Как обычно, в номере обширно представлены рубрики «Из опыта методической работы» и «Нам пишут», охватывающие широкий круг образовательных и педагогических проблем, которые связаны с особенностями современного урока музыки, эволюционно-синергетическим подходом в образовании искусством, региональной спецификой, арт-терапией и многим другим. Читая эти материалы, вы сможете познакомиться с сочиняющим песни инвалидом с детства, почувствовать благотворность музыки «доктора» И.С. Баха, побывать на премьере нового сочинения для готово-выборного баяна.
В рубрике «Педагогические и искусствоведческие исследования» – продолжение погружения в тему, начатую в предыдущих номерах. Эта тема раскрывает образ колокола в живописи отечественных художников, предлагает методику работы, которая способствует развитию аналитических способностей учащихся на пересечении визуальной и звуковой модели мира. Наверняка привлечет ваше внимание точка зрения на современное искусство и его генезис, предлагаемая нашими тольяттинскими авторами, в том числе и с большой заботой и любовью к своему городу.
Календоскоп и нотная библиотека познакомят наших читателей с творчеством композиторов А. Пяццоллы, А. Алябьева и Л. Кожелуха и предоставят возможность помузицировать, исполняя их произведения.
Всегда ваша, Мария Дмитриевна Кабалевская
главный редактор журнала "Учитель музыки", президент Некоммерческого фонда Д. Б. Кабалевского по содействию развития общего и профессионального музыкального образования, музыкальной культуры, искусства и исполнительства
Всегда ваша, Мария Дмитриевна Кабалевская
главный редактор журнала "Учитель музыки", президент Некоммерческого фонда Д. Б. Кабалевского по содействию развития общего и профессионального музыкального образования, музыкальной культуры, искусства и исполнительства
📖 ЧИТАЙТЕ В ЭТОМ НОМЕРЕ 📖
► КАБАЛЕВСКАЯ М. Д. К 100-летию Л. М. Предтеченской (с цветной обложкой)
► БЫКОВ С. В., БЫКОВА Н. С. Генезис современного искусства и его значение в сегодняшнем мире (с цветной вкладкой)
► МЕДКОВА Е. С. Образ колокола в живописи отечественных художников. Методика работы на пересечении визуальной и звуковой модели мира, как способ расширения аналитических способностей учащихся. Часть II (с цветной вкладкой)
► МИХАЙЛОВ И. Е. Терапевтическая гостиная
► ХАЛИНА Т. В. Воспитание музыкальной культуры подрастающего поколения как части общей духовной культуры человека
► РАЗДОБАРИНА Л. А. Арт-терапия для детей, попавших в сложную жизненную ситуацию
► БАЛЯСОВА М. Е. Разработка современного урока музыки в школе (из опыта работы)
► ДЕНЬГИНА М. В. "Музыкография" учителя музыки. Эволюционно-синергетический подход на уроках музыкального искусства в условиях гимназии
► ПЛИСКО Е. А., ЗАГУМЁННАЯ Н. А. Красота Тисульской земли в поэзии, живописи, музыке
► ЛОМАНОВИЧ В. В. Доктор Бах
► КАЛИУЛЛИНА С. А. Значение дистанционных конкурсов как метода социализации и коммуникации детей дошкольного возраста
► БОНДАРЕНКО М. А. Поверить в себя (о Д. Хомякове)
► ХОМЯКОВ Д. (слова М. Бондаренко) Школьные годы
► КЛЮЧАРЁВ А. С. Русские наигрыши (с методическими рекомендациями)
► ПЬЯЦЦОЛЛА А. Времена года в Буэнос-Айресе. Зима
► АЛЯБЬЕВ А. Баюшки-баю
► КОЖЕЛУХ Л. Из цикла "Шесть легких пьес"
► Календоскоп (Леопольд Кожелух, Астор Пьяццолла, Александр Алябьев)
► КАБАЛЕВСКАЯ М. Д. К 100-летию Л. М. Предтеченской (с цветной обложкой)
► БЫКОВ С. В., БЫКОВА Н. С. Генезис современного искусства и его значение в сегодняшнем мире (с цветной вкладкой)
► МЕДКОВА Е. С. Образ колокола в живописи отечественных художников. Методика работы на пересечении визуальной и звуковой модели мира, как способ расширения аналитических способностей учащихся. Часть II (с цветной вкладкой)
► МИХАЙЛОВ И. Е. Терапевтическая гостиная
► ХАЛИНА Т. В. Воспитание музыкальной культуры подрастающего поколения как части общей духовной культуры человека
► РАЗДОБАРИНА Л. А. Арт-терапия для детей, попавших в сложную жизненную ситуацию
► БАЛЯСОВА М. Е. Разработка современного урока музыки в школе (из опыта работы)
► ДЕНЬГИНА М. В. "Музыкография" учителя музыки. Эволюционно-синергетический подход на уроках музыкального искусства в условиях гимназии
► ПЛИСКО Е. А., ЗАГУМЁННАЯ Н. А. Красота Тисульской земли в поэзии, живописи, музыке
► ЛОМАНОВИЧ В. В. Доктор Бах
► КАЛИУЛЛИНА С. А. Значение дистанционных конкурсов как метода социализации и коммуникации детей дошкольного возраста
► БОНДАРЕНКО М. А. Поверить в себя (о Д. Хомякове)
► ХОМЯКОВ Д. (слова М. Бондаренко) Школьные годы
► КЛЮЧАРЁВ А. С. Русские наигрыши (с методическими рекомендациями)
► ПЬЯЦЦОЛЛА А. Времена года в Буэнос-Айресе. Зима
► АЛЯБЬЕВ А. Баюшки-баю
► КОЖЕЛУХ Л. Из цикла "Шесть легких пьес"
► Календоскоп (Леопольд Кожелух, Астор Пьяццолла, Александр Алябьев)
12.jpg
1.3 MB
❄ ДЕКАБРЬСКИЙ НОМЕР 📖 "УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ" 🎼 ВЫХОДИТ В СВЕТ ✒
Дорогие читатели и авторы!
Поздравляем вас с Новым Годом! Пусть он будет успешным и плодотворным и принесет здоровье и мир в наши дома. И пусть журнал «Учитель музыки» в этом новом 2023 году умножит количество своих читателей и авторов. И пусть одним из них предоставится возможность получить удовольствие от его чтения и извлечь полезное знание, а другим — поделиться своими мыслями, наработками, музыкальными сочинениями и музыкальными впечатлениями.
Дорогие читатели и авторы!
Поздравляем вас с Новым Годом! Пусть он будет успешным и плодотворным и принесет здоровье и мир в наши дома. И пусть журнал «Учитель музыки» в этом новом 2023 году умножит количество своих читателей и авторов. И пусть одним из них предоставится возможность получить удовольствие от его чтения и извлечь полезное знание, а другим — поделиться своими мыслями, наработками, музыкальными сочинениями и музыкальными впечатлениями.
Открывается этот номер материалом о прошедшем совсем недавно в чудесном старинном городе Пскове Всероссийском форуме учителей музыки. На Форуме был выработан проект резолюции, провозгласившей насущные проблемы в сфере преподавания музыки в школе, намечены и предложены возможные пути их решения, что позволяет надеяться на перемены к лучшему.
Материалы рубрики «Из опыта методической работы» ясно демонстрируют готовность учителей музыки уже сейчас совершенствовать свое мастерство, развиваться самим и развивать своих учеников.
Материалы рубрики «Из опыта методической работы» ясно демонстрируют готовность учителей музыки уже сейчас совершенствовать свое мастерство, развиваться самим и развивать своих учеников.
Весьма интересны исследования из области истории ювелирного искусства, а также современные работы тольяттинских художников и дизайнеров декоративно-прикладного искусства, достойно продолжающих традиции русской культуры. С русской традиционной хореографией вы сможете познакомиться благодаря публикации в журнале материалов, полученных в фольклорных экспедициях. А рубрика «У истоков» возвратит читателей к знакомству с архивными материалами семьи Кабалевских. На этот раз, в четвертом очерке, рассматриваются неизученные страницы наследия композитора Д. Б. Кабалевского.
В рубрике «Даты и события» — поздравления с юбилеем автору и поклоннику нашего журнала, композитору и известному ученому Красильникову И. М. Публикуем его воспоминания о замечательных музыкантах — его учителях, а также музыку о веселых человечках Н. Носова в нотной вкладке. Порадует журнал и очередной музыкальной премьерой-поздравлением нашего постоянного автора, учителя-композитора А. С. Ключарёва — пьесой «Новогодняя шутка».
Всегда ваша, Мария Дмитриевна Кабалевская
главный редактор журнала "Учитель музыки", президент Некоммерческого фонда Д. Б. Кабалевского по содействию развития общего и профессионального музыкального образования, музыкальной культуры, искусства и исполнительства
главный редактор журнала "Учитель музыки", президент Некоммерческого фонда Д. Б. Кабалевского по содействию развития общего и профессионального музыкального образования, музыкальной культуры, искусства и исполнительства
📖 ЧИТАЙТЕ В ЭТОМ НОМЕРЕ 📖
► КАБАЛЕВСКАЯ М. Д. На Всероссийском форуме учителей музыки. Есть ли повод для оптимизма? (из доклада) (с цветной обложкой)
► БЫКОВ С. В., ЯКОВЛЕВА М. В. История художественной обработки металла и современность (с цветной вкладкой)
► НИЛОВ В. Н. Экспедиционный материал русской традиционной хореографии Муромского края
► ХОРОШАВИНА В. Б. Формы работы, особенности и психологопедагогические характеристики процесса работы над музыкальным диктантом в ДМШ и ДШИ
► ХАЛИТОВА Н. Л. Рабочие листы как средство формирования читательской грамотности учащихся на уроках музыки
► СЕЛЕЗНЁВА Г. Б., ЗЕМЦОВА Л. И. Рождение мультфильма по любимым сказкам С. Маршака
► ДОРОШ А. Ю. Развитие ритмических способностей детей на уроке музыки как условие успешной мозговой деятельности учащихся
► КОПЦЕВА Т. А., ХЛАД Ю. И. Значение фестивального движения для современной школы
► МАКЕЕНКО Е. Н. Музыкальная грамота в стихах
► БЕЗБАХ Е. В. Письмо в 2022-й год. Очерк IV
► КАЛИУЛЛИНА С. А. Музыкальная гостиная как инновационная форма взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи
► КЛЮЧАРЁВ А. С. Новогодняя шутка
► КРАСИЛЬНИКОВ И. Друзья Незнайки томятся в больнице
► КРАСИЛЬНИКОВ И. Освобождение из больничного плена
► КРАСИЛЬНИКОВ И. М. О моих консерваторских наставниках
► ЖИРНОВА Т. Ю., МИКЛАШЕВСКАЯ И. В. «Музицирование для всех» в Чебоксарах
► Календоскоп (Марио дель Монако, Игорь Соллертинский)
► КАБАЛЕВСКАЯ М. Д. На Всероссийском форуме учителей музыки. Есть ли повод для оптимизма? (из доклада) (с цветной обложкой)
► БЫКОВ С. В., ЯКОВЛЕВА М. В. История художественной обработки металла и современность (с цветной вкладкой)
► НИЛОВ В. Н. Экспедиционный материал русской традиционной хореографии Муромского края
► ХОРОШАВИНА В. Б. Формы работы, особенности и психологопедагогические характеристики процесса работы над музыкальным диктантом в ДМШ и ДШИ
► ХАЛИТОВА Н. Л. Рабочие листы как средство формирования читательской грамотности учащихся на уроках музыки
► СЕЛЕЗНЁВА Г. Б., ЗЕМЦОВА Л. И. Рождение мультфильма по любимым сказкам С. Маршака
► ДОРОШ А. Ю. Развитие ритмических способностей детей на уроке музыки как условие успешной мозговой деятельности учащихся
► КОПЦЕВА Т. А., ХЛАД Ю. И. Значение фестивального движения для современной школы
► МАКЕЕНКО Е. Н. Музыкальная грамота в стихах
► БЕЗБАХ Е. В. Письмо в 2022-й год. Очерк IV
► КАЛИУЛЛИНА С. А. Музыкальная гостиная как инновационная форма взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи
► КЛЮЧАРЁВ А. С. Новогодняя шутка
► КРАСИЛЬНИКОВ И. Друзья Незнайки томятся в больнице
► КРАСИЛЬНИКОВ И. Освобождение из больничного плена
► КРАСИЛЬНИКОВ И. М. О моих консерваторских наставниках
► ЖИРНОВА Т. Ю., МИКЛАШЕВСКАЯ И. В. «Музицирование для всех» в Чебоксарах
► Календоскоп (Марио дель Монако, Игорь Соллертинский)
🌷 ВЫХОДИТ В СВЕТ 📖 НОВЫЙ ВЫПУСК 🎼 ЖУРНАЛА "УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ" ✒
Дорогие читатели и авторы!
Мы рады первому солнышку и поздравляем вас с приходом весны.
Открывается наш весенний номер передовой статьей, посвященной как никогда сейчас актуальному вопросу — вопросу музыкального воспитания детей. Эта статья была написана Д. Б. Кабалевским и опубликована в газете «Правда» в январе 1957 года, что говорит о несомненной важности поднятой в ней темы, а именно о том, что развитие «музыкальной культуры в стране при отсутствии хорошо налаженной работы по музыкальному воспитанию детей равносильна попытке воздвигать монументальное здание без фундамента». И другие материалы номера — о конкурсах, выставках, посвященные методическим и психологическим аспектам обучения детей — также направляют наши размышления на поиски путей решения этой проблемы.
Дорогие читатели и авторы!
Мы рады первому солнышку и поздравляем вас с приходом весны.
Открывается наш весенний номер передовой статьей, посвященной как никогда сейчас актуальному вопросу — вопросу музыкального воспитания детей. Эта статья была написана Д. Б. Кабалевским и опубликована в газете «Правда» в январе 1957 года, что говорит о несомненной важности поднятой в ней темы, а именно о том, что развитие «музыкальной культуры в стране при отсутствии хорошо налаженной работы по музыкальному воспитанию детей равносильна попытке воздвигать монументальное здание без фундамента». И другие материалы номера — о конкурсах, выставках, посвященные методическим и психологическим аспектам обучения детей — также направляют наши размышления на поиски путей решения этой проблемы.
Очень насыщенный оказалась рубрика «Нам пишут». Кроме материалов о музыкальной школе им. Е. Светланова, рассказа матери-музыканта о воспитании сыновей и грустных новостей об исчезновении старейшего в нашей стране Института художественного образования (ИХО РАО) мы предлагаем вашему вниманию не известное ранее письмо Д. Б. Кабалевского. Это письмо адресовано ученому, журналисту, философу Л. В. Голованову, чьи сыновья нашли его в своем домашнем архиве и любезно разрешили опубликовать в нашем журнале вместе со своим сопроводительным текстом. Письмо Д. Кабалевского содержит достаточно краткую, но в то же время глубокую характеристику творчества Н. Метнера. Для того, кто внимательно будет читать сопроводительный текст, не станет неожиданностью публикация стихотворения А. Л. Чижевского, настолько интересны связи между фигурирующими в статье лицами.
Как всегда, «Календоскоп» связан с «Нотной библиотекой», в которой публикуется замечательная песня Э. С. Колмановского и малоизвестные пьесы для фортепианного ансамбля М. Ф. Гнесина. А в качестве премьеры — пьеса учащегося курской ДМШ, ставшего одним из победителей X открытого городского конкурса юных композиторов, посвященного 150-летию со дня рождения С. Рахманинова. Читайте журнал и пишите нам!
Всегда ваша, Мария Дмитриевна Кабалевская
главный редактор журнала "Учитель музыки", президент Некоммерческого фонда Д. Б. Кабалевского по содействию развития общего и профессионального музыкального образования, музыкальной культуры, искусства и исполнительства
Всегда ваша, Мария Дмитриевна Кабалевская
главный редактор журнала "Учитель музыки", президент Некоммерческого фонда Д. Б. Кабалевского по содействию развития общего и профессионального музыкального образования, музыкальной культуры, искусства и исполнительства
📖 ЧИТАЙТЕ В ЭТОМ НОМЕРЕ 📖
► КАБАЛЕВСКИЙ Д. Б. Важный вопрос музыкальной культуры. Заметки композитора
► КОПЦЕВА Т. А. Образ школы в детском изобразительном творчестве (с цветной вкладкой и обложкой)
► НИЛОВ В. Н. Хореографический конкурс в формировании культурно-творческих компетенций у обучающихся под руководством педагога (с цветной вкладкой)
► ХИДИРЯН А. К. Психологические аспекты воспитания старших подростков на уроках музыки в общеобразовательной школе
► ХОРОШАВИНА В. Б. Методы работы над музыкальным диктантом в ДМШ и ДШИ: типология, рекомендации
► НИКИТИНА Л. М. Роль ритмики в процессе раннего эстетического развития детей
► ГОЛОВАНОВ Д. Л., ГОЛОВАНОВ А. Л. Неожиданная находка (о письме Д. Б. Кабалевского Л. В. Голованову)
► КАБАЛЕВСКИЙ Д. Б. Важный вопрос музыкальной культуры. Заметки композитора
► КОПЦЕВА Т. А. Образ школы в детском изобразительном творчестве (с цветной вкладкой и обложкой)
► НИЛОВ В. Н. Хореографический конкурс в формировании культурно-творческих компетенций у обучающихся под руководством педагога (с цветной вкладкой)
► ХИДИРЯН А. К. Психологические аспекты воспитания старших подростков на уроках музыки в общеобразовательной школе
► ХОРОШАВИНА В. Б. Методы работы над музыкальным диктантом в ДМШ и ДШИ: типология, рекомендации
► НИКИТИНА Л. М. Роль ритмики в процессе раннего эстетического развития детей
► ГОЛОВАНОВ Д. Л., ГОЛОВАНОВ А. Л. Неожиданная находка (о письме Д. Б. Кабалевского Л. В. Голованову)
► СУКМАНОВА М. А. «…Ты будешь человеком, сын мой!» (с цветной обложкой)
► МАРЧЕНКО О. Г. Навстречу 95-летию со дня рождения Евгения Светланова (с цветной обложкой)
► ФОМИНА Н. Н. Институту художественного образования и культурологии Российской академии образования грозит уничтожение
► КЛЮЧАРЁВ А. С. Письмо в редакцию
► РЯЗАНЦЕВ Т. Вариации на русскую народную песню «Во поле береза стояла»
► ГНЕСИН М. Сар кайак (иволга) (для ф/п в 4 руки)
► ГНЕСИН М. Сюдоф, сюдоф (для ф/п в 4 руки)
► КОЛМАНОВСКИЙ Э. Я работаю волшебником (стихи Л. Ошанина)
► Календоскоп (Эдуард Колмановский, Михаил Гнесин)
► Цикл музыкальных конференций
http://kabalevsky.ru/news/new-issue-1-2023
#ЖурналУчительМузыки #УчительМузыки #Кабалевский #ИХОиКРАО
► МАРЧЕНКО О. Г. Навстречу 95-летию со дня рождения Евгения Светланова (с цветной обложкой)
► ФОМИНА Н. Н. Институту художественного образования и культурологии Российской академии образования грозит уничтожение
► КЛЮЧАРЁВ А. С. Письмо в редакцию
► РЯЗАНЦЕВ Т. Вариации на русскую народную песню «Во поле береза стояла»
► ГНЕСИН М. Сар кайак (иволга) (для ф/п в 4 руки)
► ГНЕСИН М. Сюдоф, сюдоф (для ф/п в 4 руки)
► КОЛМАНОВСКИЙ Э. Я работаю волшебником (стихи Л. Ошанина)
► Календоскоп (Эдуард Колмановский, Михаил Гнесин)
► Цикл музыкальных конференций
http://kabalevsky.ru/news/new-issue-1-2023
#ЖурналУчительМузыки #УчительМузыки #Кабалевский #ИХОиКРАО
kabalevsky.ru
ВЫХОДИТ В СВЕТ НОВЫЙ ВЫПУСК ЖУРНАЛА
ИМЯ КАБАЛЕВСКОГО ПРИСВОИЛИ ПЕРМСКОЙ ДЕТСКОЙ ШКОЛЕ ИСКУССТВ
23 марта 2023 года ДШИ № 13 было официально присвоено имя композитора Дмитрия Кабалевского.
В честь присвоения имени композитора Дмитрия Борисовича Кабалевского Детской школе искусств № 13 г. Перми состоялся праздничный концерт учеников и педагогов ДШИ.
По инициативе Д. Б. Кабалевского с 1977 года по настоящий момент в регионе проходит музыкальный фестиваль «Наш Пермский край».
Директор ДШИ им. Д. Б. Кабалевского – Ольга Лозован в своем выступлении сказала, что «с присвоением имени Кабалевского школа наполнится новыми смыслами и привлечет новые творческие силы».
Почётным гостем музыкального праздника стала дочь композитора – Мария Дмитриевна Кабалевская, главный редактор журнала «Учитель музыки» и президент Фонда Кабалевского.
Участники концерта исполнили музыку отечественных и зарубежных композиторов, для зрителей выступили как солисты-инструменталисты, так и ансамбли, и хоровые коллективы.
#Кабалевский #ДмитрийКабалевский #ДШИ13 #ДШИКабалевского #ПермскаяШколаИскусств #Пермь #НашПермскийКрай https://youtu.be/ksLdeMBuzPc
23 марта 2023 года ДШИ № 13 было официально присвоено имя композитора Дмитрия Кабалевского.
В честь присвоения имени композитора Дмитрия Борисовича Кабалевского Детской школе искусств № 13 г. Перми состоялся праздничный концерт учеников и педагогов ДШИ.
По инициативе Д. Б. Кабалевского с 1977 года по настоящий момент в регионе проходит музыкальный фестиваль «Наш Пермский край».
Директор ДШИ им. Д. Б. Кабалевского – Ольга Лозован в своем выступлении сказала, что «с присвоением имени Кабалевского школа наполнится новыми смыслами и привлечет новые творческие силы».
Почётным гостем музыкального праздника стала дочь композитора – Мария Дмитриевна Кабалевская, главный редактор журнала «Учитель музыки» и президент Фонда Кабалевского.
Участники концерта исполнили музыку отечественных и зарубежных композиторов, для зрителей выступили как солисты-инструменталисты, так и ансамбли, и хоровые коллективы.
#Кабалевский #ДмитрийКабалевский #ДШИ13 #ДШИКабалевского #ПермскаяШколаИскусств #Пермь #НашПермскийКрай https://youtu.be/ksLdeMBuzPc
YouTube
Репортаж о присвоении Детской школы искусств № 13 г. Перми имени Д. Б. Кабалевского
23 марта 2023 года Пермской Детской школе искусств № 13 было официально присвоено имя замечательного композитора, просветителя и автора программы по музыке для общеобразовательных школ Дмитрия Борисовича Кабалевского.
Телекомпания ВЕТТА, Анастасия Петухова…
Телекомпания ВЕТТА, Анастасия Петухова…
В АРХИВ ЖУРНАЛА ДОБАВЛЕН № 4 ЗА 2022 ГОД
Электронная версия журнала "Учитель музыки" № 3/2022 доступна для скачивания и онлайн просмотра на следующих ресурсах:
1) http://kabalevsky.ru/page/periodical#архив
2) https://vk.com/topic-115043423_35280480
3) https://www.calameo.com/read/00505734337fe5c6b1732
http://kabalevsky.ru/news/online-issue-4-2022
#ЖурналУчительМузыки #УчительМузыки #Кабалевский #ИХОиКРАО
Электронная версия журнала "Учитель музыки" № 3/2022 доступна для скачивания и онлайн просмотра на следующих ресурсах:
1) http://kabalevsky.ru/page/periodical#архив
2) https://vk.com/topic-115043423_35280480
3) https://www.calameo.com/read/00505734337fe5c6b1732
http://kabalevsky.ru/news/online-issue-4-2022
#ЖурналУчительМузыки #УчительМузыки #Кабалевский #ИХОиКРАО
🎼 В ИНСТИТУТЕ МУЗЫКИ ПРОШЛА ВСТРЕЧА, ПОСВЯЩЕННАЯ ТВОРЧЕСТВУ НИКОЛАЯ МЕТНЕРА
18 апреля 2023 года в Московском государственном институте музыки им. А. Г. Шнитке прошла встреча "Забытые мотивы. Неизвестные архивные документы о Н. К. Метнере" в рамках информационного интерактива "Эпоха Шнитке". На встрече с докладами и концертными номерами выступили педагоги и студенты кафедры философии, истории, теории культуры и искусства, кафедры фортепианного искусства и кафедры вокального искусства и оперной подготовки.
👥 Почетные гости встречи:
Василий Федорович Щербаков, профессор МГК им. П. И. Чайковского, генеральный директор Фонда Д. Б. Кабалевского, кандидат педагогических наук;
Мария Дмитриевна Кабалевская, главный редактор журнала "Учитель музыки", президент Фонда Д. Б. Кабалевского;
Дмитрий Леонидович Голованов, доцент географического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, кандидат географических наук;
Александр Леонидович Голованов, президент Благотворительного фонда пропаганды отечественного и культурного наследия "Гелиос".
🎹В рамках встречи состоялся концерт студентов МГИМ им. А. Г. Шнитке, которые исполнили сочинения Николая Карловича Метнера:
Романсы "Мечтателю" (стихи А. Пушкина), Шесть стихотворений соч. 32 № 6, "Пошли Господь свою отраду" соч. 28 № 7 (стихи Ф. Тютчева). Исп. Анатолий Плешко (баритон) (класс профессора, народного артиста России М. М. Кизина), партия фортепиано Денис Денисов;
Канцона-серенада соч. 38 № 6. Исп. Игорь Сидоров (класс преподавателя В. С. Каменевой);
"Весна" соч. 39 № 3. Исп. Елена Осипова (класс профессора А. В. Моздыкова);
Лирический фрагмент соч. 23 № 2; Танец с пением соч. 40. Исп. Мария Буянова (класс профессора А. В. Моздыкова);
Импровизация соч. 31 № 1. Исп. Екатерина Тен (класс преподавателя С. В. Масычева);
Три лирический фрагмента соч. 23 №№ 1, 3, 4. Исп. Евгения Богородская (класс доцента Н. Е. Бельковой);
Сказка "Шествие рыцарей" соч. 14 № 2. Исп. Василиса Ашикян (класс профессора, заслуженного деятеля искусств РФ, заслуженного деятеля Киргизии В. Б. Носиной).
#МГИМ #МГИМШнитке #ЭпохаШнитке #Метнер #НиколайМетнер #композиторМетнер #НКМетнер https://youtu.be/FYYXvtGjkqQ
18 апреля 2023 года в Московском государственном институте музыки им. А. Г. Шнитке прошла встреча "Забытые мотивы. Неизвестные архивные документы о Н. К. Метнере" в рамках информационного интерактива "Эпоха Шнитке". На встрече с докладами и концертными номерами выступили педагоги и студенты кафедры философии, истории, теории культуры и искусства, кафедры фортепианного искусства и кафедры вокального искусства и оперной подготовки.
👥 Почетные гости встречи:
Василий Федорович Щербаков, профессор МГК им. П. И. Чайковского, генеральный директор Фонда Д. Б. Кабалевского, кандидат педагогических наук;
Мария Дмитриевна Кабалевская, главный редактор журнала "Учитель музыки", президент Фонда Д. Б. Кабалевского;
Дмитрий Леонидович Голованов, доцент географического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, кандидат географических наук;
Александр Леонидович Голованов, президент Благотворительного фонда пропаганды отечественного и культурного наследия "Гелиос".
🎹В рамках встречи состоялся концерт студентов МГИМ им. А. Г. Шнитке, которые исполнили сочинения Николая Карловича Метнера:
Романсы "Мечтателю" (стихи А. Пушкина), Шесть стихотворений соч. 32 № 6, "Пошли Господь свою отраду" соч. 28 № 7 (стихи Ф. Тютчева). Исп. Анатолий Плешко (баритон) (класс профессора, народного артиста России М. М. Кизина), партия фортепиано Денис Денисов;
Канцона-серенада соч. 38 № 6. Исп. Игорь Сидоров (класс преподавателя В. С. Каменевой);
"Весна" соч. 39 № 3. Исп. Елена Осипова (класс профессора А. В. Моздыкова);
Лирический фрагмент соч. 23 № 2; Танец с пением соч. 40. Исп. Мария Буянова (класс профессора А. В. Моздыкова);
Импровизация соч. 31 № 1. Исп. Екатерина Тен (класс преподавателя С. В. Масычева);
Три лирический фрагмента соч. 23 №№ 1, 3, 4. Исп. Евгения Богородская (класс доцента Н. Е. Бельковой);
Сказка "Шествие рыцарей" соч. 14 № 2. Исп. Василиса Ашикян (класс профессора, заслуженного деятеля искусств РФ, заслуженного деятеля Киргизии В. Б. Носиной).
#МГИМ #МГИМШнитке #ЭпохаШнитке #Метнер #НиколайМетнер #композиторМетнер #НКМетнер https://youtu.be/FYYXvtGjkqQ
YouTube
Концерт из произведений Николая Метнера (МГИМ им. Шнитке)
18 апреля 2023 года в рамках информационного интерактива "Эпоха Шнитке" прошла встреча "Забытые мотивы. Неизвестные архивные документы о Н. К. Метнере" и концерт студентов МГИМ им. А. Г. Шнитке, которые исполнили сочинения Николая Карловича Метнера (романсы…
ПРАЗДНИЧНЫЙ КОНЦЕРТ В ПЕРМСКОЙ ДЕТСКОЙ ШКОЛЕ ИСКУССТВ
В честь присвоения имени композитора Дмитрия Борисовича Кабалевского Детской школе искусств № 13 г. Перми состоялся праздничный концерт учеников и педагогов ДШИ.
Почётным гостем музыкального праздника стала дочь композитора – Мария Дмитриевна Кабалевская, главный редактор журнала «Учитель музыки» и президент Фонда Кабалевского.
#Кабалевский #ДмитрийКабалевский #ДШИ13 #ДШИКабалевского #ПермскаяШколаИскусств #Пермь #НашПермскийКрай #МарияКабалевская https://youtu.be/OBCymiO6kDw
В честь присвоения имени композитора Дмитрия Борисовича Кабалевского Детской школе искусств № 13 г. Перми состоялся праздничный концерт учеников и педагогов ДШИ.
Почётным гостем музыкального праздника стала дочь композитора – Мария Дмитриевна Кабалевская, главный редактор журнала «Учитель музыки» и президент Фонда Кабалевского.
#Кабалевский #ДмитрийКабалевский #ДШИ13 #ДШИКабалевского #ПермскаяШколаИскусств #Пермь #НашПермскийКрай #МарияКабалевская https://youtu.be/OBCymiO6kDw
YouTube
Концерт Детской школы искусств № 13 г. Перми имени Д. Б. Кабалевского
23 марта 2023 года Пермской Детской школе искусств № 13 было официально присвоено имя замечательного композитора, просветителя и автора программы по музыке для общеобразовательных школ Дмитрия Борисовича Кабалевского. В честь знаменательного события состоялся…