'Распахивание' события (или монтаж событий) - это выход из одного контекста в другой контекст, соединение, связывание, сшивание этих <не связанных раннее> контекстов.

Здесь важна точность - понимание откуда и куда я перемещаюсь. И то и другое - конкретные 'места'.

В результате точности рождается поэзия или ирония. А также объем, новая связь и удовольствие.

Вопросы, которые можно себе предложить:

• Какие объекты ума я <сейчас> замечаю?
• Какие связи между объектами ума я замечаю?
• Кто я среди объектов моего ума, которые я замечаю?
• Где находятся эти объекты ума, которые я замечаю? Что находится между ними?
• Чем я замечаю объекты своего ума?
• Если есть все объекты моего ума, которые я могу <сейчас> заметить, и есть тот, кто их замечает, то кто их замечает? Что это за состояние, когда я знаю, что есть тот, кто их замечает, и это - всегда не объект?
• Могу ли я побыть 'в' этих вопросах и 'в' этих вопрошаниях, не отвечая на них, так, как будто эти вопросы - это пространство, сквер для прогулки, воздух для дыхания, вода в ванной для удовольствия?
Как будто мне 'не надо' давать на них точный и однозначный ответ.
Как будто меня касается тайна, и это приятное, хотя и неуловимое ощущение.

[образ: Рене Магритт. Появление. 1928]

Вспомнила, что 'кротовая нора' (в строгом теоретическом физическом смысле - тот самый тоннель в пространстве, соединяющий 'мгновенно' очень удаленные друг от друга места) снаружи 'выглядит' как объект, как 'сферически симметричное тяготеющее тело'. Похоже на темные объекты на этих двух картинах Магритта.

🪬Писала подробнее о таких 'объектах' в контексте телесной работы с вниманием. Хороший текст, вот ссылка: https://vk.com/wall-58103530_526.

🪬И есть лекция физика Михаила Иванова из МФТИ на 'эту' тему, тоже рекомендую: 'Параллельные миры в физике и фантастике' https://www.youtube.com/live/fY1YJq68PhI.

Что если:
- объекты ума и связи между ними - это 'сферически симметричные тяготеющие тела', являющиеся одновременно кротовыми норами между... Тут разное может быть:
▪️между мной и не мной,
▪️между воспринимаемым и подразумеваемым,
▪️между тем, что доступно пониманию, и тем, что невозможно понять (= является тайной),
▪️между тем, что есть, и тем, чего нет.

Поведение, последствия и курьеры в очереди перед подъездом в Мытищах

Начало - здесь.

https://youtu.be/snqA6NBR3aI
Вот это очень хороший выпуск.

продолжение ⤵️

▶️
Вот это очень хороший выпуск.
https://youtu.be/snqA6NBR3aI

1⃣ Про кружочек 'он' и иллюзию, что 'другой' заперт в своих убеждениях, искажениях и своей онтологии, а 'я' нет.

Про утопическую идею, что 'другого' надо спасти, вернуть, 'открыть ему глаза на реальность', 'сделать так', чтобы он 'всё понял'.

Про личный инсайт, что 'я' - тоже не не заперт, что 'я' - это не 'реальность', 'норма' и 'объективное положение дел', а тоже кружочек рядом. И важно не путать 'свой кружочек' (свою онтологию, свой склад убеждений о мире) с реальностью вообще, а также с кружочками других людей.

Как не скатиться к тому, чтобы не тащить 'других' в свой пузырь, и как замечать заодно, что другой тащит меня в свой? Как помнить о том, что не бывает людей 'без кружочков'?

2⃣ Про то, что человек, в отличие от искусственного интеллекта производит не только 'правильные', но и абсурдные тексты ('90% чуши'), и это (здравомыслие и абсурдность) - 2 стороны одной медали и основа для творческого изобретения эффективных способов взаимодействия с реальностью.

Этого лишён ИИ, который просто по определенным правилам соединяет разные куски текста из общего склада текстов, уже произведенных человечеством.

Человек и ИИ осуществляют совершенно разную деятельность.

3⃣ Про то, что изучая историю искусства, можно понять и про людей: что человек - это станочек по производству 'своей' реальности (он 'её' 'делает' также, как режиссер снимает фильм, создаёт спектакль, а художник рисует картину). И что было бы интересно, как в музее, узнавать и изучать, кто какие произведения искусства (модели реальности) выпускает.

А также понимать, что все мы (человеки) - художники, и можно не только снимать, но и получать удовольствие от того кина, которое мы производим 'в' себе / собой.

Удовольствие / удовлетворённость / наполненность: зарубки и колышки для ума

Здесь и там.

▪️Здесь я могу, а там я не могу (или наоборот).
▪️Здесь я счастлива, а там я не счастлива (или наоборот).
▪️Здесь - жизнь настоящая, а там - нет (или наоборот).
▪️Здесь хорошо, а там плохо (или наоборот).
▪️Здесь безопасно, а там опасно (или наоборот).

Ум постоянно расчерчивает происходящее в пространственных категориях.

(У Канта: пространство, как и время, - не внешнее, а 'внутреннее' качество, субъективная форма созерцания, 'трансцендентально', т.е.присуще уму и языку, а не 'трансцендентно' - не объект, находящийся за его пределами).

И позже ум имеет дело со своими же собственными категориями, которые он только что наклеил на происходящее. Из этого делаются выводы, принимаются решения, рождаются страхи, оценки, 'убеждения'.

Но 'здесь' и 'там' - это суперподвижная вещь. Их нет - ни там, ни здесь. Они возникают как летучее эфирное масло в моменте. А в следующем - появляется новое основания для разделительной черты, и появляется новое 'там' и 'здесь'.

Некоторые вопросы для самоисследования:

🌀Могу ли я замечать эти разделительные ленточки между 'там' и 'здесь'?
🌀Могу ли я перешагивать через них?
🌀Разные ли это ленточки? Есть ли те, через которые я легко перешагиваю, и есть ли ленточки, похожие на стены?
🌀Что со мной происходит, когда я (мой ум) из 'здесь' попадаю в 'там'? А когда из 'там' - в 'здесь'?
🌀Каким образом 'здесь' превращается в 'там' (и обратно)? Как я это замечаю?
🌀Бывает ли так, что я одновременно: в чем-то в 'здесь', а в чем-то - в 'там'? Как это переживается?
🌀Какой список основных 'там', в которые перемещается мой ум? В каких 'там' он привык жить? Из каких 'там' он привык сбегать?
🌀Когда я замечаю, где мой ум сейчас - я 'там' или я 'здесь'?