Forwarded from Центр образования села Канчалан 🇷🇺 [обсуждение]
26 октября Россия отмечает
1️⃣8️⃣0️⃣ лет со дня рождения Васи́лия Васи́льевича Вереща́гина (1842 — 1904) — русского живописца и литератора, одного из наиболее известных художников-баталистов.
🎨 Художник с независимым мнением, крутым нравом, показывавший жизнь и смерть без прикрас. Для тщательного изучения материала отправлялся не только в разные уголки света, но и на войну, под пули.
🎨 Обо всём этом наши обучающиеся узнали на интерактивном путешествии по теме "Художник-баталист".
🖼 Он мечтал творить и пожертвовал блестящей морской карьерой. Но классическая система обучения в Академии художеств не устраивала Верещагина. Он считал: нужно писать людей такими, какие они есть, а не придавать современникам идеальные античные черты.
По окончании знакомства с жизнью и творчеством художника, всеобщее мнение ребят стало таковым, что Василий Васильевич был истинным патриотом: ненавидел войну, но если Родине грозила опасность, шел ее защищать.
1️⃣8️⃣0️⃣ лет со дня рождения Васи́лия Васи́льевича Вереща́гина (1842 — 1904) — русского живописца и литератора, одного из наиболее известных художников-баталистов.
🎨 Художник с независимым мнением, крутым нравом, показывавший жизнь и смерть без прикрас. Для тщательного изучения материала отправлялся не только в разные уголки света, но и на войну, под пули.
🎨 Обо всём этом наши обучающиеся узнали на интерактивном путешествии по теме "Художник-баталист".
🖼 Он мечтал творить и пожертвовал блестящей морской карьерой. Но классическая система обучения в Академии художеств не устраивала Верещагина. Он считал: нужно писать людей такими, какие они есть, а не придавать современникам идеальные античные черты.
По окончании знакомства с жизнью и творчеством художника, всеобщее мнение ребят стало таковым, что Василий Васильевич был истинным патриотом: ненавидел войну, но если Родине грозила опасность, шел ее защищать.
Forwarded from Новости Минпросвещения РФ
📃 «Учитель – учителю»: к просветительской акции продолжают присоединяться регионы
Выступить перед студентами и педагогами на одну из тем: «Россия – энергия», «Россия – легенды», «Россия – культурное наследие» – вот главная задача просветительского проекта «Учитель – учителю», организованного Российским обществом «Знание» при поддержке Минпросвещения.
В числе участников проекта – Московская область. Преподаватель Института современного искусства Анна Бирюкова для своего выступления выбрала необычный формат. Она представила зрителям концерт-лекцию «Русская песня в джазе» и в формате живого музыкального сопровождения поделилась интересными фактами о создателях джазового направления XX века.
Акция проходит до 30 ноября. Выступить со своей лекцией в любом формате и на любой площадке могут учителя, победители профессиональных конкурсов в сфере образования, учёные, профессора, историки, краеведы, специалисты сферы культуры и искусства https://bit.ly/3ywYgFt
#Рекомендуем #ОбществоЗнание #Просвещение #УчительУчителю
Выступить перед студентами и педагогами на одну из тем: «Россия – энергия», «Россия – легенды», «Россия – культурное наследие» – вот главная задача просветительского проекта «Учитель – учителю», организованного Российским обществом «Знание» при поддержке Минпросвещения.
В числе участников проекта – Московская область. Преподаватель Института современного искусства Анна Бирюкова для своего выступления выбрала необычный формат. Она представила зрителям концерт-лекцию «Русская песня в джазе» и в формате живого музыкального сопровождения поделилась интересными фактами о создателях джазового направления XX века.
Акция проходит до 30 ноября. Выступить со своей лекцией в любом формате и на любой площадке могут учителя, победители профессиональных конкурсов в сфере образования, учёные, профессора, историки, краеведы, специалисты сферы культуры и искусства https://bit.ly/3ywYgFt
#Рекомендуем #ОбществоЗнание #Просвещение #УчительУчителю
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📣🎓 «Учитель – учителю»: к просветительской акции продолжают присоединяться регионы
Выступить перед студентами и педагогами на одну из тем: «Россия – энергия», «Россия – легенды», «Россия – культурное наследие» – вот главная задача просветительского проекта…
Выступить перед студентами и педагогами на одну из тем: «Россия – энергия», «Россия – легенды», «Россия – культурное наследие» – вот главная задача просветительского проекта…
📖🖌📚В этом году исполняется 135 лет со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака, русского поэта, переводчика и драматурга.
На стихах С.Я. Маршака выросло не одно поколение детей. Кто не знает рассеянного с улицы Бассейной, даму с багажом, усатого — полосатого и многих, многих других?! Жизнерадостность С. Маршака, его оптимизм, глубокая человечность, его юмор и веселость покоряют нас. Вот почему он становится личным другом каждого читателя. Он очень свой для всех нас, разных, не похожих друг на друга. Он роднит всех нас своей человечностью, и от встреч с Маршаком всегда остается чувство приятной, обволакивающей сердце теплоты.
📖🖌📚 27 октября в Центре образования с. Канчалан для 1-5классов состоялась игра "Кто хочет стать миллионером?", посвящённая творчеству Самуила Яковлевича. В рамках игры ребята познакомились с биографией Маршака, прошёл отборочный тур и сама игра, между 1-2 классами и 3-4 классами
На стихах С.Я. Маршака выросло не одно поколение детей. Кто не знает рассеянного с улицы Бассейной, даму с багажом, усатого — полосатого и многих, многих других?! Жизнерадостность С. Маршака, его оптимизм, глубокая человечность, его юмор и веселость покоряют нас. Вот почему он становится личным другом каждого читателя. Он очень свой для всех нас, разных, не похожих друг на друга. Он роднит всех нас своей человечностью, и от встреч с Маршаком всегда остается чувство приятной, обволакивающей сердце теплоты.
📖🖌📚 27 октября в Центре образования с. Канчалан для 1-5классов состоялась игра "Кто хочет стать миллионером?", посвящённая творчеству Самуила Яковлевича. В рамках игры ребята познакомились с биографией Маршака, прошёл отборочный тур и сама игра, между 1-2 классами и 3-4 классами
Победителями игры "Кто хочет стать миллионером" стали: ученик 4 класса - Мишарин Иван, набравший 650000 баллов, а во второй игре - Эйневье Аделина, 2класс - 300000 баллов.
📖✒️📚 Ученики 5-ого класса выполнили тест, который тоже выявил победителя - Ятытваль Екатерина, набравшая 935500 баллов за игру.👏👏👏
📚📖📚🖌 Надеемся, что Вам, ребята, захотелось перечитать стихи и сказки С.Я. Маршака!
📖✒️📚 Ученики 5-ого класса выполнили тест, который тоже выявил победителя - Ятытваль Екатерина, набравшая 935500 баллов за игру.👏👏👏
📚📖📚🖌 Надеемся, что Вам, ребята, захотелось перечитать стихи и сказки С.Я. Маршака!