В адрес исследовательской группы под руководством Вифлеемского Анатолия Борисовича - доктора экономических наук, магистра юриспруденции приходит много вопросов связанных с навязыванием регистрации через ЕСИА для получения доступа в РГИС НОП.
✍«В последнее время родители сообщают, что школа собирает данные о регистрации на Госуслугах детей и родителей в ультимативной форме, требует открытия личного кабинета на Госуслугах для детей с 14 лет или учетной записи в личном кабинете родителей для детей до 14 лет». (https://vk.com/wall606922092_1963)
☝️Если Вы не желаете находиться на данной платформе - рекомендуем направить заявление в образовательную организацию (в приложении).
🤷‍♂Что это за новая платформа? – На это вопрос ответ будет в следующем посте. Ну очень интересное разъяснение, документально подтверждённое.
А пока, не рекомендуем регистрироваться - опасненько…
👍Британский поэт Чарльз Маккей однажды сказал: «Люди мыслят стадом. Стадом же они сходят с ума, а в сознание приходят медленно и по одиночке».

❗️В регионе остаются 2 ИС:
С какой целью? Вы собрались что-то дублировать или создавать виртуальных двойников?

Если внедряется РГИС НОП и порядок наполнения ПДн установлен - необходимо сообщить субъекту ПДн об окончании обработки ПДн в той системе и удалить их, предоставить Акт об уничтожении персональных данных и Выгрузку из журнала регистрации событий в информационной системе персональных данных в соответствии с требованиями, содержащимся в Приказе Роскомнадзора от 28.10.2022 № 179 «Об утверждении Требований к подтверждению уничтожения персональных данных».
Не хотите? - Тогда понятно почему учителями СМС-рассылка делается, чтобы родители создавали учётные записи в ЕСИА с целью подтверждения акаунта в РГИС НОП. Вероятность того, что просто данные из одной системы копировали, а  в другую перенесли - весьма велика.
Давайте вспомним сентябрь 2020 г как всё начиналось: https://vk.com/video-108325161_456239099?list=699d55caf9f5b6d352

Рекомендуем  из старой подсистемы АСИ УСОНО удаляться.

Продолжение⬇️⬇️⬇️

❓А зачем создана РГИС НОП?
Цель императивно прописана:
☝️для реализации электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

👉Вывод простой: если родитель хочет чтобы его ребёнка обучала бытовая техника и сидеть на дистанте - добро пожаловать в РГИС НОП - это ваше право и осознанный выбор.
⚡️☝️ Если родитель дорожит учителем и уважает его труд  - РГИС НОП - это помеха.

😱К чему ведут: выгнать учителя из школы, а получить тьютора в замен. РоВ - наглядный пример. Это не работа учителя - это работа тьютора.
Справочно: зарплата тьютора ниже т.к. ему только кнопки нажимать нужно и контроль осуществлять.

☝️Стоит задуматься учителям:
Вы сами себе харакири делаете. Директора школ уже практически лишили школы автономии, а с созданием кластеров сократили своих коллег ровно в 5 раз - оставили сами себя без работы.
❗️Последний оплот - это учителя, на них надежда по возрождению  образования. Но..."мыши плакали и кололись, но продолжали есть кактус".
А родители бездумно подмахивают бумажки?
Финал⬇️⬇️

🤷‍♂Заключено соглашение на передачу неисклюсительных прав РГИС НОП?
КАК ТАК?😳

✍Приказом Минцифры России от 17.12.2020 N 715 утверждены типовые условия контрактов на выполнение работ по созданию и (или) развитию (модернизации) государственных (муниципальных) и (или) иных информационных систем, согласно которой обязательными являются Условия о порядке предоставления (передачи) результатов выполнения работ заказчику.

❗️В нарушение требований федерального законодательства переданы неисключительные права, тогда как система создается исключительно за счет средств бюджета Нижегородской области и согласно требований ГК РФ и приказа № 715 подлежат передаче исключительные права, а также вся техническая и рабочая документация.

🥸Наблюдения показывают, что те, кто говорит, что власть работает плохо - рискуют попасть под статью о неуважении к власти, а кто говорит, что власть работает хорошо - под распространение фейковых новостей. Поэтому о власти мы ничего говорить не будем.😜

⚖Подождём, что скажет прокуратура.

📌Всегда приятно слышать слова благодарности от участников образовательных отношений в интересах которых наша исследовательская группа "Участники образовательных отношений" Нижегородской области работает.

❗️Разработанные заявления на сдачу ГИА-9 нашей исследовательской группой + правильные и последовательные действия родителей - постепенно достигают положительных результатов. Но это пока промежуточный успех и не стоит расслабляться.

👉Ознакомиться с результатами можно здесь: https://m.vk.com/wall-201068758_795

💁‍♂Рекомендуем родителям:
- К принятию каких-либо решений подходить вдумчиво, взвешанно, с учётом мнения ребёнка и в его интересах, не спешить подписывать то что вам подсовывают.

🙅‍♀Не рекомендуем родителям:
- Погружаться в эмоции, принимать на себя функцию надзорного органа в общении со школой.

📌Исправьте условия жизни людей — и люди станут лучше, чтобы быть достойными этих условий.
Хорас Флетчер

Злокачественное образование Никитина и Фалькова
Автор: Валерий Титов

От перемены министров аховая ситуация в образовании Нижегородской области при Глебе Никитине и министре Фалькове не меняется годами.

http://www.moscow-post.su/politics/zlokachestvennoe-obrazovanie-nikitina-i-falkova-179842/

Сегодня во вторник 28 марта прошел эфир с Аргуновой В.Н.,
доктором социологических наук, профессором по теме: "Почему дети не хотят учиться?"

Присоединяйтесь к Союзу родителей Вместе

Подписывайтесь на канал

Чат для общения

"Саровский бесогон" ВКонтакте и Информационное агентство "Саров" представляют: БУРЦЕВ ПРОТИВ ПУТИНА
Суд защитил права педагога

«Профсоюзы …должны грамотно, профессионально отстаивать интересы наёмных работников в ходе судебных заседаний».
(В.В. Путин)

История продолжающегося погрома отечественного образования, выстраиваемой веками традиционной русской/советской системы передачи знаний, приведшей нашу страну к великим свершениям, является постоянной темой материалов «Катюши». Отрадно, что все больше неравнодушных граждан начинают открывать глаза на происходящее, осознавать вместе с нами, что дальше эти «реформы» в том же ключе продолжать нельзя – если конечно мы хотим сохранить страну и подрастающее поколение. Поэтому считаем важным опубликовать своего рода программную статью-размышления о путях развития и будущем нашей педагогики, формы и содержания образования. Этим материалом с нами поделился дирижер, педагог, многодетный отец из закрытого города Саров Виктор Абызов, который вкладывает свою лепту в наши общие усилия по остановке цифровой лавины, засыпающей российских детей. Хотелось бы, чтобы не только неравнодушные граждане...
https://katyusha.org/obrazovanie/metamorfozyi-sovremennogo-obrazovaniya-ili-nazrevshij-konecz-epoxi-renessansa-pedologii.html

На мой взгляд, сильнейшее и очень глубокое выступление председателя Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Валерия Фадеева на 13 Петербургском международном образовательном форуме.

Очень рекомендую!

21-22 марта 2023 года в Екатеринбурге прошел Всероссийский образовательный форум Всемирного русского народного собора. Мероприятие открыл председатель Екатеринбургского отделения ВРНС, руководитель Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений.
https://www.youtube.com/watch?v=xO2jzVnw78g&list=..
Выступление Оксаны Падалко — кандидата социологических наук (СПбГУ), эксперта по персоналу, председателя Комитета по Образованию и науке Союза Родительская палата. Тема выступления: «Позитивные и негативные аспекты перехода к цифровой образовательной среде (результаты ЦОС; проблема сохранения ПД; влияние ЦОС на уровень образования; реализация права выбора родителями и законными представителями формы обучения без использования ЦОС)».

👆Друзья, вот такой законный и вменяемый ответ должен быть по вопросу зачисления наших детей в школы/сады при предоставлении документов в бумажном виде и без всяких электронных регистраций...

🤬а что творится в Москве и почему на это беззаконие закрывают глаза надзорные органы - большой вопрос.
#ответотподписчика


Подробнее
https://yangx.top/yurist_group31/2415
https://yangx.top/yurist_group31/2437