✈️🛩🚁Урок из цикла профориентационного проекта
"Шоу профессий" в 8-ом классе был посвящён теме "Полет нормальный" обслуживание авиационной техники".

✈️🛩🚁Кто из мальчиков не мечтал стать лётчиком, кто из девочек-стюардессой? Эти профессии окутаны романтикой неба, ореолом незабываемых приключений, ярких путешествий. Но самолёты не смогли бы летать, а профессии летчиков и стюардесс не существовали бы, если бы не труд многих других специалистов, профессии которых так или иначе связаны с самолётами. Одна из таких профессий-авиационный техник.

✈️🛩🚁Авиационный техник-специалист, который занимается ремонтом и обслуживанием самолётов, вертолётов, авиационных двигателей. Авиатехник отвечает за исправность воздушного судна, осуществляет, если это необходимо, ремонт самого летательного аппарата и его оборудования.

🧩30 ноября, в День государственного герба РФ, в Центре образования с. Канчалан была реализована квест-игра "Герб моей страны".

🔐🧩 Обучающиеся 1-5 классов получали фрагмент пазла герба РФ на станциях, выполняя задания.

🔐🧩Ребятам были подготовлены непростые задания. Они отвечали на вопросы, касающиеся значения символов герба. Выполняли тестовые задания.
Восстанавливали и текст Гимна России. Отвечали на вопросы о Родине, подбирали как можно больше однокоренных слов к слову Родина. Участвовали в викторине о государственной символике страны. С помощью антонимов восстанавливали текст пословиц. Например: "Зверь с чужбиной, что рыба с молчанием".(Человек без Родины,что птица без песни).
Соотносили названия государственных праздников с их датами.

🔓🧩После того,как задания были выполнены,ребята из заработанных пазлов сложили один большой Герб своей страны. Поиграли в динамическую игру"Герб России".

🔓🧩 Результаты игры:
победителями стали ребята 5 класса-42 б.
4 класс-38 б.
2 класс и 3 класс-31 б.
1 класс-27 б