Как мы видим, всё дистанционное обучение выводится через образовательные программы с применением электронного обучения и дистанционных технологи.
Источник на сайте информационной и методической поддержки проекта МЭШ, смотрим слева от круга раздел - дистанционное и электронное обучение.
Основания нормативная база:
• ФЗ №273, ст. 13 п. 2.
• Подзаконный акт к указанной статье и ФЗ: методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Так же с ним можно ознакомится на сайте Гарант
Согласно которому:
• П. 3.3. образовательная организация: информирует обучающихся и их родителей о реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее – дистанционное обучение), в том числе знакомит с расписанием занятий, графиком проведения текущего контроля и итогового контроля по учебным дисциплинам, консультаций;
• П. 4. Выбор родителями (законными представителями) обучающегося формы дистанционного обучения по образовательной программе начального общего, основного общего либо среднего общего образования, а также по дополнительным общеобразовательным программам подтверждается документально (наличие письменного заявления родителя(ей) (законного представителя).
Кроме того, согласно п.2, ст. 16, ФЗ-273, электронное обучение, дистанционные технологии могут применяться в порядке установленном Правительству РФ. Порядок закреплён Приказом Минобрнауки от 23.08.17 №816, согласно п. 4, организации доводят информацию и обеспечивают возможность их правильного выбора.
Вывод: родителей должны информировать, а родители должны подтвердить выбор письменным заявлением. Это означает что мы должны с вами видеть все программы которые будут реализовываться с применением электронного обучения и дистанционных технологий и мы должны подтвердить свой выбор письменно, а если не выбрали, значит обучать должны детей без данных технологий.
Источник на сайте информационной и методической поддержки проекта МЭШ, смотрим слева от круга раздел - дистанционное и электронное обучение.
Основания нормативная база:
• ФЗ №273, ст. 13 п. 2.
• Подзаконный акт к указанной статье и ФЗ: методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Так же с ним можно ознакомится на сайте Гарант
Согласно которому:
• П. 3.3. образовательная организация: информирует обучающихся и их родителей о реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее – дистанционное обучение), в том числе знакомит с расписанием занятий, графиком проведения текущего контроля и итогового контроля по учебным дисциплинам, консультаций;
• П. 4. Выбор родителями (законными представителями) обучающегося формы дистанционного обучения по образовательной программе начального общего, основного общего либо среднего общего образования, а также по дополнительным общеобразовательным программам подтверждается документально (наличие письменного заявления родителя(ей) (законного представителя).
Кроме того, согласно п.2, ст. 16, ФЗ-273, электронное обучение, дистанционные технологии могут применяться в порядке установленном Правительству РФ. Порядок закреплён Приказом Минобрнауки от 23.08.17 №816, согласно п. 4, организации доводят информацию и обеспечивают возможность их правильного выбора.
Вывод: родителей должны информировать, а родители должны подтвердить выбор письменным заявлением. Это означает что мы должны с вами видеть все программы которые будут реализовываться с применением электронного обучения и дистанционных технологий и мы должны подтвердить свой выбор письменно, а если не выбрали, значит обучать должны детей без данных технологий.
www.consultant.ru
Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ \ КонсультантПлюс
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ - действующая редакция со всеми изменениями и дополнениями; обзор изменений; ФЗ Об образовании скачать бесплатно на сайте КонсультантПлюс.
Почему школа переводит на дистанционное обучение?
Мы видим, что школы руководствуются тремя причинами для перевода на дистанционное обучение.
1️⃣ Объявляется карантин. Как он объявляется, мы писали здесь.
Важно понимать, что карантин подразумевает закрытие учреждения с целью обработки, изоляции болеющих детей. Объявление карантина, в соответствии с действующими СанПиНами приостанавливает образовательный процесс.
В постановлениях Роспотребнадзора и уведомлениях говорится о недопуске детей до образовательного процесса, что обязывает школу приостановить сам процесс. И здесь школа решает проводить дистанционное обучение самостоятельно, но мы можем направить заявление с отказом, так как имеем на это право.
2️⃣ Сокращение рисков распространения короновирусной инфекции, происходит на основании постановления сан врача или принятом решении директором. Но! Исходя из норм, описанных в заявлении Кравцову и полученных разъяснений в Приложении 1, мы имеем право отказаться от дистанта и для этого у нас есть готовое заявление.
3️⃣ Школа может в принципе перевести на дистант/электронное обучение, но мы имеем право по 273-фз согласиться или отказаться. Так же мы просто отказаться!
Мы видим, что школы руководствуются тремя причинами для перевода на дистанционное обучение.
1️⃣ Объявляется карантин. Как он объявляется, мы писали здесь.
Важно понимать, что карантин подразумевает закрытие учреждения с целью обработки, изоляции болеющих детей. Объявление карантина, в соответствии с действующими СанПиНами приостанавливает образовательный процесс.
В постановлениях Роспотребнадзора и уведомлениях говорится о недопуске детей до образовательного процесса, что обязывает школу приостановить сам процесс. И здесь школа решает проводить дистанционное обучение самостоятельно, но мы можем направить заявление с отказом, так как имеем на это право.
2️⃣ Сокращение рисков распространения короновирусной инфекции, происходит на основании постановления сан врача или принятом решении директором. Но! Исходя из норм, описанных в заявлении Кравцову и полученных разъяснений в Приложении 1, мы имеем право отказаться от дистанта и для этого у нас есть готовое заявление.
3️⃣ Школа может в принципе перевести на дистант/электронное обучение, но мы имеем право по 273-фз согласиться или отказаться. Так же мы просто отказаться!
Что делать заранее? Пока у вас не было ещё карантина и перевода на ДО.
Поскольку до нас всех информацию о дистанционном обучении не доводили в прошлом и текущем учебных годах и не собирали письменные подтверждения и согласия, мы начинаем с фиксации нарушения законодательства и разбора вопроса в правовом поле.
Мы начинаем с заявлений по двум направлениям:
Заявление в школу о переводе на дистант с Приложением!:
в 2-х экземплярах, отдаем на подпись в канцелярию школы. Один экземпляр оставляем у себя на руках.
Заявление в Министерство Просвещения:
Министру Министерства Просвещения Кравцову С.С. (кто отправлял данный запрос ранее, сейчас отправлять не надо)
Отправлять обращение на сайте http://services.government.ru/letters/form/
Так же, вы имеете полное право уточнить у директора информацию об образовательных программах реализуемых с применением электронного обучения и дистанционных технологий в вашей школе, направив на его имя вот это заявление.
Поскольку до нас всех информацию о дистанционном обучении не доводили в прошлом и текущем учебных годах и не собирали письменные подтверждения и согласия, мы начинаем с фиксации нарушения законодательства и разбора вопроса в правовом поле.
Мы начинаем с заявлений по двум направлениям:
Заявление в школу о переводе на дистант с Приложением!:
в 2-х экземплярах, отдаем на подпись в канцелярию школы. Один экземпляр оставляем у себя на руках.
Заявление в Министерство Просвещения:
Министру Министерства Просвещения Кравцову С.С. (кто отправлял данный запрос ранее, сейчас отправлять не надо)
Отправлять обращение на сайте http://services.government.ru/letters/form/
Так же, вы имеете полное право уточнить у директора информацию об образовательных программах реализуемых с применением электронного обучения и дистанционных технологий в вашей школе, направив на его имя вот это заявление.
Если класс или школу посадили на карантин, а вы не согласны переходить на дистанционное обучение:
Вы не отправляли обращения по нашим образцам для выхода из МЭШ и ЭЖД:
В школу:
Заявление директору о переводе на дистант + Приложение
Отказ от дистанта
Минпросвещения:
Кравцову за разъяснением как школы должны организовывать обучение, если у обучающихся нет доступа к государственной услуги ЭЖД.
❗️Если вы уже пользовались нашими обращениями по выходу из МЭШ и ЭЖД, то отправляете вот эти заявления:
♦️ Уведомление о нарушении прав
♦️ Фиксация нарушения права ребёнка (перевод на ДО) + Приложение 1
♦️ Отказ от ДО
Далее вы можете организовать встречу с директором для уточнения формирования образовательного процесса вашего ребенка на примере нашего протокола встречи.
И если после этого директор не идёт вам на встречу, отправляете жалобу на имя директора. Как будут развиваться события дальше, пишите нам, будем направлять!
Если вас не пускают в школу - воспользуйтесь этим заявлением.
Вы не отправляли обращения по нашим образцам для выхода из МЭШ и ЭЖД:
В школу:
Заявление директору о переводе на дистант + Приложение
Отказ от дистанта
Минпросвещения:
Кравцову за разъяснением как школы должны организовывать обучение, если у обучающихся нет доступа к государственной услуги ЭЖД.
❗️Если вы уже пользовались нашими обращениями по выходу из МЭШ и ЭЖД, то отправляете вот эти заявления:
♦️ Уведомление о нарушении прав
♦️ Фиксация нарушения права ребёнка (перевод на ДО) + Приложение 1
♦️ Отказ от ДО
Далее вы можете организовать встречу с директором для уточнения формирования образовательного процесса вашего ребенка на примере нашего протокола встречи.
И если после этого директор не идёт вам на встречу, отправляете жалобу на имя директора. Как будут развиваться события дальше, пишите нам, будем направлять!
Если вас не пускают в школу - воспользуйтесь этим заявлением.
Выход в школу после карантина:
Бывает, что школы раздают разного вида заявления, которые просят заполнить родителей на выход из школы с уроков, после уроков, на выход в школу после отсутствия 1-3 дня.
Предлагаем начать задавать вопросы и разбираться, на основании каких законодательных и нормативных актов нас просят их заполнить. Для этого сделали универсальный запрос к каждому заявлению.
Необходимо распечатать 2 экземпляра.
Заявление которое вам передали из школы надо распечатать в 2-х экземплярах, подписать Приложение №1.
Соединить запрос и полученное заявление и отнести в школу под роспись, один экземпляр оставить себе.
Ответы на ваш запрос присылайте на эл. почту [email protected], будем разбираться что просят у нас в рамках закона, а что нет.
Бывает, что школы раздают разного вида заявления, которые просят заполнить родителей на выход из школы с уроков, после уроков, на выход в школу после отсутствия 1-3 дня.
Предлагаем начать задавать вопросы и разбираться, на основании каких законодательных и нормативных актов нас просят их заполнить. Для этого сделали универсальный запрос к каждому заявлению.
Необходимо распечатать 2 экземпляра.
Заявление которое вам передали из школы надо распечатать в 2-х экземплярах, подписать Приложение №1.
Соединить запрос и полученное заявление и отнести в школу под роспись, один экземпляр оставить себе.
Ответы на ваш запрос присылайте на эл. почту [email protected], будем разбираться что просят у нас в рамках закона, а что нет.
Obzor_izmeneniy_zakonodatelstva_1st_2021.pdf
514.8 KB
Обзор изменений законодательства в сфере образования (содержание новых нормативных правовых актов)
за первое полугодие 2021 года
за первое полугодие 2021 года
Forwarded from ИНФО ОБЪЕДИНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Через несколько дней нас ждет юбилей - год с момента введения в школах Москвы и России дистанционки.
Мы опять стоим на пороге закрытия школ на дистанционку под предлогом "вспышки" КОВИДА, которая конечно же случится, как следствие запланированного ДОНМ принудительного тестирования школьников.
Дистанционка вновь будет преподнесена нам , как ВЫНУЖДЕННАЯ МЕРА И МЕНЬШЕЕ ИЗ ЗОЛ.
Есть ли шанс это предотвратить?
Несколько дней назад мы поговорили с очень компетентными людьми. И вот, что нам сказали...
Множественные письма, которые мы шлём, выражая своё несогласие с цифровизацией школ, с дистанционкой, с экспресс-тестированием детей или с грядущей "добровольно-принудительной" вакцинацией подростков - это, конечно, отлично. Это привлекает внимание.
НО!
Нас не слышно. Ибо детей в стране миллионы, а писем "рассерженных родителей", направленных в разные инстанции - всего лишь тысячи. Нас можно игнорировать.
Мы не поддаемся анализу искусственного интеллекта, пока наши голоса не отразились массово на цифровых ресурсах. Специальные программы анализируют информационные всплески и волны и реагируют только на них.
Нет "волны" - нет поводов для волнений. В Багдаде - всё спокойно и "цифровой" караван может идти дальше.
Теперь нам всем вместе предстоит переосмыслить наши совместные действия и тактику.
Писем в электронные приёмные и даже множественных обычных бумажных писем - мало. Это жужание надоедливых мух, которых не прихлопнули только потому что проще отмахнуться, чем гоняться с газеткой.
Информационные телеграмм-каналы отдельных смелых журналистов, которые поддерживают наше родительское соообщество и традиционные семейные ценности - это все равно мало.
Нам нужны репосты и публичные многочисленные дискуссии.
Публикации в родительских чатах.
Нас должно стать много. Как гнуса в тайге. Потому что на самом деле это самый страшный "зверь".
Вот поэтому мы обращаемся сейчас ко всем родителям.
Важно мнение каждого! Важен ГОЛОС КАЖДОГО!
Если Вы разделяете наши мысли, то берите текст нашего письма в адрес ФСБ и Совета Безопасности России. Копируйте. Добавляйте от себя то, что хотите добавить. Посылайте в электроные приемные ФСБ и Совбеза.
Но самое главное - запускайте волну. Публикуйте его везде, где сможете.
Потому что вместе - мы сила!
Максимальный репост!!!
#наши_акции
Через несколько дней нас ждет юбилей - год с момента введения в школах Москвы и России дистанционки.
Мы опять стоим на пороге закрытия школ на дистанционку под предлогом "вспышки" КОВИДА, которая конечно же случится, как следствие запланированного ДОНМ принудительного тестирования школьников.
Дистанционка вновь будет преподнесена нам , как ВЫНУЖДЕННАЯ МЕРА И МЕНЬШЕЕ ИЗ ЗОЛ.
Есть ли шанс это предотвратить?
Несколько дней назад мы поговорили с очень компетентными людьми. И вот, что нам сказали...
Множественные письма, которые мы шлём, выражая своё несогласие с цифровизацией школ, с дистанционкой, с экспресс-тестированием детей или с грядущей "добровольно-принудительной" вакцинацией подростков - это, конечно, отлично. Это привлекает внимание.
НО!
Нас не слышно. Ибо детей в стране миллионы, а писем "рассерженных родителей", направленных в разные инстанции - всего лишь тысячи. Нас можно игнорировать.
Мы не поддаемся анализу искусственного интеллекта, пока наши голоса не отразились массово на цифровых ресурсах. Специальные программы анализируют информационные всплески и волны и реагируют только на них.
Нет "волны" - нет поводов для волнений. В Багдаде - всё спокойно и "цифровой" караван может идти дальше.
Теперь нам всем вместе предстоит переосмыслить наши совместные действия и тактику.
Писем в электронные приёмные и даже множественных обычных бумажных писем - мало. Это жужание надоедливых мух, которых не прихлопнули только потому что проще отмахнуться, чем гоняться с газеткой.
Информационные телеграмм-каналы отдельных смелых журналистов, которые поддерживают наше родительское соообщество и традиционные семейные ценности - это все равно мало.
Нам нужны репосты и публичные многочисленные дискуссии.
Публикации в родительских чатах.
Нас должно стать много. Как гнуса в тайге. Потому что на самом деле это самый страшный "зверь".
Вот поэтому мы обращаемся сейчас ко всем родителям.
Важно мнение каждого! Важен ГОЛОС КАЖДОГО!
Если Вы разделяете наши мысли, то берите текст нашего письма в адрес ФСБ и Совета Безопасности России. Копируйте. Добавляйте от себя то, что хотите добавить. Посылайте в электроные приемные ФСБ и Совбеза.
Но самое главное - запускайте волну. Публикуйте его везде, где сможете.
Потому что вместе - мы сила!
Максимальный репост!!!
#наши_акции