Forwarded from Союз педагогических и научных работников "Призвание"
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Тайминг эфира от 31.07.2024
"Роль учителя в жизни каждого человека"
01:30 - 6:50 - при активном внедрении цифровой образовательной среды
профессия учителя может быть вытеснена тьютором.
07 - 19 функции учителя начальной школы
19 - 23:25 - личность учителя начальной школы влияет на формирование в детях разных социальных качеств.
25:12 - 32 - общение учитель - ученик - универсальная модель социального общения.
32:03 - 35:15 -можно ли в обучении обойтись без учителя
35:30 - 41 - цифровое портфолио ученика не может являться показателем уровня его знаний
43:50 - 42 - приглашение учителей к активному обсуждению роли учителя и действиям по защите своей профессии.
"Роль учителя в жизни каждого человека"
01:30 - 6:50 - при активном внедрении цифровой образовательной среды
профессия учителя может быть вытеснена тьютором.
07 - 19 функции учителя начальной школы
19 - 23:25 - личность учителя начальной школы влияет на формирование в детях разных социальных качеств.
25:12 - 32 - общение учитель - ученик - универсальная модель социального общения.
32:03 - 35:15 -можно ли в обучении обойтись без учителя
35:30 - 41 - цифровое портфолио ученика не может являться показателем уровня его знаний
43:50 - 42 - приглашение учителей к активному обсуждению роли учителя и действиям по защите своей профессии.
Forwarded from Алексей Савватеев. Родная Школа
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Юрьевич Богданов)
Сегодня заинтересованные учителя не смогли без танцев с бубном попасть на официальный сайт с рабочими программами (некоторые именно в отпуске работают с ними).
Проблема в том, что некоторые криворукие товарищи профукали дату истечения сроков действия сертификатов безопасности и теперь сайт открывается во всех браузерах как "небезопасный" 😳
Для большинства учителей, не понимающих, что произошло, официальный сайт с единым содержанием образования стал попросту недоступен.
Ну что я могу сказать. Ничего нового не произошло. Просто никто не несет ответственности личной за то, что творится в системе образования.
Если бы несли - такого не могло бы произойти.
БогданоV. О школе и не только
Проблема в том, что некоторые криворукие товарищи профукали дату истечения сроков действия сертификатов безопасности и теперь сайт открывается во всех браузерах как "небезопасный" 😳
Для большинства учителей, не понимающих, что произошло, официальный сайт с единым содержанием образования стал попросту недоступен.
Ну что я могу сказать. Ничего нового не произошло. Просто никто не несет ответственности личной за то, что творится в системе образования.
Если бы несли - такого не могло бы произойти.
БогданоV. О школе и не только
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Юрьевич Богданов)
"Сдвигать сроки вправо" - это, как бы, нормально?
Интересно, а с чем связан очередной сдвиг плановых дат появления учебников в школах?
Мы, конечно, уже даже где-то привыкли работать в режиме, когда в учебнике - одно (старый), а в единой программе - иное.
И это мало кого в том же Рособрнадзоре волнует.
Но когда подобное (нарушение сроков или норм) происходит на уровне школы - наказание школы неизбежно. А кого наказали в случае с учебниками, которые все никак до школ не доберутся уже несколько лет?
🤔
БогданоV. О школе и не только
Интересно, а с чем связан очередной сдвиг плановых дат появления учебников в школах?
Мы, конечно, уже даже где-то привыкли работать в режиме, когда в учебнике - одно (старый), а в единой программе - иное.
И это мало кого в том же Рособрнадзоре волнует.
Но когда подобное (нарушение сроков или норм) происходит на уровне школы - наказание школы неизбежно. А кого наказали в случае с учебниками, которые все никак до школ не доберутся уже несколько лет?
🤔
БогданоV. О школе и не только
Forwarded from Юристы31/Online
Победа, друзья! 😄🎉
Рязанский медунивер сдает назад и говорит, что можно и по студаку проходить.
🤝💋Источник хороших новостей - коллеги из ИО
https://yangx.top/imotvet/14844
Ответ в группе РГМУ:
"В соответствии с пунктом 4 части 2 статьи 5 Федерального закона «О противодействии терроризму», постановлением Правительства Российской Федерации от 13 января 2017 г. № 8 были утверждены требования к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства здравоохранения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства здравоохранения Российской Федерации, а так же утверждена форма паспорта безопасности объектов (территорий).
Мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности объектов (территорий) независимо от его категории обеспечивается путем осуществления комплекса мер, в том числе направленных и на воспрепятствование неправомерному проникновению на объект (территорию).
На объектах (территориях) Министерства здравоохранения Российской Федерации к которым безусловно относятся и объекты Университета, дополнительно к основным мероприятиям по антитеррористической защищенности, осуществляется обеспечение особого порядка доступа на объект (территорию).
В Университете в целях недопущения нахождения посторонних лиц на территориях, учебных корпусах и общежитиях была установлена система контроля управления доступа (далее - СКУД) с программным обеспечением, которая предусматривает проход обучающихся по отпечатку пальца, а работников Университета по электронным пропускам, установка данной СКУД согласовано с Управлением Росгвардии по Рязанской области и УФСБ России по Рязанской области.
Вместе с тем, установленная СКУД не предусматривает обработку и размещение биометрических персональных данных обучающихся и работников Университета, предусмотренных частью 4 статьи 3 Федерального закона от 29 декабря 2022 года № 572-ФЗ «Об осуществлении идентификации и (или) аутентификации физических лиц с использованием биометрических персональных данных, о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу отдельных положений законодательных актов Российской Федерации».
Более того, информируем Вас, что если по каким-либо причинам обучающийся Университета не желает предоставить отпечаток пальца для прохода с помощью установленной СКУД, то он проходит на объекты (территорию) Университета по студенческому билету или зачетной книжке.
Вопросы неукоснительного соблюдения требований действующего законодательства Российской Федерации в сфере прав обучающихся находятся на постоянном контроле ответственных должностных лиц и руководства Университета, все необходимые документы оформляются в обязательном порядке."
https://vk.com/wall-145376829_14195?reply=14360&thread=14224
UPD с анекдотом от Евгения Розенблюма:
Там вообще красота: в самом посте “первокурсники должны пройти процедуру <…> это необходимо”, а в комментариях: “но если обучающийся не желает, <…> то он проходит по студенческому билеты”.
И все это на одной странице.
Практически как в анекдоте про батьку Махно:
-Этого расстрелять. Этого расстрелять. Этого расстрелять.
-А-а-а-а! Не надо!!!! Не хочу!!!!
-Этого не надо расстреливать, он не хочет.
😂 Желаем вам хорошего вечера понедельника 😘
Рязанский медунивер сдает назад и говорит, что можно и по студаку проходить.
🤝💋Источник хороших новостей - коллеги из ИО
https://yangx.top/imotvet/14844
Ответ в группе РГМУ:
"В соответствии с пунктом 4 части 2 статьи 5 Федерального закона «О противодействии терроризму», постановлением Правительства Российской Федерации от 13 января 2017 г. № 8 были утверждены требования к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства здравоохранения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства здравоохранения Российской Федерации, а так же утверждена форма паспорта безопасности объектов (территорий).
Мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности объектов (территорий) независимо от его категории обеспечивается путем осуществления комплекса мер, в том числе направленных и на воспрепятствование неправомерному проникновению на объект (территорию).
На объектах (территориях) Министерства здравоохранения Российской Федерации к которым безусловно относятся и объекты Университета, дополнительно к основным мероприятиям по антитеррористической защищенности, осуществляется обеспечение особого порядка доступа на объект (территорию).
В Университете в целях недопущения нахождения посторонних лиц на территориях, учебных корпусах и общежитиях была установлена система контроля управления доступа (далее - СКУД) с программным обеспечением, которая предусматривает проход обучающихся по отпечатку пальца, а работников Университета по электронным пропускам, установка данной СКУД согласовано с Управлением Росгвардии по Рязанской области и УФСБ России по Рязанской области.
Вместе с тем, установленная СКУД не предусматривает обработку и размещение биометрических персональных данных обучающихся и работников Университета, предусмотренных частью 4 статьи 3 Федерального закона от 29 декабря 2022 года № 572-ФЗ «Об осуществлении идентификации и (или) аутентификации физических лиц с использованием биометрических персональных данных, о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу отдельных положений законодательных актов Российской Федерации».
Более того, информируем Вас, что если по каким-либо причинам обучающийся Университета не желает предоставить отпечаток пальца для прохода с помощью установленной СКУД, то он проходит на объекты (территорию) Университета по студенческому билету или зачетной книжке.
Вопросы неукоснительного соблюдения требований действующего законодательства Российской Федерации в сфере прав обучающихся находятся на постоянном контроле ответственных должностных лиц и руководства Университета, все необходимые документы оформляются в обязательном порядке."
https://vk.com/wall-145376829_14195?reply=14360&thread=14224
UPD с анекдотом от Евгения Розенблюма:
Там вообще красота: в самом посте “первокурсники должны пройти процедуру <…> это необходимо”, а в комментариях: “но если обучающийся не желает, <…> то он проходит по студенческому билеты”.
И все это на одной странице.
Практически как в анекдоте про батьку Махно:
-Этого расстрелять. Этого расстрелять. Этого расстрелять.
-А-а-а-а! Не надо!!!! Не хочу!!!!
-Этого не надо расстреливать, он не хочет.
😂 Желаем вам хорошего вечера понедельника 😘
Forwarded from Крейсер (Innokentiy Kresik)
О дистанте и сферумах с 1 сентября
Родителям и школам, ПТУ, колледжам и всем, кто реализует «образовательные программы» согласно ФЗ «Об образовании».
С 1 сентября 2024 г. начнут действовать
«Правила применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (далее – ЭО ДОТ) при реализации образовательных программ» (далее – Правила).
На что обратить внимание школам и СПО (далее – Школам), и родителям!
🟢 Для реализации образовательных программ с применением ЭО ДОТ школа может использовать только❗️государственные информационные системы (см. п. 9 Правил).
🔴 Напомню, что Сферум (который должен быть закрыт) не является ГосИнформСистемой. Нету у него «документа о государственности»❗️ Как и все остальные ВК и прочие!!!
🟢 Если школа приняла решение об введении ЭО ДОТ в 2024/25 учебном году, то она обязана была❗️ выложить эту информацию до 1 мая 2024 г. на своем официальном сайте (см. п. 11 Правил).
ℹ️ Т.е. если до 1 мая 2024 года на сайте школы не было информации о возможности перехода/введения дистанта, то в этом учебном году вводить его в этой школе противозаконно❗️ Как и все остальные виды «электронного обучения» и «дистанционные образовательные технологии».
🟢 Школа может ввести образовательные программы с применением «исключительно ЭО ДОТ» своим решением, но 🔴 обязана‼️ опубликовать эту информацию на своем сайте в течении 10 дней (см. п. 11 Правил и п. 3 ст. 29 ФЗ Об образовании).
ℹ️Т.е. если школа предусматривает «электронное обучение» и «дистанционные образовательные технологии», даже по отдельным предметам, то еще с апреля❗️ на школьном сайте должны висеть и Решения о введении в учебный процесс программ с ЭО ДОТ, и сами эти Программы.
🟢Тщи школьные администраторы! выбирайте, что страшнее:
🛑 Отвечать за «показатели» загона в Сферум? При этом самое страшное, что за эти показатели обещают: «Разговаривать будем по-другому». И угрозы эти последнее время исходят только от методистов.
🛑 Пропихивать сферические технологии, а проще говоря – дистант и обязательно получить санкции от прокуратуры.
Напомню, что все чиновники отписались, что "эта-всё-добровольно".
Методистам по 🥁, а вам надо определиться! Я тут ни причём. Подписал Правила Мишустин.
🟢Тщи учителя! Не вздумайте срочно вписывать в программы сферумы-шмерумы, пока вам не дадут официальную❗️бумагу о Государственности этих платформ.
🛑 А таких бумаг нет! Не потворствуйте беззаконию! А методистов посылайте на п. 9 Правил.
🟢 Тщи родители! проверить сайты школ можно уже сейчас. До конца учебного года вопросы с ЭО ДОТ Правилами закрыты.
И Сферум должен быть закрыт!
Всем счастья!
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
Родителям и школам, ПТУ, колледжам и всем, кто реализует «образовательные программы» согласно ФЗ «Об образовании».
С 1 сентября 2024 г. начнут действовать
«Правила применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (далее – ЭО ДОТ) при реализации образовательных программ» (далее – Правила).
На что обратить внимание школам и СПО (далее – Школам), и родителям!
🟢 Для реализации образовательных программ с применением ЭО ДОТ школа может использовать только❗️государственные информационные системы (см. п. 9 Правил).
🔴 Напомню, что Сферум (который должен быть закрыт) не является ГосИнформСистемой. Нету у него «документа о государственности»❗️ Как и все остальные ВК и прочие!!!
🟢 Если школа приняла решение об введении ЭО ДОТ в 2024/25 учебном году, то она обязана была❗️ выложить эту информацию до 1 мая 2024 г. на своем официальном сайте (см. п. 11 Правил).
ℹ️ Т.е. если до 1 мая 2024 года на сайте школы не было информации о возможности перехода/введения дистанта, то в этом учебном году вводить его в этой школе противозаконно❗️ Как и все остальные виды «электронного обучения» и «дистанционные образовательные технологии».
🟢 Школа может ввести образовательные программы с применением «исключительно ЭО ДОТ» своим решением, но 🔴 обязана‼️ опубликовать эту информацию на своем сайте в течении 10 дней (см. п. 11 Правил и п. 3 ст. 29 ФЗ Об образовании).
ℹ️Т.е. если школа предусматривает «электронное обучение» и «дистанционные образовательные технологии», даже по отдельным предметам, то еще с апреля❗️ на школьном сайте должны висеть и Решения о введении в учебный процесс программ с ЭО ДОТ, и сами эти Программы.
🟢Тщи школьные администраторы! выбирайте, что страшнее:
🛑 Отвечать за «показатели» загона в Сферум? При этом самое страшное, что за эти показатели обещают: «Разговаривать будем по-другому». И угрозы эти последнее время исходят только от методистов.
🛑 Пропихивать сферические технологии, а проще говоря – дистант и обязательно получить санкции от прокуратуры.
Напомню, что все чиновники отписались, что "эта-всё-добровольно".
Методистам по 🥁, а вам надо определиться! Я тут ни причём. Подписал Правила Мишустин.
🟢Тщи учителя! Не вздумайте срочно вписывать в программы сферумы-шмерумы, пока вам не дадут официальную❗️бумагу о Государственности этих платформ.
🛑 А таких бумаг нет! Не потворствуйте беззаконию! А методистов посылайте на п. 9 Правил.
🟢 Тщи родители! проверить сайты школ можно уже сейчас. До конца учебного года вопросы с ЭО ДОТ Правилами закрыты.
И Сферум должен быть закрыт!
Всем счастья!
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
Forwarded from Алексей Савватеев. Родная Школа
Бастрыкину доложат о проверке информации о незаконном закрытии школы в городском округе Шатура
Председатель Следственного комитета России Александр Бастрыкин поручил представить доклад о ходе проверки в связи с информацией о нарушении прав жителей пос. Радовицкий в городском округе Шатура. Об этом Агентству городских новостей «Москва» сообщили в пресс-службе СК РФ.
Так, глядишь, и победим!
С миру по нитке — голому рубаха!
https://www.mskagency.ru/materials/3406437
Председатель Следственного комитета России Александр Бастрыкин поручил представить доклад о ходе проверки в связи с информацией о нарушении прав жителей пос. Радовицкий в городском округе Шатура. Об этом Агентству городских новостей «Москва» сообщили в пресс-службе СК РФ.
Так, глядишь, и победим!
С миру по нитке — голому рубаха!
https://www.mskagency.ru/materials/3406437
www.mskagency.ru
Бастрыкину доложат о проверке информации о незаконном закрытии школы в городском округе Шатура
Председатель Следственного комитета России Александр Бастрыкин поручил представить доклад о ходе проверке в связи с информацией о нарушении прав жителей пос. Радовицкий в городском округе Шатура. Об этом Агентству городских новостей «Москва» сообщили в пресс…
Forwarded from На распутье.ру
❗️УЧИТЕЛЯ, СРОЧНО НУЖНА ВАША ПОМОЩЬ!
Огромная просьба к учителям во всех регионах, сейчас собираем информацию по системе АИС "Профилактика".
📕Подробно про эту систему писали тут https://narasputye.ru/archives/9872
Тут интересная информация о владельцах.
А вот тут можно посмотреть руководство пользователя системой и "интересные" задания...
📂Сейчас снова поступает информация о том, что данную систему контроля за всеми семьями хотят с 1 сентября внедрить по всем регионам.
📁Что это за система, подробно описано в статье выше, но если в двух словах, то из вас хотят сделать бесплатных ювенальных ищеек. Там, где подобные системы уже работают, каждый классный руководитель раз в 2 недели втайне от родителей вносит по каждому ученику более 100 индикаторов. В Перми (система Траектория) учителей заставляют это делать с 2018 года, и это абсолютно незаконно!
Это незаконный сбор сведений, составляющих семейную тайну, вторжение в личную жизнь семьи ребенка.
Полгода назад общественники в Перми проводили круглый стол на эту тему (статья выше), все приглашенные чиновники с него сбежали, потому что они прекрасно осознавали противоправность и преступность своих действий.
Сейчас подобную систему ЦИСМ хочет сделать федеральной, называется она АИС Профилактика.
🙏 И нам нужна помощь от учителей:
- Нужно понять масштаб данной системы, в каких регионах и как она внедряется?
- Какие индикаторы будут вноситься на каждую семью, и каждого ребенка. Это самое важное.
- Как данная система будет взаимодействовать с ФГИС Моя школа и Сферумом?
- Как, и какими именно словами вам говорят о необходимости скрывать существование данной системы от родителей?
- Как мотивируют учителей на работу с этой системой, и т.д. Нужна любая информация.
👉Информацию присылайте сюда, в комментарии. Или на почту [email protected] Естественно, анонимно.
Огромная просьба к учителям во всех регионах, сейчас собираем информацию по системе АИС "Профилактика".
📕Подробно про эту систему писали тут https://narasputye.ru/archives/9872
Тут интересная информация о владельцах.
А вот тут можно посмотреть руководство пользователя системой и "интересные" задания...
📂Сейчас снова поступает информация о том, что данную систему контроля за всеми семьями хотят с 1 сентября внедрить по всем регионам.
📁Что это за система, подробно описано в статье выше, но если в двух словах, то из вас хотят сделать бесплатных ювенальных ищеек. Там, где подобные системы уже работают, каждый классный руководитель раз в 2 недели втайне от родителей вносит по каждому ученику более 100 индикаторов. В Перми (система Траектория) учителей заставляют это делать с 2018 года, и это абсолютно незаконно!
Это незаконный сбор сведений, составляющих семейную тайну, вторжение в личную жизнь семьи ребенка.
Полгода назад общественники в Перми проводили круглый стол на эту тему (статья выше), все приглашенные чиновники с него сбежали, потому что они прекрасно осознавали противоправность и преступность своих действий.
Сейчас подобную систему ЦИСМ хочет сделать федеральной, называется она АИС Профилактика.
🙏 И нам нужна помощь от учителей:
- Нужно понять масштаб данной системы, в каких регионах и как она внедряется?
- Какие индикаторы будут вноситься на каждую семью, и каждого ребенка. Это самое важное.
- Как данная система будет взаимодействовать с ФГИС Моя школа и Сферумом?
- Как, и какими именно словами вам говорят о необходимости скрывать существование данной системы от родителей?
- Как мотивируют учителей на работу с этой системой, и т.д. Нужна любая информация.
👉Информацию присылайте сюда, в комментарии. Или на почту [email protected] Естественно, анонимно.
NARASPUTYE - Нараспутье.ру
Цифровая ювеналка v2.0 Системы выявления «раннего семейного неблагополучия» в школах. - NARASPUTYE
За последние несколько лет мы стали неоднократными свидетелями того, какие риски нам несет бездумная цифровизация различных сфер жизни общества. Оцифровке подверглись разные сферы, в том числе и образование. И в этой статье я хочу наглядно показать, как прямо…
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
📌 Анна Викторовна Швабауэр, к.ю.н., член экспертно-консультативного совета по семейному праву Совета Федерации, эксперт Общественного уполномоченного по защите семьи. «НЕДОСТАТКИ ЕГЭ И ПУТИ РЕФОРМИРОВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ».
Конференция «Эволюция ОГЭ/ЕГЭ в государственные выпускные экзамены», проходившая 9 августа 2024 г. на площадке Информационного агентства «Аврора».
Цель обсуждения: формирование и сбор практических и реализуемых идей по преобразованию системы школьной подготовки и экзаменов для перехода от вредоносной тестовой системы к экзаменам, нацеленным на действительное выявление знаний у школьников, получаемых в процессе обучения по школьной программе.
✅ https://rutube.ru/video/98efb613e9267c7b1823993d7ad8f185/?r=wd
Конференция «Эволюция ОГЭ/ЕГЭ в государственные выпускные экзамены», проходившая 9 августа 2024 г. на площадке Информационного агентства «Аврора».
Цель обсуждения: формирование и сбор практических и реализуемых идей по преобразованию системы школьной подготовки и экзаменов для перехода от вредоносной тестовой системы к экзаменам, нацеленным на действительное выявление знаний у школьников, получаемых в процессе обучения по школьной программе.
✅ https://rutube.ru/video/98efb613e9267c7b1823993d7ad8f185/?r=wd
RUTUBE
НЕДОСТАТКИ ЕГЭ И ПУТИ РЕФОРМИРОВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ, А.В. Швабауэр, к.ю.н., ОУЗС.
Конференция «Эволюция ОГЭ/ЕГЭ в государственные выпускные экзамены», проходившая 9 августа 2024 г. на площадке Информационного агентства «Аврора».
Цель обсуждения: формирование и сбор практических и реализуемых идей по преобразованию системы школьной подготовки…
Цель обсуждения: формирование и сбор практических и реализуемых идей по преобразованию системы школьной подготовки…
Подведём итоги ОГЭ в Нижегородской области 2024 г.
- Министр образования Михаил Пучков привлечён к дисциплинарной ответственности после тщательной проверки.
- Сотрудники ППЭ (учителя и директора) не пострадали. Наказаны сотрудники НИРО.
- Заместитель губернатора крамольны вещи говорит. Получается, что ОГЭ не объективен? Помните, был ответ от Рособрнадзора? …что приобретение этих программ совершенно не обязательно... а тут оказывается, что без них не объективно!!!
Наша позиция осталась неизменной:
- Человека должен оценивать человек, а не бездушная машина, напичканная алгоритмами.
- Необходимо вернуть академические свободы школе в виде выпускных экзаменов.
По итогу из ответа:
Региональные органы власти в Нижегородской области выражают недоверие к профессии учитель и пренебрежение к самим учителям, что в корне противоречит стратегии, изложенной Сергеем Кравцовым: «Мы сделали серьёзный шаг для повышения престижа профессии учителя и качества педагогического образования». Или в этом и заключался "серьёзный шаг"???
А по факту мы видим, что замена учителя программой, купленной министром, оборачивается унижением и детей, и учителей, ошибками и сбоями.
Предлагаем выразить свое отношение к наказанию министра:
👍 - правильное решение; 👎- не одобряю; 😭 - министра жалко
- Министр образования Михаил Пучков привлечён к дисциплинарной ответственности после тщательной проверки.
- Сотрудники ППЭ (учителя и директора) не пострадали. Наказаны сотрудники НИРО.
- Заместитель губернатора крамольны вещи говорит. Получается, что ОГЭ не объективен? Помните, был ответ от Рособрнадзора? …что приобретение этих программ совершенно не обязательно... а тут оказывается, что без них не объективно!!!
Наша позиция осталась неизменной:
- Человека должен оценивать человек, а не бездушная машина, напичканная алгоритмами.
- Необходимо вернуть академические свободы школе в виде выпускных экзаменов.
По итогу из ответа:
Региональные органы власти в Нижегородской области выражают недоверие к профессии учитель и пренебрежение к самим учителям, что в корне противоречит стратегии, изложенной Сергеем Кравцовым: «Мы сделали серьёзный шаг для повышения престижа профессии учителя и качества педагогического образования». Или в этом и заключался "серьёзный шаг"???
А по факту мы видим, что замена учителя программой, купленной министром, оборачивается унижением и детей, и учителей, ошибками и сбоями.
Предлагаем выразить свое отношение к наказанию министра:
👍 - правильное решение; 👎- не одобряю; 😭 - министра жалко
Forwarded from 🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
🎥 Учитель истории и обществознания, публицист - Иннокентий Борисович Кресик - «ГИА – ЧАСТНАЯ, «ЗОНТИЧНАЯ» ПРОБЛЕМА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ. ВСЕ ГОРАЗДО ШИРЕ И ПРОЩЕ». ✍
🔴 Запись с Конференции «Эволюция ОГЭ/ЕГЭ в государственные выпускные экзамены» (9 августа 2024).
🔘 Rutube:
https://rutube.ru/video/2323b97b4058d68a7de0299a328ab233/?r=wd
❇️ Дзен:
https://dzen.ru/video/watch/66be0adeaa13f648a9cc80c0?share_to=link
▶️ YouTube:
https://youtu.be/wHgRVS5Jru8?si=bS0VvXnDQvsMBWeW
🔴 Запись с Конференции «Эволюция ОГЭ/ЕГЭ в государственные выпускные экзамены» (9 августа 2024).
🔘 Rutube:
https://rutube.ru/video/2323b97b4058d68a7de0299a328ab233/?r=wd
❇️ Дзен:
https://dzen.ru/video/watch/66be0adeaa13f648a9cc80c0?share_to=link
▶️ YouTube:
https://youtu.be/wHgRVS5Jru8?si=bS0VvXnDQvsMBWeW
RUTUBE
ГИА–ЧАСТНАЯ, "ЗОНТИЧНАЯ" ПРОБЛЕМА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ. ВСЕ ГОРАЗДО ШИРЕ И ПРОЩЕ И.Б. Кресик, учитель
Конференция «Эволюция ОГЭ/ЕГЭ в государственные выпускные экзамены», проходившая 9 августа 2024 г. на площадке Информационного агентства «Аврора».
Цель обсуждения: формирование и сбор практических и реализуемых идей по преобразованию системы школьной подготовки…
Цель обсуждения: формирование и сбор практических и реализуемых идей по преобразованию системы школьной подготовки…
Дорогие друзья!
Учебный год уже не за горами. Пока родители занимаются подготовкой детей к школе, учителя уже приступили к работе.
За то время, пока учителя были в отпуске, мы совместно с Министерством просвещения РФ отработали ключевые вопросы и проблемы, получили ответы, разъяснения и приступаем к их публикации. Публикации для учителей и школы будут первоочередные т.к. начали принимать локальные акты.
И так, рубрика: "Учителя просили - мы помогаем!" - считаем открытой.
P/S: В связи с началом блокировки YouTube, дальнейшая публикация видеозаписей разъяснений, тематических эфиров будет публиковаться в Rutube: https://rutube.ru/channel/42058767/videos/ . На сегодняшний день ,не все ранеее-опубликованные видео интегрировались Rutubе. Но это не трагично, нужно время и нам всё-равно придётся в новых записях возвращаться к тематикам прошлых лет.
Главное: просмотр без рекламы - мы её отключили т.к. никогда не планировали и не будем планировать извлекать из канала финансовую прибыль. Мы так же не оказываем платных услуг по индивидуальному сопровождению.
Спасибо за понимание.
Учебный год уже не за горами. Пока родители занимаются подготовкой детей к школе, учителя уже приступили к работе.
За то время, пока учителя были в отпуске, мы совместно с Министерством просвещения РФ отработали ключевые вопросы и проблемы, получили ответы, разъяснения и приступаем к их публикации. Публикации для учителей и школы будут первоочередные т.к. начали принимать локальные акты.
И так, рубрика: "Учителя просили - мы помогаем!" - считаем открытой.
P/S: В связи с началом блокировки YouTube, дальнейшая публикация видеозаписей разъяснений, тематических эфиров будет публиковаться в Rutube: https://rutube.ru/channel/42058767/videos/ . На сегодняшний день ,не все ранеее-опубликованные видео интегрировались Rutubе. Но это не трагично, нужно время и нам всё-равно придётся в новых записях возвращаться к тематикам прошлых лет.
Главное: просмотр без рекламы - мы её отключили т.к. никогда не планировали и не будем планировать извлекать из канала финансовую прибыль. Мы так же не оказываем платных услуг по индивидуальному сопровождению.
Спасибо за понимание.
RUTUBE
Участники образовательных отношений — полная коллекция видео на RUTUBE
Канал про образование, законодательство в сфере образования. Данный канал создан участниками образовательных отношений в интересах участников образовательных отношений.
Нагрузка_на_классных_руководителей.pdf
1.2 MB
Учителя просили – мы помогаем!
Ранее мы публиковали ответ с разъяснением о подаче различной отчётности, сверх установленного, ограниченного перечня отчётности Приказ Минпроса № 582 от 21.06.2022 г. (ответ Минпроса https://yangx.top/learn52/762)
В отношении классных руководителей мы свою позицию изложили в этом же посте, но нами был направлен уточняющий запрос в Минпрос. В Минпрос согласились с нашими доводами и направили в наш адрес дополнительные разъяснения в рамках своих полномочий.
Вкратце:
- Несмотря на доплату, выполнение обязанностей классного руководителя не влечет за собой обязанностей по заполнению дополнительной документации.
- Ведутся журналы учёта успеваемости и внеурочной деятельности.
- Заполняется план воспитательной работы.
- Оформляется характеристика на учащегося по требованию (запросу).
Важно!!! Дополнительная отчётность может быть утверждена только на основании изданного НПА региональным министерством образования, с обязательным обоснованным согласованием с Минпрос РФ!!!
Мы провели выборочно мониторинг ряда субъектов РФ по вопросу издания подобных НПА – результат отрицательный.
Если вас обязывают к ведению дополнительной отчётности – пишите нам: [email protected], будем разбираться совместно с Минпросом.
Если в вашем регионе есть подобные приказы, распоряжения – присылайте нам, мы сделаем запрос о согласовании и обоснованности. Анонимность гарантируем.
Ранее мы публиковали ответ с разъяснением о подаче различной отчётности, сверх установленного, ограниченного перечня отчётности Приказ Минпроса № 582 от 21.06.2022 г. (ответ Минпроса https://yangx.top/learn52/762)
В отношении классных руководителей мы свою позицию изложили в этом же посте, но нами был направлен уточняющий запрос в Минпрос. В Минпрос согласились с нашими доводами и направили в наш адрес дополнительные разъяснения в рамках своих полномочий.
Вкратце:
- Несмотря на доплату, выполнение обязанностей классного руководителя не влечет за собой обязанностей по заполнению дополнительной документации.
- Ведутся журналы учёта успеваемости и внеурочной деятельности.
- Заполняется план воспитательной работы.
- Оформляется характеристика на учащегося по требованию (запросу).
Важно!!! Дополнительная отчётность может быть утверждена только на основании изданного НПА региональным министерством образования, с обязательным обоснованным согласованием с Минпрос РФ!!!
Мы провели выборочно мониторинг ряда субъектов РФ по вопросу издания подобных НПА – результат отрицательный.
Если вас обязывают к ведению дополнительной отчётности – пишите нам: [email protected], будем разбираться совместно с Минпросом.
Если в вашем регионе есть подобные приказы, распоряжения – присылайте нам, мы сделаем запрос о согласовании и обоснованности. Анонимность гарантируем.
Учителя просили – мы помогаем!
Ставропольский край - I часть.
В адрес исследовательской группы поступили обращения и документы от директоров и учителей Ставропольского края о принуждении региональным министром к регистрации в ИКОП «Сферум».
Анализ присланного нам документа, подписанного министром образования Ставропольского края, показал, что имеются признаки не только превышения полномочий министром, но ещё и нарушения трудовых прав работников (в части права на отдых).
Министр не вправе понуждать работать (в том числе во всяких сферумах) учителей во время отпуска. Не вправе и вводить дополнительную отчетность для учителей. Нами была направленна жалоба в Министерство просвещения РФ.
Министерство просвещения РФ согласилось с нашими доводами и направило материалы в прокуратуру края для проведения прокурорской проверки и принятия мер прокурорского реагирования, но и министру Смагиной тоже прилетело (ссылка на документ во II части).
Прокуратурой Ставропольского края принесён протест на указанный правовой акт.
Мы напоминаем учителям ещё раз:
- Регистрация в ИКОП «Сферум» - добровольная.
- ИКОП «Сферум» не является ГИС, ФГИС или РГИС.
- ИКОП «Сферум» разработана с целью коммуникации, т.е. общения.
- Наличие в школе ЛНА о применении ИКОП «Сферум» не обязывает никого его использовать и тем-более регистрироваться.
- Возлагать на учителя функцию администратора стороннего информационного сервиса без заключения доп. соглашения к трудовому договору – не правомерно.
- Школа обязана обеспечить техническими средствами учителя для исполнения функции администратора ИКОП «Сферум» или компенсировать аренду технических приборов и затраты на связь – даже личных.
Ставропольский край - I часть.
В адрес исследовательской группы поступили обращения и документы от директоров и учителей Ставропольского края о принуждении региональным министром к регистрации в ИКОП «Сферум».
Анализ присланного нам документа, подписанного министром образования Ставропольского края, показал, что имеются признаки не только превышения полномочий министром, но ещё и нарушения трудовых прав работников (в части права на отдых).
Министр не вправе понуждать работать (в том числе во всяких сферумах) учителей во время отпуска. Не вправе и вводить дополнительную отчетность для учителей. Нами была направленна жалоба в Министерство просвещения РФ.
Министерство просвещения РФ согласилось с нашими доводами и направило материалы в прокуратуру края для проведения прокурорской проверки и принятия мер прокурорского реагирования, но и министру Смагиной тоже прилетело (ссылка на документ во II части).
Прокуратурой Ставропольского края принесён протест на указанный правовой акт.
Мы напоминаем учителям ещё раз:
- Регистрация в ИКОП «Сферум» - добровольная.
- ИКОП «Сферум» не является ГИС, ФГИС или РГИС.
- ИКОП «Сферум» разработана с целью коммуникации, т.е. общения.
- Наличие в школе ЛНА о применении ИКОП «Сферум» не обязывает никого его использовать и тем-более регистрироваться.
- Возлагать на учителя функцию администратора стороннего информационного сервиса без заключения доп. соглашения к трудовому договору – не правомерно.
- Школа обязана обеспечить техническими средствами учителя для исполнения функции администратора ИКОП «Сферум» или компенсировать аренду технических приборов и затраты на связь – даже личных.
Министру_образования_Ставропольского_края.pdf
1.1 MB
Учителя просили – мы помогаем!
Ставропольский край - II часть (ссылка на I часть тут).
Смотрим на приказ Министра образования края М. В. Смагиной и видим, что подпунктом 4.4. министр, войдя в управленческий раж по понуждению к использованию ИКОП «Сферум», придумала даже «предоставление статистической информации по активности использования образовательными организациями Ставропольского края ИКОП «Сферум» еженедельно по четвергам в отдел общего образования министерства» (цитируем дословно). Таким образом, вопреки указаниям Президента РФ и Министра просвещения РФ о сокращении отчетности образовательных организаций министр образования Ставропольского края М.В. Смагина даже выдумала статистическую отчетность по активности использования образовательными организациями ИКОП «Сферум» и установила ее сбор своим приказом…».
Минпросвещение указало министру образования Ставропольского края М.В. Смагиной на недопустимость принуждения педагогических работников к использованию и ведению статистических сведений об активности в образовательном процессе информационно-коммуникационных платформ со стороны руководителей органов, осуществляющих управление в сфере образования.
Обратите внимание на абзац: "ФГИС «Моя школа» и ИКОП «Сферум» обеспечивают дополнительные возможности для педагогических работников при реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. " - Видна прямая увязка дистанта , ФГИС, Сферума. То есть, ФГИС и Сферум нужны только лишь для "дистанта"!!!
Мы провели исследование и эксперимент по применению дистанта на себе. Результат: «Если нет ребёнка в ФГИС, РГИС, ГИС, Сферум – дистант к этому ребёнку применить НЕ ВОЗМОЖНО!». Это аксиома!
Вот и решайте сами - нужно вам очное образование или дистанционное. В зависимости от этого регистрируйтесь в ФГИС «Моя школа» и ИКОП «Сферум»!
Ставропольский край - II часть (ссылка на I часть тут).
Смотрим на приказ Министра образования края М. В. Смагиной и видим, что подпунктом 4.4. министр, войдя в управленческий раж по понуждению к использованию ИКОП «Сферум», придумала даже «предоставление статистической информации по активности использования образовательными организациями Ставропольского края ИКОП «Сферум» еженедельно по четвергам в отдел общего образования министерства» (цитируем дословно). Таким образом, вопреки указаниям Президента РФ и Министра просвещения РФ о сокращении отчетности образовательных организаций министр образования Ставропольского края М.В. Смагина даже выдумала статистическую отчетность по активности использования образовательными организациями ИКОП «Сферум» и установила ее сбор своим приказом…».
Минпросвещение указало министру образования Ставропольского края М.В. Смагиной на недопустимость принуждения педагогических работников к использованию и ведению статистических сведений об активности в образовательном процессе информационно-коммуникационных платформ со стороны руководителей органов, осуществляющих управление в сфере образования.
Обратите внимание на абзац: "ФГИС «Моя школа» и ИКОП «Сферум» обеспечивают дополнительные возможности для педагогических работников при реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. " - Видна прямая увязка дистанта , ФГИС, Сферума. То есть, ФГИС и Сферум нужны только лишь для "дистанта"!!!
Мы провели исследование и эксперимент по применению дистанта на себе. Результат: «Если нет ребёнка в ФГИС, РГИС, ГИС, Сферум – дистант к этому ребёнку применить НЕ ВОЗМОЖНО!». Это аксиома!
Вот и решайте сами - нужно вам очное образование или дистанционное. В зависимости от этого регистрируйтесь в ФГИС «Моя школа» и ИКОП «Сферум»!
Прокуратура_Забайкальского_края_нагрузка_на_учителей.pdf
774 KB
Учителя просили – мы помогаем!
В адрес исследовательской группы поступило обращение от учителей Забайкальского края с просьбой: оказания содействия в получении разъяснений в части возложения на учителей дополнительной нагрузки в виде мониторинга групп в социальных сетях, в которых состоят обучающиеся.
Мы направили в Минпросвещения РФ приказ Министерства образования и науки Забайкальского края от 24.01.2024 № 45 и изложили свои доводы. С нашими доводами согласилось Минпросвещения РФ и перенаправили обращение по поднадзорности в прокуратуру Забайкальского края на предмет: выявления признаков нарушения ТК РФ в отношении педагогических работников.
Прокуратура края поручила районным прокуратурам провести мониторинг и поискать, изложенные в нашем обращении сведения. Учителям не стоит стесняться говорить правду прокурорам (или нам), что нарушаются ваши права - если за это не платят. При наличии заявлений от учителей, прокуратурой края будут приняты меры прокурорского реагирования НЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНО во исполнение указаний Президента РФ и приказа Минпросвещения РФ о сокращении отчетности образовательных организаций!!!
Излагаем кратко основную суть ответа прокуратуры Забайкальского края. Данный правовой принцип применим ко всем видам отчётности, выходящих за рамки приказа Минпросвещения РФ №582 от 21.06.2022г.:
- Только с письменного согласия работника (ст.60.2 ТК РФ).
- С обязательной оплатой (ст.151 ТК РФ).
- Обязательное подписание отдельного трудового договора!
- У работника есть право досрочно отказаться от выполнения доп.обязанностей (подать за 3 рабочих дня уведомление работодателю).
Важное дополнение из полученного ответа от прокуратуры! Учителям, а особенно директорам стоит его учесть:
- Мы не во всем согласны с прокуратурой Забайкальского края! В любом случае, эта работа должна быть оплачена дополнительно, а понуждать к ее выполнению нельзя - в этом с прокуратурой полностью согласны!!! Только в порядке совмещения не педагогической должности! В штат должны тогда включаться должности, предусматривающие по должностным обязанностям мониторинг сетей, а учителя могут, НО НЕ ОБЯЗАНЫ, заключить второй трудовой договор по совместительству по работе в этой должности или соглашение о работе по совмещению должности не педагогической и предусматривающей такую обязанность проведения мониторинга. В любом случае эта работа должна быть оплачена дополнительно, а понуждать к ее выполнению нельзя!!!
Для информации:
Мы ранее уже писали про то, что классное руководство и доп. оплата за него не влечет за собой обязанности по заполнению доп. документации. (ссылка) Так и в данном случае закон запрещает доп. документацию на педагогов возлагать.
273-ФЗ ст.47 читаем внимательно: часть.6.2. Не допускается возложение на педагогических работников общеобразовательных организаций работы, не предусмотренной частями 6 и 9 настоящей статьи, в том числе связанной с подготовкой документов, не включенных в перечни, указанные в части 6.1 настоящей статьи. Разве здесь написано "без дополнительной оплаты"? - НЕТ! Значит, вообще нельзя возлагать никакую доп. отчетность! Таков закон, принятый депутатами. Они много думали над ним и приняли его в таком виде по предложению Минпросвещения России. Поэтому, директорам также следует отказываться от предоставления различной не предусмотренной законодательством отчетности, всяких многочисленных мониторингов! Если нет нормативного правового акта, который бы обязывал предоставлять отчетность, значит, ее предоставлять не надо!
В адрес исследовательской группы поступило обращение от учителей Забайкальского края с просьбой: оказания содействия в получении разъяснений в части возложения на учителей дополнительной нагрузки в виде мониторинга групп в социальных сетях, в которых состоят обучающиеся.
Мы направили в Минпросвещения РФ приказ Министерства образования и науки Забайкальского края от 24.01.2024 № 45 и изложили свои доводы. С нашими доводами согласилось Минпросвещения РФ и перенаправили обращение по поднадзорности в прокуратуру Забайкальского края на предмет: выявления признаков нарушения ТК РФ в отношении педагогических работников.
Прокуратура края поручила районным прокуратурам провести мониторинг и поискать, изложенные в нашем обращении сведения. Учителям не стоит стесняться говорить правду прокурорам (или нам), что нарушаются ваши права - если за это не платят. При наличии заявлений от учителей, прокуратурой края будут приняты меры прокурорского реагирования НЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНО во исполнение указаний Президента РФ и приказа Минпросвещения РФ о сокращении отчетности образовательных организаций!!!
Излагаем кратко основную суть ответа прокуратуры Забайкальского края. Данный правовой принцип применим ко всем видам отчётности, выходящих за рамки приказа Минпросвещения РФ №582 от 21.06.2022г.:
- Только с письменного согласия работника (ст.60.2 ТК РФ).
- С обязательной оплатой (ст.151 ТК РФ).
- Обязательное подписание отдельного трудового договора!
- У работника есть право досрочно отказаться от выполнения доп.обязанностей (подать за 3 рабочих дня уведомление работодателю).
Важное дополнение из полученного ответа от прокуратуры! Учителям, а особенно директорам стоит его учесть:
- Мы не во всем согласны с прокуратурой Забайкальского края! В любом случае, эта работа должна быть оплачена дополнительно, а понуждать к ее выполнению нельзя - в этом с прокуратурой полностью согласны!!! Только в порядке совмещения не педагогической должности! В штат должны тогда включаться должности, предусматривающие по должностным обязанностям мониторинг сетей, а учителя могут, НО НЕ ОБЯЗАНЫ, заключить второй трудовой договор по совместительству по работе в этой должности или соглашение о работе по совмещению должности не педагогической и предусматривающей такую обязанность проведения мониторинга. В любом случае эта работа должна быть оплачена дополнительно, а понуждать к ее выполнению нельзя!!!
Для информации:
Мы ранее уже писали про то, что классное руководство и доп. оплата за него не влечет за собой обязанности по заполнению доп. документации. (ссылка) Так и в данном случае закон запрещает доп. документацию на педагогов возлагать.
273-ФЗ ст.47 читаем внимательно: часть.6.2. Не допускается возложение на педагогических работников общеобразовательных организаций работы, не предусмотренной частями 6 и 9 настоящей статьи, в том числе связанной с подготовкой документов, не включенных в перечни, указанные в части 6.1 настоящей статьи. Разве здесь написано "без дополнительной оплаты"? - НЕТ! Значит, вообще нельзя возлагать никакую доп. отчетность! Таков закон, принятый депутатами. Они много думали над ним и приняли его в таком виде по предложению Минпросвещения России. Поэтому, директорам также следует отказываться от предоставления различной не предусмотренной законодательством отчетности, всяких многочисленных мониторингов! Если нет нормативного правового акта, который бы обязывал предоставлять отчетность, значит, ее предоставлять не надо!
Уважаемые друзья!
Для подготовки к записи тематического эфира по применению ЭО и ДТ при реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 11.10.2023 № 1678
"Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ" мы начинаем принимать вопросы от всех категорий участников образовательных отношений.
Мы провели исследование и эксперимент по применению дистанта на себе. Вывод: "Нет ребёнка в различных ГИС, РГИС ФГИС и Сферум -дистант к нему применить не возможно!". Это Аксиома! Что бы максимально сконцентрироваться на вопросах, мы предлагаем вам ознакомится с достигнутым результатом невозможности применения дистанта с документальным подтверждением
https://rutube.ru/video/9be41234e27b476f3a231026a286cc2f/
Свои вопросы публикуйте в данном чате: https://yangx.top/+esO2Tvs46hY5ODYy Педагогические работники, желающие задать вопрос анонимно могут направить нам на e-mail: [email protected]
Спасибо за понимание.
Для подготовки к записи тематического эфира по применению ЭО и ДТ при реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 11.10.2023 № 1678
"Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ" мы начинаем принимать вопросы от всех категорий участников образовательных отношений.
Мы провели исследование и эксперимент по применению дистанта на себе. Вывод: "Нет ребёнка в различных ГИС, РГИС ФГИС и Сферум -дистант к нему применить не возможно!". Это Аксиома! Что бы максимально сконцентрироваться на вопросах, мы предлагаем вам ознакомится с достигнутым результатом невозможности применения дистанта с документальным подтверждением
https://rutube.ru/video/9be41234e27b476f3a231026a286cc2f/
Свои вопросы публикуйте в данном чате: https://yangx.top/+esO2Tvs46hY5ODYy Педагогические работники, желающие задать вопрос анонимно могут направить нам на e-mail: [email protected]
Спасибо за понимание.