#поступление
#какподготовиться
#каквыбратьшколу
#каквыбратькласс
Подготовка к поступлению. Часть 2.
Прежде, чем непосредственно готовиться к самому экзамену, хорошо бы выяснить, а что вы хотите от школы/класса, куда хотите поступать.
В части 1 мы обсуждали, как определить, что Вы хотите для своего ребенка и как понять, что для ребенка больше всего подходит. В целом все желания родителей в отношении школ можно условно разбить на следующие желания:
1⃣ Чтобы легко поступил в хороший вуз (который родители уже выбрали или примерно выбрали пул вузов, куда хочется, чтобы поступил)
2⃣ Чтобы подготовился к профильным Олимпиадам (в идеале поехал на межнар, но, если что, можно и Заключительный этап всероссийской)
3⃣ Получил хороший аттестат.
4⃣ Была комфортная среда одноклассников и учителей.
Мы постарались написать список в порядке популярности у родителей. В целом всё так или иначе сводится к поступлению в вуз. Не будем сейчас говорить о правильности или неправильности такого целеполагания. Если будет интересно, поговорим про это отдельно.
Давайте поймём, а какие бывают приоритеты у школы/класса, куда вы хотите поступать.
1️⃣ Победы в олимпиадах / Стобалльники по ЕГЭ
2️⃣ Подготовка специалистов для организации, которая курирует школу/класс.
3️⃣ Проектная деятельность
4️⃣ Разностороннее культурное развитие.
Могут быть еще разнообразные цели, но перечисленные выше встречаются чаще всего.
В целом мы постарались расположить их тоже в порядке популярности.
Первым пунктом стоят победы в олимпиадах и 100 за ЕГЭ − эти совершенно разные вещи в реальности сильно конкурируют и сложно определить, какое из этих стремлений для школ более популярно.
#какподготовиться
#каквыбратьшколу
#каквыбратькласс
Подготовка к поступлению. Часть 2.
Прежде, чем непосредственно готовиться к самому экзамену, хорошо бы выяснить, а что вы хотите от школы/класса, куда хотите поступать.
В части 1 мы обсуждали, как определить, что Вы хотите для своего ребенка и как понять, что для ребенка больше всего подходит. В целом все желания родителей в отношении школ можно условно разбить на следующие желания:
1⃣ Чтобы легко поступил в хороший вуз (который родители уже выбрали или примерно выбрали пул вузов, куда хочется, чтобы поступил)
2⃣ Чтобы подготовился к профильным Олимпиадам (в идеале поехал на межнар, но, если что, можно и Заключительный этап всероссийской)
3⃣ Получил хороший аттестат.
4⃣ Была комфортная среда одноклассников и учителей.
Мы постарались написать список в порядке популярности у родителей. В целом всё так или иначе сводится к поступлению в вуз. Не будем сейчас говорить о правильности или неправильности такого целеполагания. Если будет интересно, поговорим про это отдельно.
Давайте поймём, а какие бывают приоритеты у школы/класса, куда вы хотите поступать.
Могут быть еще разнообразные цели, но перечисленные выше встречаются чаще всего.
В целом мы постарались расположить их тоже в порядке популярности.
Первым пунктом стоят победы в олимпиадах и 100 за ЕГЭ − эти совершенно разные вещи в реальности сильно конкурируют и сложно определить, какое из этих стремлений для школ более популярно.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3👏1🥱1
Ну что, свои желания определили, с приоритетами школ разобрались. Дальше нужно, чтобы совпало 😊. Ваши желания и приоритеты школы. Иначе конфликтов не избежать. И лучше знать об этом на берегу до того, как ребенок переступит порог класса, в котором ему предстоит учиться.
Конечно, хочется чтобы было всё и сразу. Но так не бывает. Хотя бы потому, что многие вещи часто несовместимы. Например, узкая специализация вплоть до межнара и золотая медаль. Конечно, есть единицы, которым так удается, но в целом это требует каких-то сверхчеловеческих усилий, травмирует ребенка, эмоционально выжимает. И главное − ради чего?
Школа при вузе дает хорошие перспективы трудоустройства, но с большой вероятностью снижает уровень олимпиадной подготовки. В классе с жесткой олимпиадной конкуренцией, где высок притязаний на победу чаще всего не бывает теплых человеческих отношений. Но тут, как говорится, каждому самому решать.
Конечно, хочется чтобы было всё и сразу. Но так не бывает. Хотя бы потому, что многие вещи часто несовместимы. Например, узкая специализация вплоть до межнара и золотая медаль. Конечно, есть единицы, которым так удается, но в целом это требует каких-то сверхчеловеческих усилий, травмирует ребенка, эмоционально выжимает. И главное − ради чего?
Школа при вузе дает хорошие перспективы трудоустройства, но с большой вероятностью снижает уровень олимпиадной подготовки. В классе с жесткой олимпиадной конкуренцией, где высок притязаний на победу чаще всего не бывает теплых человеческих отношений. Но тут, как говорится, каждому самому решать.
👍11👏1🎉1
#поступление
#какподготовиться
#каквыбратьшколу
#каквыбратькласс
Подготовка к поступлению. Часть 3.
Школу выбрали. Цели определили.
Как подготовиться к экзаменам.
В зависимости от того, что за школу вы выбрали, подготовка должна быть разной.
✳️ Например, если вы поступаете в школу-гимназию, где планируется равномерно глубоко изучать большинство дисциплин, то блестяще зная, например, математику и имея «2» за правописание, вы скорее всего не поступите, потому что требования по каждому отдельному предмету там, может быть, ниже, чем в профильной школе, но профилей много. Если вы выбрали школу такого типа, то нужно озаботиться базой по всем предметам, по которым есть вступительные испытания, добившись по каждому из них «твёрдой четвёрки».
✳️ Если вы поступаете в школу, где планируете усердно готовиться к межнару, то вам стоит подготовить рассказ о ваших олимпиадных достижениях, подготовить список олимпиад уровня, который для данной школы является значимым, где вы показали высокий результат. Если таких результатов нет, но нужно быть готовым к тому, что вам придется решать на экзамене достаточно сложные задач. Можно ли к этому подготовиться «с нуля» − это зависит, как заранее начать, каковы способности ребенка и какой уровень олимпиады, о которой идет речь. Чаще всего, начиная с 8-9 класса все дети, показывающие высокий результат в выбранном профиле, уже хорошо известны и поступление их в какую-либо школу чаще всего формальность.
✳️ Немаловажной ценностью в нашем мире являются теплые и комфортные отношения в среде одноклассников. Такие отношения выстраиваются годами усилиями всех участников процесса: самими школьниками, учителями, родителями. И бывает, что иногда ради этой атмосферы менять школу не стоит. Это то, что действительно бесценно и порой стоит всех достижений. С другой стороны, если ребенок коммуникабельный и в старой школе вас не устраивает уровень, да и отношения в классе так себе, попытать счастья в другом месте очень даже стоит.
#какподготовиться
#каквыбратьшколу
#каквыбратькласс
Подготовка к поступлению. Часть 3.
Школу выбрали. Цели определили.
Как подготовиться к экзаменам.
В зависимости от того, что за школу вы выбрали, подготовка должна быть разной.
✳️ Например, если вы поступаете в школу-гимназию, где планируется равномерно глубоко изучать большинство дисциплин, то блестяще зная, например, математику и имея «2» за правописание, вы скорее всего не поступите, потому что требования по каждому отдельному предмету там, может быть, ниже, чем в профильной школе, но профилей много. Если вы выбрали школу такого типа, то нужно озаботиться базой по всем предметам, по которым есть вступительные испытания, добившись по каждому из них «твёрдой четвёрки».
✳️ Если вы поступаете в школу, где планируете усердно готовиться к межнару, то вам стоит подготовить рассказ о ваших олимпиадных достижениях, подготовить список олимпиад уровня, который для данной школы является значимым, где вы показали высокий результат. Если таких результатов нет, но нужно быть готовым к тому, что вам придется решать на экзамене достаточно сложные задач. Можно ли к этому подготовиться «с нуля» − это зависит, как заранее начать, каковы способности ребенка и какой уровень олимпиады, о которой идет речь. Чаще всего, начиная с 8-9 класса все дети, показывающие высокий результат в выбранном профиле, уже хорошо известны и поступление их в какую-либо школу чаще всего формальность.
✳️ Немаловажной ценностью в нашем мире являются теплые и комфортные отношения в среде одноклассников. Такие отношения выстраиваются годами усилиями всех участников процесса: самими школьниками, учителями, родителями. И бывает, что иногда ради этой атмосферы менять школу не стоит. Это то, что действительно бесценно и порой стоит всех достижений. С другой стороны, если ребенок коммуникабельный и в старой школе вас не устраивает уровень, да и отношения в классе так себе, попытать счастья в другом месте очень даже стоит.
👍15🤔1🎃1
#поступление
#какподготовиться
#репетиторы
И мы добрались до самой животрепещущей темы
РЕПЕТИТОРЫ, ПРОБНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
и тому подобные штуки
Давайте разбираться, когда, кому и зачем это всё нужно.
Мы сейчас не будет рассматривать случай, когда нужно помочь изучить пропущенный, например, по болезни, материал или разобраться с непонятной темой в течение учебного года.
Мы конкретно про подготовку к поступлению. И тут речь пойдет только про математику.
Итак, что помогают сделать репетиторы:
🔹устранить пробелы в базовой школьной математике, например, если программы школ, где учится сейчас ребенок и где планирует учиться, разные.
🔹изучить разделы математики, которые анонсированы в списке того, что поступающий должен уметь
🔹узнать алгоритмы решения олимпиадных задач
🔹разобрать варианты прошлых лет
🔹снять стресс перед экзаменами
А теперь давайте разберемся, есть ли в этом польза.
Устранять пробелы в базовой математике важно и нужно.
Здесь мы обеими руками «за»! Даже если ребенок не поступит, польза от ликвидации пробелов в арифметики точно есть.
Устранить разницу бывает очень полезно, если это действительно разница, а не раздел «олимпиадные задачи».
И теперь про «олимпиадные задачи». Собственно олимпиадные или нестандартные задачи так потому и называются, что для решения их нет готовых алгоритмов. И натаскивая ребенка на «часто встречающиеся идеи», вы по сути оказываете ему медвежью услугу на экзамене. Почему?
Во-первых, потому, что если это «стандартный алгоритм решения нестандартных задач», то это достижение на экзамене не является достижением. Если это стандартно (как, например идея «головы-ноги» или «круги Эйлера»), то это обычно вписано в список необходимых тем и рассматривается как база.
Во-вторых, если ребенок не прочувствовал такой приём (а как можно успеть что-то прочувствовать за 1-2 месяца до экзамена − тогда-то обычно и начинается подготовка с репетитором)
В-третьих, дезориентирует экзаменаторов и потом может вылиться в неуспеваемость
Вам это надо?
#какподготовиться
#репетиторы
И мы добрались до самой животрепещущей темы
РЕПЕТИТОРЫ, ПРОБНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
и тому подобные штуки
Давайте разбираться, когда, кому и зачем это всё нужно.
Мы сейчас не будет рассматривать случай, когда нужно помочь изучить пропущенный, например, по болезни, материал или разобраться с непонятной темой в течение учебного года.
Мы конкретно про подготовку к поступлению. И тут речь пойдет только про математику.
Итак, что помогают сделать репетиторы:
🔹устранить пробелы в базовой школьной математике, например, если программы школ, где учится сейчас ребенок и где планирует учиться, разные.
🔹изучить разделы математики, которые анонсированы в списке того, что поступающий должен уметь
🔹узнать алгоритмы решения олимпиадных задач
🔹разобрать варианты прошлых лет
🔹снять стресс перед экзаменами
А теперь давайте разберемся, есть ли в этом польза.
Устранять пробелы в базовой математике важно и нужно.
Здесь мы обеими руками «за»! Даже если ребенок не поступит, польза от ликвидации пробелов в арифметики точно есть.
Устранить разницу бывает очень полезно, если это действительно разница, а не раздел «олимпиадные задачи».
И теперь про «олимпиадные задачи». Собственно олимпиадные или нестандартные задачи так потому и называются, что для решения их нет готовых алгоритмов. И натаскивая ребенка на «часто встречающиеся идеи», вы по сути оказываете ему медвежью услугу на экзамене. Почему?
Во-первых, потому, что если это «стандартный алгоритм решения нестандартных задач», то это достижение на экзамене не является достижением. Если это стандартно (как, например идея «головы-ноги» или «круги Эйлера»), то это обычно вписано в список необходимых тем и рассматривается как база.
Во-вторых, если ребенок не прочувствовал такой приём (а как можно успеть что-то прочувствовать за 1-2 месяца до экзамена − тогда-то обычно и начинается подготовка с репетитором)
В-третьих, дезориентирует экзаменаторов и потом может вылиться в неуспеваемость
Вам это надо?
👍6🫡1
#поступление #какподготовиться
#репетиторы
И про пробные экзамены. Не будем говорить про экзамены в другие классы. Поговорим про «пробные экзамены в 2х2», как их называют.
Мы считаем, что ЕДИНСТВЕННАЯ ПОЛЬЗА от пробных экзаменов − это попытка снятия стресса перед самой идеей «что-то писать на время». Всё остальное − исключительно вред.
Безусловно, это хайп, на котором многие репетиторы хорошо зарабатывают. На тревожности родителей, желающих увеличить вероятность поступления. Но давайте разберемся, помогает ли это в действительности.
Почему у нас почти нигде нет образцов вступительных работ в классы начальной школы? Это пугает родителей, они бегут на «пробные экзамены», где им предлагается «вариант прошлого года». Допустим даже этот вариант верен. И почему мы не хотим его сами публиковать? Возможно, наши цели набора другие. Мы хотим набрать детей, владеющих базой. Но для этого нет смысла публиковать вариант. Он может быть какой угодно. Варианты разных лет сильно отличаются. Любая итоговая работа по любой программе подойдет. Потому что там обязательно будет необходимая нам арифметика. И этого нам достаточно. Мы все равно сочиним другие примеры. А публиковать не хотим, чтобы не было претензий типа «В вашем пробном варианте уравнение от х, а в работе было уравнение от у!» или «В пробном варианте было деление пятизначного числа на трёхзначное, а в вашем − шестизначное !»
Про «олимпиадную часть». Нам неважно, умеет ребенок решать такие задачи или нет. Нам важно посмотреть, как он думает. Решать олимпиадные задачи мы научим, а вот думать научить гораздо сложнее. Если в процессе подготовки этому научит репетитор, честь ему и хвала. Нам важно, как ребенок реагирует на то, что непонятно, на то, что не решается. Как он движется к намеченной цели. Для понимания этого натасканность мешает, хотя и сквозь неё можно что-то разглядеть.
И да, успехи наших ребят на олимпиадах − это побочный результат, а не самоцель. Так получается, потому что мы учим думать, а не куче разнообразных алгоритмов для стандартизации решений.
#репетиторы
И про пробные экзамены. Не будем говорить про экзамены в другие классы. Поговорим про «пробные экзамены в 2х2», как их называют.
Мы считаем, что ЕДИНСТВЕННАЯ ПОЛЬЗА от пробных экзаменов − это попытка снятия стресса перед самой идеей «что-то писать на время». Всё остальное − исключительно вред.
Безусловно, это хайп, на котором многие репетиторы хорошо зарабатывают. На тревожности родителей, желающих увеличить вероятность поступления. Но давайте разберемся, помогает ли это в действительности.
Почему у нас почти нигде нет образцов вступительных работ в классы начальной школы? Это пугает родителей, они бегут на «пробные экзамены», где им предлагается «вариант прошлого года». Допустим даже этот вариант верен. И почему мы не хотим его сами публиковать? Возможно, наши цели набора другие. Мы хотим набрать детей, владеющих базой. Но для этого нет смысла публиковать вариант. Он может быть какой угодно. Варианты разных лет сильно отличаются. Любая итоговая работа по любой программе подойдет. Потому что там обязательно будет необходимая нам арифметика. И этого нам достаточно. Мы все равно сочиним другие примеры. А публиковать не хотим, чтобы не было претензий типа «В вашем пробном варианте уравнение от х, а в работе было уравнение от у!» или «В пробном варианте было деление пятизначного числа на трёхзначное, а в вашем − шестизначное !»
Про «олимпиадную часть». Нам неважно, умеет ребенок решать такие задачи или нет. Нам важно посмотреть, как он думает. Решать олимпиадные задачи мы научим, а вот думать научить гораздо сложнее. Если в процессе подготовки этому научит репетитор, честь ему и хвала. Нам важно, как ребенок реагирует на то, что непонятно, на то, что не решается. Как он движется к намеченной цели. Для понимания этого натасканность мешает, хотя и сквозь неё можно что-то разглядеть.
И да, успехи наших ребят на олимпиадах − это побочный результат, а не самоцель. Так получается, потому что мы учим думать, а не куче разнообразных алгоритмов для стандартизации решений.
👍35🔥8🤯1
В свете всего вышесказанного очень интересен опрос:
👍4🥴1
Хотели бы принять участие в платном "пробном экзамене" в какой-то класс ДваждыДва, устроенного Лабораторией, понимая, что вариант далек от того, что будет
Final Results
30%
Нет, зачем, всё равно вариант будет совсем другой
26%
Да, просто интересен любой опыт
15%
Да, но не дороже 1000 руб, опыт того стоит
3%
Да, но не дороже 3000 руб, хочу спонсировать любимую Лабораторию
2%
Могу просто дать денег, экзамен не нужен)
24%
Сам не знаю, хочу результаты посмотреть
😁7🤔5🕊1
Поскольку появилось много новых подписчиков, которые, скорее всего, тут в поисках решения вопроса поступления куда-то, то небольшой навигатор по предыдущим полезным публикациям на эту тему.
Подготовка к поступлению. Часть 1.
Подготовка к поступлению. Часть 2.
Подготовка к поступлению. Часть 3.
Алгоритм по выбору школы.
Вопросы про классы.
Поступление во 2 класс.
Поступление в 3 класс.
Поступление в 4 класс.
Поступление в 5 класс.
Подготовка к поступлению. Часть 1.
Подготовка к поступлению. Часть 2.
Подготовка к поступлению. Часть 3.
Алгоритм по выбору школы.
Вопросы про классы.
Поступление во 2 класс.
Поступление в 3 класс.
Поступление в 4 класс.
Поступление в 5 класс.
👍16🥰1
Математика. Творческая Лаборатория 2х2 pinned «Поскольку появилось много новых подписчиков, которые, скорее всего, тут в поисках решения вопроса поступления куда-то, то небольшой навигатор по предыдущим полезным публикациям на эту тему. Подготовка к поступлению. Часть 1. Подготовка к поступлению. Часть…»
#олимпиады #соревнования #всероссийскаяолимпиада
#всерос #ММО #московскаяолимпиада
#обзоролимпиад
Московская математическая олимпиада школьников в 2023 году 12 марта пройдет в 86 раз.
Участвовать в олимпиаде можно посоветовать всем школьникам 8-11 класса, интересующимся математикой. Сложность задач очень разная, есть задачи совсем простые, есть очень сложные.
Регистрация на олимпиаду
📆 12 марта 2023 года
🕑 продолжительность 5 часов
✍ личная письменная олимпиада
👀 очный формат
📕 математика
👦 для школьников 8-11 класса, допускается участие более младших школьников
🥸 организаторы Олимпиады – на данный момент основным организатором является МЦНМО, о других организаторах можно прочитать на сайте олимпиады
⭐️ ⭐️ ⭐️ уровень сложности.
🚧 допуск – для всех желающих, нужна предварительная регистрация
Для 11 класса есть отборочный тур.
💲 Олимпиада бесплатная
🧁 Олимпиада является перечневой и диплом Олимпиады добавляет баллы при поступлении в вузы, дает скидку в стоимости путевки некоторых выездных школ
До 2009 года Московская олимпиада являлась этапом Всероссийской олимпиады школьников, с 2009 года выделилась в самостоятельную олимпиаду.
В Олимпиаде 2022 года приняли участие около 5 200 школьников.
Задачи предыдущей Олимпиады
#всерос #ММО #московскаяолимпиада
#обзоролимпиад
Московская математическая олимпиада школьников в 2023 году 12 марта пройдет в 86 раз.
Участвовать в олимпиаде можно посоветовать всем школьникам 8-11 класса, интересующимся математикой. Сложность задач очень разная, есть задачи совсем простые, есть очень сложные.
Регистрация на олимпиаду
📆 12 марта 2023 года
🕑 продолжительность 5 часов
✍ личная письменная олимпиада
👀 очный формат
📕 математика
👦 для школьников 8-11 класса, допускается участие более младших школьников
🥸 организаторы Олимпиады – на данный момент основным организатором является МЦНМО, о других организаторах можно прочитать на сайте олимпиады
⭐️ ⭐️ ⭐️ уровень сложности.
🚧 допуск – для всех желающих, нужна предварительная регистрация
Для 11 класса есть отборочный тур.
💲 Олимпиада бесплатная
🧁 Олимпиада является перечневой и диплом Олимпиады добавляет баллы при поступлении в вузы, дает скидку в стоимости путевки некоторых выездных школ
До 2009 года Московская олимпиада являлась этапом Всероссийской олимпиады школьников, с 2009 года выделилась в самостоятельную олимпиаду.
В Олимпиаде 2022 года приняли участие около 5 200 школьников.
Задачи предыдущей Олимпиады
👍6⚡1
#субботняязадача
#ММО #задачапрокузнечика
Кузнечик умеет прыгать только ровно на 50 сантиметров. Он хочет обойти 8 точек, отмеченных на рисунке (сторона клетки равна 10 сантиметрам). Какое наименьшее количество прыжков ему придётся сделать?
(Разрешается посещать и другие точки плоскости, в том числе не узлы сетки. Начинать и заканчивать
можно в любых точках.)
Задача была предложена на Московской Математической Олимпиаде в 2012 году в параллели 8 класса.
Автор задачи − Т.И.Голенищева-Кутузова
Пишите ваши версии в комментариях!
#ММО #задачапрокузнечика
Кузнечик умеет прыгать только ровно на 50 сантиметров. Он хочет обойти 8 точек, отмеченных на рисунке (сторона клетки равна 10 сантиметрам). Какое наименьшее количество прыжков ему придётся сделать?
(Разрешается посещать и другие точки плоскости, в том числе не узлы сетки. Начинать и заканчивать
можно в любых точках.)
Задача была предложена на Московской Математической Олимпиаде в 2012 году в параллели 8 класса.
Автор задачи − Т.И.Голенищева-Кутузова
Пишите ваши версии в комментариях!
👍9❤🔥1
Рассказывая про Московскую Математическую Олимпиаду, нельзя умолчать ещё об одной олимпиаде, которую можно считать часть ММО для младших. Это Математический праздник.
👍5🤔1
#олимпиады #соревнования #всероссийскаяолимпиада
#всерос #ММО #московскаяолимпиада
#обзоролимпиад
Математический Праздник в 2023 году прошел в 34 раз.
Участвовать в олимпиаде можно посоветовать всем школьникам 6-7 класса, интересующимся математикой. Сложность задач очень разная, есть задачи совсем простые, есть сложные. Долгое время большинство задач было конструктивами (когда для решения нужно просто придумать какую-то конструкцию), в настоящее время задачи стали более близки к традиционным математическим олимпиадам.
📆 19 февраля 2023 года
🕑 продолжительность 2 часа
✍ личная письменная олимпиада
👀 очный формат
📕 математика
👦 для школьников 6-7 класса, допускается участие более младших школьников
🥸 организаторы Олимпиады – на данный момент основным организатором является МЦНМО, о других организаторах можно прочитать на сайте олимпиады
⭐️ ⭐️ уровень сложности для классического варианта.
⭐️ уровень сложности для варианта Математической вертикали.
🚧 допуск – для всех желающих, нужна предварительная регистрация.
💲 Олимпиада бесплатная
🧁 Диплом Олимпиады добавляет баллы при поступлении в некоторые матшколы, дает скидку в стоимости путевки некоторых выездных школ
Олимпиада проводится с 1990 года. Сама идея Олимпиады всегда состояла в том, что дать ощущение праздника для школьников, радость от соприкосновения с математикой. После самой олимпиады всегда проводятся лекции, игры, продается разнообразная математическая и научно-популярная литература. Долгое время Олимпиада проходила только в стенах МГУ, но последние годы проходит в разных точках Москвы и других городах.
В Олимпиаде 2023 года приняли участие более 20 000 школьников. Ориентировочно 7 000 в классическом варианте и около 13 000 в Математической вертикали.
Задачи прошедшей Олимпиады
Классический праздник
Праздник в Математической вертикали
#всерос #ММО #московскаяолимпиада
#обзоролимпиад
Математический Праздник в 2023 году прошел в 34 раз.
Участвовать в олимпиаде можно посоветовать всем школьникам 6-7 класса, интересующимся математикой. Сложность задач очень разная, есть задачи совсем простые, есть сложные. Долгое время большинство задач было конструктивами (когда для решения нужно просто придумать какую-то конструкцию), в настоящее время задачи стали более близки к традиционным математическим олимпиадам.
📆 19 февраля 2023 года
🕑 продолжительность 2 часа
✍ личная письменная олимпиада
👀 очный формат
📕 математика
👦 для школьников 6-7 класса, допускается участие более младших школьников
🥸 организаторы Олимпиады – на данный момент основным организатором является МЦНМО, о других организаторах можно прочитать на сайте олимпиады
⭐️ ⭐️ уровень сложности для классического варианта.
⭐️ уровень сложности для варианта Математической вертикали.
🚧 допуск – для всех желающих, нужна предварительная регистрация.
💲 Олимпиада бесплатная
🧁 Диплом Олимпиады добавляет баллы при поступлении в некоторые матшколы, дает скидку в стоимости путевки некоторых выездных школ
Олимпиада проводится с 1990 года. Сама идея Олимпиады всегда состояла в том, что дать ощущение праздника для школьников, радость от соприкосновения с математикой. После самой олимпиады всегда проводятся лекции, игры, продается разнообразная математическая и научно-популярная литература. Долгое время Олимпиада проходила только в стенах МГУ, но последние годы проходит в разных точках Москвы и других городах.
В Олимпиаде 2023 года приняли участие более 20 000 школьников. Ориентировочно 7 000 в классическом варианте и около 13 000 в Математической вертикали.
Задачи прошедшей Олимпиады
Классический праздник
Праздник в Математической вертикали
👍10👏1
#поступление #экзамены
#онлайн #онлайнтестирование
ЗАВТРА, 5 МАРТА, пройдет первый тур (онлайн) для поступающих в школы 2086, 1474, Покровский квартал
Доступ будет открыт
во 2 класс - с 12:00 до 14:30
ссылка для прохождения теста
в 3 класс - с 12:00 до 14:30
ссылка для прохождения теста
в 4 класс - с 12:00 до 15:00
ссылка для прохождения теста
в 5 класс - с 13:00 до 15:00
ссылка для прохождения теста
Время решения отмечается автоматически. В каждом классе время отведено с запасом на отправку, проверку, решение технических проблем, если возникнут. Пройти тест можно только один раз.
Если детей двое, то для прохождения теста необходимо для каждого ребенка завести свой аккаунт.
Для поступающих в школы 1273 и 1210 ПРОХОДИТЬ ТЕСТ НЕ НУЖНО!
#онлайн #онлайнтестирование
ЗАВТРА, 5 МАРТА, пройдет первый тур (онлайн) для поступающих в школы 2086, 1474, Покровский квартал
Доступ будет открыт
во 2 класс - с 12:00 до 14:30
ссылка для прохождения теста
в 3 класс - с 12:00 до 14:30
ссылка для прохождения теста
в 4 класс - с 12:00 до 15:00
ссылка для прохождения теста
в 5 класс - с 13:00 до 15:00
ссылка для прохождения теста
Время решения отмечается автоматически. В каждом классе время отведено с запасом на отправку, проверку, решение технических проблем, если возникнут. Пройти тест можно только один раз.
Если детей двое, то для прохождения теста необходимо для каждого ребенка завести свой аккаунт.
Для поступающих в школы 1273 и 1210 ПРОХОДИТЬ ТЕСТ НЕ НУЖНО!
👍7❤1👏1🐳1
#пробныйэкзамен #репетиция
#поступление
Поскольку оказалось действительно много желающих прийти на «пробный экзамен», мы решили его провести.
♠️ ♠️ ♠️ ♠️ ♠️ ♠️ ♠️
♠️ ♠️ ♠️ ♠️ ♠️ ♠️ ♠️
📆 Когда? − Понедельник, 6 марта
🕑 С 16:00 до 17:00
🏠 Где? − Коштоянца 47, корп 2, наш клуб.
👦 Для кого? − Для школьников, желающих поступать во 2-6 классы «ДваждыДва»
💰Стоимость? − 1000 руб с участника (можно больше − как душа велит!)
⁉️Что будет⁉️
🔹Школьникам будет выдан лист с 8 задачами, решения которых будет нужно написать на отдельном листе.
🔹После сдачи решения, участник получает лист с решениями указанных задач.
🔹Решения школьника проверяются и отдаются участнику через 10-30 минут после сдачи работы (в зависимости от количества работ)
Чтобы заранее понимать количество необходимых условий и посадочных мест,
РЕГИСТРАЦИЯ на «пробный экзамен».
Как оплатить?
Например по квитанции (копию оплаченной квитанции лучше принести с собой) в следующем посте или на месте.
Можно на карту
2202200996140800 Елена Владимировна К
В комментариях напишите фамилию.
#поступление
Поскольку оказалось действительно много желающих прийти на «пробный экзамен», мы решили его провести.
📆 Когда? − Понедельник, 6 марта
🕑 С 16:00 до 17:00
🏠 Где? − Коштоянца 47, корп 2, наш клуб.
👦 Для кого? − Для школьников, желающих поступать во 2-6 классы «ДваждыДва»
💰Стоимость? − 1000 руб с участника (можно больше − как душа велит!)
⁉️Что будет⁉️
🔹Школьникам будет выдан лист с 8 задачами, решения которых будет нужно написать на отдельном листе.
🔹После сдачи решения, участник получает лист с решениями указанных задач.
🔹Решения школьника проверяются и отдаются участнику через 10-30 минут после сдачи работы (в зависимости от количества работ)
Чтобы заранее понимать количество необходимых условий и посадочных мест,
РЕГИСТРАЦИЯ на «пробный экзамен».
Как оплатить?
Например по квитанции (копию оплаченной квитанции лучше принести с собой) в следующем посте или на месте.
Можно на карту
2202200996140800 Елена Владимировна К
В комментариях напишите фамилию.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍12👎2❤1🤮1
Квитанция_благотворительный_взнос.pdf
163.7 KB
#благотворительныйвзнос
#реквизиты #какоплатить
#поддержатьДваждыДва
Для желающих поддержать🌹 Творческую Лабораторию квитанция и
♠️ ♠️ ♠️ ♠️ ♠️ ♠️ ♠️ ♠️ ♠️
Региональная общественная организация содействия и развития математического образования «Дважды Два»
ИНН: 7727288867
P/сч.: 40703810738000007481
В: ПАО «Сбербанк России» г. Москва
БИК: 044525225
Благотворительный взнос на уставные цели.
Можно на карту
2202200996140800 Елена Владимировна К
🟣 🟣 🟣 🟣 🟣 🟣 🟣 🟣
#реквизиты #какоплатить
#поддержатьДваждыДва
Для желающих поддержать🌹 Творческую Лабораторию квитанция и
Региональная общественная организация содействия и развития математического образования «Дважды Два»
ИНН: 7727288867
P/сч.: 40703810738000007481
В: ПАО «Сбербанк России» г. Москва
БИК: 044525225
Благотворительный взнос на уставные цели.
Можно на карту
2202200996140800 Елена Владимировна К
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍16❤2🤯2
#поступлениев6класс #6класс
#новыйнабор
#классыДваждыДва
Открылась регистрация для поступающих в 6 класс.
ПЕРВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
ПРОЙДЕТ 12 МАРТА с 12:00
В этом году школы, набирающие 6 класс:
🔹ГБОУ «Школа «Покровский квартал» ДОБОР
🔹ГБОУ «Школа 1273» ДОБОР
🔹ГБОУ «Школа 2086» НАБОР
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ.
🔸Математика (online) - только 1474 и Покровский квартал - проверяются базовые навыки по программе общеобразовательной школы.
🔸Математика (письменно) - проверяются навыки по программе общеобразовательной школы, умение понять задачу, найти нестандартное решение. Навыки счета - складывать и вычитать в пределах 10000, таблица умножения, дроби, действия с дробями, отрицательные числа, скобки. Решение простейших уравнений, координатная прямая, периметры, виды углов, подсчет количества вариантов в простейших случаях.
🔸Русский язык (письменно) - проверяются базовые навыки по программе общеобразовательной школы, умение написать небольшой диктант, ответить на вопросы, выполнить синтаксические задания по программе общеобразовательной школы.
🔸Основным вступительным испытанием является собеседование с ребенком. Преподаватели разговаривают на общие темы, включая естествознание и математику. Собеседований может быть от 1 до 3.
🔸Собеседование с родителями
#новыйнабор
#классыДваждыДва
Открылась регистрация для поступающих в 6 класс.
ПЕРВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
ПРОЙДЕТ 12 МАРТА с 12:00
В этом году школы, набирающие 6 класс:
🔹ГБОУ «Школа «Покровский квартал» ДОБОР
🔹ГБОУ «Школа 1273» ДОБОР
🔹ГБОУ «Школа 2086» НАБОР
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ.
🔸Математика (online) - только 1474 и Покровский квартал - проверяются базовые навыки по программе общеобразовательной школы.
🔸Математика (письменно) - проверяются навыки по программе общеобразовательной школы, умение понять задачу, найти нестандартное решение. Навыки счета - складывать и вычитать в пределах 10000, таблица умножения, дроби, действия с дробями, отрицательные числа, скобки. Решение простейших уравнений, координатная прямая, периметры, виды углов, подсчет количества вариантов в простейших случаях.
🔸Русский язык (письменно) - проверяются базовые навыки по программе общеобразовательной школы, умение написать небольшой диктант, ответить на вопросы, выполнить синтаксические задания по программе общеобразовательной школы.
🔸Основным вступительным испытанием является собеседование с ребенком. Преподаватели разговаривают на общие темы, включая естествознание и математику. Собеседований может быть от 1 до 3.
🔸Собеседование с родителями
👍17🤮1
Зима кончилась и уже очень хочется чего-то летнего...
👍5🤩4