👨🦽👩🦯🧑🦼УРОКИ ДОБРОТЫ
🧎👨🦯 Урок доброты - можно ли мечтать о каком-то ином уроке?Какое замечательное название для научения и наставления ребёнка. И,тем более,воспитания. Каждый родитель мечтал бы о таком уроке в свои школьные годы.
Наши уроки доброты были посвящены теме особенностей жизни людей-инвалидов.
👨🦼Урок Доброты во 2классе помог вспомнить ребятам положения Декларации независимости инвалида, созданной Н.Кюнком, с которой они уже знакомились в прошлом году. Учителем была предложена игра,где предлагалось прочувствовать ограничения,которые испытывает человек с нарушением зрения. Этот метод помог прийти к выводу:
чтобы всем было комфортно рядом друг с другом,следует быть внимательными и тактичными.
👩🦯🧑🦽А в 6 классе, на уроке доброты, песня "Волшебное стекло" в исполнении Дианы Гурцкой, стихотворение 12-летнего мальчика "Ступени", сказка В.Катаева "Цветик-семицветик" помогли ребятам полнее понять проблемы детей-инвалидов. Вывод: надо дарить добро, не забывать слова Л.Н.Толстого "Доброта спасет мир".
🧎👨🦯 Урок доброты - можно ли мечтать о каком-то ином уроке?Какое замечательное название для научения и наставления ребёнка. И,тем более,воспитания. Каждый родитель мечтал бы о таком уроке в свои школьные годы.
Наши уроки доброты были посвящены теме особенностей жизни людей-инвалидов.
👨🦼Урок Доброты во 2классе помог вспомнить ребятам положения Декларации независимости инвалида, созданной Н.Кюнком, с которой они уже знакомились в прошлом году. Учителем была предложена игра,где предлагалось прочувствовать ограничения,которые испытывает человек с нарушением зрения. Этот метод помог прийти к выводу:
чтобы всем было комфортно рядом друг с другом,следует быть внимательными и тактичными.
👩🦯🧑🦽А в 6 классе, на уроке доброты, песня "Волшебное стекло" в исполнении Дианы Гурцкой, стихотворение 12-летнего мальчика "Ступени", сказка В.Катаева "Цветик-семицветик" помогли ребятам полнее понять проблемы детей-инвалидов. Вывод: надо дарить добро, не забывать слова Л.Н.Толстого "Доброта спасет мир".
🔴в Центре образования с. Канчалан с 5 по 9 декабря прошла Неделя Антикоррупционного воспитания
🔴 В российской системе образования коррупция рассматривается как одно из преступлений,свойственное прежде всего миру взрослых финансово независимых людей, наделённых властными полномочиями.Данный вид преступления изучается на уроках права, обществознания, граждановедения.
🔴Рассмотрение коррупции как одного из самых серьёзных препятствий для экономического и политического развития России, осознание того факта, что она представляет собой угрозу национальной безопасности, порождает необходимость в создании системы антикоррупционного воспитания как отдельного компонента системы воспитания.
🔴Прошедшая неделя в нашей школе была посвящена просвещению и воспитатательной работе по формированию у учащихся антикоррупционного мировоззрения. Цель проведённой работы-воспитать ценностные установки и развивать способности, необходимые для формирования у юных граждан позиции в отношении коррупции.
#СтопКоррупция
🔴 В российской системе образования коррупция рассматривается как одно из преступлений,свойственное прежде всего миру взрослых финансово независимых людей, наделённых властными полномочиями.Данный вид преступления изучается на уроках права, обществознания, граждановедения.
🔴Рассмотрение коррупции как одного из самых серьёзных препятствий для экономического и политического развития России, осознание того факта, что она представляет собой угрозу национальной безопасности, порождает необходимость в создании системы антикоррупционного воспитания как отдельного компонента системы воспитания.
🔴Прошедшая неделя в нашей школе была посвящена просвещению и воспитатательной работе по формированию у учащихся антикоррупционного мировоззрения. Цель проведённой работы-воспитать ценностные установки и развивать способности, необходимые для формирования у юных граждан позиции в отношении коррупции.
#СтопКоррупция
❤️Уроки Доброты
❤️Урок "Стереотипы по отношению к людям с инвалидностью. Минус на плюс... или кое-что из математики жизни"-посетили наши обучающиеся на прошедшей неделе.
Цель уроков - способствовать устранению стереотипов в отношении людей с инвалидностью.
❤️ Школьники играли в игру "Стереотипы ". Послушали рассказ Джиллиана Андерсена.. В некоторых классах прошла дискуссия- эстафета" Мифы о людях с инвалидностью ". Познакомились с "Гимном Доброты". Обсуждали цитату Лоуэлл "Все прекрасные чувства в мире весят меньше, чем одно доброе дело".
❤️С выводом урока все участники были единогласны: инвалидность - это отношенческие и средовые барьеры и их преодоление позволяет всем людям жить комфортно на Земле.
#МеждународныйДеньИнвалидов
❤️Урок "Стереотипы по отношению к людям с инвалидностью. Минус на плюс... или кое-что из математики жизни"-посетили наши обучающиеся на прошедшей неделе.
Цель уроков - способствовать устранению стереотипов в отношении людей с инвалидностью.
❤️ Школьники играли в игру "Стереотипы ". Послушали рассказ Джиллиана Андерсена.. В некоторых классах прошла дискуссия- эстафета" Мифы о людях с инвалидностью ". Познакомились с "Гимном Доброты". Обсуждали цитату Лоуэлл "Все прекрасные чувства в мире весят меньше, чем одно доброе дело".
❤️С выводом урока все участники были единогласны: инвалидность - это отношенческие и средовые барьеры и их преодоление позволяет всем людям жить комфортно на Земле.
#МеждународныйДеньИнвалидов