В Институте состоялось заседание Ученого совета

📆 В рамках заседания были рассмотрены программы курсов внеурочной деятельности для основного общего и среднего общего образования.

⚡️ Программу курса внеурочной деятельности «Семьеведение» представил заведующий лабораторией социально-гуманитарного общего образования, к.п.н. Илья Анатольевич Лобанов.

➡️ Доклад о ее экспертизе был представлен заведующим лабораторией сравнительного образования истории педагогики, д.п.н. Ириной Августовной Тагуновой.

🔗 Сообщения старшего научного сотрудника лаборатории естественно-научного образования, к. ф.-м. н. Алексея Александровича Якуты были посвящены представлению программ курсов внеурочной деятельности «Компьютерное проектирование. Черчение» и «Искусственный интеллект».

💫 С оценкой программ выступили заведующий лабораторией информатики и информатизации образования, академик РАО, д.п.н., профессор Ирэна Веньяминовна Роберт и ведущий эксперт управления педагогического проектирования, к.п.н. Елена Александровна Баракова.

#ИСРО_новости

Зачем нужны межпредметные модули?

🔗Сегодня на этот вопрос ответит Илья Анатольевич Лобанов, к.п.н., заведующий лабораторией социально-гуманитарного общего образования нашего Института.

#ИСРО_полезно #ИСРО_простоосложном

Методический семинар для педагогических работников новых регионов Российской Федерации

В рамках работы с новыми регионами РФ Институт стратегии развития образования ежедневно получает запрос на методические консультации от педагогов Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей.

На базе Института состоялся методический семинар, на котором обсуждались трудные вопросы содержания и организации обучения:

◾️ что такое федеральные государственные образовательные стандарты;
◾️ какие основные понятия охватывает ФГОС;
◾️ что определяет федеральная основная образовательная программа;
◾️ для чего и как можно использовать конструктор рабочих программ и учебных планов.

Спикерами выступили ведущие эксперты области: заместитель начальника управления, к.и.н. К.А. Табаровская; д.фил.н. С.Е. Мансурова; старший научный сотрудник лаборатории филологического общего образования Института, к.п.н. М.А. Аристова; к.п.н. Е.А. Баракова и к.воен.н. Д.П. Рудаков.

Вопросы, которые обсуждались на консультации, вызвали сильный интерес со стороны педагогов - почти четыре тысячи учителей подключились, чтобы из первых уст услышать рекомендации и советы от экспертов! Участники получили ответы на все волнующие их вопросы.

Семинары стали частью большой работы с педагогами новых регионов, впереди ещё много методических событий и адресных консультаций!

📎 Ссылка на семинар

#ИСРО_новости

Профессионально учить профессионалов!

Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации – это фундамент для постоянного роста и саморазвития педагогических работников.

Специфика профессионального образования заключается в отсутствии ФГОС, федеральных государственных требований, примерных образовательных программ и требований к содержанию программ. Это дает организациям большую свободу в разработке и утверждении программ, а также в контроле качества образования.

Если вы хотите освоить:
🔘алгоритм проектирования качественной современной программы повышения квалификации;
🔘способы «самопроверки»;
🔘подходы к разработке электронного учебно-методического комплекса к программе

🔜тогда записывайтесь индивидуально или командами на обучение по программе «Подходы к разработке дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и электронных учебно-методических комплексов».

Курс разработан авторами рекомендаций по обеспечению качества дополнительных профессиональных программ педагогического образования (претендующих на включение в Федеральный реестр).

Первый вебинар стартует 22 августа! Ознакомиться с программой и записаться на курс можно по ссылке до 20 августа.

Если есть вопросы, пишите на: [email protected]

✔️ Ждем всех в Летней цифровой школе!

#ИСРО_новости #ИСРО_летняяшкола #ИСРО_обучение