Интересно ли вам читать про достижения
Final Results
54%
Учеников классов ДваждыДва в математике
37%
Учеников классов ДваждыДва в физике или информатике
28%
Учеников классов ДваждыДва в гуманитарных областях
42%
Российских школьников в различных областях математики, физики, информатики
40%
Преподавателей ДваждыДва в профессиональных конкурсах и т.п.
50%
Науки и техники в мире
5%
Другое (напишите в комментариях)
#олимпиады #соревнования #олимпиада5класса
#обзоролимпиад
Олимпиада ДваждыДва для пятиклассников – это двухтуровая Олимпиада.
Открыта регистрация на ПИСЬМЕННЫЙ ТУР .
Это личная письменная олимпиада, ориентированная на школьников 5 класса.
Участвовать в олимпиаде можно всем желающим. Специфических знаний не требуется, сложность задач очень разная, есть задачи совсем простые, есть очень сложные.
Спецификой тура является то, что задание состоит из двух частей:
часть А – тестовая, где нужны только ответы
часть Б – требуется привести решения
📆 26 января 2025 года
🕑 продолжительность 2 часа
✍ личная письменная олимпиада, в части задач достаточно только ответа
👀 очный формат
📕 математика
👦 для школьников 5 класса, допускается участие школьников 4 класса, для более младших олимпиада очень сложна
🥸 организатор Олимпиады – Творческая Лаборатория «ДваждыДва»
⭐️ ⭐️ уровень сложности.
🚧 допуск – для всех желающих, нужна предварительная регистрация
💲 Олимпиада бесплатная
🧁 в некоторых школах диплом Олимпиады добавляет баллы при поступлении в 5-6 класс, дает скидку в стоимости путевки некоторых выездных школ
проводится с 2006 года
в прошлогодней Олимиаде в письменном туре участвовало более 1600 школьников из Москвы, Подмосковья, Санкт-Петербурга и других городов России. Олимпиада также прошла в Казахстане, Грузии, Черногории и на Кипре.
Прошедшая Олимпиада 2024 года
#обзоролимпиад
Олимпиада ДваждыДва для пятиклассников – это двухтуровая Олимпиада.
Открыта регистрация на ПИСЬМЕННЫЙ ТУР .
Это личная письменная олимпиада, ориентированная на школьников 5 класса.
Участвовать в олимпиаде можно всем желающим. Специфических знаний не требуется, сложность задач очень разная, есть задачи совсем простые, есть очень сложные.
Спецификой тура является то, что задание состоит из двух частей:
часть А – тестовая, где нужны только ответы
часть Б – требуется привести решения
📆 26 января 2025 года
🕑 продолжительность 2 часа
✍ личная письменная олимпиада, в части задач достаточно только ответа
👀 очный формат
📕 математика
👦 для школьников 5 класса, допускается участие школьников 4 класса, для более младших олимпиада очень сложна
🥸 организатор Олимпиады – Творческая Лаборатория «ДваждыДва»
⭐️ ⭐️ уровень сложности.
🚧 допуск – для всех желающих, нужна предварительная регистрация
💲 Олимпиада бесплатная
🧁 в некоторых школах диплом Олимпиады добавляет баллы при поступлении в 5-6 класс, дает скидку в стоимости путевки некоторых выездных школ
проводится с 2006 года
в прошлогодней Олимиаде в письменном туре участвовало более 1600 школьников из Москвы, Подмосковья, Санкт-Петербурга и других городов России. Олимпиада также прошла в Казахстане, Грузии, Черногории и на Кипре.
Прошедшая Олимпиада 2024 года
👍17❤5👏1
На нашем сайте открыта регистрация на площадки Москвы и Санкт-Петербурга. Если какие-то города хотят провести эти Олимпиаду (письменный тур), то нужно подать заявку по адресу [email protected] до 15 января. Мы не гарантируем, что заявка будет удовлетворена, но рассмотрена будет.
Список мест проведения на данный момент
Список мест проведения на данный момент
👍8
#задайвопрос #задатьвопрос
Мы снова активировали нашу красную кнопку
💜 💜 💜 💜 💜
💜 💜 💜 💜 💜 💜
Снова открывается возможность написать ваши вопросы, а в четверг наш эксперт выберет один из вопросов и развернуто на него отвечает.
Вопросы принимаются до 23:59 среды 25 декабря.
Пишите ваши вопросы в комментариях!
Чем интереснее вопрос, тем больше шансов, что именно на него ответят!
Уже были:
🔹Ответ 24 июня на вопрос о том, насколько шахматы развивают математическое мышление
🔹Ответ 20 июня на вопрос о связи между победами на олимпиадах в начальной и старшей школе.
Ссылки на другие развернутые ответы здесь
🔹 Ответ 25 октября на вопрос о системе обучения ДваждыДва
🔹Ответ 6 октября на вопрос о ментальной арифметике
🔹Ответ 29 сентября на вопрос о творческом мышлении
🔹Ответ 22 сентября на вопрос об олимпиадных задачах
Мы снова активировали нашу красную кнопку
Снова открывается возможность написать ваши вопросы, а в четверг наш эксперт выберет один из вопросов и развернуто на него отвечает.
Вопросы принимаются до 23:59 среды 25 декабря.
Пишите ваши вопросы в комментариях!
Чем интереснее вопрос, тем больше шансов, что именно на него ответят!
Уже были:
🔹Ответ 24 июня на вопрос о том, насколько шахматы развивают математическое мышление
🔹Ответ 20 июня на вопрос о связи между победами на олимпиадах в начальной и старшей школе.
Ссылки на другие развернутые ответы здесь
🔹 Ответ 25 октября на вопрос о системе обучения ДваждыДва
🔹Ответ 6 октября на вопрос о ментальной арифметике
🔹Ответ 29 сентября на вопрос о творческом мышлении
🔹Ответ 22 сентября на вопрос об олимпиадных задачах
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍1
#субботняязадача
#задачасоспичками
Сегодня в качестве субботней задачи забавная задачка со спичками.
Сколько спичек, у которых мы видим хоть какую-то часть, лежит на столе?
Пишите ваши версии в комментариях!
#задачасоспичками
Сегодня в качестве субботней задачи забавная задачка со спичками.
Сколько спичек, у которых мы видим хоть какую-то часть, лежит на столе?
Пишите ваши версии в комментариях!
👍17🔥2👎1
Что бы вам хотелось прочитать на нашем канале в новогодние праздники?
Final Results
48%
Каждый день несложная веселая задачка
24%
Каждый день какой-то занимательный факт, связанный с Новым Годом
42%
Каждый день какой-то занимательный факт, связанный с математикой
27%
Каждый день какой-то занимательный факт, связанный с числами
15%
Ничего не писать до 9 января
17%
Каждый день какой-то розыгрыш призов
14%
Каждый день какой-то занимательный конкурс
25%
Каждый день рассказ про какого-то математика
2%
Что-то еще. В этом случае напишите в комментариях
❤4
#выездныешколы
#сочи #каникулы
В дни школьных февральских каникул пройдет многопредметная выездная школа для школьников 1-8 класса.
В очередной раз школа пройдет на территории Федерального округа Сириус.
Когда? – 15-24 февраля
Для кого? – школьники 1-8 класса
Где? – Сочи! 🌴
Что будет?
Основное направление – МАТЕМАТИКА, но в рамках школы пройдет тренинг для учителей физики в 4-8 классе, а также в программе школы кружки по следующим направлениям:
💥 физика
💥 информатика
💥 астрономия
💥 программирование
💥 китайский язык
💥 музыка (ансамбль и индивидуально)
💥 робототехника
💥 инженерные кружки
а также спорт, интеллектуальные игры и многое другое!
Можно поехать с родителями. Есть программа для взрослых
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
#сочи #каникулы
В дни школьных февральских каникул пройдет многопредметная выездная школа для школьников 1-8 класса.
В очередной раз школа пройдет на территории Федерального округа Сириус.
Когда? – 15-24 февраля
Для кого? – школьники 1-8 класса
Где? – Сочи! 🌴
Что будет?
Основное направление – МАТЕМАТИКА, но в рамках школы пройдет тренинг для учителей физики в 4-8 классе, а также в программе школы кружки по следующим направлениям:
💥 физика
💥 информатика
💥 астрономия
💥 программирование
💥 китайский язык
💥 музыка (ансамбль и индивидуально)
💥 робототехника
💥 инженерные кружки
а также спорт, интеллектуальные игры и многое другое!
Можно поехать с родителями. Есть программа для взрослых
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
❤10
До начала Нового 2025 Года осталось совсем чуть-чуть.
Желаем вам всем оставить в старом году всё плохое и взять с собой в Новый год всё хорошее, что принес уходящий год!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎄38❤14👍6❤🔥5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥21⚡5🔥5🎄5🎉3❤1☃1👍1🤣1
#задатьвопрос #задайвопрос
Ответ на вопрос от 24 декабря.
«Замечали ли вы в своей практике, что дети, занимающиеся музыкой и спортом, легче осваиваются в ваших классах? Или, наоборот, таким детям сложнее учиться, т.к. и музыкальное образование, и профессиональный спорт отнимают у ребёнка много времени, не оставляя на спец.предметы достаточно свободного времени, чтоб поразмышлять?»
Мы проанализировали наши выпуски и обучающиеся сейчас классы, чтобы ответить на вопрос более полно.
Как показывает практика, ответ на этот вопрос будет разным в зависимости от того, о каком возрасте идет речь и какие притязания имеет школьник.
Начальная школа.
Если ребенок в этом возрасте уже профессионально занимается музыкой или спортом (далее будем называть таких детей «профессионалами»), то есть отдает этому, по сути, 5-6 дней в неделю, затрачивая около 70% времени, остающегося от учебы, то времени для углубленного занятия ещё чем-то практически не остается. Но это возможно. И потому, что материал еще не такой сложный, многое не требует значительного времени, и потому, что ребенок-профессионал более дисциплинирован, имеет жесткий режим и приучен ценить время. Безусловно, в этом возрасте всё сильно зависит от родителей. Именно они организуют логистику, расписание занятий и отдыха, чем экономят время ребенка и не дают ему сорваться от перенапряжения. Примеров, когда ребенок-профессионал интенсивно занимался при этом математикой, робототехникой или чем-то подобным, завоевывая при этом высокие места в соревнованиях высокого уровня, единицы, но они есть. Но это скорее уникальные случаи, а не массовое явление.
Средняя школа. (5-8 класс)
К этому возрасту детей-профессионалов в классах становится меньше. Кто-то не выдерживает нагрузки и бросает профессиональный спорт или музыку, кто-то сосредотачивается на достижениях в сфере математики/физики/информатики и т.п. и переводит спорт в режим «любительского» – вместо 5 раз 1-2 раз в неделю просто для поддержания формы. А кто-то, наоборот, уходит из класса, посвятив себя спортивной или музыкальной карьере. Безусловно эти дети всё равно выгодно отличаются от одноклассников в плане целеустремленности, ответственности. При высоком уровне самоорганизованности (тут уже родители могут только подвести на машине или решить вопрос проживания) есть случаи совмещения профессионального спорта и углубленного занятия математикой/физикой/информатикой. Но к 8 классу становится понятно, что всё одновременно невероятно тяжело и нужно делать выбор.
Старшая школа (8-11 класс).
Мы относим 8-9 класс к старшей школе, поскольку к концу 8 класса дети превращаются в подростков, способных самостоятельно здраво оценивать свои силы, понимать свои желания. Да, приобретенный в детстве опыт самоорганизации очень помогает, но в любом случае к концу 8-9 класса приходится делать выбор, зачастую весьма непростой – спорт или математика. И это объективно. Выбор часто приходится делать не только «спорт-математика», но даже «математика-физика», потому что, если ребёнок достиг высоких результатов в спортивной математике (например стал победителем Заключительного этапа и хочет попасть в Сборную России), то занятия по подготовке уже требуют 70% времени и на подготовку к другой дисциплине, а тем более профессиональный спорт или музыку банально нет времени.
У нас не было ни одного ученика или выпускника, кто добился бы очень высоких результатов одновременно и в математике, например, и в профессиональном спорте. Хотя было много школьников, кто показывал неплохие результаты на уровне региона и там, и там, а то и еще где-то.
Но всё вышесказанное в плане выбора относится исключительно к детям-профессионалам. Если же ребенок занимается «любительским» спортом для поддержания тонуса, скажем 2-3 раза в неделю, затрачивая на это около 30% времени после учебы, то углубленные занятия математикой или другими науками идут чаще всего очень хорошо. Глобально мы всем нашим ученикам в обязательном порядке рекомендуем спорт (в идеале плавание) для поддержания в хорошей форме как тела, так и разума.
Надеемся, что мы ответили на Ваш вопрос.
Ответ на вопрос от 24 декабря.
«Замечали ли вы в своей практике, что дети, занимающиеся музыкой и спортом, легче осваиваются в ваших классах? Или, наоборот, таким детям сложнее учиться, т.к. и музыкальное образование, и профессиональный спорт отнимают у ребёнка много времени, не оставляя на спец.предметы достаточно свободного времени, чтоб поразмышлять?»
Мы проанализировали наши выпуски и обучающиеся сейчас классы, чтобы ответить на вопрос более полно.
Как показывает практика, ответ на этот вопрос будет разным в зависимости от того, о каком возрасте идет речь и какие притязания имеет школьник.
Начальная школа.
Если ребенок в этом возрасте уже профессионально занимается музыкой или спортом (далее будем называть таких детей «профессионалами»), то есть отдает этому, по сути, 5-6 дней в неделю, затрачивая около 70% времени, остающегося от учебы, то времени для углубленного занятия ещё чем-то практически не остается. Но это возможно. И потому, что материал еще не такой сложный, многое не требует значительного времени, и потому, что ребенок-профессионал более дисциплинирован, имеет жесткий режим и приучен ценить время. Безусловно, в этом возрасте всё сильно зависит от родителей. Именно они организуют логистику, расписание занятий и отдыха, чем экономят время ребенка и не дают ему сорваться от перенапряжения. Примеров, когда ребенок-профессионал интенсивно занимался при этом математикой, робототехникой или чем-то подобным, завоевывая при этом высокие места в соревнованиях высокого уровня, единицы, но они есть. Но это скорее уникальные случаи, а не массовое явление.
Средняя школа. (5-8 класс)
К этому возрасту детей-профессионалов в классах становится меньше. Кто-то не выдерживает нагрузки и бросает профессиональный спорт или музыку, кто-то сосредотачивается на достижениях в сфере математики/физики/информатики и т.п. и переводит спорт в режим «любительского» – вместо 5 раз 1-2 раз в неделю просто для поддержания формы. А кто-то, наоборот, уходит из класса, посвятив себя спортивной или музыкальной карьере. Безусловно эти дети всё равно выгодно отличаются от одноклассников в плане целеустремленности, ответственности. При высоком уровне самоорганизованности (тут уже родители могут только подвести на машине или решить вопрос проживания) есть случаи совмещения профессионального спорта и углубленного занятия математикой/физикой/информатикой. Но к 8 классу становится понятно, что всё одновременно невероятно тяжело и нужно делать выбор.
Старшая школа (8-11 класс).
Мы относим 8-9 класс к старшей школе, поскольку к концу 8 класса дети превращаются в подростков, способных самостоятельно здраво оценивать свои силы, понимать свои желания. Да, приобретенный в детстве опыт самоорганизации очень помогает, но в любом случае к концу 8-9 класса приходится делать выбор, зачастую весьма непростой – спорт или математика. И это объективно. Выбор часто приходится делать не только «спорт-математика», но даже «математика-физика», потому что, если ребёнок достиг высоких результатов в спортивной математике (например стал победителем Заключительного этапа и хочет попасть в Сборную России), то занятия по подготовке уже требуют 70% времени и на подготовку к другой дисциплине, а тем более профессиональный спорт или музыку банально нет времени.
У нас не было ни одного ученика или выпускника, кто добился бы очень высоких результатов одновременно и в математике, например, и в профессиональном спорте. Хотя было много школьников, кто показывал неплохие результаты на уровне региона и там, и там, а то и еще где-то.
Но всё вышесказанное в плане выбора относится исключительно к детям-профессионалам. Если же ребенок занимается «любительским» спортом для поддержания тонуса, скажем 2-3 раза в неделю, затрачивая на это около 30% времени после учебы, то углубленные занятия математикой или другими науками идут чаще всего очень хорошо. Глобально мы всем нашим ученикам в обязательном порядке рекомендуем спорт (в идеале плавание) для поддержания в хорошей форме как тела, так и разума.
Надеемся, что мы ответили на Ваш вопрос.
👍50❤22❤🔥5🙏2
#новогодняязадача
Новогодняя задача 1
От канала Golovorebus
На новогоднем конвейере эльфы делают разнообразные игрушки. Найдите на рисунке:
💥 А. Где-то работает робот.
💥 Б. Сколько медвежат на конвейере?
💥 В. Один эльф отличается от остальных. Какой?
Пишите ваши версии в комментариях!
Новогодняя задача 1
От канала Golovorebus
На новогоднем конвейере эльфы делают разнообразные игрушки. Найдите на рисунке:
💥 А. Где-то работает робот.
💥 Б. Сколько медвежат на конвейере?
💥 В. Один эльф отличается от остальных. Какой?
Пишите ваши версии в комментариях!
👍11❤6🔥2
#новогодняязадача
Новгодняя задача 2
Толя украшал новогоднюю ёлку, доставая ёлочные игрушки из коробки. Сначала он взял три игрушки из коробки. Потом он взял третью часть оставшихся игрушек и ещё три игрушки. В результате в коробке осталась половина всех игрушек, что были в ней изначально. Сколько игрушек повесил Толя на новогоднюю ёлку?
Пишите ваши версии в комментариях!
Новгодняя задача 2
Толя украшал новогоднюю ёлку, доставая ёлочные игрушки из коробки. Сначала он взял три игрушки из коробки. Потом он взял третью часть оставшихся игрушек и ещё три игрушки. В результате в коробке осталась половина всех игрушек, что были в ней изначально. Сколько игрушек повесил Толя на новогоднюю ёлку?
Пишите ваши версии в комментариях!
#конкурс #итогиконкурса #конкурснаоборот
Мы подвели итоги КОНКУРСА НАОБОРОТ!
Мы рады, что в конкурсе участвовали не только взрослые, но и дети. И порой их творчество было весьма оригинально. Мы не рассматривали задачи, которые являются по сути упражнениями к школьному курсу, также были отвергнуты несколько задач с неверным условием и, как следствие, с неверным решением. Но в любом случае здорово, что у нас есть столько творческих людей!
Итак,
безоговорочным лидером признана
🏆 Тимофеева Елена Викторовна – 1 место! 🎉🎉
за свежие задачи на зимнюю тему.
🥈 2 место – Коршунов Василий 🎉
Вася прислал одну, но очень красивую и содержательную задачу.
🥉3 место – Лобанова Татьяна Владимировна 🎉
за восхитительную лингво-математическую задачу и забавные разрезалки
💥 4 место – Кузичева Злата
💥 5 место – Зацепин Александр Сергеевич
💥 6 место – Монахов Марк
💥 7 место – Савиных Белла Николаевна
💥 8 место – поощрительный приз за идеи, которые пока не удалось реализовать – Хайруллин Азамат
Остальные места было принято решение не присуждать.
😌 😌 😌 😉 😌 😌 😌 😉 😍 😚 😌
ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ!!
Можно уже выбирать призы!
Мы свяжемся с каждым в личке (можно написать самим на @Lena_Ivanova17, сообщив желаемый приз).
Порядок выбора и сами призы
Мы подвели итоги КОНКУРСА НАОБОРОТ!
Мы рады, что в конкурсе участвовали не только взрослые, но и дети. И порой их творчество было весьма оригинально. Мы не рассматривали задачи, которые являются по сути упражнениями к школьному курсу, также были отвергнуты несколько задач с неверным условием и, как следствие, с неверным решением. Но в любом случае здорово, что у нас есть столько творческих людей!
Итак,
безоговорочным лидером признана
🏆 Тимофеева Елена Викторовна – 1 место! 🎉🎉
за свежие задачи на зимнюю тему.
🥈 2 место – Коршунов Василий 🎉
Вася прислал одну, но очень красивую и содержательную задачу.
🥉3 место – Лобанова Татьяна Владимировна 🎉
за восхитительную лингво-математическую задачу и забавные разрезалки
💥 4 место – Кузичева Злата
💥 5 место – Зацепин Александр Сергеевич
💥 6 место – Монахов Марк
💥 7 место – Савиных Белла Николаевна
💥 8 место – поощрительный приз за идеи, которые пока не удалось реализовать – Хайруллин Азамат
Остальные места было принято решение не присуждать.
ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ!!
Можно уже выбирать призы!
Мы свяжемся с каждым в личке (можно написать самим на @Lena_Ivanova17, сообщив желаемый приз).
Порядок выбора и сами призы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14🎉8🔥7👍4👏3🎄2❤🔥1
Уважаемые подписчики!
Под Новый Год наш канал подвергся массированной атаке ботов. Непонятно кому и зачем это было надо, но тем не менее это помогло нам просмотреть список подписчиков и удалить найденные "ботоподобные" аккаунты. Если мы случайно удалили реального человека то он может подписаться вновь. В случае проблем он может написать в личку админам: @POlga16, @K_E_Vlad или @Lena_Ivanova17.
Под Новый Год наш канал подвергся массированной атаке ботов. Непонятно кому и зачем это было надо, но тем не менее это помогло нам просмотреть список подписчиков и удалить найденные "ботоподобные" аккаунты. Если мы случайно удалили реального человека то он может подписаться вновь. В случае проблем он может написать в личку админам: @POlga16, @K_E_Vlad или @Lena_Ivanova17.
😱28🕊7❤5👍4
Если наш канал соберёт определенное количество голосов от премиум -подписчиков, то появится возможность делиться с вами информацией оперативно через сториз ❤️ https://yangx.top/boost/lab2x2
Telegram
Математика. Творческая Лаборатория 2х2
Проголосуйте за канал, чтобы он получил больше возможностей.
❤20🔥7👎2🥰1