Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤37
#олимпиада
#награждение
#началка
Сегодня прошло торжественное закрытие Олимпиады начальной школы. С 11 до 15 в школе звучала музыка и были слышны детские голоса. Ребята приехали на награждение не только из Москвы, а из Санкт-Петербурга, Ижевска и даже из Уфы.
В перерывах между награждения и классов ребята и родители играли вместе с нашими педагогами в разнообразные игры.
ПРАЗДНИК УДАЛСЯ!!!
#награждение
#началка
Сегодня прошло торжественное закрытие Олимпиады начальной школы. С 11 до 15 в школе звучала музыка и были слышны детские голоса. Ребята приехали на награждение не только из Москвы, а из Санкт-Петербурга, Ижевска и даже из Уфы.
В перерывах между награждения и классов ребята и родители играли вместе с нашими педагогами в разнообразные игры.
ПРАЗДНИК УДАЛСЯ!!!
❤89🔥31👍8🤩8
По техническим причинам (поступило очень много заявок, которые нужно обработать)
🤝 🤝 🤝 🤝 🤝 🤝 🤝 🤝
Путёвок (и🤝 , и 🤝 )
переносится на 18 мая.
На данный момент прием заявок закрыт
Путёвок (и
переносится на 18 мая.
На данный момент прием заявок закрыт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁14❤4👌4👀3🙏1
РОЗЫГРЫШ А.pdf
579.8 KB
СПИСКИ УЧАСТНИКОВ РОЗЫГРЫША А
Мы постарались удалить из списков зарегистрировавшихся тех, кто не подходит под условия розыгрыша по следующим параметрам:
1) возраст
2) участие в какой-либо нашей выездной или городской школе
Кроме того, напоминаем, что если победитель по любой причине не может воспользоваться призом (например, выиграл дошкольник, не умеющий читать, который не может учиться с первоклассниками или девятиклассник, для которого нет группы или выигравший уже был в какой-то нашей школе, мы просто не заметили при отборе, или настоящий возраст не попадает в диапазон или неверно записаны фамилия или имя), то приз пропадает ((
Поэтому на всякий случай проверьте, что ваша заявка правильная.
Мы постарались удалить из списков зарегистрировавшихся тех, кто не подходит под условия розыгрыша по следующим параметрам:
1) возраст
2) участие в какой-либо нашей выездной или городской школе
Кроме того, напоминаем, что если победитель по любой причине не может воспользоваться призом (например, выиграл дошкольник, не умеющий читать, который не может учиться с первоклассниками или девятиклассник, для которого нет группы или выигравший уже был в какой-то нашей школе, мы просто не заметили при отборе, или настоящий возраст не попадает в диапазон или неверно записаны фамилия или имя), то приз пропадает ((
Поэтому на всякий случай проверьте, что ваша заявка правильная.
❤19👍8
РОЗЫГРЫШ Б.pdf
418.6 KB
СПИСКИ УЧАСТНИКОВ РОЗЫГРЫША Б
Мы постарались удалить из списков тех, кто не подходит по возрасту или классу.
Кроме того, напоминаем, что если победитель по любой причине не может воспользоваться призом (например, выиграл школьник, для которого нет группы (в августовскую школу принимаются дети не младше 10 лет и окончившие в мае 2024 года 5 класс и старше) или неверно записаны фамилия или имя), то приз пропадает ((
Поэтому на всякий случай проверьте, что ваша заявка правильная.
Мы постарались удалить из списков тех, кто не подходит по возрасту или классу.
Кроме того, напоминаем, что если победитель по любой причине не может воспользоваться призом (например, выиграл школьник, для которого нет группы (в августовскую школу принимаются дети не младше 10 лет и окончившие в мае 2024 года 5 класс и старше) или неверно записаны фамилия или имя), то приз пропадает ((
Поэтому на всякий случай проверьте, что ваша заявка правильная.
👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Итак, РОЗЫГРЫШ А случился!!
Бесплатную путевку с Сочи выигрывает
МОРОЗОВА АНАСТАСИЯ
🎉🎉🎉
Два поощрительных приза (наши сувениры с символикой ДваждыДва) получают
💥Володина Анастасия
💥Белоусов Алексей
Поздравляем победителей!
С родителями Морозовой Насти мы свяжемся по почте!
Обладателей всех призов просим написать Елене Владимировне @K_E_Vlad
Бесплатную путевку с Сочи выигрывает
МОРОЗОВА АНАСТАСИЯ
🎉🎉🎉
Два поощрительных приза (наши сувениры с символикой ДваждыДва) получают
💥Володина Анастасия
💥Белоусов Алексей
Поздравляем победителей!
С родителями Морозовой Насти мы свяжемся по почте!
Обладателей всех призов просим написать Елене Владимировне @K_E_Vlad
🔥43👏13🎉10❤5
Сегодня во второй половине дня опубликуем результаты РОЗЫГРЫША Б.
🔥4👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Итак, РОЗЫГРЫШ Б случился!!
Две путевки в августовскую ЛМШ со скидкой 70% выигрывают
💥ИЗВЕКОВ ГЛЕБ
💥ОВЧИННИКОВА АЛЕКСАНДРА
🎉🎉🎉
Два поощрительных приза (наши сувениры с символикой ДваждыДва) получают
💥Марьин Егор
💥Немов Дмитрий
Поздравляем победителей!
С родителями Глеба и Александры мы свяжемся в личке!
Обладателей всех призов просим написать Елене Владимировне @K_E_Vlad
Две путевки в августовскую ЛМШ со скидкой 70% выигрывают
💥ИЗВЕКОВ ГЛЕБ
💥ОВЧИННИКОВА АЛЕКСАНДРА
🎉🎉🎉
Два поощрительных приза (наши сувениры с символикой ДваждыДва) получают
💥Марьин Егор
💥Немов Дмитрий
Поздравляем победителей!
С родителями Глеба и Александры мы свяжемся в личке!
Обладателей всех призов просим написать Елене Владимировне @K_E_Vlad
🎉14🔥10👍4❤1
#победителирозыгрыша #нашиподписчики
И вот первые обладатели призов!
Алексей Белоусов – один из победителей РОЗЫГРЫША А
Вот, что говорит мама:
«Алексей Белоусов закончил 4 класс школы 1569 и поступил в класс Силаэдр Школы на Юго-Востоке имени маршала Чуйкова. Два года занимался в кружке на Таганке Творческой Лаборатории «ДваждыДва». Леша любит читать, собирать Лего, очень любит кошек ) всякие задачки «на подумать» и разные головоломки. Узнали о вас из телеграм-канала Матолимпа. На канал мы подписаны давно, с того времени как решили расширенно заниматься математикой. С тех пор следим за анонсами и новыми рубриками, берём оттуда задачи, нередко решаем всей семьёй. Мы с мужем по образованию инженеры-математики, математику любим, уважаем, стараемся и в детях развивать к ней интерес. Участвовали в розыгрыше не только ради путевки в Сочи, но в том числе и для того, чтобы почувствовать на практике, что такое случайная величина и вероятность выигрыша.»
Поздравляем! 🎉🎉🎉
Очень здорово, что даже в простых вещах вы ищете и находите что-то интересное математическое!
И вот первые обладатели призов!
Алексей Белоусов – один из победителей РОЗЫГРЫША А
Вот, что говорит мама:
«Алексей Белоусов закончил 4 класс школы 1569 и поступил в класс Силаэдр Школы на Юго-Востоке имени маршала Чуйкова. Два года занимался в кружке на Таганке Творческой Лаборатории «ДваждыДва». Леша любит читать, собирать Лего, очень любит кошек ) всякие задачки «на подумать» и разные головоломки. Узнали о вас из телеграм-канала Матолимпа. На канал мы подписаны давно, с того времени как решили расширенно заниматься математикой. С тех пор следим за анонсами и новыми рубриками, берём оттуда задачи, нередко решаем всей семьёй. Мы с мужем по образованию инженеры-математики, математику любим, уважаем, стараемся и в детях развивать к ней интерес. Участвовали в розыгрыше не только ради путевки в Сочи, но в том числе и для того, чтобы почувствовать на практике, что такое случайная величина и вероятность выигрыша.»
Поздравляем! 🎉🎉🎉
Очень здорово, что даже в простых вещах вы ищете и находите что-то интересное математическое!
👍36❤9🔥9👏3
#субботняязадача
#задачапрокубик
#кубикрубика
Сегодня мы крутили рулетку, чтобы определить победителей. Предлагаем в качестве субботней задачи покрутить кубик Рубика и ответить на очень просто вопрос:
🎲 А сколько кубиков в кубике Рубика?
Пишите ваши версии в комментариях!
#задачапрокубик
#кубикрубика
Сегодня мы крутили рулетку, чтобы определить победителей. Предлагаем в качестве субботней задачи покрутить кубик Рубика и ответить на очень просто вопрос:
Пишите ваши версии в комментариях!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍2😁2
#новыйнабор #добор #какмыучим #олимпиады #олимпиадныйкласс #старшиеклассы
Год назад мы начали развивать новый проект. Блок Олимпиадных классов.
Те, кто с нами давно знаком, знают, что у нас всегда Олимпиадная тренировка была не на первом месте и наша система образования в первую очередь нацелена на то, чтобы дать ребенку возможность развиваться гармонично, задаваться вопросами «Зачем нужно то или иное действие?», делать выбор самостоятельно и нести за него ответственность.
Тем не менее в наших классах достаточно много высоких олимпиадных результатов, в том числе и на международной арене.
Почему же мы занялись направлением именно Олимпиадных групп и классов?
Дело в том, что сейчас математическое (да и физическое с информатическим тоже) школьное сообщество всё больше склоняется в сторону Олимпиад, олимпиадного движения, как способ показать себя, как возможность получить бонусы при поступлении в вуз. Как грибы вырастают всевозможные олимпиады, качество многих из них сомнительно, но тем не менее. И старшеклассники тонут в этом море олимпиад, переставая понимать, куда, где и зачем идти. При этом попусту тратятся силы, время, здоровье, давая взамен сомнительный бонус.
Олимпиадная подготовка – это не только знание математики (или физики, или информатики), каких-то прикольных «фишечек», но и на 50% других качеств. Это и умение сконцентрироваться, умение быстро принимать решение. Умение отдыхать, распределять свои силы и так далее. И на самом деле нигде этому не учат и в результате мы имеем вымотанных, издерганных детей, которые уже ничего не хотят, только «чтобы это поскорее закончилось», да и спортивные результаты ниже, чем хотелось бы.
Глядя на всё это, мы решили помочь школьникам, желающим штурмовать Олимп математических достижений, делать это грамотно, сохраняя здоровье и достигая желаемых результатов.
Наше глубокое убеждение – это то, что любой трудолюбивый школьник вполне может стать участником регионального этапа Всероссийской Олимпиады, даже если до этого вообще не участвовал в олимпиадах
Год назад мы начали развивать новый проект. Блок Олимпиадных классов.
Те, кто с нами давно знаком, знают, что у нас всегда Олимпиадная тренировка была не на первом месте и наша система образования в первую очередь нацелена на то, чтобы дать ребенку возможность развиваться гармонично, задаваться вопросами «Зачем нужно то или иное действие?», делать выбор самостоятельно и нести за него ответственность.
Тем не менее в наших классах достаточно много высоких олимпиадных результатов, в том числе и на международной арене.
Почему же мы занялись направлением именно Олимпиадных групп и классов?
Дело в том, что сейчас математическое (да и физическое с информатическим тоже) школьное сообщество всё больше склоняется в сторону Олимпиад, олимпиадного движения, как способ показать себя, как возможность получить бонусы при поступлении в вуз. Как грибы вырастают всевозможные олимпиады, качество многих из них сомнительно, но тем не менее. И старшеклассники тонут в этом море олимпиад, переставая понимать, куда, где и зачем идти. При этом попусту тратятся силы, время, здоровье, давая взамен сомнительный бонус.
Олимпиадная подготовка – это не только знание математики (или физики, или информатики), каких-то прикольных «фишечек», но и на 50% других качеств. Это и умение сконцентрироваться, умение быстро принимать решение. Умение отдыхать, распределять свои силы и так далее. И на самом деле нигде этому не учат и в результате мы имеем вымотанных, издерганных детей, которые уже ничего не хотят, только «чтобы это поскорее закончилось», да и спортивные результаты ниже, чем хотелось бы.
Глядя на всё это, мы решили помочь школьникам, желающим штурмовать Олимп математических достижений, делать это грамотно, сохраняя здоровье и достигая желаемых результатов.
Наше глубокое убеждение – это то, что любой трудолюбивый школьник вполне может стать участником регионального этапа Всероссийской Олимпиады, даже если до этого вообще не участвовал в олимпиадах
👍37❤17🫡1