Поведение, последствия и курьеры в очереди перед подъездом в Мытищах

Начало - здесь.

https://youtu.be/snqA6NBR3aI
Вот это очень хороший выпуск.

продолжение ⤵️

▶️
Вот это очень хороший выпуск.
https://youtu.be/snqA6NBR3aI

1⃣ Про кружочек 'он' и иллюзию, что 'другой' заперт в своих убеждениях, искажениях и своей онтологии, а 'я' нет.

Про утопическую идею, что 'другого' надо спасти, вернуть, 'открыть ему глаза на реальность', 'сделать так', чтобы он 'всё понял'.

Про личный инсайт, что 'я' - тоже не не заперт, что 'я' - это не 'реальность', 'норма' и 'объективное положение дел', а тоже кружочек рядом. И важно не путать 'свой кружочек' (свою онтологию, свой склад убеждений о мире) с реальностью вообще, а также с кружочками других людей.

Как не скатиться к тому, чтобы не тащить 'других' в свой пузырь, и как замечать заодно, что другой тащит меня в свой? Как помнить о том, что не бывает людей 'без кружочков'?

2⃣ Про то, что человек, в отличие от искусственного интеллекта производит не только 'правильные', но и абсурдные тексты ('90% чуши'), и это (здравомыслие и абсурдность) - 2 стороны одной медали и основа для творческого изобретения эффективных способов взаимодействия с реальностью.

Этого лишён ИИ, который просто по определенным правилам соединяет разные куски текста из общего склада текстов, уже произведенных человечеством.

Человек и ИИ осуществляют совершенно разную деятельность.

3⃣ Про то, что изучая историю искусства, можно понять и про людей: что человек - это станочек по производству 'своей' реальности (он 'её' 'делает' также, как режиссер снимает фильм, создаёт спектакль, а художник рисует картину). И что было бы интересно, как в музее, узнавать и изучать, кто какие произведения искусства (модели реальности) выпускает.

А также понимать, что все мы (человеки) - художники, и можно не только снимать, но и получать удовольствие от того кина, которое мы производим 'в' себе / собой.

Удовольствие / удовлетворённость / наполненность: зарубки и колышки для ума

Здесь и там.

▪️Здесь я могу, а там я не могу (или наоборот).
▪️Здесь я счастлива, а там я не счастлива (или наоборот).
▪️Здесь - жизнь настоящая, а там - нет (или наоборот).
▪️Здесь хорошо, а там плохо (или наоборот).
▪️Здесь безопасно, а там опасно (или наоборот).

Ум постоянно расчерчивает происходящее в пространственных категориях.

(У Канта: пространство, как и время, - не внешнее, а 'внутреннее' качество, субъективная форма созерцания, 'трансцендентально', т.е.присуще уму и языку, а не 'трансцендентно' - не объект, находящийся за его пределами).

И позже ум имеет дело со своими же собственными категориями, которые он только что наклеил на происходящее. Из этого делаются выводы, принимаются решения, рождаются страхи, оценки, 'убеждения'.

Но 'здесь' и 'там' - это суперподвижная вещь. Их нет - ни там, ни здесь. Они возникают как летучее эфирное масло в моменте. А в следующем - появляется новое основания для разделительной черты, и появляется новое 'там' и 'здесь'.

Некоторые вопросы для самоисследования:

🌀Могу ли я замечать эти разделительные ленточки между 'там' и 'здесь'?
🌀Могу ли я перешагивать через них?
🌀Разные ли это ленточки? Есть ли те, через которые я легко перешагиваю, и есть ли ленточки, похожие на стены?
🌀Что со мной происходит, когда я (мой ум) из 'здесь' попадаю в 'там'? А когда из 'там' - в 'здесь'?
🌀Каким образом 'здесь' превращается в 'там' (и обратно)? Как я это замечаю?
🌀Бывает ли так, что я одновременно: в чем-то в 'здесь', а в чем-то - в 'там'? Как это переживается?
🌀Какой список основных 'там', в которые перемещается мой ум? В каких 'там' он привык жить? Из каких 'там' он привык сбегать?
🌀Когда я замечаю, где мой ум сейчас - я 'там' или я 'здесь'?