#субботняязадача
#задачапробаобаб
#задачапромудрецов
#юмш

Буквально неделю назад прошел финал Олимпиады ЮМШ для 7-11 классов. Сегодня в качестве субботней задачи хотим предложить задачу оттуда из параллели 8 классов. Задача непростая, но интересная.

Автор задачи - Константин Кноп

Пятеро мудрецов сидят вокруг баобаба. Каждый из них видит только двух соседей и имеет право написать на бумажке одно из двух слов — «Охотник» или «Фазан». Дальше король зачитывает содержимое всех бумажек (называя не только слово, но и того, кто эту бумажку написал). Смогут ли мудрецы договориться так,
чтобы после этого каждый из них смог однозначно восстановить порядок, в котором они сидят?

Пишите ваши версии в комментариях!

Мы хотим стать лучше и писать ту информацию, которая вам интересна. Чтобы понимать, что это за информация, мы создали несколько опросов выше.

В каждом из опросов, если нет подходящего ответа, можно писать ваши пожелания в комментариях.

#олимпиады #соревнования #олимпиада5класса
#обзоролимпиад

Олимпиада ДваждыДва для пятиклассников – это двухтуровая Олимпиада.

Открыта регистрация на ПИСЬМЕННЫЙ ТУР .

Это личная письменная олимпиада, ориентированная на школьников 5 класса.

Участвовать в олимпиаде можно всем желающим. Специфических знаний не требуется, сложность задач очень разная, есть задачи совсем простые, есть очень сложные.

Спецификой тура является то, что задание состоит из двух частей:
часть А – тестовая, где нужны только ответы
часть Б – требуется привести решения

📆 26 января 2025 года

🕑 продолжительность 2 часа

✍ личная письменная олимпиада, в части задач достаточно только ответа

👀 очный формат

📕 математика

👦 для школьников 5 класса, допускается участие школьников 4 класса, для более младших олимпиада очень сложна

🥸 организатор Олимпиады – Творческая Лаборатория «ДваждыДва»

⭐️ ⭐️ уровень сложности.

🚧 допуск – для всех желающих, нужна предварительная регистрация

💲 Олимпиада бесплатная

🧁 в некоторых школах диплом Олимпиады добавляет баллы при поступлении в 5-6 класс, дает скидку в стоимости путевки некоторых выездных школ

проводится с 2006 года
в прошлогодней Олимиаде в письменном туре участвовало более 1600 школьников из Москвы, Подмосковья, Санкт-Петербурга и других городов России. Олимпиада также прошла в Казахстане, Грузии, Черногории и на Кипре.

Прошедшая Олимпиада 2024 года

На нашем сайте открыта регистрация на площадки Москвы и Санкт-Петербурга. Если какие-то города хотят провести эти Олимпиаду (письменный тур), то нужно подать заявку по адресу [email protected] до 15 января. Мы не гарантируем, что заявка будет удовлетворена, но рассмотрена будет.

Список мест проведения на данный момент

#субботняязадача
#задачасоспичками

Сегодня в качестве субботней задачи забавная задачка со спичками.

Сколько спичек, у которых мы видим хоть какую-то часть, лежит на столе?

Пишите ваши версии в комментариях!

#веселыекартинки

Как готовят математики

#выездныешколы
#сочи #каникулы

В дни школьных февральских каникул пройдет многопредметная выездная школа для школьников 1-8 класса.
В очередной раз школа пройдет на территории Федерального округа Сириус.

Когда? – 15-24 февраля
Для кого? – школьники 1-8 класса
Где? – Сочи! 🌴

Что будет?
Основное направление – МАТЕМАТИКА, но в рамках школы пройдет тренинг для учителей физики в 4-8 классе, а также в программе школы кружки по следующим направлениям:
💥 физика
💥 информатика
💥 астрономия
💥 программирование
💥 китайский язык
💥 музыка (ансамбль и индивидуально)
💥 робототехника
💥 инженерные кружки

а также спорт, интеллектуальные игры и многое другое!

Можно поехать с родителями. Есть программа для взрослых

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

#задатьвопрос #задайвопрос

Ответ на вопрос от 24 декабря.

«Замечали ли вы в своей практике, что дети, занимающиеся музыкой и спортом, легче осваиваются в ваших классах? Или, наоборот, таким детям сложнее учиться, т.к. и музыкальное образование, и профессиональный спорт отнимают у ребёнка много времени, не оставляя на спец.предметы достаточно свободного времени, чтоб поразмышлять?»

Мы проанализировали наши выпуски и обучающиеся сейчас классы, чтобы ответить на вопрос более полно.

Как показывает практика, ответ на этот вопрос будет разным в зависимости от того, о каком возрасте идет речь и какие притязания имеет школьник.

Начальная школа.
Если ребенок в этом возрасте уже профессионально занимается музыкой или спортом (далее будем называть таких детей «профессионалами»), то есть отдает этому, по сути, 5-6 дней в неделю, затрачивая около 70% времени, остающегося от учебы, то времени для углубленного занятия ещё чем-то практически не остается. Но это возможно. И потому, что материал еще не такой сложный, многое не требует значительного времени, и потому, что ребенок-профессионал более дисциплинирован, имеет жесткий режим и приучен ценить время. Безусловно, в этом возрасте всё сильно зависит от родителей. Именно они организуют логистику, расписание занятий и отдыха, чем экономят время ребенка и не дают ему сорваться от перенапряжения. Примеров, когда ребенок-профессионал интенсивно занимался при этом математикой, робототехникой или чем-то подобным, завоевывая при этом высокие места в соревнованиях высокого уровня, единицы, но они есть. Но это скорее уникальные случаи, а не массовое явление.

Средняя школа. (5-8 класс)
К этому возрасту детей-профессионалов в классах становится меньше. Кто-то не выдерживает нагрузки и бросает профессиональный спорт или музыку, кто-то сосредотачивается на достижениях в сфере математики/физики/информатики и т.п. и переводит спорт в режим «любительского» – вместо 5 раз 1-2 раз в неделю просто для поддержания формы. А кто-то, наоборот, уходит из класса, посвятив себя спортивной или музыкальной карьере. Безусловно эти дети всё равно выгодно отличаются от одноклассников в плане целеустремленности, ответственности. При высоком уровне самоорганизованности (тут уже родители могут только подвести на машине или решить вопрос проживания) есть случаи совмещения профессионального спорта и углубленного занятия математикой/физикой/информатикой. Но к 8 классу становится понятно, что всё одновременно невероятно тяжело и нужно делать выбор.

Старшая школа (8-11 класс).
Мы относим 8-9 класс к старшей школе, поскольку к концу 8 класса дети превращаются в подростков, способных самостоятельно здраво оценивать свои силы, понимать свои желания. Да, приобретенный в детстве опыт самоорганизации очень помогает, но в любом случае к концу 8-9 класса приходится делать выбор, зачастую весьма непростой – спорт или математика. И это объективно. Выбор часто приходится делать не только «спорт-математика», но даже «математика-физика», потому что, если ребёнок достиг высоких результатов в спортивной математике (например стал победителем Заключительного этапа и хочет попасть в Сборную России), то занятия по подготовке уже требуют 70% времени и на подготовку к другой дисциплине, а тем более профессиональный спорт или музыку банально нет времени.

У нас не было ни одного ученика или выпускника, кто добился бы очень высоких результатов одновременно и в математике, например, и в профессиональном спорте. Хотя было много школьников, кто показывал неплохие результаты на уровне региона и там, и там, а то и еще где-то.

Но всё вышесказанное в плане выбора относится исключительно к детям-профессионалам. Если же ребенок занимается «любительским» спортом для поддержания тонуса, скажем 2-3 раза в неделю, затрачивая на это около 30% времени после учебы, то углубленные занятия математикой или другими науками идут чаще всего очень хорошо. Глобально мы всем нашим ученикам в обязательном порядке рекомендуем спорт (в идеале плавание) для поддержания в хорошей форме как тела, так и разума.

Надеемся, что мы ответили на Ваш вопрос.

#новогодняязадача

Новогодняя задача 1
От канала Golovorebus

На новогоднем конвейере эльфы делают разнообразные игрушки. Найдите на рисунке:

💥 А. Где-то работает робот.
💥 Б. Сколько медвежат на конвейере?
💥 В. Один эльф отличается от остальных. Какой?

Пишите ваши версии в комментариях!

#новогодняязадача

Новгодняя задача 2

Толя украшал новогоднюю ёлку, доставая ёлочные игрушки из коробки. Сначала он взял три игрушки из коробки. Потом он взял третью часть оставшихся игрушек и ещё три игрушки. В результате в коробке осталась половина всех игрушек, что были в ней изначально. Сколько игрушек повесил Толя на новогоднюю ёлку?

Пишите ваши версии в комментариях!