отправил в лес вместо организации проведения ГИА.
Если подумать, то за представление, полученное зам губернатора, какой-нибудь чиновник должен же быть наказан? По чиновничьей логике - да. А по нашей, надо наказать за собственно нарушения! Вот Ирине Арсеньевне пришлось стать такой «крайней».
Пока это слух! И отнестись к этому рекомендуем с долей скепсиса.
И по нулям! Именно так можно охарактеризовать часть ОГЭ по информатике, которая ушла с нулями (с 16 по 32 вопрос к примеру), при том, что другая часть ушла нормально. То есть, пострадавших масса!
И!!! Принципиальный момент:
Как доказать, что на компьютере выбирал правильно?! - Черновиков нет!
А у них сбой! И причины якобы нашли, но из них следует, что сбои неизбежно повторятся...
Кто виноват? - Пучков и Музаев – горе – экспериментаторы!
Хватит экспериментировать на детях! Причем на чужих детях!
Нельзя переводить на компьютерное тестирование! Надо на бумаге!
В ближайшее время мы опубликуем пост с документами и дадим всем возможность порассуждать на вопрос: почему в экспериментальном режиме проводили ОГЭ в Нижегородской области?
🤔22👍15
O_rassmotrienii_obrashchieniia_нагрузка_педагогов_2.pdf
518.5 KB
Учителя просили – мы помогаем!
В адрес исследовательской группы постоянно поступают сообщения от учителей из разных регионов о том, что их заставляют подавать различные отчёты сверх установленных ограниченного перечня отчётности приказом Минпроса № 582 от 21.06.2022 г.
На наш запрос, мы получили очень подробный ответ и сообщаем вам:
- Никакой отчетности по Сферуму, заполнению ГИС «Траектория» и других информационных систем быть просто не может.
- Никаких сборов сведений с родителей или фото-отчётов мероприятий с вас требовать не вправе.
Это касается и классных руководителей. Они тоже педагоги!!! Говорят - вот за эти 5 000 доплаты делайте дополнительно... НЕТ! Даже за доплаты они не должны никакую отчетность дополнительно вести!
В Законе об образовании императивно написано: «6.2. Не допускается возложение на педагогических работников общеобразовательных организаций работы, не предусмотренной частями 6 и 9 настоящей статьи, в том числе связанной с подготовкой документов, не включенных в перечни, указанные в части 6.1 настоящей статьи».
И для доплаты за классное руководство не сделано никаких исключений!
Перечень дополнительной отчётности может ввести регион по согласованию с Минпросом. Но нам не известно, чтобы какой-нибудь из регионов так сделал.
Поступающие вам смс с такими требованиями характеризуются как Телефонное право.
К примеру: вам сказали представить отчет по экскурсиям, аргументировали, что это требование РУО. Не наделены РУО такими полномочиями.
Если есть документы, подтверждающие установление дополнительной отчётности для педагогов - присылайте нам на e-mail: [email protected] – будем разбираться. Конфиденциальность – гарантируем!
Продолжение в следующем посте. Вкратце:
Анализ присланного нам документа, подписанного министром образования Ставропольского края, показал, что имеются признаки не только превышения полномочий министром, но еще и нарушения трудовых прав работников (в части права на отдых).
Министр не вправе понуждать работать (в том числе во всяких сферумах) учителей во время отпуска. Не вправе и вводить дополнительную отчетность для учителей.
Министерство просвещения согласилось с нашими выводами и направило материалы в прокуратуру края для проведения прокурорской проверки и принятия мер прокурорского реагирования.
В адрес исследовательской группы постоянно поступают сообщения от учителей из разных регионов о том, что их заставляют подавать различные отчёты сверх установленных ограниченного перечня отчётности приказом Минпроса № 582 от 21.06.2022 г.
На наш запрос, мы получили очень подробный ответ и сообщаем вам:
- Никакой отчетности по Сферуму, заполнению ГИС «Траектория» и других информационных систем быть просто не может.
- Никаких сборов сведений с родителей или фото-отчётов мероприятий с вас требовать не вправе.
Это касается и классных руководителей. Они тоже педагоги!!! Говорят - вот за эти 5 000 доплаты делайте дополнительно... НЕТ! Даже за доплаты они не должны никакую отчетность дополнительно вести!
В Законе об образовании императивно написано: «6.2. Не допускается возложение на педагогических работников общеобразовательных организаций работы, не предусмотренной частями 6 и 9 настоящей статьи, в том числе связанной с подготовкой документов, не включенных в перечни, указанные в части 6.1 настоящей статьи».
И для доплаты за классное руководство не сделано никаких исключений!
Перечень дополнительной отчётности может ввести регион по согласованию с Минпросом. Но нам не известно, чтобы какой-нибудь из регионов так сделал.
Поступающие вам смс с такими требованиями характеризуются как Телефонное право.
К примеру: вам сказали представить отчет по экскурсиям, аргументировали, что это требование РУО. Не наделены РУО такими полномочиями.
Если есть документы, подтверждающие установление дополнительной отчётности для педагогов - присылайте нам на e-mail: [email protected] – будем разбираться. Конфиденциальность – гарантируем!
Продолжение в следующем посте. Вкратце:
Анализ присланного нам документа, подписанного министром образования Ставропольского края, показал, что имеются признаки не только превышения полномочий министром, но еще и нарушения трудовых прав работников (в части права на отдых).
Министр не вправе понуждать работать (в том числе во всяких сферумах) учителей во время отпуска. Не вправе и вводить дополнительную отчетность для учителей.
Министерство просвещения согласилось с нашими выводами и направило материалы в прокуратуру края для проведения прокурорской проверки и принятия мер прокурорского реагирования.
👍105💯4
Forwarded from Алексей Савватеев и Родная Школа
Розги Рособрнадзора
В студии Анатолий Борисович Вифлеемский и Виктор Александрович Абызов.
Речь идет о ситуации вокруг ГИА и тех правил, которые соорудил Рособрнадзор.
Смотреть видео:
В студии Анатолий Борисович Вифлеемский и Виктор Александрович Абызов.
Речь идет о ситуации вокруг ГИА и тех правил, которые соорудил Рособрнадзор.
Смотреть видео:
YouTube
Розги Рособрнадзора
В студии Анатолий Борисович Вифлеемский и Виктор Викторович Абызов.
Речь идет о ситуации вокруг ГИА и тех правил, которые соорудил Рособрнадзор.
Беседу ведет Денис Чувашев: https://youtu.be/6KPqNOTpNsU
Подписывайтесь на ТГ-канал "Родной Школы". Тут…
Речь идет о ситуации вокруг ГИА и тех правил, которые соорудил Рособрнадзор.
Беседу ведет Денис Чувашев: https://youtu.be/6KPqNOTpNsU
Подписывайтесь на ТГ-канал "Родной Школы". Тут…
👍15
Forwarded from Алексей Савватеев и Родная Школа
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Мышеловка с ЧИС вместо ГИС
Разговор о том, как чиновники заставляют отдавать персональные данные детей коммерческой компании ООО "Дневник.ру", подменяя государственную информационную систему частной.
В студии доктор экономических наук, магистр юриспруденции А.Б. Вифлеемский.
Разговор о том, как чиновники заставляют отдавать персональные данные детей коммерческой компании ООО "Дневник.ру", подменяя государственную информационную систему частной.
В студии доктор экономических наук, магистр юриспруденции А.Б. Вифлеемский.
👍37
Госдума приняла в третьем, окончательном чтении поправки кhttps://ug.ru/na-nauchnuyu-obosnovannost-shkolnye-uchebniki-budet-proveryat-ran/ закону "Об образовании". Теперь РАН будет обязательно участвовать в экспертизе школьных учебников.
Наше мнение по этому поводу мы уже писали - однозначно одобряем. И можем только догадываться, как сейчас по полной программе корежит некоторых разработчиков учебников, а также дружественных им чиновников.
А и хорошо, пусть корежит.
https://ug.ru/na-nauchnuyu-obosnovannost-shkolnye-uchebniki-budet-proveryat-ran/
Наше мнение по этому поводу мы уже писали - однозначно одобряем. И можем только догадываться, как сейчас по полной программе корежит некоторых разработчиков учебников, а также дружественных им чиновников.
А и хорошо, пусть корежит.
https://ug.ru/na-nauchnuyu-obosnovannost-shkolnye-uchebniki-budet-proveryat-ran/
Учительская газета
На научную обоснованность школьные учебники будет проверять РАН – Учительская газета
Участие Российской академии наук в экспертной оценке школьных учебников станет обязательным. Ученым предстоит проверять их содержание на научную обоснованность. В третьем чтении в Госдуме приняты поправки в федеральные законы «Об образовании в РФ» и «О Российской…
👍74🤔9
Forwarded from Союз педагогических и научных работников "Призвание"
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Тайминг эфира от 31.07.2024
"Роль учителя в жизни каждого человека"
01:30 - 6:50 - при активном внедрении цифровой образовательной среды
профессия учителя может быть вытеснена тьютором.
07 - 19 функции учителя начальной школы
19 - 23:25 - личность учителя начальной школы влияет на формирование в детях разных социальных качеств.
25:12 - 32 - общение учитель - ученик - универсальная модель социального общения.
32:03 - 35:15 -можно ли в обучении обойтись без учителя
35:30 - 41 - цифровое портфолио ученика не может являться показателем уровня его знаний
43:50 - 42 - приглашение учителей к активному обсуждению роли учителя и действиям по защите своей профессии.
"Роль учителя в жизни каждого человека"
01:30 - 6:50 - при активном внедрении цифровой образовательной среды
профессия учителя может быть вытеснена тьютором.
07 - 19 функции учителя начальной школы
19 - 23:25 - личность учителя начальной школы влияет на формирование в детях разных социальных качеств.
25:12 - 32 - общение учитель - ученик - универсальная модель социального общения.
32:03 - 35:15 -можно ли в обучении обойтись без учителя
35:30 - 41 - цифровое портфолио ученика не может являться показателем уровня его знаний
43:50 - 42 - приглашение учителей к активному обсуждению роли учителя и действиям по защите своей профессии.
👍24