Дорогие родители, друзья!

Нас долго и разными методами убеждали, что даже при отзыве согласия на обработку персональных данных, образовательная организация вправе продолжать их обработку. Другими словами, данные детей, передаваемые через МЭШ /РЭШ /ЦОС будут использоваться без нашего согласия.
ЭТО НЕ ТАК!
Ответ Министерства просвещения однозначен:
✅основной принцип работы школы - это реализация права на образование в полном объёме.
✅В случае отказа родителей от обучения с помощью электронных ресурсов, процесс обучения должен быть организован с помощью только учебников и тетрадей.
✅В случае отсутствия или отзыва согласия на обработку персональных данных, школа ОБЯЗАНА прекратить их обработку.
То есть в случае Вашего отказа от АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ обработки персональных данных, никто не может заставить Вашего ребёнка учиться посредством электронных ресурсов.

Спасибо всем, кто обращался в школы, ДИТ, ДОНМ, другие структуры!
Дальнеейшее зависит от Вашей настойчивости и умения обьединяться с единомышленниками!

✅ Дорогие друзья и коллеги! Как ученый-правовед хотел бы коротко высказаться в поддержку юридического заключения по законпроектах о QR кодах, подготовленного проф., д.ю.н. Понкиным И.В. Я постараюсь вам сейчас из "юридиницы" перевести на кириллицу основную суть заключения, потому что И.В. Понкин выразил свою мысль в выдержанном академическом стиле, как и требует это этика ученого. Итак 3 простых вывода:
1. Законопроекты предлагают привязать к личности человека QR код, что недопустимо.В этом состоит умаление человеческого достоинства.
2. QR код это лишь ссылка на страницу в интернете, содержащую информацию о человеке. Страница в интернете всегда имеет владельца, скажем некий дядя. Этот дядя может по своему желанию менять информацию о нас с Вами и без нашего ведома. Поэтому И.В. Понкин на стр.7 заключения и подчеркнул, почему QR то? А почему не паспорт, не СНИЛС, который мы и так везде сейчас предъявляем и показываем (у некоторых паспорт уже до дыр стерт). И в этой связи профессор и написал, что внедрение именно куара - это намеренное действие идеологов.
3. В выводах, которые вы также прочитали сказано, что эти законопроекты юридически дефектны. Такие фразы и слова для мозгов чиновников больше проникновенны.
Сейчас нас хотят видеть истериками и считают, что в наших рядах именно они, пиарщики, "психи" и тд. Заключение профессора Понкина говорит об обратном и показывает, что в наших рядах высокие эксперты, умеющие изобличить действительную истерику чиновников, нахрапом пытающихся протащить заведому вредную, никчемную идею. И это заключение пусть является учебно- методическим материалом, вооружившись которым мы будем сильнее знанием и делом и что важно, сплоченнее. С уважением ко всем, Виталий Вышкварцев.

Множество молодых мам г. Москвы обращаются к нам по вопросу отказа в предоставлении бесплатного питания (молочной кухни) на детей по причине отсутствия QR кода. Это, конечно, вопиющее нарушение прав и родителей и детей.

Нами подготовлен шаблон жалобы в прокуратуру.
Как для тех, кто лично столкнулся с данной ситуацией, так и для неравнодушных граждан.
Если подобная ситуация есть и в других городах, шаблон можно легко адаптировать.

Скачать шаблон жалобы можно здесь: https://docs.google.com/document/d/17uBHvEUg4GOoPa2H5OBWTyhfk8YAILtr/

А также:

Заявление на включение в реестр получателей бесплатного питания в поликлинику: https://docs.google.com/document/d/11sOoyMB3p8W1ulkwPwKyPe1CCtfN6cSU/

И заявление в распределительный пункт о выдаче продуктов питания: https://docs.google.com/document/d/1vSyqgS0bEcNjHLF6CKKi_8yArrH5EMH-/

Подобные ситуации, впрочем, как и любое другое общение с чиновниками, мы рекомендуем фиксировать посредством аудио или видеозаписи. Предупреждать о записи не обязательно, диктофон просто может быть у вас в кармане. Снимать и записывать на диктофон действия чиновников и служащих можно, даже если висит объявление, что нельзя. Они на работе, при исполнении служебных обязанностей, а не у себя дома.

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Друзья!
Колоссальный труд был выполнен Натальей sponsor_gip2.0!

Права родителей, собранные в одном гайде! Теперь вы знаете, с чего начать, где искать ответы на вопросы «законно ли», а главное, можете распечатать и поделиться знаниями с другими родителями!

Мы искренне благодарим Наталью за её бескорыстный труд!
#что_делать

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Друзья!
К сожалению, видео Заседания экспертного совета СРЗП на тему: «Законодательные аспекты сохранения здоровья детей в современной школе» по техническим причинам отсутствует, но у нас имеется стенограмма заседания.

Поскольку сказано было много, мы решили вместить стенограмму в серию постов, для облегчения восприятия, а так же предоставить некоторые презентации выступавших.

Полный текст стенограммы можно найти здесь.

Для быстрого доступа к отдельным выступлениям проходите по ссылкам:

Тумусов Ф.С. - Открытие заседания
Миронов С.М. - Приветственное слово
Тумусов Ф.С. - Регламент заседания
Лантратова Я.В. - Психологическое здоровье детей в современной школе
Олина А.А. - Доклад от Министерства здравоохранения
Костюк Н.Ю. - Доклад от Министерства просвещения
Войнов В.Б.- Здоровье ребенка, как интегральное свойство, определяющее  его успех в современной школе
Аполихин О.И - Снижение репродуктивного здоровья  подростков  и связанные с этим причины
Гориславцева И.М. - Сбережение здоровья детей-национальный приоритет
Иванов Д.В -. О последствиях внедрения ЦОС и ДТО для детского здоровья
Мохов А.А. - Устойчивое развитие и комплексная безопасность (безопасность детства)
Коваленко И.С.- О негативном влиянии на здоровье  излучений   от цифровых устройств и  новых нормативах СанПин
Падалко О.В. - О росте обращений детей и родителей за психологической помощью  после дистанта.
Божкова Е.Д. - Результаты исследований влияния ЦОС и ДТО на психику детей
Титова Н.Е. - О рисках замены в школах занятий  физкультурой на  киберспорт
Шафалинов В.А. - Здоровье детей как национальный приоритет
Кашаба И.В. - Диспансеризация детей, как  мера профилактики  отклонений в развитии
Дрозябко С.Р. - Вопросы медицинского законодательства в части обеспечения сбережения здоровья детей и защиты их от негативного влияния  ДТО и ЦОС
Киселев С.Ю. - О влиянии цифровых и дистанционных технологий обучения на психофизиологию детей
Ларских М.А. - О нарастании патопсихологических отклонений в развитии детей  школьного возраста
Бойчук Л.Б.- О необходимых законодательных инициативах  в части ограничения  ДТО и ЦОС

Открытый микрофон
Выступления  родительской общественности из зала
Неделько Наталья, Тобольск. Аджиева Джамиля, Москва независимый юрист.
Полянина А.К. ,Нижегородский государственный университет имени Лобачевского.
Смирнова М.В, Москва

Тумусов Ф.С. - Заключительное слово

РЕЗОЛЮЦИЯ МЕРОПРИЯТИЯ

Отзыв обработки персональных данных. Как это сделать дистанционно?

✅ Зайти в закрепленное сообщение и прочитать файл, который называется ОПД и многое другое. Или много постов про ОПД у Наташи https://yangx.top/sponsor_gip

Я понимаю, что читать лень, но это нужно сделать, чтобы не задавать вопросы, ответы на которые есть в документах. И, чтобы понимать, что такое ОПД!!!!

✅ Заходим на сайт Роскомнадзора.

✅Далее сверху выбираем вкладку-Персональные данные-Реестр операторов, осуществляющих обработку персональных данных-и в окошке поиска вбиваем или название, или ИНН организации.

✅ Заходим в найденную организацию ищем нужные данные, а именно

ФИО физического лица или наименование юридического лица, ответственных за обработку персональных данных и адрес электронной почты и адрес.

✅ Идём в шапку профиля и скачиваем нужный бланк. Заполняем. Печатаем. Расписываемся. Сканируем и отправляем на тот адрес, что узнали, на имя ответственного лица.

✅ Бумажный вариант отправляем по почте с уведомлением.