📕"Разговоры о важном"
🇷🇺 12 декабря внеурочные занятия во всех классах Центра образования были посвящены Дню Конституции. Ребята более углублённо узнали о главном законе страны, о закреплённых в нём правах и обязанностях граждан.
🇷🇺 Ребятам показали видеоролик, благодаря которому они узнали больше о размерах нашей страны: если лететь на самом быстром самолёте с запада на восток, то путешествие займёт 10 часов.
В России живут представители почти 200 разных народов. У каждого из них-своя культура, обычаи и традиции. При этом все россияне подчиняются главному закону-Конституции Российской Федерации.
🇷🇺 В ней содержатся самые главные правила, по которым живут граждане. Все имеют равные права. Соеди них-права на жизнь, на жильё, на охрану здоровья, бесплатное образование.
🇷🇺 Помимо прав, у каждого есть обязанности: соблюдать законы,уважать права других людей,защищать нашу страну, бережно относиться к природе и историческим памятникам. Родители должны заботиться о своих детях,а взрослые дети-о своих родителях.
🇷🇺 12 декабря внеурочные занятия во всех классах Центра образования были посвящены Дню Конституции. Ребята более углублённо узнали о главном законе страны, о закреплённых в нём правах и обязанностях граждан.
🇷🇺 Ребятам показали видеоролик, благодаря которому они узнали больше о размерах нашей страны: если лететь на самом быстром самолёте с запада на восток, то путешествие займёт 10 часов.
В России живут представители почти 200 разных народов. У каждого из них-своя культура, обычаи и традиции. При этом все россияне подчиняются главному закону-Конституции Российской Федерации.
🇷🇺 В ней содержатся самые главные правила, по которым живут граждане. Все имеют равные права. Соеди них-права на жизнь, на жильё, на охрану здоровья, бесплатное образование.
🇷🇺 Помимо прав, у каждого есть обязанности: соблюдать законы,уважать права других людей,защищать нашу страну, бережно относиться к природе и историческим памятникам. Родители должны заботиться о своих детях,а взрослые дети-о своих родителях.
✅Культурно-просветительская акция "Культурный марафон"
❇️Обучающиеся Центра образования приняли участие в культурно-просветительском проекте Минкультуры России Минпросвещения России "Культурный марафон"
✳️34 школьника прошли интерактивные развивающие тесты, посвящённые истории моды и роли технологий в её развитии.
❇️Обучающиеся Центра образования приняли участие в культурно-просветительском проекте Минкультуры России Минпросвещения России "Культурный марафон"
✳️34 школьника прошли интерактивные развивающие тесты, посвящённые истории моды и роли технологий в её развитии.
🛠ШОУ-ПРОФЕССИЙ
🛠 Профориентационное занятие из цикла "Шоу профессий" состоялось в Центре образования с. Канчалан. Тема:"Идеальный ряд - облицовка плиткой".
🛠Новый выпуск был посвящён облицовщикам-плиточникам, профессионалам, без которых сложно представить ремонт или строительство. Работа облицовщиков-плиточников включает в себя укладку керамической плитки, мозаики и натурального камня на различные поверхности: стены, полы, лестницы.Эти мастера работают как в помещении,так и снаружи зданий, на малых и крупных проектах, справляются с самыми непростыми творческими задачами.
🛠Участники выпуска решили непростой кейс: облицевали стенд по чертежу, выложив из плитки изображение кота-фирменного персонажа "Шоу профессий". Для этого участники подготовили вертикальную поверхность к облицовке, нарезали плитку, работая специальными инструментами, приготовили раствор для облицовки стенда, выполнили облицовку и затёрли швы.Руководил ребятами на площадке эксперт по компетенции "Облицовка плиткой" Денис Дымов.
🛠 Профориентационное занятие из цикла "Шоу профессий" состоялось в Центре образования с. Канчалан. Тема:"Идеальный ряд - облицовка плиткой".
🛠Новый выпуск был посвящён облицовщикам-плиточникам, профессионалам, без которых сложно представить ремонт или строительство. Работа облицовщиков-плиточников включает в себя укладку керамической плитки, мозаики и натурального камня на различные поверхности: стены, полы, лестницы.Эти мастера работают как в помещении,так и снаружи зданий, на малых и крупных проектах, справляются с самыми непростыми творческими задачами.
🛠Участники выпуска решили непростой кейс: облицевали стенд по чертежу, выложив из плитки изображение кота-фирменного персонажа "Шоу профессий". Для этого участники подготовили вертикальную поверхность к облицовке, нарезали плитку, работая специальными инструментами, приготовили раствор для облицовки стенда, выполнили облицовку и затёрли швы.Руководил ребятами на площадке эксперт по компетенции "Облицовка плиткой" Денис Дымов.
👨🦽👩🦯🧑🦼Тотальный тест "Доступная среда"
🇷🇺 Педагогический коллектив Центра образования с. Канчалан в полном составе принял участие в Общероссийской акции Тотальный тест "Доступная среда", которая была призвана привлечь внимание к правам и потребностям людей с инвалидностью.
🇷🇺 Педагоги проверили и актуализировали свои знания по вопросам инклюзивного общения и организации доступной среды для детей с особыми возможностями здоровья и для детей-инвалидов.
🇷🇺 Для нашей школы данная тема в образовании достаточно актуальна. В программе Воспитания образовательного учреждения разработан и реализуется вариативный модуль "Безбарьерная среда для детей с ОВЗ и инвалидов, их интеграция".
🇷🇺 Педагогический коллектив Центра образования с. Канчалан в полном составе принял участие в Общероссийской акции Тотальный тест "Доступная среда", которая была призвана привлечь внимание к правам и потребностям людей с инвалидностью.
🇷🇺 Педагоги проверили и актуализировали свои знания по вопросам инклюзивного общения и организации доступной среды для детей с особыми возможностями здоровья и для детей-инвалидов.
🇷🇺 Для нашей школы данная тема в образовании достаточно актуальна. В программе Воспитания образовательного учреждения разработан и реализуется вариативный модуль "Безбарьерная среда для детей с ОВЗ и инвалидов, их интеграция".