#1класс #собеседование #2086

Опубликованы списки приглашенных и время.
Собеседование состоится по адресу Университетский проспект, 7

В 16:40 состоится собрание для родителей поступающих.

#олимпиады #соревнования #юмш
#обзоролимпиад

В воскресенье, 24 сентября, начался первый отборочный тур очередной, 27-й олимпиады ЮМШ.

Участвовать в отборочном туре можно всем ученикам 4-11 класса и младше, не имеющим персонального приглашения на заключительный тур.

📆 24 сентября 2023 года
14 октября 2023 года

🕑 продолжительность 5 часов

✍ личная письменная олимпиада

💻 онлайн формат

📕 математика

👦 для школьников 4-11 класса, допускается участие более младших классов

⭐️⭐️ - уровень сложности отборочного тура

🚧 допуск - для всех желающих, у кого нет персонального приглашения на заключительный этап

💲олимпиада бесплатная

🧁 диплом олимпиады даёт приглашение на заключительный тур олимпиады ЮМШ, являющейся перечневой.

Материалы первого отборочного тура

#интересныефакты

Тише едешь - дальше будешь меньше топлива сожжешь

✈️ Сегодня беспосадочный рейс из Нью-Йорка в Хьюстон занимает 4 часа. В 1973 году такой же рейс выполняли без малого за 3 часа.
Дело в том, что за эти годы цена на топливо существенно выросла.

💰И авиакомпании поняли, что могут сэкономить миллионы, просто летая медленнее возможного.

#задайвопрос #ответынавопросы
#олимпиады #олимпиадныезадачи
#обзоролимпиад
#задатьвопрос

ОТВЕТ на вопрос от 22 сентября
«Что представляют собой олимпиадные задачи?»

На самом деле это очень глубокий вопрос и здесь нельзя обойтись без экскурса в историю. По некоторым данным впервые математические соревнования прошли в 1894 году в Австро-Венгрии.
В Советском союзе первые официальные соревнования по математике случились в Тбилиси в 1933 году, а Первая официальная Городская Олимпиада по математике прошла в Ленинграде в 1934 году. Ленинградский Университет по инициативе советского математика Бориса Николаевича Делоне провел соревнования для школьников.

Для чего вообще создавались Олимпиады?

Изначально цели таких соревнований были в том, чтобы найти людей, способных хорошо выполнять определенные действия, а именно решать математические задачи. Сама специфика задач тоже значительно менялась в процессе развития олимпиад.
Собственно любой конкурс имеет какую-то цель.

🔹В 30-е годы основной целью таких олимпиад была цель стимулировать желание учиться. В те времена еще был достаточно низкий процент образованных людей и цель была просто показать возможности образования.
🔹В 50-е годы появились другие задачи − нужны были люди с техническим складом ума, требовались ресурсы для развития науки и техники. И олимпиадные задачи того времени больше похожи на технические задачи, где нужно просто знать приемы решения уравнений и неравенств.
🔹Постепенно содержание олимпиад меняется, появляются задачи из совершенно других разделом математики − например, комбинаторика, графы. Появляются красивые геометрические задачи.
🔹Цель олимпиад становится в том, чтобы выявить нестандартно мыслящих людей, умеющих построить нестандартную конструкцию.

Продолжение в комментариях

#чемзанятьсянаработе
#веселыекартинки
#головоломка

На это картинке спряталось число. Какое?

#задатьвопрос

Напоминаем, что завтра в пятницу будет выбран вопрос, на который мы дадим развернутый ответ. Вы ещё можете успеть написать вопрос и, возможно, он будет выбран!

Рубрика "Задай вопрос"

#олимпиады #соревнования #турнирломоносова
#обзоролимпиад

В воскресенье, 1 октября, пройдет XLVI Турнир имени М.В.Ломоносова.

Участвовать можно всем ученикам 6-11 класса и младше. Конкурсы по всем предметам проводились одновременно в разных аудиториях в течение 5 часов. Школьники (кроме учащихся 11 класса) имеют возможность свободно переходить из аудитории в аудиторию, самостоятельно выбирая предметы и время. 11-классники выполняют задания в одной аудитории. В этом году Турнир перешел на дистанционный формат (онлайн), что накладывает некоторые особенности проведения

📆 1 октября 2023 года

🕑 продолжительность 5 часов в промежуток времени с 7:00 до 15:00 по московскому времени

✍ личная письменная олимпиада

💻 онлайн формат

📚 математика, физика, химия, лингвистика, биология и многие другие

👦 для школьников 6-11 класса, допускается участие более младших классов

⭐️ - уровень сложности первого тура
⭐️⭐️⭐️ - уровень сложности заключительного тура (для 10-11 класса)

🚧 допуск - для всех желающих, требуется регистрация. Завершение регистрации в 17:59 сегодня, 29 сентября

💲олимпиада бесплатная

🧁 олимпиада является перечневой 2 или 3 уровня, диплом заключительного тура олимпиады для 11 класса даёт 100 баллов для соответствующего предмета. Вот тут информация про заключительный тур прошлого учебного года

#задатьвопрос #творческоемышление

Отвечаем на вопрос рубрики #задайвопрос про творческое мышление.

Творческое мышление − это то фантастическое свойство, что отличает человека от робота. Даже бурно развивающийся Искусственный интеллект пока не в состоянии творить, а может только конструировать что-то из уже имеющихся блоков по существующим схемам.

Творчество − это создание чего-то нового, доселе несуществующего. Как побудить ребенка к такому действию? Издревле человек вынужден был творить, чтобы выжить. Создание нового было жизненной необходимостью. Те, кто мог придумать, найти выход в казалось бы безвыходной ситуации, выживали.

Сейчас прогресс лишил нас необходимости создавать что-то новое в погоне за выживанием. Еду и одежду можно купить в магазине, существует куча приборов, решающих наши проблемы. Тем не менее креативные, нестандартно мыслящие люди всегда востребованы. На самом деле гений − это человек, который смог увидеть в привычном что-то другое, то, что никто раньше не замечал.

Как же развить это самое «творческое мышление» и возможно ли это? Наши предыдущие слова в какой-то мере дают ответ на этот вопрос. Нужна ситуация, в которой не подходят старые решения, а нужно новое. Безусловно не нужно умышленно создавать ребенку проблемы для жизни и здоровья, но ставить задачи на пути к тому, что ему хочется, − нужно и полезно.

Такие задачи возникают в быту везде и всюду. Многие из них не требуют огромного озарения, а только умения увидеть ситуацию с другой стороны, посмотреть на ситуацию с другой точки зрения. К этому легко могут подтолкнуть и родители.

Разговаривайте с ребенком! Пытайтесь вместе искать разные решения задачи, смотреть на обычные бытовые ситуации с разных точек зрения. Это полезно и для развития и для социализации.

Продолжение в комментариях

#матанализ #позитивчик #обучение

Один профессор в Новосибирске так объяснял сходимость степенного и расходимость гармонического рядов:

Представьте, сидит на берегу Байкала сидит мужик, напёрстком зачерпывает и выливает за спину каждый раз вдвое меньше. Сначала полный напёрсток, потом половину, потом четверть, одну восьмую и так далее. Так он никогда не вычерпает даже два напёрстка!

А вот если бы сначала полный напёрсток, потом половину, потом треть, четверть, одну пятую и так далее — таким манером он весь Байкал вычерпает!

#субботняязадача #геометрия

В этот раз геометрическая задачка с просторов интернета.

На сторонах AB и AC треугольника ABC во внешнюю сторону построены квадраты ABDE и ACGF. Докажите, что продолжение высоты AH треугольника ABC за точку A пересекает отрезок EF в его середине M.

Пишите ваши решения в комментариях

#субботняязадача #задачапрокубики

Субботная задача для читателей помладше.

От какого из больших кубиков маленький кубик слева?

Пишите ваши версии в комментариях!

#забавныекартинки
#лентамебиуса

🌀 Восхитительная анимация - бублик Мёбиуса

❗️Осторожно! Можно залипнуть!

Пятница уже сегодня! Вопросов нет))
Есть ещё немного времени успеть задать вопрос!

#субботняязадача
#задачапробочки

В этот раз задачка из прошлого века. Эта задача была напечатана в 1950 году в советском сборнике головоломок и логических задач.

В некий магазин поступило 6 бочек керосина разной наполненности, по 15, 16, 18, 19, 20 и 31 ведро. В первый день было 2 покупателя:
1-й покупатель купил 2 бочки целиком, 2-й - 3 бочки;
1-й купил в 2 раза меньше керосина, чем 2-й;
Бочки не раскупоривались.
Какая бочка осталась не проданной?

Пишите ваши версии в комментариях!

#позитивчик
#чемзанятьсяввыходные
#вместесдетьми

Чем заняться с детьми в выходные?

🚗 Забавная машинка из трубочек для коктейлей

#геометрия #окружность

📐Геометрия в домашних условиях.

🔘 Как нарисовать идеальную окружность без циркуля?