Мама старается всегда быть в курсе интересов детей, чтобы найти им интересные варианты занятий для их развития. В семье есть еще младшая сестра, которая, как и мама, любит рисование, а Миша, как и папа Главный Инженер, – интересуется техническими науками.
Желаем им успехов и интересных встреч с математикой не только на нашем канале!
Желаем им успехов и интересных встреч с математикой не только на нашем канале!
👍5
#субботняязадача #задачапростаю
#задачапродраконов
#задачапросороконожек
Летит над дремучим лесом стая трёхголовых драконов и сороконожек. Всего у них 26 голов и 298 ног. У сороконожки одна голова. Сколько ног у дракона?
Правильный ответ и решение приведены в комментариях.
#задачапродраконов
#задачапросороконожек
Летит над дремучим лесом стая трёхголовых драконов и сороконожек. Всего у них 26 голов и 298 ног. У сороконожки одна голова. Сколько ног у дракона?
Правильный ответ и решение приведены в комментариях.
👍12
А у нас снова красивое число!
Юлия Фаттахова - наш 2222-й подписчик!!
Юлия Фаттахова - наш 2222-й подписчик!!
🏆13👍5😁1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#нашипреподаватели #какмыучим
Александр Иванович Мельников -- уникальный человек и замечательный преподаватель. Имея базовое образование физика, он захотел передать свой опыт и знания детям, получил образование учителя физики и математики, прошел несколько тренингов для преподавателей и уже много лет работает в Творческой Лаборатории.
Александр Иванович создал систему обучения физике с раннего возраста. Это интересная физика без формул, пробуждающая на практических занятиях интуитивное, но глубокое понимание законов природы. Она настолько интересна, что дети не дают прохода Александру Ивановичу даже после уроков.
Мало кто может также, как он, похвастаться учениками, с которыми занимался с 1 по 11 класс и они достигли высоких результатов.
Но при этом Александр Иванович очень скромный и обаятельный человек. В наших выездных школах он ведёт занятия не только по физике, но и по математике.
И это всегда очень интересно!
И сейчас он будет руководителем физического направления в Выездной школе в Сочи.
Александр Иванович Мельников -- уникальный человек и замечательный преподаватель. Имея базовое образование физика, он захотел передать свой опыт и знания детям, получил образование учителя физики и математики, прошел несколько тренингов для преподавателей и уже много лет работает в Творческой Лаборатории.
Александр Иванович создал систему обучения физике с раннего возраста. Это интересная физика без формул, пробуждающая на практических занятиях интуитивное, но глубокое понимание законов природы. Она настолько интересна, что дети не дают прохода Александру Ивановичу даже после уроков.
Мало кто может также, как он, похвастаться учениками, с которыми занимался с 1 по 11 класс и они достигли высоких результатов.
Но при этом Александр Иванович очень скромный и обаятельный человек. В наших выездных школах он ведёт занятия не только по физике, но и по математике.
И это всегда очень интересно!
И сейчас он будет руководителем физического направления в Выездной школе в Сочи.
👍47❤🔥15👏2❤1🔥1
#субботняязадача
#задачапроглобус
На глобусе проведены 17 параллелей и 24 меридиана. На сколько частей разделена поверхность глобуса?
Автор задачи -- Мария Семенова
Задача была предложена на Математическом Празднике в 1998 году в параллели 6 класса.
Правильный ответ и решение приведены в комментариях!
#задачапроглобус
На глобусе проведены 17 параллелей и 24 меридиана. На сколько частей разделена поверхность глобуса?
Автор задачи -- Мария Семенова
Задача была предложена на Математическом Празднике в 1998 году в параллели 6 класса.
Правильный ответ и решение приведены в комментариях!
👍12
#нашипреподаватели #кружки
Снежана Сергеевна Клименко − наш преподаватель математики у самых младших наших кружковцев. Снежана с детства любила математику. И казалось обидным, что многие её друзья не видели той красоты, которую видела она. И даже получив красный диплом экономического вуза, Снежана не изменила своей первой любви.
Первый свой кружок Снежана вела, учась в 7 классе. Позже она поняла, что преподавание − это её призвание. Она прошла несколько наших тренингов и сейчас ведет кружки для дошкольников и младших школьников.
Так она говорит о себе:
«Я считаю, стоит знакомить человека с математикой очень рано, пока ему не успели объяснить, что она скучная. Но и потом не поздно увлечься математикой, ощутить радость найденных решений, увидеть их красоту. Я считаю самыми важными мои кружки для дошкольников и 1 класса.
А ещё важно показать «гуманитариям», что они могут быть успешны, что страшные задачи вдруг легко решаются, если посмотреть с другой стороны».
Кружки Снежаны Сергеевны в клубе на Коштоянца
Снежана Сергеевна Клименко − наш преподаватель математики у самых младших наших кружковцев. Снежана с детства любила математику. И казалось обидным, что многие её друзья не видели той красоты, которую видела она. И даже получив красный диплом экономического вуза, Снежана не изменила своей первой любви.
Первый свой кружок Снежана вела, учась в 7 классе. Позже она поняла, что преподавание − это её призвание. Она прошла несколько наших тренингов и сейчас ведет кружки для дошкольников и младших школьников.
Так она говорит о себе:
«Я считаю, стоит знакомить человека с математикой очень рано, пока ему не успели объяснить, что она скучная. Но и потом не поздно увлечься математикой, ощутить радость найденных решений, увидеть их красоту. Я считаю самыми важными мои кружки для дошкольников и 1 класса.
А ещё важно показать «гуманитариям», что они могут быть успешны, что страшные задачи вдруг легко решаются, если посмотреть с другой стороны».
Кружки Снежаны Сергеевны в клубе на Коштоянца
👍32❤1🤔1
#субботняязадача
#задачасоспичками
В этот раз ещё одна забавная задача от наших друзей из Studio of Engaging Math (Студии Занимательной Математики в Бостоне)
Переложите ровно две спички, чтобы получилось верное равенство.
Комментарий. Спички нужно именно переложить, то есть переместить на новое место. Поэтому очевидный вариант 5+3=8 (где перекладывается одна спичка) не подходит.
Пишите ваши версии в комментариях!
#задачасоспичками
В этот раз ещё одна забавная задача от наших друзей из Studio of Engaging Math (Студии Занимательной Математики в Бостоне)
Переложите ровно две спички, чтобы получилось верное равенство.
Комментарий. Спички нужно именно переложить, то есть переместить на новое место. Поэтому очевидный вариант 5+3=8 (где перекладывается одна спичка) не подходит.
Пишите ваши версии в комментариях!
🤔6👍3
#выездныешколы
Заканчивается регистрация для участия в Выездной школе в Сочи в период осенних школьных каникул.
После 3 октября попасть можно будет только на места заболевших и отказавшихся от поездки
▶ Когда? − С 27 октября по 7 ноября 2022 года
▶ Где? − Федеральный округ Сириус, отель Гамма-Сириус
▶ Для кого? − школьников 1-7 класса
В этот раз в школе будет три полноценных профиля:
• Математический
• Физический с 5 класса
• Информатический
Что кроме этого?
🔥 Музыкальный ансамбль
🔥 Инженерные занятия
🔥 Биология
🔥 Английский язык
И многое другое!
А также спорт, свежий воздух и интеллектуальные игры для всех!
Заканчивается регистрация для участия в Выездной школе в Сочи в период осенних школьных каникул.
После 3 октября попасть можно будет только на места заболевших и отказавшихся от поездки
▶ Когда? − С 27 октября по 7 ноября 2022 года
▶ Где? − Федеральный округ Сириус, отель Гамма-Сириус
▶ Для кого? − школьников 1-7 класса
В этот раз в школе будет три полноценных профиля:
• Математический
• Физический с 5 класса
• Информатический
Что кроме этого?
🔥 Музыкальный ансамбль
🔥 Инженерные занятия
🔥 Биология
🔥 Английский язык
И многое другое!
А также спорт, свежий воздух и интеллектуальные игры для всех!
🔥5👍3
#соревнования #шахматы
Впервые в истории «ДваждыДва» мы проводим шахматный турнир! Среди наших учеников всегда было много шахматистов и многие из них добивались успехов на достаточно высоком уровне. А теперь шахматы для всех!
✅ Когда? − 9 октября, с 11:00
✅ Где? − Клуб на Коштоянца
✅ Для кого? − Для детей не старше 11 лет
Регламент турнира
▶ с 10:30 — пропуск и регистрация прибывших участников
▶ 11:00 - 14:30 — турнир
▶ 15:00 — оглашение победителей и награждение
▶ 15:30 - 16:30 — конкурс по решению шахматно-математических задач (для желающих)
Турнирный взнос - 500 руб.
Зарегистрироваться для участия
Впервые в истории «ДваждыДва» мы проводим шахматный турнир! Среди наших учеников всегда было много шахматистов и многие из них добивались успехов на достаточно высоком уровне. А теперь шахматы для всех!
✅ Когда? − 9 октября, с 11:00
✅ Где? − Клуб на Коштоянца
✅ Для кого? − Для детей не старше 11 лет
Регламент турнира
▶ с 10:30 — пропуск и регистрация прибывших участников
▶ 11:00 - 14:30 — турнир
▶ 15:00 — оглашение победителей и награждение
▶ 15:30 - 16:30 — конкурс по решению шахматно-математических задач (для желающих)
Турнирный взнос - 500 руб.
Зарегистрироваться для участия
🔥7👍1
#победительконкурса
Это Королёва Элеонора - наш победитель викторины об истории «ДваждыДва» и её дочка Кутузова Елизавета.
Вот так Элеонора говорит о себе:
«Мне нравится Творческая Лаборатория «ДваждыДва», мы следим за новостями и решаем задачки из чата с детьми. Увидела интересную викторину и решила поучаствовать. Ответы частично видела ранее на сайте Лаборатории, что-то пришлось поискать в сети интернет и вот, выиграла приз! Очень приятно, особенно когда узнали, что приз это футболка, о которой дочь недавно мне рассказывала. Спасибо за приятный сюрприз!»
Елизавета учится в классе «ДваждыДва» школы 1679, играет в большой теннис и занимается программированием. Давно мечтала о футболке и вот мечта сбылась! 🎉
Это Королёва Элеонора - наш победитель викторины об истории «ДваждыДва» и её дочка Кутузова Елизавета.
Вот так Элеонора говорит о себе:
«Мне нравится Творческая Лаборатория «ДваждыДва», мы следим за новостями и решаем задачки из чата с детьми. Увидела интересную викторину и решила поучаствовать. Ответы частично видела ранее на сайте Лаборатории, что-то пришлось поискать в сети интернет и вот, выиграла приз! Очень приятно, особенно когда узнали, что приз это футболка, о которой дочь недавно мне рассказывала. Спасибо за приятный сюрприз!»
Елизавета учится в классе «ДваждыДва» школы 1679, играет в большой теннис и занимается программированием. Давно мечтала о футболке и вот мечта сбылась! 🎉
👍18
#кружки
#онлайн
Открыта регистрация на онлайн-кружки по математике для школьников с 1 класса.
Можно выбрать себе удобное время и понравившегося преподавателя.
Подробности тут
#онлайн
Открыта регистрация на онлайн-кружки по математике для школьников с 1 класса.
Можно выбрать себе удобное время и понравившегося преподавателя.
Подробности тут
👍9
#кружки #какмыучим #образование
Сейчас достаточно популярны разнообразные кружки, начиная с самого раннего возраста. Еще буквально 20 лет назад кружки по математике для начальной школы были какой-то дикостью, а сейчас если ребенка 6-9 лет не отдали в математический кружок, то друзья и приятели смотрят на его родителей как-то странно.
Мы, конечно, немного утрируем, но большая доля истины в этом есть.
Давайте поговорим, что выбрать и на чем должен быть основан выбор.
Для начала перечислим, что вообще есть для обучения школьника математике:
📍математическая и развивающая литература и материалы в среде интернет
📍онлайн-кружки с индивидуальным преподавателем и в группе
📍очные занятия с преподавателем
📍очные групповые занятия (кружки)
📍выездные школы
📍математические школы и классы
Давайте пройдемся по всем плюсам и минусам каждого из пунктов.
По эффективности в нашем списке ресурсы представлены по убывающей, но начнем мы разговор с самых популярных активностей.
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КРУЖКИ
Сейчас достаточно популярны разнообразные кружки, начиная с самого раннего возраста. Еще буквально 20 лет назад кружки по математике для начальной школы были какой-то дикостью, а сейчас если ребенка 6-9 лет не отдали в математический кружок, то друзья и приятели смотрят на его родителей как-то странно.
Мы, конечно, немного утрируем, но большая доля истины в этом есть.
Давайте поговорим, что выбрать и на чем должен быть основан выбор.
Для начала перечислим, что вообще есть для обучения школьника математике:
📍математическая и развивающая литература и материалы в среде интернет
📍онлайн-кружки с индивидуальным преподавателем и в группе
📍очные занятия с преподавателем
📍очные групповые занятия (кружки)
📍выездные школы
📍математические школы и классы
Давайте пройдемся по всем плюсам и минусам каждого из пунктов.
По эффективности в нашем списке ресурсы представлены по убывающей, но начнем мы разговор с самых популярных активностей.
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КРУЖКИ
🔥8👍5
Итак, математические кружки. Сейчас их великое множество и что именно выбрать, сильно зависит от тех целей и задачей, что вы перед собой ставите.
Пока мы остановимся на групповых занятиях, индивидуальные разберем позже.
Что же выбрать ОНЛАЙН или ОЧНЫЕ??
Родителя, решившего, что его ребенок будет посещать кружок, это волнует в первую очередь.
ОНЛАЙН плюсы
✅ не надо тратить время на дорогу
✅ заниматься можно из любой точки планеты, лишь бы был интернет
✅ есть возможность записи занятия
✅ высокий уровень наглядности, возможность использовать интерактивные вещи
✅ у родителя есть возможность полностью контролировать ребенка во время занятия
ОНЛАЙН минусы
❗не очень здорово, если ребенок много времени проводит перед компьютером
❗практически полностью отсутствует коммуникация с другими учениками или очень ограничена
❗требуется помощь родителей или наличие хороших навыков работы с компьютером
❗(наверно, самый главный минус) скорость "прохождения материала" примерно в 2-3 ниже, чем в очном формате.
❗если ребенок параллельно с занятием занимается чем-то еще, это практически невозможно отследить
❗самостоятельность работы ребенка зачастую оставляет желать лучшего
Что же делать и как выбрать?
Наше мнение всегда было такое: если есть возможность, очные кружки всегда лучше заочного общения. Но бывают ситуации, что очное участие невозможно или требует таких затрат, как материальных, так и физических, что вреда больше, чем пользы. Тогда онлайн, конечно, лучше, чем ничего. .
Итак, факторы, которые стоит оценить, когда вы выбираете между очным и онлайн:
▶ способен ли ваш ребенок заниматься самостоятельно? (если нет, то только оффлайн будет эффективен)
▶ есть ли в доступной близости от вас хорошие очные кружки? (если нет, то онлайн - ваш выбор)
▶ может ли родитель при необходимости помочь ребенку? (такая потребность при занятиях онлайн сильно выше)
▶ нуждается ли ребенок в коммуникации/соревновании с другими детьми? (если да, то на очных занятиях ему будет проще)
Для старших детей (начиная примерно с 7-8 класса) онлайн, часто предпочтительнее. Потому что к этому возрасту дети обычно уже умеют решать свои социальные потребности не только с помощью общения на кружках, а уровень состредоточения и осознанности на занятиях выше, чем у детей начальной школы. Тем более, что для старших школьников выбор качественных кружков уже сильно сокращается и онлайн-занятия с сильным иногородним преподавателем - зачастую единственный способ с ним позаниматься.
Для младших же школьников (по крайней мере 1-4 класса) очные кружки в целом предпочтительнее. В этом возрасте еще стоит вопрос того, чтобы привить интерес, научиться самостоятельно работать и на очных занятиях это происходит гораздо более эффективно.
Пока мы остановимся на групповых занятиях, индивидуальные разберем позже.
Что же выбрать ОНЛАЙН или ОЧНЫЕ??
Родителя, решившего, что его ребенок будет посещать кружок, это волнует в первую очередь.
ОНЛАЙН плюсы
✅ не надо тратить время на дорогу
✅ заниматься можно из любой точки планеты, лишь бы был интернет
✅ есть возможность записи занятия
✅ высокий уровень наглядности, возможность использовать интерактивные вещи
✅ у родителя есть возможность полностью контролировать ребенка во время занятия
ОНЛАЙН минусы
❗не очень здорово, если ребенок много времени проводит перед компьютером
❗практически полностью отсутствует коммуникация с другими учениками или очень ограничена
❗требуется помощь родителей или наличие хороших навыков работы с компьютером
❗(наверно, самый главный минус) скорость "прохождения материала" примерно в 2-3 ниже, чем в очном формате.
❗если ребенок параллельно с занятием занимается чем-то еще, это практически невозможно отследить
❗самостоятельность работы ребенка зачастую оставляет желать лучшего
Что же делать и как выбрать?
Наше мнение всегда было такое: если есть возможность, очные кружки всегда лучше заочного общения. Но бывают ситуации, что очное участие невозможно или требует таких затрат, как материальных, так и физических, что вреда больше, чем пользы. Тогда онлайн, конечно, лучше, чем ничего. .
Итак, факторы, которые стоит оценить, когда вы выбираете между очным и онлайн:
▶ способен ли ваш ребенок заниматься самостоятельно? (если нет, то только оффлайн будет эффективен)
▶ есть ли в доступной близости от вас хорошие очные кружки? (если нет, то онлайн - ваш выбор)
▶ может ли родитель при необходимости помочь ребенку? (такая потребность при занятиях онлайн сильно выше)
▶ нуждается ли ребенок в коммуникации/соревновании с другими детьми? (если да, то на очных занятиях ему будет проще)
Для старших детей (начиная примерно с 7-8 класса) онлайн, часто предпочтительнее. Потому что к этому возрасту дети обычно уже умеют решать свои социальные потребности не только с помощью общения на кружках, а уровень состредоточения и осознанности на занятиях выше, чем у детей начальной школы. Тем более, что для старших школьников выбор качественных кружков уже сильно сокращается и онлайн-занятия с сильным иногородним преподавателем - зачастую единственный способ с ним позаниматься.
Для младших же школьников (по крайней мере 1-4 класса) очные кружки в целом предпочтительнее. В этом возрасте еще стоит вопрос того, чтобы привить интерес, научиться самостоятельно работать и на очных занятиях это происходит гораздо более эффективно.
👍6❤1
#кружки #какмыучим
ОЧНЫЕ КРУЖКИ
Выше было много слов сказано про плюсы и минусы дистанционного (онлайн) обучения. Рассказ о сравнении разных кружков будет неполным, если мы не добавим рассказ про плюсы и минусы очных кружков.
ОЧНЫЕ КРУЖКИ плюсы
✅ социализация в среде таких же школьников, с такими ж интересами. Наверно это самый главный и самый важный плюс
✅ возможность воспринимать информацию всеми способами сразу (визуально, на слух, тактильно)
✅ возможность командной работы
✅ оперативная реакция учителя на работу ребенка
✅ двигательная активность на занятии
ОЧНЫЕ КРУЖКИ минусы
❗материалы занятий, сказанные голосом или записанные на доске, не сохраняются
❗поскольку не всех можно посадить на первый ряд, у детей разные возможности для получения информации
❗нет возможности помощи родителей на занятии
❗и как следствие снижен контроль родителей за выполнением заданий
❗и самый главный минус - часто очень долгая дорога до места занятий
ОЧНЫЕ КРУЖКИ
Выше было много слов сказано про плюсы и минусы дистанционного (онлайн) обучения. Рассказ о сравнении разных кружков будет неполным, если мы не добавим рассказ про плюсы и минусы очных кружков.
ОЧНЫЕ КРУЖКИ плюсы
✅ социализация в среде таких же школьников, с такими ж интересами. Наверно это самый главный и самый важный плюс
✅ возможность воспринимать информацию всеми способами сразу (визуально, на слух, тактильно)
✅ возможность командной работы
✅ оперативная реакция учителя на работу ребенка
✅ двигательная активность на занятии
ОЧНЫЕ КРУЖКИ минусы
❗материалы занятий, сказанные голосом или записанные на доске, не сохраняются
❗поскольку не всех можно посадить на первый ряд, у детей разные возможности для получения информации
❗нет возможности помощи родителей на занятии
❗и как следствие снижен контроль родителей за выполнением заданий
❗и самый главный минус - часто очень долгая дорога до места занятий
👍7
Вы можете написать ваши вопросы по очным и онлайн кружкам в комментариях, мы проведем конференцию с ответами на эти вопросы.
При желании вы можете записаться на бесплатную 20минутную zoom-консультацию к Ивановой Елене Юрьевне, если вам нужна помощь в выборе кружка или подборе способа занятий для вашего школьника.
Для этого напишите в комментариях "Хочу консультацию!" С вами свяжется ассистент и договорится о времени консультации.
При желании вы можете записаться на бесплатную 20минутную zoom-консультацию к Ивановой Елене Юрьевне, если вам нужна помощь в выборе кружка или подборе способа занятий для вашего школьника.
Для этого напишите в комментариях "Хочу консультацию!" С вами свяжется ассистент и договорится о времени консультации.
👍3🔥2