Forwarded from Союз родителей «Вместе». Официальный канал.
ОСТОРОЖНО! Патронажная карта семьи. Часть 2.
После заполнения анкеты карты семьи: https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste/7326
⁉️Педагог должен проверить ваши сведения, прийти лично к вам в квартиру и заполнить акт жилья школьника (см фото)?
‼️ Школа не говорит на каком основании это обследование она имеет право проводить! А родителю стоит запросить письменно эти основания, прежде чем предоставлять какую-либо информацию.
☝️Давайте посмотрим, что говорит закон:
📍На основании приказа Министерства просвещения РФ от 10 января 2019 г. N 4 "О реализации отдельных вопросов осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан" https://clck.ru/35eFbN:
4. Основанием для проведения обследования являются поступившие в орган опеки и попечительства или организацию по месту фактического нахождения детей устные и письменные обращения юридических и физических лиц...
5. Обследование проводится уполномоченным специалистом (специалистами) органа опеки и попечительства либо организации в течение трех дней со дня получения сведений.
Причем тут классный руководитель? Эти полномочия осуществляются органами опеки.
📍 В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 18 мая 2009 г. N 423 обследование семей проводится органом опеки и попечительства. Если же у органов опеки и попечительства отсутствуют или недостаточно организационных, кадровых, технических и иных возможностей, то отдельные их полномочия могут осуществляться в том числе образовательной организацией, которой в установленном порядке должно быть передано полномочие органа опеки.
Эти полномочия осуществляются образовательными организациями в соответствии с договором, заключенным с органом опеки и попечительства.
Если эти условия не соблюдены, то учителя не имеют право посещать ребенка по месту его жительства, а родители могут не допускать их в свое жилое помещение.
Telegram➡️
https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste
Чат для общения: https://yangx.top/+C1vsXFYi_4E5YmFi
После заполнения анкеты карты семьи: https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste/7326
⁉️Педагог должен проверить ваши сведения, прийти лично к вам в квартиру и заполнить акт жилья школьника (см фото)?
‼️ Школа не говорит на каком основании это обследование она имеет право проводить! А родителю стоит запросить письменно эти основания, прежде чем предоставлять какую-либо информацию.
☝️Давайте посмотрим, что говорит закон:
📍На основании приказа Министерства просвещения РФ от 10 января 2019 г. N 4 "О реализации отдельных вопросов осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан" https://clck.ru/35eFbN:
4. Основанием для проведения обследования являются поступившие в орган опеки и попечительства или организацию по месту фактического нахождения детей устные и письменные обращения юридических и физических лиц...
5. Обследование проводится уполномоченным специалистом (специалистами) органа опеки и попечительства либо организации в течение трех дней со дня получения сведений.
Причем тут классный руководитель? Эти полномочия осуществляются органами опеки.
📍 В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 18 мая 2009 г. N 423 обследование семей проводится органом опеки и попечительства. Если же у органов опеки и попечительства отсутствуют или недостаточно организационных, кадровых, технических и иных возможностей, то отдельные их полномочия могут осуществляться в том числе образовательной организацией, которой в установленном порядке должно быть передано полномочие органа опеки.
Эти полномочия осуществляются образовательными организациями в соответствии с договором, заключенным с органом опеки и попечительства.
Если эти условия не соблюдены, то учителя не имеют право посещать ребенка по месту его жительства, а родители могут не допускать их в свое жилое помещение.
Telegram➡️
https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste
Чат для общения: https://yangx.top/+C1vsXFYi_4E5YmFi
🤯10👍5❤1🤬1
Forwarded from Союз родителей «Вместе». Официальный канал.
⚡️ОСТОРОЖНО! Патронажная карта семьи. Часть 3
Вероятно уже сейчас с садика за каждым ребёнком и его семьей "следят". В сети выложили анкеты, по которым воспитатели оценивают детей и родителей. Вероятно существует разделение семей на категории ("красный" - опасное положение, "жёлтый" - промежуточное, "зелёный" - всё удовлетворительно). Если вспомнить Казань и ее классификации семьи, то "жёлтым" пометят неполные семьи (с одним родителем) или с отчимом, семьи с временно или постоянно неработающим родителем, семьи с низким доходом...
📌Опасным признаком оказывается факт "самостоятельной окраски или стрижки волос" мамой! Или когда родитель всегда в одежде с длинными рукавами, которые скрывают запястья! Случаи, когда родитель застревает на той или иной теме, хочет доказать свою правоту несмотря ни на что, отказывается принимать чужое мнение. Громкая демонстративная речь
📌Опасные признаки у ребенка:
Высыпания, укусы, царапины, синяки
Плохой аппетит или гипервыраженный аппетит.
Ребенок отбирает игрушки.
Затруднения в том, чтобы понимать инструкции и выполнять их!
⁉️Определять ставить ли "плюсик" в каждом пункте будут воспитатели дошкольной организации. Насколько они будут объективны? Родители, вероятно, даже не узнают, что вас оценили по пунктам и записали в желтую или красную зону.
Telegram➡️
https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste
Чат для общения: https://yangx.top/+C1vsXFYi_4E5YmFi
Вероятно уже сейчас с садика за каждым ребёнком и его семьей "следят". В сети выложили анкеты, по которым воспитатели оценивают детей и родителей. Вероятно существует разделение семей на категории ("красный" - опасное положение, "жёлтый" - промежуточное, "зелёный" - всё удовлетворительно). Если вспомнить Казань и ее классификации семьи, то "жёлтым" пометят неполные семьи (с одним родителем) или с отчимом, семьи с временно или постоянно неработающим родителем, семьи с низким доходом...
📌Опасным признаком оказывается факт "самостоятельной окраски или стрижки волос" мамой! Или когда родитель всегда в одежде с длинными рукавами, которые скрывают запястья! Случаи, когда родитель застревает на той или иной теме, хочет доказать свою правоту несмотря ни на что, отказывается принимать чужое мнение. Громкая демонстративная речь
📌Опасные признаки у ребенка:
Высыпания, укусы, царапины, синяки
Плохой аппетит или гипервыраженный аппетит.
Ребенок отбирает игрушки.
Затруднения в том, чтобы понимать инструкции и выполнять их!
⁉️Определять ставить ли "плюсик" в каждом пункте будут воспитатели дошкольной организации. Насколько они будут объективны? Родители, вероятно, даже не узнают, что вас оценили по пунктам и записали в желтую или красную зону.
Telegram➡️
https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste
Чат для общения: https://yangx.top/+C1vsXFYi_4E5YmFi
🤬17
🔥🔥🔥Я боролась с системой и система победила🔥🔥🔥
-без комментариев....
https://youtu.be/BvZdL99FZWg?si=icDmq-06i4kEGdQ3
-без комментариев....
https://youtu.be/BvZdL99FZWg?si=icDmq-06i4kEGdQ3
YouTube
Самый страшный день заведующей детским садом
🙏12😢11❤🔥3
🔥🔥🔥Сотрудникам детских садов! Приготовиться к низкому СТАРТУ! Сейчас Минпрос разрабатывает перечень документации и для воспитателей!🔥🔥🔥
✳️И в дополнение:
❗️Рособрнадзор разработал законопроект с такой редакцией, но в ГД РФ пока не внесено:
Проект
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В СТАТЬИ 47 И 89 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА
"ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"
Статья 1
Внести в Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2014, N 30, ст. 4217; 2016, N 1, ст. 9; 2018, N 28, ст. 4152; 2019, N 30, ст. 4134; 2020, N 17, ст. 2725; 2021, N 18, ст. 3058; 2022, N 29, ст. 5265) следующие изменения:
1) в статье 47:
а) часть 6.1 изложить в следующей редакции:
"6.1. Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ высшего образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования.";
б) в части 6.2 слова "общеобразовательных организаций" исключить;
2) дополнить статью 89 частями 7 и 8 следующего содержания:
"7. Перечень документации, предоставляемой в федеральные органы государственной власти в сфере образования, органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, органы местного самоуправления в сфере образования, подготовка которой осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные общеобразовательные программы, образовательные программы среднего профессионального образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Перечень документации, предоставляемой в федеральные органы государственной власти в сфере образования, органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, органы местного самоуправления в сфере образования, подготовка которой осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими образовательные программы высшего образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования. Федеральным органам государственной власти в сфере образования, органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, органам местного самоуправления в сфере образования запрещается требовать у организаций, осуществляющих образовательную деятельность, предоставления документации, не предусмотренной указанными перечнями.
8. Положения части 7 настоящей статьи не распространяются на отношения, возникающие при предоставлении государственных услуг, а также на отношения, регулируемые Федеральным законом от 2 мая 2006 года N 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации", Федеральным законом от 29 ноября 2007 года N 282-ФЗ "Об официальном статистическом учете и системе государственной статистики в Российской Федерации", Федеральным законом от 31 июля 2020 года N 248-ФЗ "О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации", иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации.".
Статья 2
Настоящий Федеральный закон вступает в силу с 1 марта 2024 года.
✳️И в дополнение:
❗️Рособрнадзор разработал законопроект с такой редакцией, но в ГД РФ пока не внесено:
Проект
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В СТАТЬИ 47 И 89 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА
"ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"
Статья 1
Внести в Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2014, N 30, ст. 4217; 2016, N 1, ст. 9; 2018, N 28, ст. 4152; 2019, N 30, ст. 4134; 2020, N 17, ст. 2725; 2021, N 18, ст. 3058; 2022, N 29, ст. 5265) следующие изменения:
1) в статье 47:
а) часть 6.1 изложить в следующей редакции:
"6.1. Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ высшего образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования.";
б) в части 6.2 слова "общеобразовательных организаций" исключить;
2) дополнить статью 89 частями 7 и 8 следующего содержания:
"7. Перечень документации, предоставляемой в федеральные органы государственной власти в сфере образования, органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, органы местного самоуправления в сфере образования, подготовка которой осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные общеобразовательные программы, образовательные программы среднего профессионального образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Перечень документации, предоставляемой в федеральные органы государственной власти в сфере образования, органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, органы местного самоуправления в сфере образования, подготовка которой осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими образовательные программы высшего образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования. Федеральным органам государственной власти в сфере образования, органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, органам местного самоуправления в сфере образования запрещается требовать у организаций, осуществляющих образовательную деятельность, предоставления документации, не предусмотренной указанными перечнями.
8. Положения части 7 настоящей статьи не распространяются на отношения, возникающие при предоставлении государственных услуг, а также на отношения, регулируемые Федеральным законом от 2 мая 2006 года N 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации", Федеральным законом от 29 ноября 2007 года N 282-ФЗ "Об официальном статистическом учете и системе государственной статистики в Российской Федерации", Федеральным законом от 31 июля 2020 года N 248-ФЗ "О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации", иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации.".
Статья 2
Настоящий Федеральный закон вступает в силу с 1 марта 2024 года.
В какой форме в вашей школе проводятся занятия по "РоВ" и "Профориентации"?
Final Results
52%
В урочной форме с применением ЭОиДТ (в классе, за партой, просмотр видеоматериала, проводится опрос)
1%
В иной от урочной формы в соответствии с СанПиН,ФОП (в музеях, театрах, спорт.сооружениях и т.д.)
34%
Нам сказали, что посещение внеурочки обязательное и мы посещаем
3%
Нам сказали, что внеурочка по выбору и ребёнок выбрал и посещает
21%
Нам сказали, что посещение внеурочки обязательное, но мы не посещаем т.к. ребёнок не выбрал
🆘 Накрывают школы "медным тазом"🆘
⚡️⚡️⚡️Сделай правильный выбор или вас поглотит РГИС и ФГИС!⚡️⚡️⚡️
📙Своих?.. Своих, чертов сын, своих бьешь?.." Но Андрий не различал, кто пред ним был, свои или другие какие; ничего не видел он. Кудри, кудри он видел, длинные, длинные кудри, и подобную речному лебедю грудь, и снежную шею, и плечи, и все, что создано для безумных поцелуев.....
- Ну, что ж теперь мы будем делать? - сказал Тарас, смотря прямо му в очи.
Но ничего не знал на то сказать Андрий и стоял, утупивши в землю очи.
- Что, сынку, помогли тебе твои ляхи?
Андрий был безответен.
❓К чему это?❓
❗️- Школы хотят передать на региональный уровень. Кто-нибудь считает, что от этого будет лучше школам и нам, родителям?
Учитывая поведение чиновников министерства - точно лучше не будет. И мы видим, что от передачи поликлиник и больниц на региональный уровень в здравоохранении лучше не стало.
✳️Последствия:
- РОО и городские Департаменты образования - опять молча исполните? - так вы в бездну, а школы на эшафот загоните своим молчанием и сокрытием...
- Где-то густо, где-то пусто (должностные лица школы). Пройтись по головам. Оседлать учителей и некоторых родителей. Окончательно заткнуть профсоюзы - это же указание с верху!
🧐Кто-то подумает, что это конспирология. Нет - это реалии и в ближайшее время может случится непоправимое.
📌Рекомендуем перечитать пост и осознать его https://yangx.top/learn52/412
👨👩👧👧P/S: Настал хороший повод для выстраивания правильных отношений среди участников образовательных отношений в интересах обучающихся. У школы есть шанс - повернуться лицом к родителям и объединиться с ними. Ведь школа и родители - участники образовательных отношений. А всякие министерства - образования области или края, РФ - нет!
Участники образовательных отношений действуют (или должны действовать) в интересах детей, а вот в чьих интересах действуют чиновники министерств - большой вопрос.
⚡️⚡️⚡️Сделай правильный выбор или вас поглотит РГИС и ФГИС!⚡️⚡️⚡️
📙Своих?.. Своих, чертов сын, своих бьешь?.." Но Андрий не различал, кто пред ним был, свои или другие какие; ничего не видел он. Кудри, кудри он видел, длинные, длинные кудри, и подобную речному лебедю грудь, и снежную шею, и плечи, и все, что создано для безумных поцелуев.....
- Ну, что ж теперь мы будем делать? - сказал Тарас, смотря прямо му в очи.
Но ничего не знал на то сказать Андрий и стоял, утупивши в землю очи.
- Что, сынку, помогли тебе твои ляхи?
Андрий был безответен.
❓К чему это?❓
❗️- Школы хотят передать на региональный уровень. Кто-нибудь считает, что от этого будет лучше школам и нам, родителям?
Учитывая поведение чиновников министерства - точно лучше не будет. И мы видим, что от передачи поликлиник и больниц на региональный уровень в здравоохранении лучше не стало.
✳️Последствия:
- РОО и городские Департаменты образования - опять молча исполните? - так вы в бездну, а школы на эшафот загоните своим молчанием и сокрытием...
- Где-то густо, где-то пусто (должностные лица школы). Пройтись по головам. Оседлать учителей и некоторых родителей. Окончательно заткнуть профсоюзы - это же указание с верху!
🧐Кто-то подумает, что это конспирология. Нет - это реалии и в ближайшее время может случится непоправимое.
📌Рекомендуем перечитать пост и осознать его https://yangx.top/learn52/412
👨👩👧👧P/S: Настал хороший повод для выстраивания правильных отношений среди участников образовательных отношений в интересах обучающихся. У школы есть шанс - повернуться лицом к родителям и объединиться с ними. Ведь школа и родители - участники образовательных отношений. А всякие министерства - образования области или края, РФ - нет!
Участники образовательных отношений действуют (или должны действовать) в интересах детей, а вот в чьих интересах действуют чиновники министерств - большой вопрос.
👍29🔥6
🧐"С наступающим.... и В добрый путь"
Отправиться в Москву с печешками и оставить «грабли».
Рассмотрим рекомендацию от 25.08.2023 г за подписью и.о. министра образования региона Пучкова М. Ю. (ссылка)
Можно ли это письмо считать подготовкой к карантину по модной болезни? А где она – там и дистант. (Рекомендуем ознакомиться со статьёй ведущих Российских учёных в области медицины (ссылка))
📌Рекомендация адресована не всем, но в п.1 изложено «Руководителям образовательных организаций для детей,…» (к сожалению, в ст.23 273-ФЗ мы таких форм организаций не обнаружили), «…организаций отдыха и оздоровления детей обеспечить с 28.08.2023 г:» Ключевое слово : ОБЕСПЕЧИТЬ!
❗️п.1.1 Проведение ежедневного «входного» фильтра с документальным оформлением результатов осмотра с целью недопущения детей и сотрудников с признаками инфекционных заболеваний.
- Образовательные организации заключили договора с детскими поликлиниками, передав часть своей функции не связанных с реализацией образовательных программ (273-ФЗ ст.28 ч.3 п.15 создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья…). Соответственно, директору, чтобы реализовать данную РЕКОМЕНДАЦИЮ необходимо запросить в поликлинике дополнительно именно педиатров для обеспечения «входного» фильтра т.к. требуется ежедневное документальное подтверждение, что может делать только врач после проведённого осмотра.
👩🏫Задача: В школе учится 700 учеников и работает 20 учителей. Среднее время прохода в школу данной категории составляет 30 минут. На осмотр врачом с документальным подтверждением на 1 пациента затрачивается 15 минут. Вопрос: Сколько понадобится педиатров для исполнения п.1.1 РЕКОМЕНДАЦИИ для одной школы, для 10-ти школ небольшого города, если количество учеников и учителей одинаковое?
✳️Рекомендуем:
- Директорам сделать уточняющий запрос и.о. министру по механизму реализации данной рекомендации, приложить ответы из больниц о готовности обеспечивать «входной» фильтр с документальным подтверждением, чтобы не сорвать реализацию ОП.
- Учителя и сотрудники школы – не педиатры!
- Родителям: карантин не равно дистант (карантин предусматривает полное прекращение занятий). Родители не обязаны соглашаться на дистант, а могут требовать очного образования и во время модной болезни. Успешный опыт был в прошлую "пандемию". А для освоения образовательных программ школа обязана исполнить ст.35 273-ФЗ – выдать средства обучения (ноутбуки или компьютеры с доступом в интернет), а не за свой счёт приобретать. И будьте благоразумны - не отправляйте заболевающего ребёнка в школу.
Ответ на задачу пишите в комментариях и если что интересное в рекомендациях найдете - обсудим.🤝
✅P/S: Специально что-ли и.о. министра подставляют исполнители этого шедевра, или проверяют его на внимательность, или директоров опять тестируют по индикатору "Самое креативное исполнение рекомендации"? Время покажет.
Отправиться в Москву с печешками и оставить «грабли».
Рассмотрим рекомендацию от 25.08.2023 г за подписью и.о. министра образования региона Пучкова М. Ю. (ссылка)
Можно ли это письмо считать подготовкой к карантину по модной болезни? А где она – там и дистант. (Рекомендуем ознакомиться со статьёй ведущих Российских учёных в области медицины (ссылка))
📌Рекомендация адресована не всем, но в п.1 изложено «Руководителям образовательных организаций для детей,…» (к сожалению, в ст.23 273-ФЗ мы таких форм организаций не обнаружили), «…организаций отдыха и оздоровления детей обеспечить с 28.08.2023 г:» Ключевое слово : ОБЕСПЕЧИТЬ!
❗️п.1.1 Проведение ежедневного «входного» фильтра с документальным оформлением результатов осмотра с целью недопущения детей и сотрудников с признаками инфекционных заболеваний.
- Образовательные организации заключили договора с детскими поликлиниками, передав часть своей функции не связанных с реализацией образовательных программ (273-ФЗ ст.28 ч.3 п.15 создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья…). Соответственно, директору, чтобы реализовать данную РЕКОМЕНДАЦИЮ необходимо запросить в поликлинике дополнительно именно педиатров для обеспечения «входного» фильтра т.к. требуется ежедневное документальное подтверждение, что может делать только врач после проведённого осмотра.
👩🏫Задача: В школе учится 700 учеников и работает 20 учителей. Среднее время прохода в школу данной категории составляет 30 минут. На осмотр врачом с документальным подтверждением на 1 пациента затрачивается 15 минут. Вопрос: Сколько понадобится педиатров для исполнения п.1.1 РЕКОМЕНДАЦИИ для одной школы, для 10-ти школ небольшого города, если количество учеников и учителей одинаковое?
✳️Рекомендуем:
- Директорам сделать уточняющий запрос и.о. министру по механизму реализации данной рекомендации, приложить ответы из больниц о готовности обеспечивать «входной» фильтр с документальным подтверждением, чтобы не сорвать реализацию ОП.
- Учителя и сотрудники школы – не педиатры!
- Родителям: карантин не равно дистант (карантин предусматривает полное прекращение занятий). Родители не обязаны соглашаться на дистант, а могут требовать очного образования и во время модной болезни. Успешный опыт был в прошлую "пандемию". А для освоения образовательных программ школа обязана исполнить ст.35 273-ФЗ – выдать средства обучения (ноутбуки или компьютеры с доступом в интернет), а не за свой счёт приобретать. И будьте благоразумны - не отправляйте заболевающего ребёнка в школу.
Ответ на задачу пишите в комментариях и если что интересное в рекомендациях найдете - обсудим.🤝
✅P/S: Специально что-ли и.о. министра подставляют исполнители этого шедевра, или проверяют его на внимательность, или директоров опять тестируют по индикатору "Самое креативное исполнение рекомендации"? Время покажет.
Telegram
Участники ОО НН in ОбсужденияНН
👍5❤1
Forwarded from На распутье.ру
Нашел инструкции по устройству в системе электронных дневников персонального рейтинга учеников.
Это какой-то треш. Такое скотство, честно говоря просто тяжело себе представить, но это уже реальность. Посмотрите, школа открыто провоцирует прямую конкуренцию как внутри класса, так и среди других классов. У каждого личный рейтинг, который зависит не только, и не столько от ученика, столько от успехов, или неуспехов других. Один пример, обратите внимание на скрин: ваша позиция в рейтинге понизилась на 5 мест, потому что КТО-ТО ИЗ ОДНОКЛАССНИКОВ СТАЛ ЛУЧШЕ УЧИТЬСЯ! Значит что нужно делать? Нужно чтобы этот кто-то стал учиться хуже, чтобы твой рейтинг снова вырос! Такая логика? Видимо да. Представляете, что сейчас начнется в классах, когда детей заставят принять эти новые правила игры?
Ну что,здравствуй, новый цифровой феодализм, именно таким мы себе тебя и представляли...
Инструкции:
😡Дневник.ру- https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/16857914717457-Как-посмотреть-обновленный-рейтинг-в-мобильном-приложении-
😡мос.ру https://school.mos.ru/help/instructions/diary/section-mark/student-rating/
Это какой-то треш. Такое скотство, честно говоря просто тяжело себе представить, но это уже реальность. Посмотрите, школа открыто провоцирует прямую конкуренцию как внутри класса, так и среди других классов. У каждого личный рейтинг, который зависит не только, и не столько от ученика, столько от успехов, или неуспехов других. Один пример, обратите внимание на скрин: ваша позиция в рейтинге понизилась на 5 мест, потому что КТО-ТО ИЗ ОДНОКЛАССНИКОВ СТАЛ ЛУЧШЕ УЧИТЬСЯ! Значит что нужно делать? Нужно чтобы этот кто-то стал учиться хуже, чтобы твой рейтинг снова вырос! Такая логика? Видимо да. Представляете, что сейчас начнется в классах, когда детей заставят принять эти новые правила игры?
Ну что,здравствуй, новый цифровой феодализм, именно таким мы себе тебя и представляли...
Инструкции:
😡Дневник.ру- https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/16857914717457-Как-посмотреть-обновленный-рейтинг-в-мобильном-приложении-
😡мос.ру https://school.mos.ru/help/instructions/diary/section-mark/student-rating/
Telegram
На распутье.ру
🤯19🤬16👍2💯2
🔥🔥🔥Директора прислали на обзор документы и вопрос:
- А не подставляют ли нас?
✅Отвечаем: Подставляют, как все операторы РГИС директоров школ.
- Ответ касается только оператора РГИС т.к. родители начали писать заявления на уничтожение на оператора РГИС. Школа отвечает перед родителями. Нет заявления - недолжно быть в РГИС ПДн детей. Вам необходимо исполнить требование ст.21 152-ФЗ
❗️Директора и родители могут сделать уточняющий запрос в РКН по данному ответу:
📌В ответе от... указано, что школы не обязаны проводить действия по удалению в РИС "Сетевой край", между тем, оператором РИС является 3 лицо, не участвующее в оказании гос/мун услуг и не имеющее согласия на обработку ПД от граждан. Прошу разъяснить, какие основания у указанного лица продолжать обработку ПД лиц, не давших согласие школам на передачу ПД на обработку 3-им лицам и в отсутствии заявления на получение госуслуги от родителя.
Кроме того, можно сослаться на письма Минпроса РФ, где говорится про то, что ФГИС Моя школа только по согласию...
- А не подставляют ли нас?
✅Отвечаем: Подставляют, как все операторы РГИС директоров школ.
- Ответ касается только оператора РГИС т.к. родители начали писать заявления на уничтожение на оператора РГИС. Школа отвечает перед родителями. Нет заявления - недолжно быть в РГИС ПДн детей. Вам необходимо исполнить требование ст.21 152-ФЗ
❗️Директора и родители могут сделать уточняющий запрос в РКН по данному ответу:
📌В ответе от... указано, что школы не обязаны проводить действия по удалению в РИС "Сетевой край", между тем, оператором РИС является 3 лицо, не участвующее в оказании гос/мун услуг и не имеющее согласия на обработку ПД от граждан. Прошу разъяснить, какие основания у указанного лица продолжать обработку ПД лиц, не давших согласие школам на передачу ПД на обработку 3-им лицам и в отсутствии заявления на получение госуслуги от родителя.
Кроме того, можно сослаться на письма Минпроса РФ, где говорится про то, что ФГИС Моя школа только по согласию...
👍22🔥4
🔥🔥🔥Директорам сверху спускают алгоритм избавления от тяжелейшей головной боли — поиска педагогов (желающих работать в школе), которых нет. В результате школьный дистант станет обычным и нарастающим явлением. И министр «просвещения» будет с радостью рапортовать верховному, что огромное число школ при полном согласии (и поддержке!) родителей переходит на современные цифровые технологии обучения и контроля знаний.
САМИ ПЕРЕХОДЯТ, понимаете? Дали право, и все дружно побежали. А власть (в том числе — Кравцов) — они ни при чём.
Гарант это примет и одобрит (уже много раз проходили), но далеко не всех родителей такая версия устроит. В правительстве это понимают, и для них уже назначен «главный вредитель» — это директора школ, которые «проявили инициативу».
Вот вы (активные родители) их ругайте и травите. А чтобы на то были правовые основания, в обсуждаемый проект внесена следующая издевательская норма:
«При наличии заявления об отказе в применении электронного обучения, образовательная организация обязана осуществлять обучение без применения дистанционных технологий».
И что это может означать: учителя нет и взять негде, но школа (по заявлению) «обязана осуществлять обучение без применения дистанционных технологий»?
А это значит, что вся ответственность за введённый дистант делегирована директору. С него и спрашивайте, не с Кравцова.
Получается, что родителям дают право юридически давить на школу, ссылаясь на нормативные документы. «Участников образовательных отношений» сталкивают лбами. Вы там, внизу, разбирайтесь (вплоть до суда), а верхи трогать не надо.
А ведь учителей не директор готовит, и бюджет на зарплату не директор устанавливает. Но директоров в этой глобальной афере по окончательному удушению традиционного школьного обучения назначили крайними.
Сочувствовать директорскому корпусу не будем: там много лет шёл отрицательный отбор, и по большей части кадры подобраны соответствующие, которые доведут до исполнения любую вредительскую новацию.
Хотим лишь подчеркнуть, что источник всех бед — не они. И протест надо направлять существенно выше директорских голов.
https://m.vk.com/wall-62604527_57740?from=feed5_-130597857_51323/2
САМИ ПЕРЕХОДЯТ, понимаете? Дали право, и все дружно побежали. А власть (в том числе — Кравцов) — они ни при чём.
Гарант это примет и одобрит (уже много раз проходили), но далеко не всех родителей такая версия устроит. В правительстве это понимают, и для них уже назначен «главный вредитель» — это директора школ, которые «проявили инициативу».
Вот вы (активные родители) их ругайте и травите. А чтобы на то были правовые основания, в обсуждаемый проект внесена следующая издевательская норма:
«При наличии заявления об отказе в применении электронного обучения, образовательная организация обязана осуществлять обучение без применения дистанционных технологий».
И что это может означать: учителя нет и взять негде, но школа (по заявлению) «обязана осуществлять обучение без применения дистанционных технологий»?
А это значит, что вся ответственность за введённый дистант делегирована директору. С него и спрашивайте, не с Кравцова.
Получается, что родителям дают право юридически давить на школу, ссылаясь на нормативные документы. «Участников образовательных отношений» сталкивают лбами. Вы там, внизу, разбирайтесь (вплоть до суда), а верхи трогать не надо.
А ведь учителей не директор готовит, и бюджет на зарплату не директор устанавливает. Но директоров в этой глобальной афере по окончательному удушению традиционного школьного обучения назначили крайними.
Сочувствовать директорскому корпусу не будем: там много лет шёл отрицательный отбор, и по большей части кадры подобраны соответствующие, которые доведут до исполнения любую вредительскую новацию.
Хотим лишь подчеркнуть, что источник всех бед — не они. И протест надо направлять существенно выше директорских голов.
https://m.vk.com/wall-62604527_57740?from=feed5_-130597857_51323/2
VK
За возрождение образования. Запись со стены.
ГРЯДУЩЕЕ «РЕШЕНИЕ» КАДРОВОЙ ПРОБЛЕМЫ
Принятый недавно «образовательный стандарт» последней ве... Смотрите полностью ВКонтакте.
Принятый недавно «образовательный стандарт» последней ве... Смотрите полностью ВКонтакте.
👍13😢10❤2🤨2